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2014年高二第二学期历史期末测试题练习
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2014年高二第二学期历史期末测试题练习
【摘要】考点内容有什么变化?复习需要注意什么?高中频道小编整理了2014年高二第二学期历史期末测试题练习，希望为大家提供服务。
一.单项选择题(每小题2分，共50分)
1、《新约.马太福音》有一段说：耶稣正在布道，或告耶稣，其母及弟来，欲与耶稣言。
耶稣云：孰为吾母?孰为吾弟?乃张手向其徒曰凡遵行吾天父意旨者，一切老的都是我的母亲，一切少的就是我兄弟。
耶稣的这一言论和我国春秋战国时期哪一学派的观点最为相似?
A.墨家B.儒家C.道家D.法家
2、某历史学家对西方一种思想评价道：人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会;而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠。
这一评价针对的是：
1。
某某市二高2014—2015学年上学期期末考试高三文综历史试卷第I卷（共140分）一选择题（本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）24．清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。
故常散而不能聚，弱而不强。
其易而县邑也，则不然。
”由此可知春秋时期A．分封制完全被县邑制取代B．各级官员由皇帝直接任免C．中央集权雏形开始出现D．天子不再直接统治臣民25. 汉高祖X邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(X邦父亲)，如家人父子礼。
”后其父以尊礼待X邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。
”这里的“天下法”是指A．分封制B．宗法制C．皇位世袭制D．专制主义中央集权制26．X择端的《清明上河图》里有不少以本姓命名的店铺，如“X家上色沉檀楝香”、“王家罗锦匹帛铺”、“孙家正店”、“赵太丛家药肆”等等。
这表明A．以本姓命名店铺始于宋代B．宋人已有较强的品牌意识C．资本主义萌芽在宋代出现D．宗法关系决定着店铺名称27. 王守仁认为“吾心之良知，即所谓天理也。
”“一念发动处，便即是行。
”在此他强调了Ａ.信仰儒学的正当性和必然性Ｂ.三纲五常的合理性和永恒性Ｃ.认知天理的渐进性和深刻性Ｄ.伦理道德的自觉性和主宰性28．第二次鸦片战争后，湖广总督等针对汉口、某某一线“内地奸商依托洋商，任意私售私卖”现象，与列强力争，最终促成汉口、某某、某某开埠设关。
这表明A．中外反动势力公开勾结B．中国处理与列强外交关系的成熟C．中国重视自身利益诉求D．清政府成为列强统治中国的工具29．1924年，孙某某提出“说到社会上的地位平等，是始初起点的地位平等，后来各人根据天赋的聪明才力自己去造就。
造就既是不同，自然不能有平等”。
这说明孙某某主X A．平等B．机会均等C．民族平等D．思想自由30．以下为我国经济发展中“单位GDP能耗”年度变化示意图。
2014高二历史下学期期末考试试卷（含答案）2014高二历史下学期期末考试试卷（含答案）注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷和草稿纸上无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
5．本试卷共6页。
如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。
第Ⅰ卷（共48分）本卷共32个小题，每小题1．5分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．有学者指出：“西周之所以实行分封制，是由当时的历史条件决定的．为了巩固新建立的西周政权，不得不实行分封制……春秋战国时代的历史证明，西周那种宗法血缘与政治关系互补性的国家形态己失去了存在的根据，郡县制正是适应了历史发展的大趋势创造并选择的一种新的国家管理方法。
”这说明 A．郡县制和分封制都具有存在的合理性 B．郡县制比分封制更具有优越性 C．宗法血缘建立起的政治联系很不稳定 D．生产力的发展导致了分封制的瓦解 2．右图为中国古代某王朝的地方行政区域，据此判断下列说法正确的是 A．对前朝地方行政制度的照搬 B．始终不利于中央政府的统治 C．制度成效与制定者初衷违背 D．分封制复辟是历史必然趋势3．在中国古代，君主制和官僚制虽然相互依存，但并不意味着它们之间就没有冲突和矛盾，中国的官僚虽然在今天看来好像是皇帝的雇员，官僚体系与皇帝之间的关系却总是有点别扭，直到清朝，皇帝才明确地将士大夫的野心压下去。
其措施是 A．军机处的设置 B．继承明朝内阁制 C．议政王大臣会议的使用 D．扩大理藩院职责 4．“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
2014—2015学年春学期高二年级段考历史试卷分值：100分考试时间：90分钟；第I卷（选择题）一、单项选择题（本题共有24个小题，每小题2分，共24分）1．葛荃在《中国古代政治文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系统是君权统治的延伸，朝臣贵族和各级官吏所拥有的只是从王权派生或分解出来的政治经济特权，而非法定的以自由和平等为前提的‘政治权利’”。
材料最能反映的中国古代政治制度的特点是() A．家国一体B．专制主义C．事君以忠D．尊君敬祖2．《左传》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”材料反映了我国古代的宗法制()A．神权与王权相结合 B．实行严格的等级制C．实行嫡长子继承制 D．“国”与“家”的结合3．王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度最显著的特征是()A．通过构建制度以维护贵族等级特权B．通过世袭制和嫡长子继承制巩固统治C．通过分封诸侯以加强对地方的统治D．将血缘关系与地缘关系结合强化王权4．有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。
它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。
那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。
这种族群关系的重新组合()A．有利于文明和文化的共同创造B．不利于原族群的进一步发展C．彻底地瓦解了原有的血缘关系 D．完成了华夏民族的形成过程5．秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。
对此较为合理的解释是()A．“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁B．秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务C．秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测D．秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉6．《史记·秦始皇本纪》载，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(镇)之。
河南省许昌市禹州第二高级中学2022年高三历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 《吕氏春秋》中有“天不私覆，地不私载”以及“贵公去私”之说，这种观念主要体现在A．史前禅让制 B．世卿世禄制C．封邦建国体制 D．大一统集权制参考答案：A2. 有人说人类有史以来经历了两次革命，第一次是瓦特改良蒸汽机的问世增加了人类的臂力，第二次是电子计算机的问世伸展了人类的脑力，使人类拥有了无穷的智慧和力量。
下列有关这两次科技革命的说法正确的是（）①科学与技术越来越紧密地结合为一体②电子计算机能够取代人脑③动力时代和信息时代缩短了世界的距离④都推动了浪漫主义文学的兴起和发展A．②④ B．①③ C．②③④ D．①②③参考答案：B3. 赫鲁晓夫担任苏共第一书记以后，提出“使集体农庄庄员从物质利益上关心公有经济发展的原则”，规定从1958年7月起取消集体农庄向国家义务交售粮食、油料、马铃薯、蔬菜、肉、蛋、羊毛的制度，实行统一的农产品收购办法。
这些规定的实质是A．废除高度集中的斯大林模式 B．部分承认市场经济的调节作用C．彻底恢复农民的生产自主权 D．进一步扩大公有制经济的比重参考答案：B4. 对下面两幅图片相关史实的说明，正确的是（）A．分别发生在汉高祖时期和贞观年间B．前者迫于冒顿单于的威胁，后者是中原王朝主动示好C．分别促进北部和西南地区经济文化的发展D．都促成中原王朝设置行政机构管辖该地区参考答案：C5. 1935年11月4日，即国民政府宣布实行法币的第二天，英国驻华大使在英国法律授权下，公布“国王规章”，明令禁止在华的英国国民继续用银偿债或支付其他金钱业务；规定英国在华侨民要接受法币以代替白银和银元。
英国政府这些举措A．表明了英国政府认可中国法币的态度B．说明英国试图转嫁经济危机带来的的冲击C．阻止了操纵控制中国金融市场的图谋D．导致中国民族资本主义经济日益陷入绝境参考答案：B【试题解析】结合所学，此时英国的世界经济优势已不复存在，故A项错误；“明令禁止在华的英国国民继续用银偿债或支付其他金钱业务；规定英国在华侨民要接受法币以代替白银和银元”的信息说明英国政府支持中国的法币，故B项正确；此举措只是说明英国对中国货币态度，看不出“阻止了操纵控制中国金融市场的图谋”的信息，故C项错误；币制促进了民族资本主义经济较快发展，故D项错误。
2014～2015学年度第二学期期末考试高二级历史试题卷命题人：审题人：一，以下为单项选择题，请把正确答案填涂在答题卡相应位置上，每题2分，35题，共70分。
1．秦汉时期是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。
下列叙述属于这一时期变化的是A．通过考试选拔行政官员的制度完全形成B．贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代C．专制主义中央集权制度达到顶峰D．“工商食官”的经济制度冲击农耕经济2．黄宗羲说：“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（指朱元璋）罢丞相始也。
”据此可知，黄宗羲主张A．反对纲常名教B．实行君主立宪制C．加强中央集权D．限制君主权力3、黄宗羲在《原法》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。
”下列制度中能体现这一特点的有①中外朝制度②文臣任知州，并设通判③二府三司制④元朝的一省制A．①②④B．①②③C．①②③D．②③4、钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。
”钱先生所述的第一和第三演进完成于A．秦汉隋唐B．秦汉秦汉C．西周隋唐D．秦汉明朝5、历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。
中国古代下列政治制度在实施过程中直接反映这一现象的是A．秦朝郡县制B．西汉郡国并行制C．元朝行省制D．清朝军机处6．关于雅典民主政治的表述①雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物,有其时代的局限性②雅典的民主政治为人类文明中政治组织形式的完善指出了一条道路A.①②都正确B.①②都不正确C.①正确②错误D.①错误②正确7．雅典人有这样一种观念：既然每个公民都是自由的，那么任何人就不应受他人统治。
这实际是做不到的，于是他们只能采取另外一种替代方案。
这个替代方案最有可能是A．以血缘为关系组织在一起B．小国寡民、独立自治C．按财产等级划分阶级D．轮番而治8.苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”。
禹州市二高2014—2015学年下学期期中考试试卷高二历史命题人：侯丙锋审题人：方朝霞（考试时间：90分钟试卷满分：100分）本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡（卷）上，在本试题上答题无效。
考试结束后，只交答题卡（卷）。
第Ⅰ卷选择题（共48分)一选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。
每个小题只有一个选项符合题意)1. 甲骨文有以形表意的特征。
图中的“城”字中间的方形小框，表示城四周的城墙，表示城楼，为士兵守护之意；“邦”字下边的“田”字，代指疆域土地，上半部分的象形符号，是标示疆界范围的界标。
从这两个字的结构和含义可以看出，“城邦”的含义和主要功能是A．具有对外防御能力的军事基地 B．强化农业生产为主的经济中心C．一定区域范围内统治管理中心 D．土地和军队是国家财富的来源2．历史唯物主义认为：“经济基础的性质决定上层建筑的变更。
上层建筑又积极服务和反作用于经济基础。
”下列有关春秋战国时期的各对应关系符合此结论的是A．小农经济——封建制度B．王室衰微——诸侯争霸C．铁器使用——个体生产D．男耕女织——自给自足3. 当初，刘邦是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒，后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。
他晚年路过曲阜时，用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。
这是因为A. 儒学已成为封建统治的正统思想B. 士人政府的确立C.“礼”有助于上下尊卑秩序的确立D. 儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序4. 斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。
他认为，社会之所以需要法律，是为了约束人们，使之听从理性的指导，而人并不是生来就能听从理性指挥的，因此，法律是人类本性的需要。
以上中国古代先贤的思想与之有相似之处的是A．朱熹 B．董仲舒 C．李贽 D．王夫之5. 黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中写道：“民间吉凶，一依朱子《家礼》行事。
庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制，在市肆工艺者，学官定而付之；离城聚落，蒙师（私塾教师）相礼以革习俗。
精心整理
2014年高中高二下学期历史期末考试试卷答案
以下是为大家整理的2014年高中高二下学期历史期末考试试卷答案，供大家学习参考！
一、选择题：(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目)
(2(2)(3)(2分，任答一点均可得分)
措施：国家重视教育事业的发展，逐步形成比较完整的国民教育体系;*结束后，恢复高考制度;改革开放后实行“科教兴国”发展战略;*提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，推动
精心整理
教育改革;大力普及九年义务教育，制定《义务教育法》(4分，任答两点均可得分)
28、(1)核心思想：理(2分)实质：儒家思想的伦理道德规范。
(2分) (2)在书法上更强调精神气度，绘画上更加注重意境。
体现出宋代文
(3)。
2014—2015学年度第二学期期末考试高二历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分.每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）。
1.A2.A3.D4.C5.A6.D7.D8.D9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14.D 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C 21.C 22.A23.A 24.B 25.D二、非选择题（本大题有3小题，共50分）26 .（20分）(1)特点：①受西方和苏联宪法理论和实践的影响；(或清末西方宪政思想传入中国；苏联宪法的影响下，中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》；参照美国宪法制定了《中华民国临时约法》)②始终以实现国家富强为目标(或为了实现国家富强的目标；近代以来的制宪者所追求的富强梦想；或1982年宪法首次以根本法的形式，将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”)③宪法的制定和实践受到重视(或中国共产党从诞生时起，就非常关注、重视宪法制定和立宪实践；中国先后制定了多部宪法和宪法性文件)④宪政的过程充满曲折(或宪法最终沦为废纸；宪法成为了一种“文饰工具”；出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训)⑤推动了中国历史的进步(或《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一；82年宪法突出了推进民主和文明建设的时代性特征)⑥是不同阶级、集团斗争的结果(或康有为、梁启超为首的立宪派推动清政府制定了钦定宪法大纲；北洋政府，动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动；全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法)(任答5点即可，每点2分。
其它言之成理亦可适当给分，总分不得超过10分)(2) 原因①缺少妥协精神(或专制主义的浓厚影响)②缺乏足够社会力量的支持(或民族资本主义的不发达)③统治者在社会危机面前缺乏改革的主动，从而一再丧失行宪的良机(或既得利益阶层的阻碍)④左倾错误思想的盛行(或民主集中制原则受到破坏)⑤人权意识的淡薄(或出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训)(每点2分，其它言之成理亦可适当给分，总分不得超过10分)27.(15分)(1)环境：第一次：新中国刚刚成立，国际上遭到西方国家的敌视，国内新政权还不够巩固，经济恢复和发展任务繁重，百废待兴；第二次：国际上仍然遭到西方国家封锁，社会主义国家之间分歧逐渐扩大，国内三大改造完成，社会主义制度确立，并探索社会主义建设道路，“左”倾思想抬头。
禹州市二高2015届高三历史周练习（一）禹州市二高侯丙锋1. [2014·广东卷] “宗”是一个会意字。
在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示()A．祖先牌位B．皇帝宝座C．青铜兵器D．铁制农具2. [2014·山东卷] 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法()A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要3. [2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。
这种现象实质上是()A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约4. [2014·威海质检] 公元前782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料表明() A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁5．[2014·武汉武昌区调研] 春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。
这表明当时()A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解6. [2014·临沂模拟] 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。
专任狱吏，狱吏得亲幸。
博士虽七十人，特备员弗用。
丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。
”这表明()A．秦始皇帝，才能非凡B．皇权至上，大权独揽C．政权系统，尚不完备D．君相矛盾，尚不突出7. [2014·重庆卷] 汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。
禹州市二高2014—2015学年下学期学科竞赛试卷高二历史命题人：侯丙锋审题人：刘素君（考试时间：100分钟试卷满分：100分）本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡（卷）上，在本试题上答题无效。
考试结束后，只交答题卡（卷）。
第Ⅰ卷选择题（共48分)一选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。
每个小题只有一个选项符合题意)1.《礼记·王制》中云：“凡居民，量地以制邑，度地以居民，地邑民居，必参相得也。
”此语包含的事要思想是A．聚族而居，体现尊卑有序 B．因地制宜，促进生产发展C．合理规划，促进人地和谐 D．天人合一，提倡尊天亲民2. 吕思勉先生说:“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。
先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了A．先秦诸子开历史倒车的落后思想 B．社会的进步与付出的代价之间的矛盾C．社会变革是历史发展的潮流 D．先秦诸子学说的多样性，复杂性3.《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。
”在此，董仲舒提出的治国理念是A．上下相安利国益民 B．强制去富以抑其骄C．竭力济贫以抚其忧 D．劫富济贫以均贫富4. 周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。
材料表明，儒家主张为政者应该A．发挥楷模和教化作用 B．顺应天意，无为而治C．统一信仰和社会规范 D．用礼义道德遏制人欲5. 《九章算术》中包括田亩、粮食、赋税、土方、仓窖等应用问题的计算方法；中国古代历法的重要功能就是敬授民时，郭守敬编订的《授时历》即取此意；中国古代还有编订农书的传统，不仅有私人修撰，更有朝廷主持编订的著作。
以上材料主要说明中国古代科技A．具有服务于农业发展的特点 B．其发展受到农业社会的限制C．不可能发展为近代科学技术 D．注重经验性和实用性的特点6. 结合下图信息，“文字图画”的准确含义是A. 原始社会晚期，汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成为汉字B. 因为“书画同源”，故汉字可以用图画出来C. 汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画D. 象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字7. 朱熹说：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。
夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。
”“虽是人欲，人欲中自有天理。
”对朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的是①把“天理”和“人欲”对立起来②关注了人的自然需求，注重道德伦理③有利于调节社会风气，稳定社会秩序④与作为统治思想的理学是有差别的A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8. 明末清初，意大利教士利玛窦来华，西学东渐萌发。
他将西方天主教与中国儒家传统文化结合，指出：仁者爱天主，故因为天主爱己爱人，知为天主则知人人可爱，何特爱善者乎。
爱人之善，缘在天主之善，非在人之善。
利玛窦在这里要表达的意思是A.爱人以爱天主为前提B.行善是爱天主爱人的具体表现C.爱天主就是教人爱人D.儒教与天主教信仰具有一致性9. 史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。
后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。
这种变化 A．有利于秦国推行残酷的连坐法 B．加快了小农经济在秦国确立的进程C．瓦解了旧的血缘宗法制度 D．大大增强了秦军的战斗力10. 南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。
所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。
”反映的主要问题是A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化B．导致了阶级矛盾的激化C．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾11. 北魏统一北方后，对基层统治实行宗主督护制，宗主督护制导致( )A．国家赋税增加 B．豪强地主隐瞒人口C．农民负担减轻 D．社会矛盾缓和12. 中国近代从魏源《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的口号，到郑观应《盛世危言》中的“西学篇”，再到20世纪初编著的《新学书目提要》。
这一演变反映的实质是A．中国学习西方从器物到制度层面的过程B．中国人从天朝上国向正视现实的态度转变C．近代中国顺应世界发展大势的历史必然D．顽固派和洋务派、顽固派和维新派的斗争13．下侧日记最可能写于风气至今，可谓大转移，立宪也，议院也，公然不讳，昌言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。
一一《忘山庐日记》A．1361年 B．1895年 C．1907年 D．1913年14．黄君（黄佐卿）于光绪七年（1881年）建丝厂于沪上。
……各项机械均购自意、法等国。
……（开工后）斯时运用缫丝机槭尚无相当人才。
……乃延（请）意人麦登斯为工程师，指导厂务。
……且所有出品须运往外国市场，向绸商兜售，输运需时，周转为难。
自光绪八年至十三年，营业失败，资本耗损殆尽。
对于丝厂发展，折射出的史实本质是A．技术人员主要依赖外国 B．产品销售不十分的顺畅C．因官督商办而走向衰败 D．近代中国社会转型艰难15．有学者认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。
据此可得出的结论是A．激进变法有助于革命思潮的萌发 B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑C．维新变法是一场深刻的社会革命 D．维新变法动摇了清朝的统治基础16．1961年5月，在中央工作会议上，国务院总理周恩来作关于压缩城市人口的报告。
他说，解决粮食问题的根本办法，是从城市压缩人口下乡，就是人从哪里来，回到哪里去。
据统计全国在大精简中精简下来的近2 000万职工中，有67%的职工回到了农村。
这一现象表明了A．国家城镇化战略的大力推进 B．国民经济结构面临重大调整C．初步探索农村经济体制改革 D．工业建设以农业发展为基础17. 20世纪60年代，中国的世界史研究领域开始大谈“复辟与反复辟斗争”问题，其代表论文《英、法资产阶级革命时期封建王朝复辟问题》指出：“任何一次新旧社会制度的更替，都是经过长期、反复、曲折、复杂的阶级斗争而实现的”，“反动的统治阶级”，“在被推翻之后”，“总是千方百计地企图复辟”。
可见，当时世界史研究A．侧重英法国际关系的演变 B．体现了“一边倒”的外交方针C．认真贯彻了“双百”方针 D．受到中苏关系变化的影响18. 普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则“自知自己无知”。
这种差异反映出A．前者的文化素养更高 B．后者兼顾知识与道德C．两者受教育程度不同 D．两者对知识认识不同19. 古罗马法学家西塞罗曾经说过：“如果无知、笨拙的人开出的不是治病的药而是致命的毒物，这就不可能称之为医生的药方；同样，一个民族的任何法规也不能称之为法律，即使该民族不管这是一个毁灭性的规则而已接受了它。
”作者意在说明A．“恶法非法”是古罗马的立法原则 B．法律的目的就是为了保护弱者C．法律的合理与否决定国家兴衰 D．法律的制定应该遵循自然理性20. 那时(16世纪初)，宫廷生活日益变得活跃，对文化方面的兴趣增加。
宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所，在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。
宫廷生活的“活跃”，明显受影响于A．宗教改革的冲击 B．罗马教皇的感召C．人文主义的传播 D．启蒙运动的开展21．康德说：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。
不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。
如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。
”按照这种观点，启蒙运动要实现 A．人的独立思考 B．人人享有政治自由C．资产阶级的“理性王国” D．摆脱对他人的依靠22. 牛顿在其《原理》序言中阐述了他探讨自然现象的方法：“从运动现象来研究自然力，而后从这些力去论证其他现象。
”自《原理》问世300以来，我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。
这说明牛顿的方法与理论A．可适用于解释和预见部分自然现象 B．体现出实验与数学计算结合的特征C．在实践中被证明它的实际价值有限 D．足以解释自然界中的各种物理现象23．“资本主义”（capitalism）一词最早出现于1753年版的法国《百科全书》。
一直到了20世纪初，这个词忽然流行起来。
1958年版《大英百科全书》所下的定义：“（资本主义）是一种产品生产属于个人或私有企业的经济制度。
”这说明“资本主义”一词是A．启蒙思想家构建理性王国的创造 B．人们对近现代经济发展再认识C．无产阶级革命斗争理论依据之一 D．工业革命不断发展的客观产物24．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案。
上述材料A．表明史学的实用价值 B．说明历史时序性特点C．肯定求真的史学态度 D．阐释全球史观的意义25. “虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。
”这句话针对的是A．雅典民主政治所产生的弊端 B．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 C．雅典民主政治的短暂 D．雅典民主政治的本质26. “谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。
”材料集中体现了A．天主教会政治势力强大 B．天主教会凭借权力搜刮钱财C．天主教会垄断了文化教育 D．天主教会征收“什一税”27. 下列宗教改革的内容，属于马丁•路德和加尔文所共有的是：①信仰得救②因信称义③简化仪式④制定严格的道德标准A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④28. 俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。
在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。
以下表述正确的是①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④29. 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。
该论文的主题最有可能是A．西方的殖民侵略与世界市场形成的冲击 B．工业文明冲击下的彷徨与救赎C．资产阶级民主制度在欧亚的确立 D．工业革命在亚洲的扩散30. 19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是A. 废除了封建领主土地所有制B. 整顿财政金融以改善私人投资环境C. 建立“样板”企业供私人企业效仿D. 将大量的国营企业转让给私人31. 日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵略者，反而把他塑造成英雄，民间每年都自发地举行纪念活动。
