四年级三位数乘两位数典型练习题
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小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.与19×500的计算结果不同的算式是()。
A.190×50B.1900×50C.50×1902.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是()。
A.503B.3050C.50303.一个因数是29,另一个因数位于309与341之间,最大的积与最小的积相差()。
A.870B.980C.10004.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。
A.900B.9000C.99005.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于6.计算134×23时,1与2相乘实际上是()。
A.1×2B.10×20C.100×207.伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度,照这样计算,预计5年能节约电()度。
A.500B.2000C.10008.王凯每分钟走60米,4分钟走多少米?求的是()。
A.速度B.路程C.时间9.357×29,所得的积是一个()。
A.五位数B.六位数C.四位数10.在乘法中,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积就等于原来的积()。
A.乘10B.乘20C.乘200二.判断题(共10题,共20分)1.一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
()2.竖式计算中,用42十位上的“4”和221相乘,得到的积是884个十。
()3.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米。
()4.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。
()5.600×70的积和60×700的积是相等的。
()6.在150×80=12000中,其中一个因数乘10,另一个因数除以10,则积不变。
()7.两个数相乘,一个因数乘以10,另一个因数不变,积也乘以10。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下列算式中,与15×160的计算结果不同的算式是()。
A.150×16B.30×380C.30×3202.357×29,所得的积是一个()。
A.五位数B.六位数C.四位数3.526的17倍是()。
A.8722B.8942C.86724.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000005.892与47的积是一个()位数。
A.四B.五C.六6.下面估算方法与298×12的积最接近?()A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45007.成人平均体重65千克,150人一次性乘坐载重量1吨的电梯,会超载吗?()A.超载B.没超载C.无法判断8.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。
A.300厘米B.300米C.360米9.两个数相乘,一个因数(0除外)不变,另一个因数(0除外)扩大到原来的4倍,积()。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍10.在一个乘法算式中,要使积不变,一个乘数扩大10倍,另一个乘数()。
A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍二.判断题(共10题,共20分)1.两位数乘三位数,积最小是10000,最大是99999。
()2.100张纸撂起来高1厘米,1亿张这样的纸撂起来比珠穆朗玛峰还要高。
()3.计算524×13时,先计算524×3,再计算524×1,最后把两次乘得的积相加。
()4.一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)若干倍。
()5.两个因数相乘的积一定比其中一个因数大。
()6.最小的三位数与最小的两位数相乘,列式是111×11。
()7.乘法算式中,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。
四年级三位数乘以两位数的数学练习题小学数学练习题【例一】一、口算123×3= 260×20= 164×20= 6×150= 305×7= 109×6= 132×5= 560×3= 30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5=480×30= 80×50= 520×20= 160×40= 500×5= 210÷7=2、用竖式计算:二、笔算48×206 = 126×57= 209×35 =589×45= 215×65= 150×80=236×43= 208×56= 720×42= 480×1、400×30的积是位数,积的末尾有个0。
2、× 时间 = 路程3、75的28倍是,196与72相乘,积是。
4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作(自行车可达每分钟300米,可写作。
5、估算下面各题。
① 小张身高171厘米,大约是厘米。
② 小军爸爸的工资是每月1980元,大约是元。
③ 某足球场可以容纳观众19800人,大约是人。
6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 352×29= 905×50= 50=)。
小东骑7、在〇填上“>”、“<”或“=”:30×180 〇30×160 27×200 〇20×270600×10 〇10×660 23×40 〇32×3098×54 〇5000 45×20 〇90×108、已知A×B=380,如果A乘3,则积是;如果B除以5,则积是。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000002.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于3.下面算式中()的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1284.下面的算式中,与350×4的结果不同的是()。
A.35×40B.50×28C.30×455.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。
A.3600B.360C.366.计算134×23时,1与2相乘实际上是()。
A.1×2B.10×20C.100×207.45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()。
A.1170B.2340C.5858.下图中点A表示的数可能是下面算式()的积。
A.199×49B.201×51C.203×999.在乘法中,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积就等于原来的积()。
A.乘10B.乘20C.乘20010.两个数相乘,一个因数(0除外)不变,另一个因数(0除外)扩大到原来的4倍,积()。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍二.判断题(共10题,共20分)1.在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积和原来相等。
()2.如果两个乘数的末尾均有2个0,那么它们的积的末尾至少应有4个0。
()3.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积。
()4.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米。
()5.口算14×200时,可以先算14×2=28,再在28后面添上2个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下面的算式中()与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×2002.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度。
A.2880B.960C.18603.在a×b中(a、b都不为0),a扩大10倍,要使积不变,b应()。
A.扩大10倍B.缩小到原来的去C.不变4.估算“152×59”,下面的3个估算结果中,()最接近准确得数。
A.9000左右B.12000左右C.6000左右5.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000006.已知AxB=720,如果A不变,B乘2,则积是();如果A除以5,B不变,则积是()。
A.720B.144C.14407.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。
A.3600B.360C.368.成人平均体重65千克,150人一次性乘坐载重量1吨的电梯,会超载吗?()A.超载B.没超载C.无法判断9.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。
A.503B.3050C.503010.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。
A.900B.9000C.9900二.判断题(共10题,共20分)1.一个因数变成原来的2倍,另一个因数变成原来的3倍,积就变成了原来的5倍。
()2.600×70的积和60×700的积是相等的。
()3.两个因数同时扩大到原数的100倍,积也扩大到原来的100倍。
()4.非零乘数的末尾共有两个0,积的末尾至少有两个0。
()5.竖式计算中,用42十位上的“4”和221相乘,得到的积是884个十。
()6.最小的三位数与最大两位数的乘积是9900。
四年级三位数乘两位数典
型练习题
The latest revision on November 22, 2020
《两位数乘三位数》
四年级备课组
【知识分析】
数字谜是一种有趣的猜数游戏,要将乘法竖式中空缺的数字补上,解题时要看清竖式中已知的数字。
根据运算法则,进行分析、推理、判断、解数字谜时,一般可以从某个数的首位或者末尾数字开始分析。
填空时要注意以下几个方面:
(1)空格中只能填0-9,并且最高位上不能填0;
(2)两个数字相乘,最大的进位是8;
(3)在计算中进位数要留意,不能遗漏。
(4)算式谜求出后,要进行验算。
【例题解读】
【例1】在右边的算式中,不同的字母代表 A B C D E F G H
不同的数字。
那么八位数“ABCDEFGH”表示多少× 9
1 1 1 1 1 1 1 1 1【思路简析】可观察乘法算式,可以发现已知两数乘积1与乘数9,用除法可以算出八位数是1÷9=
1÷9=
【例2】5×5×5×5×5×5×()括号中最小填几积的末尾有6个连续的0
【思路简析】
两个数相乘,如果积的末尾是零,是因为两个因数中含有因数5与因数2,因数5与因数2相乘,积末尾就会出现1个零(5×2=10)。
所以题目中6个因数都是5,只有在括号里写6个都是2的因数,积的末尾会出现连续的零。
括号中最小填64。
5×5×5×5×5×5×64
【经典题型练习】
1、下面的算式中,相同的字母代表相同的数,不同的字母代表不同的数,字母
A、B、C、D、E分别代表几
1 A B C D E
× 3
A B C D E 1
2、小明骑自行车从A区出发经过B区到达C区,从A区到B区骑了10分钟,平均每分钟行80米,从B区到C区骑了20分钟,平均每分钟行120米,从A 区到C区骑车共行了多少米
3、2×2×2×2×()括号里最小填几积的末尾有连续的4个零。
《两位数乘三位数专项训练》
一、简便计算。
69×50×2 52×4×25
28×5×2 7×25×4
二、解决问题。
1、买6只小皮球和4盒乒乓球要花228元。
买18个小皮球和12盒乒乓球要多少元
2、3个自然数的和是32,将这三个自然数相乘,积最大是多少
3、从五张数字卡片0、2、3、5、7中选出四张,排出两个两位数,把它们相乘,积最大是多少积最小是多少
4、11×13×15×……×97×99积的个位数字是几
5、2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有几个零
6、小胖从家去科技馆,平均每分钟能行72米,骑车30分钟后所行的路程超过全程中点120米,小胖家与科技馆相距多少米
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