货币金融学作业

第一章货币与货币制度一、填空题1。

货币是长期发展的产物，是表现形式发展的必然结果.2。

在货币产生的过程中,商品价值形式的发展经过、、、等四个阶段。

3。

当人们选择用作一般等价物时，货币就产生了。

4. 货币作为一种特殊的商品，具有两个重要特征：一是,二是.5.货币币材和形制经历了从、、、到等五个阶段的发展过程。

6.金属货币主要沿着两个方向演变：一是经历了由到贵金属的演变；二是经历了由到铸币的演变。

7.货币要成为普遍接受的交换媒介，必须具备两个基本条件：一是；二是.8。

货币在表现和衡量商品价值时，货币执行职能；在商品的赊销赊购过程，货币执行职能；在退出流通时执行职能；在世界市场上发挥一般等价物作用时执行职能。

9。

本位币的面值与金属本身的实际价值是一致的，是货币，是法偿货币。

10.在金属货币流通条件下，流通中的货币量能被,使得与保持相互适应。

11。

货币制度相继经历了、、、等四个阶段。

12。

银行券是银行发行的一种，即银行保证持有人可以随时向签发银行兑换相应的一种凭证,通常以作为发行准备。

13.铸币的发展有一个从足值到的过程.14.国家垄断辅币铸造，归国家所有，构成重要的财政收入来源。

15。

在金本位制下，一国汇率围绕上下波动，汇率波动界限是。

16。

平行本位制下，金币和银币是按照比价流通，双本位制下，金币和银币则按照比价流通。

17。

在跛行本位制下，可以自由铸造而不能自由铸造。

18.在金汇兑本位制下，本币只能先兑换，再兑换。

19。

存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为。

20。

货币金本位制有、、等三种形式。

21.金币本位制的三大特征是指、、。

22。

信用货币主要由现金和存款组成，其中现金是对公众的负债，存款则是对存款人的负债。

23。

人民币的发行权属于，是全国惟一的货币发行机关.24。

信用货币的形式有、纸币和等形式。

25。

货币成为普遍接受的交换媒介须具备两个基本条件：一是，二是 .26。

现代货币金融学说作业1一、名词解释1、萨伊定律：萨伊认为货币本身没有价值，其价值只在于能用以购买商品，所以卖出商品得到货币不应该长期保存而是用以购买他物，因此供给会自动创造需求。

2、信用创造论：信用创造论认为，银行的功能在于为社会创造信用，银行能超过其所接受的存款进行放款，且能用放款的办法创造存款。

所以银行的资产业务优先于负债业务并前者决定后者。

银行通过信用的创造，能为社会创造出新的资本推动国民经济的发展。

3、有效需求：商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求，而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入，它等于正常利润与生产成本之和；总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时，预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格。

4、流动偏好：是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富这样一种心理因素。

5、流动性陷阱：当利率降至一定的低水平时，因利息收入太低，致使几乎每个人都宁愿持有现金，而不愿持有债务票据。

此时金融当局对利率无法控制。

一旦发生这种情况，货币需求就脱离了利率的递减函数这一轨迹，流动偏好的绝对性使货币需求变得无限大，失去了利率弹性，此时就陷入了流动性陷阱。

6、社会政策：由新剑桥学派提出，是一种改造国民收入分配结构使之合理化和均等化的政策，用以治理通货膨胀。

7、半通货膨胀：在达到充分就业分界点之前，货币数量增加不具有十足的通货膨胀性，而是一方面增加就业量和产量，另一方面也使物价逐渐上涨，但其幅度小于货币量的增加，这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。

8、自然利率：借贷资本之需求于储蓄的供给恰恰相一致时的利率，从而大致相当于新形成的资本之预期收益率的利率。

9、交易动机：指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。

10、投机动机：指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。

二、单选题1、在直接影响物价水平的诸多因素当中，费雪认为最主要的一个因素是( A )。

作业名货币金融学第一次作业作业总分100称起止时2021-5-5 19:54:06至2021-5-5 19:54:10间标准题100通过分数60总分题号:1题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 贷款人之所以能将借款人未来收入或利润的一局部作为利息据为己有，〔〕•A、是因为贷款人对其货币的占有权•B、是因为社会中公平正义的缺乏•C、是因为国家对个人财产的保护•D、是因为贷款人的经济强权学员答案：a题号:2题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 作为整个信用制度的根底且与商品生产和交换紧密联系的信用是〔〕•A、商业信用•B、银行信用•C、国家信用•D、消费信用学员答案：a题号:3题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 当货币作为资产成为持有者的财富时，货币是在执行〔〕•A、价值尺度•B、流通手段•C、贮藏手段•D、支付手段学员答案：c题号:4题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 根据我国的货币层次划分，个人活期储蓄存款被划入〔〕•A、M0•B、M1•C、M2•D、M3学员答案：c题号:5题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 马克思认为导致人们无止境追求货币的原因，〔〕•A、是人们对货币的无限贪欲•B、是人们的消费欲望是无限的，无限的消费欲望导致对货币的无限追求•C、是市场竞争太剧烈•D、是因为货币作为抽象财富存在质上无限量上有限的矛盾学员答案：d题号:6题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 在以下行为中，〔〕属于货币执行流通手段职能•A、缴纳房租•B、银行支付利息•C、分期付款购房•D、餐馆就餐付账学员答案：d题号:7题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 在各种信用形式中，处于主导地位的信用是〔〕•A、商业信用•B、银行信用•C、国家信用•D、消费信用学员答案：b题号:8题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 货币在发挥〔〕职能时，可以用观念上的货币•A、价值尺度•B、流通手段•C、贮藏手段•D、支付手段学员答案：a题号:9题型:单项选择题〔请在以下几个选项中选择唯一正确答案〕此题分数:2 商品的价值用货币衡量就产生了价格〔〕•A、这说明商品的价格就是价值•B、商品的价格并非就是商品的价值，这说明货币作为价值尺度具有相对性•C、商品价格在市场上的不断波动是商品价值不断波动的反映•D、因为货币本身的价值是反复无常的，所以，货币其实并不适合充当价值尺度。

货币金融学习题练习第一章货币金融学是一门什么样的学科？习题练习思考题1．简述货币金融学的发展和演化过程。

2．说明你对货币金融学定义的理解。

3．说明货币金融学与金融学、货币经济学、货币银行学之间的关系。

4．货币金融学有什么特殊的研究和学习方法？5．学习货币金融学的意义是什么？第二章货币与货币制度习题练习（一）单项选择题1．实物货币是指（）A．没有内在价值的货币 B. 不能分割的货币 C. 专指贵金属货币 D. 作为货币价值与普通商品价值相等的价值2．货币作为价值尺度所要解决的是（）A. 实现商品的交换B. 表现特定商品的价值C. 在商品之间进行价值比较的难题D. 使人们不必对商品进行比较3．商品流通与物物交换的区别在于（）A. 前者包括许多商品的交换，而后者只包括两种商品B. 前者是指以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是指包括两种商品C. 前者是指以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是不以某种商品为媒介的各种商品之间的交换D．前者是指不以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是没有货币的两种商品之间的交换4．劣币是指实际价值（）的货币。

A. 等于零B. 等于名义价值C. 高于名义价值D. 低于名义价值5．本位货币是（）A. 是一个国家货币制度规定的标准货币B. 本国货币当局发行的货币C. 以黄金为基础的货币D. 可以与黄金兑换的货币6．典型的金银复本位制是（）A. 金银比价由政府和市场共同决定的金银两本位制B. 金银的比价由市场决定的金银两本位制C. 金银的比价由政府规定的金银两本位制D. 金银比价由银行规定的金银两本位制7．跛行本位制是指（）A. 银币的铸造受到控制的金银两本位制B. 金币的铸造受到控制的金银两本位制C. 以金币为本位货币的金银复本位制D. 以银币为本位货币的金银复本位制8．纸币本位制是以（）的货币制度。

A. 银行券为本位货币B. 可以自由兑换黄金的本位货币C. 信用货币为本位货币D. 纸币为本位货币9．典型的金本位制是（）A. 金块本位制B. 金汇兑本位制C. 虚金本位制D. 金币本位制10．本位货币在商品流通和债务支付中具有（）的特点。

第1章复习思考题1、说明经济学家使用的货币定义与通货、财富和收入等概念的不同。

答：经济学家所定义的货币为：货币是商品或劳务的支付以及债务的偿付中被普遍接受以及认同的东西。

如果把货币简单理解为通货则太为狭隘，因为货币不仅仅是指平时交易过程中所用于交换商品的现金、纸币，而除了通货（现金）以外，支票存款、储蓄等也可以发挥货币的作用；如果把货币等同于财富则过于广泛，因为财富不单止一个人的金钱，还指他所拥有的房子，车等资产；此外，如果把通货简单理解为收入，也是不行的。

收入是指一个时间段的流量，而通货是指一特定时间点的存量，两者存在着区别。

2、举例说明货币充当交易媒介的好处。

为什么我们在研究货币在社会中所扮演的角色时应该考虑交易成本？为什么货币充当交易媒介职能是将货币与债券、股票、房产等区别开来的关键？答：货币充当交易媒介的好处：如果我们需要购买一件衣服，如果有了货币充当交易媒介，我们就不需要像以前一样，把我们所拥有的商品与别人交换成为卖衣服的人所需要的东西，然后才去购买我们需要的衣服；我们可以直接拿货币去购买衣服，大大降低了交易成本以及提高了交易效率。

考虑交易成本的原因：在进行买卖的时候，交易成本是一个必须考虑的因素。

如果没有货币充当交换媒介这一角色，则买者必须经过多次的商品交换才能够换取到卖者所需要的东西，才能够购买到自己所需要的物品，这样就产生了很高的交易成本。

如果有了货币充当交易媒介，交易成本则大大降低。

所以，研究货币在社会中所扮演的交易媒介的角色时应当考虑交易成本。

关键：货币能够充当交易媒介则说明货币的流动性高，而货币区别于债券、股票、房产等资产的关键是其流动性是在众多中最高的。

3、为什么穴居者不需要货币？答：货币是社会生产力发展到一定程度的产物，而穴居者的生产力水平低下，还没有发展到那个程度；此外，货币的主要只能是商品流通（交易媒介）、价值尺度以及储藏手段，而对于穴居者来说，他们的生活是通过以物易物的形式来换取自己需要的东西，不需要货币这种交易媒介。

货币金融学模拟练习题（含答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、“金银天然不是货币，但货币天然是金银”是指（）oA、金银天然地最适宜充当货币B、金银不是货币C、金银就是货币D、货币就是金银正确答案：A2、在金融市场的各类主体中，主要以资金供应者身份参与金融市场的主体是（）A、金融机构B、家庭C、政府D、企业正确答案：B3、货币在（）时执行流通手段的职能。

A、分期付款购房B、缴纳房租、水电费C、饭馆就餐付账D、企业发放职工工资正确答案：C4、假设某一年基础货币为1000亿元，原始存款为500亿元，派生存款为300亿元，货币乘数为12,则货币供应量为（）oA、600B、3600C、1200D、2160正确答案：C答案解析：货币供应量二货币乘数X基础货币5、假设你买入了一份6个月后到期、面值为$100,000的纯贴现国债。

如果该国债年化的到期收益率为4%,则国债的当前价格是多少？（）oA、$98039.22B、$96153.85C、$99009.90D、$100000.00正确答案：A6、现金漏损率是指（）oA、漏损现金/库存现金B、漏损现金/贷款总额C、漏损现金/存款准备金D、漏损现金/存款总额正确答案：D7、虽然货币有许多特点，并担任多个角色，但货币应（）oA、被便宜的生产出来B、有非货币价值C、有金作为支撑D、被普遍接受正确答案：D8、如果债券需求曲线向右位移，债券的价格（）oA、下跌，利率下跌B、上升，利率下跌C、下跌，利率上升D、上升，利率上升正确答案：B答案解析：债券需求增加，价格会上升9、商业银行最基本的功能是（）oA、管理风险B、信用中介C、信用创造D、调节经济正确答案：B10、提高房地产按揭贷款首付比例，属于货币政策工具中的（）oA、直接信用控制B、选择性政策工具C、一般性政策工具D、间接信用控制正确答案：BIK货币政策的操作目标在货币政策传导机制中（）oA、介于货币政策中介目标与最终目标之间B、是货币政策实施的远期操作目标C、是货币政策工具操作的远期目标D、介于货币政策工具与中介目标之间正确答案：D答案解析：操作目标是近期中介目标12、自由铸造，自由兑换及黄金自由输出是（）本位制度的三大特点。

货币金融学1-3章作业一、单项选择题：1、货币作为价值尺度所要解决的是（D）A、实现商品的交换B、表现特定商品的价值C、使人们不必对商品进行比较D、在商品之间进行价值比较的难题2、贝币和谷帛是我国历史上的（B ）A、信用货币B、实物货币C、纸币D、信用货币3、劣币是指名义价值（ C ）的货币。

A、等于零B、等于实际价值C、高于实际价值D、低于实际价值4、货币执行支付手段职能的特点是（ B ）A、货币是一般等价物B、货币作为价值的独立形式进行单方面转移C、货币运动伴随商品运动D、货币是商品交换的媒介5、以下不属于债务信用的是（A）A、居民购买股票B、政府发行国债C、企业发行债券D、银行的存贷款活动6、在经济生活中，商业信用的动态与产业资本的动态是（ C ）A、相反的B、毫无联系C、一致的D、无法确定7、政府信用的主要形式是是（A）A、发放政府债务B、向商业银行短期借款C、向商业银行长期借款D、自愿捐助8、现代商业活动的基础是（A）A、企业间的赊销活动B、经济中存在大量的资金需求C、现代经济中广泛存在着盈余或赤字单位D、信用货币在现代经济中的使用9、某公司获得银行贷款100万元，年利率6%，期限三年，按年计息，复利计算，到期后本息和为（B ）A、11.9万元B、119.1万元C、118万元D、11.8万元10、在物价下跌时，要保持实际利率不变，名义利率应（D）A、调高B、保持不变C、调低D、与实际利率对应11、在多种利率并存的条件下起决定作用的是（A ）A、基准利率B、公定利率C、实际利率D、差别利率12、民间借贷中的月息5分转换成年利率为（ D ）A、50%B、5%C、100%D、60%二、多项选择题1、一般而言，要求作为货币的商品具有如下特征（ACDE ）A、价值比较高B、金属的一种C、易于分割D、易于保存E、便于携带2、对本位币的理解正确的是（ ACDE ）A、本位币是一国的基本通货B、本位币具有有限法偿C、本位币具有无限法偿D、本位币的最小规格是一个货币单位E、本位币具有排他性3、货币的两个基本职能是（ AE ）A、流通手段B、支付手段C、贮藏手段D、世界货币E、价值尺度4、我国货币制度规定人民币具有以下的特点（ BCD）A、人民币是可兑换货币B、人民币与黄金没有直接联系C、人民币是信用货币D、人民币具有无限法偿力E、人民币具有有限法偿力5、现代信用货币可以是（ ACD ）等形式。

一、名词解释1、社会市场经济模式2、伦巴德业务3、金融控制4、永恒收入5、高能货币6、时滞效应7、持续性物价上涨8、合同指数化9、人力财富10、单一规则二、单选题（每小题的备选答案中,只有一个最符合题意,请将其编号填入括号重.）1、弗莱堡学派认为,对于整个社会而言最优的筹资方式是（）A．发行债券B．银行贷款C．发行人民股票 D．增发货币2弗莱堡学派认为,货币供应的总原则是（）A．促进经济增长 B．保证币值稳定C．平衡国际收支 D．稳定物价3、弗莱堡学派认为,最适合作为中央银行货币供应控制指标是（）.A．现金 B．M1 C．M2 D．M34、据弗莱堡学派的观点,中央银行货币政策的目标应该是（）.A．经济增长 B．充分就业C．稳定货币 D．国际收支平衡5弗莱堡学派认为,进行金融控制的首要任务是（）A．防范金融风险B．实现公布的货币供应目标C．规范金融业的竞争 D．增强政府的宏观经济调控能力6、货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于（）.A．弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则提出了货币供应的“单一规则”；B．弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标；而货币学派认为应该使货币供应量；C．弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长,货币学派则认为应该是稳定币值；D．弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用,货币学派则认为应该保证货币政策的独立性.7、瑞典学派认为,政府为增加公共开支筹资的最佳渠道是（）A．增加税收 B．发行货币C．通货膨胀 D．发行国债8、信奉经济自由主义的经济学派当中,主张用利率作为货币政策中介指标的学派是（）. A．合理预期学派 B．瑞典学派C．供给学派D．弗莱堡学派9、北欧学派关于开放型小国通货膨胀的研究着重考察的是（）因素.A．需求方面 B．供给方面C．货币方面 D．结构方面10、瑞典学派针对开放型经济小国通货膨胀的特征,提出的主要治理对策是（）.A．限制收入增长 B．实行单一规则C．扩大生产规模 D．实行全盘指数化11、北欧模型中,不直接影响开放型经济小国通货膨胀率的因素是（）.A．非开放部门通货膨胀率B．世界市场通货膨胀率C．开放部门劳动生产率增长率 D．非开放部门劳动生产率增长率12、瑞典学派货币金融学说的主要研究对象是（）.A．开放经济的小型国家 B．封闭经济的小型国家C．开放经济的大型国家 D．封闭经济的大型国家13、关于瑞典学派利率理论的论述,错误的是（）A．利率是货币政策的重点；B．利率理论是瑞典学派理论的核心；C．物价的波动不是直接与货币量相连,而是与利率的变化紧密相关；D．利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上面,对进出口的影响则较小.14、弗里德曼认为,在选择合适的货币层次来充当货币政策中介指标是,最优的选择应该是（）. A．M0 B．M1 C．M2 D．M315、货币主义认为（）A．在货币供给与它对经济的影响之间有一较长而且可变的时滞；B．货币流动速度不稳定；C．货币政策目标是在稳定币值的基础上,促进经济发展；D．货币供给是内生的,中央银行对它的控制较弱.16、货币学派认为,影响货币总需求的主要因素是（）.A．流动性偏好 B．利率和收入C．只有利率D．只有收入17、弗里德曼的货币需求函数是（）A．M d=L1（y）+L2（i）B．PT/V=M dC．M′d＇=n＇+p＇+v＇D．M d/P=f（Y p,W；r m,r b,r e,1/pdp/dt；U）18、弗里德曼的货币需求函数强调的是（）A．人力资本的影响 B．永恒收入的影响C．利率的主导作用 D．汇率的主导作用19、货币学派认为,货币政策中介指标应该是（）A．利率 B．汇率C．基础货币 D．货币供应量20、货币学派由稳定的货币需求函数推导出,货币政策应该是（）A．适度从紧 B．相机抉择C．单一规则 D．适度从宽三、多选题（每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题义,请将其编号分别填入该题的括号内.少选、多选、错选都不给分.）1、弗莱堡学派认为,在社会市场经济秩序下,可取的筹集资金的方式主要有（）.A．通过银行信贷筹集资金 B．提高物价的方法筹集资金C．政府增发货币 D．政府增加税收E．发行有价证券筹集资金2、在弗莱堡学派的理论当中,中央银行货币量是货币政策的重要控制指标,它包括（）. A．非银行部门的现金总量 B．现金总量C．超额存款准备金D．法定存款准备金E．银行持有的短期国债3、弗莱堡学派认为,金融控制的重点应该在货币供应上,包括（）.A．金融资产总规模 B．货币供应量C．通货D．信贷总额E．利率水平4、根据弗莱堡学派,金融控制中利率手段的主要对象是（）.A．再贴现率B．贷款利率C．短期放款利率 D．同业拆借利率E．证券回购协议利率5、弗莱堡学派金融控制的流动性手段主要包括（）A．调整法定准备金率 B．改变再贴现的最高限额C．直接信用控制D．调整证券回购协议利率E．公开市场操作6、关于融控制与金融体制,弗莱堡学派认为（）A．金融体制特指由一国金融法令和规章制度所组成的法规体系；B．金融体制是金融控制的基础；C．金融控制是维护金融体制的保证；D．金融控制和金融体制之间没有内在的必然联系；E．金融体制通常包括金融体系和法规体系两个组成部分.7、根据北欧模型,决定经济开放型小国通货膨胀率的主要因素有（）A．世界通货膨胀率B．本国开放部门劳动生产率增长率C．本国非开放部门劳动生产率增长率D．本国三大产业之间的结构E．本国开放部门与非开放部门之间的结构8、根据瑞典学派的理论,通货膨胀的国际传递途径主要有（）A．价格传递 B．需求传递C．预期传递 D．部门传递E．货币传递9、根据瑞典学派的利率理论,金融机构对利率变动的反应主要体现在下面哪些方面（）A．流动性反应 B．资产调整反应C．财富反应 D．期待反应E．替代反应10、瑞典学派认为,当中央银行在公开市场操作中出售政府债券,导致利率上升时,金融机构将（）.A．购买更多的政府债券；B．增加对企业贷款的规模；C．削减一部分企业贷款；D．减少政府债券的持有量；E．不对此做出明显的反应.11、下面关于北欧模型的论述,正确的是（）.A．它强调结构性因素对通货膨胀的影响；B．根据该模型,本国两大经济部门各自的通货膨胀率对本国总体通货膨胀率有非常重要的影响；C．该模型的主要研究对象是经济开放性小国；D．根据该模型,鼓励非开放部门经济的发展是治理通货膨胀的重要手段之一；E．在该模型中,开放经济部门面临的商品需求和供给函数具有无限弹性.12、强调利率在货币政策中重要作用的经济学派有（）A．凯恩斯学派 B．合理预期学派C．弗莱堡学派 D．货币学派E．瑞典学派13、弗莱堡学派的货币目标公布制的优点在于（）A．可以表明中央银行防止通货膨胀的坚定决心；B．可以消除公众对通货膨胀不适当的预期；C．为各经济单位安排下一年度的经济活动提供了重要的参考数据；D．把中央银行的行为置于公众的监督之下；E．有利于协调货币政策与财政政策等其他经济政策的关系.14、下面关于弗里德曼货币需求函数的论述,正确的是（）.A．它对货币需求的分析,采取的是消费者选择理论；B．它主要分析的是人们的名义货币需求；C．该货币需求函数的主要特征是函数的稳定性；D．收入和利率是影响人们货币需求的两个最主要因素；E．收入和货币需求成反比,利率和货币需求成正比.15、在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求成正比的有（）A．流动性效用的大小 B．永恒收入C．债券利率D．预期的非固定收益的报酬率E．非人力财富占总财富的比率16、弗里德曼的货币供应决定模型中,决定货币供应量的因素主要有（）.A．高能货币 B．商业银行的存款与准备金之比C．信贷总量 D．短期国债E．商业银行存款与公众持有的通货之比17、根据卡甘的货币供给模型,与货币供应量成反比的变量是（）A．高能货币B．存款准备金C．通货比率（通货与存款之比） D．货币乘数E．准备金——存款比率18、弗里德曼认为,政府通过通货膨胀获得利益的途径主要有（）.A．增加税收收入；B．扩大货币供应量直接增加政府的收入；C．降低政府债务的利息负担；D．减少尚未偿还的国家债务的实际数值；E．政府发行国债的更为便利.19、弗里德曼认为,导致货币量过多的直接原因有（）.A．国民生产总值下降；B．政府开支增加；C．政府推行充分就业的政策；D．货币需求下降；E．中央银行实行错误的货币政策.20、货币学派与凯恩斯在货币传导机制上的主要分歧有（）A．前者认为货币即便在短期也是中性的,不会对实际经济变量产生影响；B．货币学派认为传导可以在货币市场和商品市场同时进行,凯恩斯认为传导渠道主要是货币市场；C．货币学派认为传导的最终效果是物价的普遍上涨,凯恩斯认为最终能实现产出的真实增加；D．货币学派认为传导过程中起主要作用的是收入支出,凯恩斯则强调利率在整个传导机制中的核心作用；E．货币学派认为货币在长期是中性的,凯恩斯学派认为货币在长期也是非中性的.四、判断并改错（分别用“√”、“×”表示正确和错误）1、相对于哈耶克,弗莱堡学派的经济学家更相信政府应该在市场经济中发挥积极的作用.（）2、中央银行货币量是国内所有部门持有的现金量加上按不变准备金率计算的各银行机构在中央银行的法定准备金总额.（）3、运行良好的社会市场经济模式应该是政府对经济运行干预最小的.（）4、在弗莱堡学派看来,只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济,所以要稳定币值就应该严格控制货币供应量的增长,将其控制在最低限度.（）5、“商品货币本位制”作为弗莱堡学派的一个重要的理论观点,其现实应用性为所有的弗莱堡学派经济学家所认同.（）6、弗莱堡学派认为,在确定货币供应的增长率时,应当以当年可能的社会生产能力的增长率为主要依据.（）7、为了克服经济周期的影响,弗莱堡学派认为,中央银行制定的货币供应增长率往往在经济衰退时期略高于潜在社会生产能力的增长率.（）8、瑞典学派认为,货币政策的重点应该放在对利率的调节上,通过调节利率来影响国民经济的运行.（）9、同凯恩斯学派一样,瑞典学派认为,居民的储蓄主要受可支配收入的影响,而与利率水平的高低没有太直接的关系.（）10、瑞典学派认为,利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上,而它对进出口的影响则不那么明显.（）11、瑞典学派认为,在浮动汇率制度下,通货膨胀的国际传递有价格传递、部门传递、需求传递、货币传递和预期传递等五种主要的途径.（）12、在瑞典学派的利率理论中,说明金融机构利率弹性的出发点是政府债券利率和企业贷款利率之间的不一致性.（）13、货币学派认为,M2最适合作为中央银行的货币供应指标.（）14、货币学派的理论基础是货币数量说,而且弗里德曼认为近代货币数量说的两种理论——交易方程式和剑桥方程式——中,前者更为可取.（）15、作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派,货币学派的货币理论全盘否定了凯恩斯的货币理论.（）16、弗里德曼认为凯恩斯把货币流通速度看成是极不稳定的是错误的,认为它应该是个稳定的常数.（）17、货币面纱观是货币学派的理论基础.（）18、货币学派的货币传导机制理论中,利率是传导机制的中心环节.（）19、卡甘方程式表明,货币供应量与准备金——存款比率成正比.（）20、货币学派政策建议的理论基础和分析依据是稳定的货币需求函数.（）五、简答题1、简述弗莱堡学派的货币供应原则.2、北欧模型的主要论点是什么3、为什么弗里德曼认为货币政策的最佳中介指标应该是货币供应量4、货币学派的货币分析一般理论模型有何特点5、弗里德曼认为货币需求函数是稳定的理由有什么六、论述题1、弗莱堡学派为什么认为人民股票是最优的筹资方式2、论述弗莱堡学派关于金融控制的重点和手段3、论述北欧模型的主要内容与结论4、论述货币学派的货币供应理论及其政策意义。

现代货币金融学第一次作业题目】：【综合思考题】结合二战后到20世纪70年代美国等西方国家经济发展，对凯恩斯主义的经济政策主张进行全面评价。

1929年——1933年资本主义世界爆发了历史上空前严重的经济大危机，从美国华尔街股票市场暴跌开始，然后影响了美国全部产业，继而席卷了整个西方世界，这次危机使得生产力水平倒退了20-30年，失业率高达1\3。

时值占统治地位的自由放任学说难以继续维系西方金融体系，资本主义金融体系需要一种新的理论体系来救赎。

经济危机中美国经济学界和政界很多人要求政府介入运用政策治理危机，而凯恩斯从其《走向繁荣之路》到《就业、利息和货币通论》，表明他已经成为一个国家干预主义者，这恰恰适应了西方国家的要求，为其思想的发展打下了基础。

1933年，罗斯福任美国总统，开始推行罗斯福新政，即国家干预，而罗斯福的新政获得了成功，继此凯恩斯主义思想成为了西方资本主义用以摆脱金融危机的实践先导。

在美国经济萧条时期凯恩斯主张用通货膨胀的办法刺激资本主义经济，首先是因为货币供应是由中央银行控制的外生变量；其次，货币量变动通过利率的变动进而引起物价的变动；再次，有失业存在时，就业量随货币数量作同比例变动；充分就业一经达到后，物价随货币数量作同比例变动。

在小于充分就业的常态，采用膨胀性的货币政策，只会出现利多弊少的半通货膨胀，这样不会带来真正通货膨胀的恶果，而是能够刺激经济发展。

凯恩斯主义之所以飞速发展，是因为在当时的金融危机的情况下，它适应了资本主义世界对新金融学派的要求，总体说来凯恩斯的货币政策主张包括这么几个方面的特点：1．膨胀性的货币政策凯恩斯理论体系的终极目标是要实现充分就业，为此需要提高有效需求，启动利率作为主杠杆。

他认为，在小于充分就业的常态中，有两种方法可以降低利率：“其一是减低工资，而让货币数量不变；其二是增加货币数量，而让工资水准不变。

”前者是一种有伸缩性的工资政策，后者是有伸缩性的货币政策，就它们在增加货币数量（绝对或相对）从而使利率下降这一点而论，理论上的效果完全相同，但在实际执行中，二者有天壤之别。