2010江苏分类汇编《力学》(苏北地区)

参考答案及评分标准第Ⅰ部分（共7题，每题4分）1． 1 0.5 【每 2分】 2． 0Fa 【每 2分】 3． 7.125o 【4分】 4．2Fl EAF EA Fl EA FEA 【每 1分】5． b e f g 【每 1分】 6．零杆见图示1N F F =（拉）【零杆共10根，答对41N 大小1分，表明拉的1分】 7．【剪力图2分，荷载图2分】4kN4kN或第Ⅱ部分（共6题，每题7分）1．由整体0A M ∑=，得/2250kN B F F == 再由杆BD 0C M ∑=，得/2433kN DE F == 故选用能承受500kN 张力的绳①。

【计算5分，结论2分】 2．设重心距AB 线右端D 之距离为C x ，则0.3m i Ci C ix A =∑设板重为W ，由平衡条件可求得：A 处吊杆受力0.9A F W =，B 处吊杆受力0.1B F W =设AB 杆长均为l ，材料弹性模量均为E ，A 杆面积为A A ，B 杆面积为A B ，则0.9A A A AF l Wl l EA EA ∆==，0.1B B B B F l Wll EA EA ∆== AB 边保持水平，则A B l l ∆∆=，计算得9A B A A =，A 、B 杆均为圆截面，故3A Bdd = 【求板重心位置2分，求二杆作用力1分，二杆变形1分，保持AB 水平条件1分，二杆直径比计算2分】3．在C 节点沿CA（图a ），或在节点沿x 、y 方向各作用一个拉力x y F F F ==（图b ）以上两种情况均满足题意要求，且各杆内力均为0AD AB CD CB F F F F ====，AC F由各杆所受内力知，AD 、AB 、CD 、CB 均不变形，只有AC 杆沿AC 方向伸长2AC Fll CC EA EA∆''===（图c ） 由小变形，作垂线代替圆弧得C 节点位移至C′，则AC CC l EA'==D 节点有x方向的刚性位移DD CC ''==【主动力3分，其中：作用点位置、主动力方向及大小各1分；各杆内力2分，各节点位移2分】F =A C ′图a图b图c4．图a 33(a)0.098232d W d π==， 图b33(b)(/0.05896d W d ==图c o o 23(c)(cos 60)(sin 60)0.06256d d W d ==图a 22(a)0.7854d A d π==， 图b22(b)0.50A d == 图c o o 2(c)(cos60)(sin60)0.433A d d d ==由[]M W σ=计算梁所能承受的最大弯矩3max max (a)[][]0.0982[]M W W d σσσ===，为圆截面梁由max min MW σ=计算梁所能承受的最大工作应力max 33(b)170.0589M M M W d d σ===，为方截面梁由min min G A γ=计算梁的最轻自重2min (c)0.433G A d γγ==，为矩形截面梁 【max M 2分， max σ2分； 自重最轻3分】5．设材料单位体积重为γ，则实心圆梁自重集度24q D πγ=空心圆管梁 22(1)4q D παγ'=-，0.5dDα== 实心梁 2m a x 34M q l W D σπ== 空心圆管梁 2m a x 344(1)M q l W D σπα'''=='- 由于210.75q q α'=-=，故max 42max 10.8(1)1q q σσαα''===-+ 实心梁 44max45320384384ql ql w EI ED π== 空心圆管梁 44max445320384384(1)q l q l w EI ED πα'''=='- 故max 4max 0.8(1)w q w q α''==- 【/q q '比值1分，二梁max σ各1分，比值1分；二梁max w 各1分，比值1分】6．顺风：θθαθcos )cos(cos -==F F F N y)]sin ()cos(cos )1()sin([θθαθθαθ-⋅-+⋅-⋅--=F d dF y]sin )cos(cos )[sin(θθαθθα⋅--⋅-=F 0=)tan(tan θαθ-=，2αθ=逆风：如右图，帆画在角α′内即可。

江苏省苏北四市2011届高三调研抽测考试 物理试题注意：本试卷满分120分，考试时间100分钟．请将答案填写在答题卡上，直接写在试卷上不得分． 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．1．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录。

如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G ，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为 A ．2GB ．G 33C ．23GD ．G2．某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是A ．a 点的电势高于b 点的电势B ．c 点的电场强度大于d 点的电场强度C ．若将一正试探电荷由a 点移到b 点，电场力做负功D ．若将一负试探电荷由c 点移到d 点，电势能增加3．一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一自由端位于O 点，现用一滑块将弹簧的自由端（与滑块未拴接）从O 点压缩至A 点后由静止释放，运动到B 点停止，如图所示。

滑块自A运动到B 的v －t 图象，可能是下图中的4．如图，L 是直流电阻为零、自感系数很大的线圈，A 和B 是两个相同的小灯泡，某时刻闭合开关S ，通过A 、B 两灯泡中的电流IA 、IB 随时间t 变化的图象，正确的是5．如图所示，一物体从斜面上高为h 处的A 点由静止滑下，滑至斜面底端B 时，因与水平面碰撞仅保留了水平分速度而进入水平轨道，在水平面上滑行一段距离后停在C 点，测得A 、C 两点间的水平距离为x ，设物体与斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ，则 A ．x h >μ B ．x h <μ C ．x h=μ D ．无法确定二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，A OB tv O A t vO B t v O D t v O C xhACBab c A B C D tIA O t IA O t IB O t IB O LB A S选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10︰1，电阻R=22Ω，各电表均为理想电表。

专题----实验一、运动类实验分析(1)判断物体运动性质○1若Δx＝0，则可判定物体在实验误差允许的范围内做匀速直线运动。

○2若Δx不为零且为定值，则可判定物体在实验误差允许范围内做匀变速直线运动。

(2)求解瞬时速度做匀变速运动的物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。

如图所示，求打某一点的瞬时速度，只需在这一点的前后各取相同时间间隔T 的两段位移x n 和x n ＋1，则打n 点时的速度v n ＝x n ＋x n ＋12T。

(3)求加速度（1）用“逐差法”求加速度：因为a 1＝x 4－x 13T 2，a 2＝x 5－x 23T 2，a 3＝x 6－x 33T 2 ；所以a ＝a 1＋a 2＋a 33＝(x 4＋x 5＋x 6)－(x 1＋x 2＋x 3)9T 2。

（2）利用v n ＝s n ＋s n ＋12T 算出相应时刻点的速度，画出v －t 图象，根据图线的斜率计算加速度。

3.凡是应用打点计时器的实验,都必须先接通电源,等打点稳定后,再释放纸带。

4.不同的实验，平衡摩擦力的目的也不相同（1）在探究a 与F 、m 的定量关系的实验中，平衡摩擦力的目的是为使细线的拉力作为小车的合外力。

（2）在探究做功与动能变化的关系时，为了使橡皮筋对小车所做的功为总功，应平衡小车的摩擦力。

5. 图像法处理实验数据应注意以下几点(1)作图一定要用坐标纸,坐标纸的大小要根据有效数字的位数和结果的需要来定。

(2)要标明轴名、单位,在轴上每隔一定的间距按有效数字的位数标明数值。

(3)图上的连线不一定通过所有的数据点,应尽量使数据点合理地分布在线的两侧,且线要细。

(4)作图时常通过选取适当的坐标轴使图线线性化,即“变曲为直”。

(5)注意区别横、纵坐标轴的物理意义、标度及单位。

(6)明确图像的斜率、截距的物理意义。

二、受力类实验1.基础实验原理及考点(1)每次拉伸，结点位置O 必须保持不变。

实验 原理图注意事项高频考点力的平行四边形定则①等效思想：同一次实验中橡皮条拉长后的结点O 位置必须保持不变。

江苏2010中考试题汇编（苏南地区）《力学》（2010·南京）5．下列现象中，不能用惯性知识解释的是A．司机开车时需要系安全带B．运动员跳远时需要助跑C．骑自行车时为了减速捏紧车闸D．投出的铅球离开手后继续向前运动（2010·南京）6．下列实例中，属于减小压强的是（2010·南京）9．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力（2010·南京）11．把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变（2010·南京）14．甲图中物体A的长度是▲cm．乙图中温度计的示数是▲℃.常用的液体温度计是利用测温液体▲的性质工作的．（2010·南京）15．沪宁城际铁路即将通车，南京至上海路程约为300km，若列车运行的平均速度为250km ／h，则乘坐该列车从南京到上海只需▲h．列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以▲为参照物，列车在进站过程中，动能将▲(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

（2010·南京）17．用天平和量筒测金属块的密度。

将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向▲(选填“左”或“右”)调节．在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是▲g．把金属块放人装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是▲kg／m3．金属块有磨损后，它的密度▲(选填“变大”、“不变”或“变小”)．（2010·南京）18．如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是▲N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是▲Pa．(取g=10N／kg)（2010·南京）19．如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向▲(选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速▲的地方压强小．（2010·南京）24．(6分)按照题目要求作图：(1)图甲中物体静止在水平桌面上，画出它所受力的示意图．(2)图乙中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．（2010·南京）25．(6分)如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升lm．求：(1)有用功；(2)滑轮组的机械效率；(3)拉力的功率．（2010·南京）28．(2分)小明利用定滑轮、铁架台、细线、钩码和弹簧测力计探究使用定滑轮是否省力．请你在下面的方框中帮他设计一个记录实验数据的表格．（2010·南京）30．(3分)小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2：浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验．(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块▲(选填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做▲(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；(3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与▲的关系．（2010·苏州）3．在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是A．一只鸡蛋的质量约为500gB．一个中学生的正常体重约为1000NC．初中生跑100m所需的时间约为8sD．我们现在所用的物理课本长度约为26cm（2010·苏州）4．右图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是A．地球B．太阳C．月亮D．“神舟”飞船（2010·苏州）10．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．该材料的密度一定等于甲液体的密度D．该材料的密度一定等于乙液体的密度（2010·苏州）12．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N（2010·苏州）15．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向▲(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中▲(增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为▲．（2010·苏州）16．体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为▲N，浮力的方向是▲．(g取10N／kg)（2010·苏州）17．起重机将一箱货物在5s内匀速提升了l 5m，货物的速度大小为▲m／s，合▲km ／h．（2010·苏州）19．将重为2．5N、边长为0．1m的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为▲N，压强为▲Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为▲Pa．（2010·苏州）20．一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为▲N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0．5m，这是由于小车具有▲．在上述小车前进15．5m的过程中，建筑工人对小车做的功为▲J．（2010·苏州）21．如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速▲(选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)．（2010·苏州）24．(8分)按照题目要求作图：(1)如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图．（2010·苏州）26．(8分)如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．（2010·苏州）28．(6分)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案．(1)主要器材：▲；(2)简要做法：▲；(3)如何判断：▲．（2010·苏州）29．(7分)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0～3V、电流表的量程选用0～0．6A、导体的电阻R阻值不变．(1)当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．(2)修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．(3)修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上．(4)根据图像可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成▲关系．（2010·苏州）30．(9分)控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．(1)下面四个研究实例中，采取控制变量法的是▲(填写选项前的字母)．A．用水流的形成类比电流的形成B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变D．利用光线来研究光的直线传播现象(2)在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．猜想2：浮力的大小与液体的密度有关．猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关．同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．①甲同学的实验探究如下：实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．结论：猜想3是错误的．②乙同学的实验探究如下：实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．结论：猜想3是错误的．对甲乙两同学的实验，你认为▲(甲同学／乙同学)的实验方法是不正确的，请具体．．指出他的错误是：▲，根据他的实验和他的分析思路还可得出；▲的结论，这个结论是▲(正确／错误)的．（2010·无锡）5．下列做法不符合．．．安全用电要求的是A．电灯开关必须接在零线上B．家用电器的金属外壳一定要接地C．家用电器失火时，必须先切断电源，然后再救火D．不要用湿布擦抹电器（2010·无锡）6．下列现象中由于惯性造成的是A．向上抛石块，石块出手后上升越来越慢B．向上抛石块，石块出手后最终落回地面C．百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来D．船上的人向后划水，船会向前运动（2010·无锡）7．为了响应国家“节能减排”的号召，同学们讨论家用汽车的节能方法，你认为下列方法不合理．．．的是A．开车过程中不宜频繁的急加油和急刹车B．定期清理汽车后备箱中的不常用物品，减小汽车负载C．夏天开车打空调时，空调的温度不宜过低D．驾车长期低速行驶（2010·无锡）8. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能．．达到探究目的第8题图的是：A. ①③⑥B. ②⑤C. ②③④D. ③④⑤（2010·无锡）9. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的．．．是 A. 高原反应——大气压和海拔高度的关系B. 飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C. 水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D. 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系（2010·无锡）11．有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是A ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D ．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力（2010·无锡）13．现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品．请将它们分类，其中___________________属于一类，特征是______________________．（2010·无锡）15. 如图所示，在讨论“游云西行而谓月之东驰”这句话所涉及物体运动相对性的内容时，认为云朵向西运动的同学是以 为参照物；认为月亮向东运动同学是以 为参照物．（2010·无锡）16．如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能_________(选填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，小明的机械能________．（2010·无锡）18. 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该 （选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g 、20g 和10g 的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为g ．（2010·无锡）19. 取一只小塑料袋(重力忽略不计)，袋内装满水，用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 N ．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 ．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 m 3．（g =10N ／kg ）（2010·无锡）22．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体第11题图第16题图第15题图 第19题图Ng 0 1 2 34 5 50g 20g10g第18题图 甲 乙匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于乙物体的物重G ，则所用的拉力F 甲 F 乙(选填“>”、“<”或“=”,下同)，其机械效率η甲 η乙．（2010·无锡）（2）如图乙所示，有一铅球放在水平桌面上．请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图．（3）如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F 2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A 点的最小动力F 1的示意图．（2010·无锡）26．“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形状如图所示．为迎接世博会，某公园大门口的水平地面上安放一个大型“海宝”雕塑，其重力为 3.6×104N , 与水平地面间的接触面积为1.2 m 2．g 取10N ／kg ．求： (1)该雕塑的质量是多少?(2)雕塑对地面的压强是多少?(3)在搬运过程中，起重机在20s 内将该雕塑匀速抬高了2m ，则起重机对雕塑所做功的功率是多少?（2010·无锡）29．图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．（1）已知超声波的速度为340m/s ，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了0.4s ，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s ）―时间（t ）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s ）―时间（t ）图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v ）―时间（t ）图像．（3）若汽车运动中所受阻力大小为3000N ，根据第（2）问题中汽车运动距离（s ）―时间（t ）图像提供的信息，求汽车在10s 内牵引力所做的功．（2010·常州）1．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 A ．1．65mF 2 OA 第25题图 丙 A O 300 甲乙 第26题图甲 t /s s /m O 90 60 30 1 3 2 乙 t /s v /(m·s -1) O 45 3015 1 3 2 丙传感器 第29题图B．1．75mC．1．85mD．1．95m（2010·常州）2．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好（2010·常州）6．在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫（2010·常州）7．流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是A．氢气球离开手后升向高处B．直升飞机悬停在空中C．人能够漂浮在死海海面上D．船只并排航行易发生碰撞事故（2010·常州）10．2010年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟．下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是A．压强逐渐变大，浮力逐渐变大B．压强逐渐变大，浮力大小不变C．压强逐渐变小，浮力逐渐变小D．压强逐渐变小，浮力大小不变（2010·常州）14．随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化．小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示．冰熔化后，杯中的液面将比熔化前A．不变B．上升C．下降D．无法判断（2010·常州）18．小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是 3.4 N，水平木板对木块的支持力是10 N．若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，则拉力做的功是 1.7 J，重力对木块做的功是0 J．（2010·常州）23．下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．（2010·常州）25．2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量?(钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×103kg/m3)（2010·常州）26．如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30º．(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．(2)拉力F的大小是多少?(3)科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区，并找到上千块陨石．科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行密度测量：首先将陨石悬挂于弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是3.4N；然后将陨石全部浸没于水中，读出弹簧测力计的示数是2.4N．陨石的密度是多少?(g取10N／kg)(4)陨石分三类，其类型、主要成分及密度见下表．类型石陨石石铁陨石铁陨石主要成分硅酸盐铁和硅酸盐的混合物铁镍合金密度／kg·m-33.O×103～3.5×1035.5×103～6.O×1037.5×103～8.O×103“cz20100603”陨石的主要成分是硅酸盐．（2010·镇江）2．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理．．．的是A．课桌高80cm B．人步行的速度是5m/sC．中学生的质量约为50kg D．让人感觉舒适的室内温度为23℃左右（2010·镇江）3．如下图所示的实验操作中正确的是A ．测木块长度B ．测木块质量C ．熄灭酒精灯D ．测液体温度（2010·镇江）5．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害 A ．汽车速度太慢 B ．汽车转弯C ．汽车突然启动D ．汽车前端发生严重撞击（2010·镇江）8． 下列现象中与大气压强无关的是A B C D（2010·镇江）12．如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将A ．向上加速运动B ．向上减速运动C ．向上匀速运动D ．以上说法都不对（2010·镇江）17．“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀街头的各种“海宝”中，有一座 “海宝”（材质均匀、实心）的质量为1.0×103kg ，体积为2m 3，与水平地面的接触面积为1m 2 (g =10N/kg) ．则“海宝”的密度是 0.5×103kg/m 3；“海宝”对地面的压强是 1.0×104 Pa ．（2010·镇江）18．今年6月4日，中央电视台对我市焦山“瘗鹤铭”疑似残石的第四次打捞 进行了报道，激起了小韦同学对浮力知识进一步探究的兴趣．他用弹簧测力计、烧杯进行了探究，其主要过程和测得的数据如图所示．把金属块缓慢浸入水中（水足够深），从金属块接触水面到刚好全部浸没, 弹簧测力计的示数变 小 , 金属块全部浸没后,所受的浮力是 1 N, 金属块浸没后随深度增加, 所受水的压强变 大 ．（2010·镇江）19.在探究杠杆平衡条件的实验时，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节；实 验时，在A 点悬挂两个总重为1N 的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉（如图所示），使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为 0.8 N ，此时杠杆属于 费力 杠杆．用吸管吸饮料，饮料上升吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 用滴管吸取液体帕斯卡 “裂桶实验”（2010·镇江）21．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中B（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与高度有关．（2010·镇江）22．如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是2m，此过程有用功为400 J，滑轮组的机械效率为80%．（2010·镇江）24．按照题目要求作图：（1）在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l．（2010·镇江）25．（6分）电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱．若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m，用时30s，电动自行车的牵引力为20N，在此过程中：(1)电动自行车速度的大小；(2) 牵引力所做的功；(3) 牵引力做功的功率．（2010·镇江）28．（5分）下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（D）A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B．①②③④都是实验事实C．①②是实验事实，③④是实验推论D．①②③是实验事实，④是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计．。

2010年普通高校招生统一考试江苏卷1、(2010，江苏)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。

下列说法正确的是A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用【答案】D【解析】本题主要考查的知识点有是①化学物质与生活得关系、②绿色化学的概念、③化肥农药对人类生活的影响。

A项，为了提高农作物的产量和质量，应研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量；B项、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；C项，化石能源是有限的一次能源，为了长远的可持续发展，必须要开发新能源；D项，垃圾也是一项重要的资源。

综上分析可知，本题选D项。

2、(2010，江苏)水是最宝贵的资源之一。

下列表述正确的是A．H2O的电子式为B．4℃时，纯水的pH=7C．D216O中，质量数之和是质子数之和的两倍D．273K、101KPa，水分子之间的平均距离d:d(气态)>d(液态)>d(固态)【答案】C【解析】本题主要考查的是有关水的化学基本用语。

A项，水是共价化合物，其分子的电子式为；B项，温度升高，水的电离程度增大，c(OH-)=c(H+)<7C项，一个D216O分子中，其质量数为20，质子数为10，D项，在温度压强一定时，它只能呈一种状态。

综上分析可知，本题选C项3．(2010，江苏)下列离子方程式表达正确的是A．用惰性电极电解熔融氯化钠：2Cl-+2H2O通电 Cl2↑+H2↑+2OH-B．用氢氧化钠溶液除去铝表面的氧化膜：Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2OC．用稀氢氧化钠溶液吸收二氧化氮：2OH-+2NO2=NO3-+NO↑+H2OD．用食醋除去水瓶中的水垢：CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O【答案】B【解析】本题主要考查的是离子方程式的正误判断。

力 学 实 验1．【东台市】15．（4分）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。

打点计时器的电源频率为50Hz 。

由这些已知数据计算：①该匀变速直线运动的加速度a=_______m/s2。

②与纸带上D 点相对应的瞬时速度v=__ __ m/s 。

（答案均要求保留3位有效数字）【解】①a =____1.93____m/s 2。

②v =__1.18__ m/s 。

（答案均要求保留3位有效数字）2．【南通市】取两片不同的金属，相隔一定距离插入水果（如芒果等）内，就构成了简易水果电池．用理想电压表测得电池两极间的电压为1.26V ．用阻值为10Ω的电阻与理想电流表串联，接在电池两极间，测得电流表中的电流为30mA ，则该电池的电动势为 ▲ V ，内阻为 ▲ Ω．【解】（4分，每空2分）1.26，323．【南通市】25．（6分）在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为0.02s ，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A 、B 、C 、D 、E 五个计数点．用刻度尺量得B 、C 、D 、E 各点到A 点的距离分别为AB ＝7.60cm ，AC ＝13.60cm ，AD ＝18.00cm ，AE ＝20.80cm ．由此可知，打点计时器打B 点时，小车的速度为 ▲ m/s ，小车运动的加速度大小为 ▲ m/s 2，加速度方向与小车运动方向 ▲ （填“相同”或“相反”）．【解】（6分，每空2分）0.68，1.6（或1.60），相反4．【东台市】10．（10分）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都是由激光发射和接收装置组成。

当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。

130 力学130.10 基础力学130.1010 理论力学130.1020 理性力学130.1030 非线性力学130.1040 连续介质力学130.1050 摩擦学130.1060 柔性多体力学130.1070 陀螺力学130.1080 飞行力学130.1099 基础力学其他学科130.15 固体力学130.1510 弹性力学130.1515 塑性力学(包括弹塑性力学) 130.1520 粘弹性、粘塑性力学130.1525 蠕变130.1530 界面力学与表面力学130.1535 疲劳130.1540 损伤力学130.1545 断裂力学130.1550 散体力学130.1555 细观力学130.1560 电磁固体力学130.1565 结构力学130.1570 计算固体力学130.1575 实验固体力学130.1599 固体力学其他学科130.20 振动与波130.2010 线性振动力学130.2020 非线性振动力学130.2030 弹性体振动力学130.2040 随机振动力学130.2050 振动控制理论130.2060 固体中的波130.2070 流体—固体耦合振动130.2099 振动与波其他学科130.25 流体力学130.2511 理论流体力学130.2514 水动力学130.2517 气体动力学130.2521 空气动力学130.2524 悬浮体力学130.2527 湍流理论130.2531 粘性流体力学130.2534 多相流体力学130.2537 渗流力学130.2541 物理—化学流体力学130.2544 等离子体动力学130.2547 电磁流体力学130.2551 非牛顿流体力学130.2554 流体机械流体力学130.2557 旋转与分层流体力学130.2561 辐射流体力学130.2564 计算流体力学130.2567 实验流体力学130.2571 环境流体力学130.2599 流体力学其他学科130.30 流变学130.35 爆炸力学130.3510 爆轰与爆燃理论130.3520 爆炸波、冲击波、应力波130.3530 高速碰撞动力学130.3599 爆炸力学其他学科130.40 物理力学130.4010 高压固体物理力学130.4020 稠密流体物理力学130.4030 高温气体物理力学130.4040 多相介质物理力学130.4050 临界现象与相变130.4060 原子与分子动力学130.4099 物理力学其他学科130.45 统计力学130.50 应用力学130.99 力学其他学科140 物理学140.10 物理学史140.15 理论物理学140.1510 数学物理140.1520 电磁场理论140.1530 经典场论140.1540 相对论与引力场140.1550 量子力学140.1560 统计物理学140.1599 理论物理学其他学科140.20 声学140.2020 非线性声学140.2030 量子声学140.2040 超声学140.2050 水声学140.2060 应用声学140.2099 声学其他学科140.25 热学140.2510 热力学140.2520 热物性学140.2530 传热学140.2599 热学其他学科140.30 光学140.3010 几何光学140.3015 物理光学140.3020 非线性光学140.3025 光谱学140.3030 量子光学140.3035 信息光学140.3040 导波光学140.3045 发光学140.3050 红外物理140.3055 激光物理140.3060 应用光学140.3099 光学其他学科140.35 电磁学140.3510 电学140.3520 静电学140.3530 静磁学140.3540 电动力学140.3599 电磁学其他学科140.40 无线电物理140.4010 电磁波物理140.4020 量子无线电物理140.4030 微波物理学140.4040 超高频无线电物理140.4050 统计无线电物理140.4099 无线电物理其他学科140.45 电子物理学140.4510 量子电子学140.4520 电子离子与真空物理140.4530 带电粒子光学140.4599 电子物理学其他学科140.50 凝聚态物理学140.5015 金属物理学140.5020 半导体物理学140.5025 电介质物理学140.5030 晶体学(包括晶体生长、晶体化学等) 140.5035 非晶态物理学140.5040 液晶物理学140.5045 薄膜物理学140.5050 低维物理140.5055 表面与界面物理学140.5060 固体发光140.5065 磁学140.5070 超导物理学140.5075 低温物理学140.5080 高压物理学140.5099 凝聚态物理学其他学科140.55 等离子体物理学140.5510 热核聚变等离子体物理学140.5520 低温等离子体物理学140.5530 等离子体光谱学140.5540 凝聚态等离子体物理学140.5550 非中性等离子体物理学140.5599 等离子体物理学其他学科140.60 原子分子物理学140.6010 原子与分子理论140.6020 原子光谱学140.6030 分子光谱学140.6040 波谱学140.6050 原子与分子碰撞过程140.6099 原子分子物理学其他学科140.65 原子核物理学140.6510 核结构140.6515 核能谱学140.6520 低能核反应140.6525 中子物理学140.6530 裂变物理学140.6535 聚变物理学140.6540 轻粒子核物理学140.6545 重离子核物理学140.6550 中高能核物理学140.6599 原子核物理学其他学科140.70 高能物理学140.7010 基本粒子物理学140.7020 宇宙线物理学140.7030 粒子加速器物理学140.7040 高能物理实验140.7099 高能物理学其他学科140.75 计算物理学140.80 应用物理学140.99 物理学其他学科。

江苏省考研物理学复习资料力学重点知识点整理力学是物理学的基础学科之一，研究物体的运动和力的作用规律。

在江苏省考研中，力学是物理学科的重要组成部分，掌握力学的重点知识点对于顺利通过考试至关重要。

本文将针对江苏省考研物理学复习资料力学部分的重点知识点进行整理和总结。

一、牛顿定律牛顿定律是力学的基础，包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。

牛顿第一定律也被称为惯性定律，指出物体在不受力作用时将保持静止或匀速直线运动。

牛顿第二定律给出了物体受力的数学表达式，表示为F=ma，其中F为物体所受合外力，m为物体的质量，a为物体的加速度。

牛顿第三定律表明任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。

二、重力和万有引力定律重力是地球对物体的吸引力，它是质点与地球质心之间的作用力。

重力的大小由质点的质量和地球的质量决定，并且具有普遍性，即所有物体之间都存在引力。

万有引力定律是描述物体之间引力的数学表达式，表示为F=G*(m1*m2)/r^2，其中F为两个物体之间的引力，G为万有引力常量，m1和m2分别为两个物体的质量，r为两个物体之间的距离。

三、动力学动力学是研究物体受力作用下运动规律的学科。

它包括动量、动量守恒定律、功和功率等内容。

动量是物体运动的量度，定义为质量与速度的乘积，表示为p=mv，其中p为物体的动量，m为物体的质量，v为物体的速度。

动量守恒定律表明在不受外力作用的封闭系统中，系统的总动量保持不变。

功是力对物体的作用效果，它的大小等于力与物体在力的方向上的位移的乘积，表示为W=Fs。

功率则表示单位时间内所做功的多少，表示为P=W/t。

四、静力学静力学是研究力的平衡问题的学科。

它包括力的合成与分解、力的平衡条件以及杠杆原理等内容。

力的合成与分解是指将一个力分解为两个或多个力的合力，或者将多个力合成为一个力。

力的平衡条件是指物体处于力的合力为零的状态，分为平衡力的条件和平衡力矩的条件。

杠杆原理描述的是杠杆平衡条件下的力学平衡问题。