怎样做填写语法形式题

“语法形式和语法意义练习”参考答案一、填空题1．形式意义2．语法意义语法形式3．语法手段4．语法范畴5. 词法手段句法手段词法手段综合性手段句法手段分析性手段6．词形变化词的轻重音词的重叠7．形态变化附加屈折异根零形式8．词尾语音换用不同的词根原形形式9．重读或轻读重音移动10．虚词词类选择词序语调11．词汇意义语法意义12．辅助词功能词13．词类或短语（词组）的类14．位置顺序15．音高重音停顿16．综合性语言分析性语言17．词法范畴句法范畴词法范畴句法范畴18．体词性范畴谓词性范畴类别范畴关系范畴19．名词名词性数格有定无定20．属性事物数量名词与其他词的语法结构关系名词指称性质21．时体态22．说话的时间的关系现在时过去时将来时23．动词所反映的动作行为进行的状况进行体完成体未完成体24．施受关系主动态被动态25．一致关系26．词类词类选择形式虚词词序二、单项选择题1．A 2．D 3．D 4．C 5．D6．B 7．B 8．C 9．D 10．A11．A 12．B 13．B 14. D 15. D16．B 17．D 18．D 19．B 20. D三、多项选择题1．AE 2．BD 3．ACD 4．BC 5．BDE6．BDE 7．AD 8．ABCD 9．ABCE 10．ACE四、判断题1．× 2. ×3．√4．×5．×6．×7．×8．√9．√10．√11．√五、分析题1．(1) 格虚词格附加(2) 数零形式数附加(3)时零形式时附加2．附加屈折异根异根屈折屈折附加屈折附加附加屈折异根六、简答题1．答：语言中不管是语音的表现形式，词形的变化形式，还是成分的组合和类别形式，凡是能够体现一类意义或有共同作用的形式，就都是语法形式。

语言中不管是词语意义，还是结构意义，凡是通过一类形式或共同功能所获得的意义，就是语法意义。

2．答：词形变化是指通过词的形态变化产生一定语法意义的形式。

浅谈高中生语篇型语法填空解题中遇到的问题及解决方法语篇型语法填空的形式为一片200词左右的短文或对话中留出10出空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写的词语不得多于3个单词，学生在做这种题的过程汇总存在着以下几点问题：一、稍微难的文章读不懂，词汇量不够普通高中学生的特点是基础差，学生惰性强有的学生在平时英语学习中不重视英语词汇的积累，或是对所学词汇没能及时地、反复地巩固，造成词汇量缺乏。

在这些学生中，有不少人认为即便在不了解文章大意的情况下，填上那些“常用词汇”，就可以侥幸地命中答案，就能拿上几分，以此来提高得分率。

二、不知道解题技巧有的学生做题时凭个人感觉，还美其名曰语感，在未获取全文大意的情况下就匆忙下笔，结果是事倍功半。

而正确的解题技巧应是先浏览文章，获取文章的大意，然后能填上的从易后难地排除障碍试着填空，最后是复核检查答案。

在这一解题过程中，有部分学生不会就瞎蒙，还有一部分同学卡在某个空上费时过多，不能在规定的时间内做完题……所以对学生来说，掌握一定的解题技巧是必要的，这样能帮助他们花较少的时间，获得更好的解题效果。

三、不明白考什么有很多学生在做题的时候本来应该填连词他们却填了介词，应该填副词他们却填了形容词，还有些空填名词，却填的五花八门。

从学生做题情况来看，说明他们由于不熟悉语法填空的命题形式，不明确考查内容与范围，在解题时填了很多不着边际的词汇，而造成失分。

如在做一题是，上文问“do you just think you have your own style？”另一人回答“I think it is not an easy to answer”只要翻译明白就知道应该填“question，这不是一个容易回答的问题”但学生填的各种各样的名词，很令人费解，所以要做好语法填空题，当然是先要弄清楚考点，明确考查范围，才能做到有的放矢。

人教版英语英语八年级英语语法填空训练做题技巧一、八年级英语语法填空训练1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。

Our clothes will become small when we are older. We won't use________（some） books or toys anymore. What will you do ________ these old things? Don't worry! Here's a good way. Online. ________ （shop）will help you. Online shopping is becoming more________ more popular now.We can bid竟价） for the different goods（商品;货物） online, such as ________ （book）, dolls, clothing and used cars. We can spend less money________better goods. We can________ sell the things well through the Internet. ________are many world online market places on the Internet. If we want________ （buy） or sell something online, we must become the member of one of________（they） first.Let's buy and sell things online. Let's have a great time online.【答案】 any；with；shopping；and；books；on；also；There；to buy；them【解析】【分析】文章大意：主要介绍网购的优点——可以用更少的钱买更好的东西，以及网购的必备条件——成为他们的会员。

初三英语语法填空题的做题方法英语考试当中最难的题目就是语法填空，为什么会这么难呢?主要是学生难以掌握相关知识的正确方法，小编在这里为大家整理了初三英语语法填空题的做题方法，快来学习学习吧!此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由 students 一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为 child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的 is written 是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从 tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是 give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式——to be given。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如 no one/none、other/another 等。

例：The king decided to see the painter by(he).由介词 by 可以看出，横线处应填反身代词himself。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

(完整版)人教版八年级英语上册语法填空(完整版) 人教版八年级英语上册语法填空一、名词的单、复数形式转换名词的单、复数形式是英语语法中的基本内容之一。

在语法填空题中，常常涉及到名词的单、复数形式的转换。

请同学们根据句子的语境，正确填写名词的单、复数形式。

以下是一些名词的单、复数形式转化规则：- 一般情况下，名词的复数形式在名词末尾加-s，如book → books。

- 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数形式变为在末尾加-es，如bus → buses。

- 以辅音字母+y结尾的名词，复数形式变为把y变为i，再加-es，如family → families。

- 以f或fe结尾的名词，复数形式变为把f或fe变为v，再加-es，如wife → wives。

- 有些名词的复数形式只有复数形式没有单数形式，如trousers、scissors等。

注意：名词的单、复数形式的转换是有规律可循的，但也有一些特殊情况需要特别注意，需要根据具体语境进行判断。

二、词类转换在语法填空题中，我们还常常涉及到词类的转换，如动词、形容词、副词等。

请同学们根据句子的语境，正确填写词类转换后的单词。

以下是一些词类转换的规则：- 动词：有些动词的词形变化比较规律，如do → did, go →went等；有些动词的词形变化规则较复杂，如run → ran, eat → ate 等。

根据具体语境进行判断。

- 形容词：形容词一般在前面加上修饰性的词，如very、so等；形容词也有原级、比较级、最高级的变化形式，如big → bigger → biggest。

- 副词：副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。

副词没有变化形式，不分单数、复数，只有原级、比较级、最高级的变化形式。

注意：词类转换是根据具体语境进行判断的，需要根据句子的意思来选择正确的词类。

三、介词的填空在语法填空题中，介词的填空是比较常见的一类题型。

请同学们根据句子的语境，选择合适的介词填空。

请谨记：十个必考语法点包括动词两个，名词一个，形容词一个，副词一个，连词一个，还有三个空考点在冠词，介词，代词，连词，固定句式或者语境填词。

做完一定要检查填写的动词时态，三单，连词（并列连词和从属连词）别混淆but, and或者where, that, what。

语篇型语法填空题备考思路大致有如下特点：一、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，可能需要填写两个或三个词，或是填写非谓语动词；二、给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀)；三、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词； 四、不给提示词，主要填写介词、连词、冠词和代词。

有提示词 ： 考查 谓语动词 非谓语动词 形容词 副词 无提示词 ：考查 冠词 介词 连词 代词【语法填空考点】 纯空格题：冠词：a,an,the代词介词：in,at,on,above,below,through,across,onto,into,over,after,before,as(做为)等指示代词：this,that,those,these人称代词：I ，me,them,they,he,his 等 形容词性物主代词：your,my,his,its 等名词性物主代词：mine,his,its,hers,yours,ours 等反身代词：themselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,ourselves 等 不定代词：another,other,some,many,much, little,anything,somebody,no,such 等 关系代词：who,whom,which,that,as 等 疑问代词：what,whatever,which,who 等从属连词：since(既然，自从),because,as(因为),although,though,after,before连词起连接作用的副词：however,therefore,thus,besides ，then,next,first,also,instead ，too,never,not 等有提示题： 谓语动词的时态和语态（主谓一致）表具体某次情况：to do非谓语动词 作主语/宾语 表习惯/一般情况：doing作目的/结果/形容词后的状语：to do(adj. enough todo,too...to do,only to do 等)主动或正在进行：doing 作定语/状语/补语： 被动或完成：done未发生：to do形容词和副词及其对应的比较级、最高级和词类转换（词性转换、加否定或反义的前/后缀）等。

高中英语语法填空有哪些答题的小技巧语法填空是高考英语的必考题型，掌握技巧，才能让你拿到更高的成绩，让你在英语上与别人拉开距离。

下面是小编分享的高中英语语法填空的答题小技巧，一起来看看吧。

高中英语语法填空的答题小技巧一、语法填空的考查范围：1.语境(上下文);2.语法：动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

语法填空的能力要求：1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。

二、定语从句的引导词.主要考查的知识点：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是高考的热点。

复习重点：①when引导的定语从句。

②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别。

③which引导非限制性定语从句时(句子作先行词)和并列句的区别。

④as引导的定语从句“such...as、the same...as”，以及和目的结果状语从句的辨别。

⑤分隔式定语从句的识别。

⑥能够区别定语从句和同位语从句。

【例10】I’ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers，_______ is a great help to my article.A. that;whichB. when;whichC. which;thatD. when;who【答案】B 【解析】第一空后的分句中的谓语动词是不及物动词live，其后不需要宾语，只需要作状语的关系副词，故第一空用when;而第二个句子是对前面整个句子进行说明，因此用which。

故答案为B。

1.…The exam，was originally to be held in our classroom，was changed to the library at the last minute.(广州二模) 2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (广州一模)3. It was a poem about me，______ included the time …(深二模)4. At the same time， there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名二模)5. More and more Chinese students go abroad for study， is supported by the Chinese government. (茂名二模)Keys： 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which三、状语从句主要考查的知识点：时间、目的、条件、原因、地点和让步状语从句。

语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。

下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。

学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。

2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。

学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。

3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。

4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。

5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。

6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。

学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。

总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。

《高中》二六年第十二期语法填空题的解题步骤与备考方略英语胜经语法填空题要求考生阅读一篇短文,根据文章的上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空。

它不像单项填空题那样有选项,对中下成绩的考生来说难度较大。

因此,我们要了解这类试题的命题特点,掌握解题步骤,采取恰当的备考策略,并加强这方面的练习,到高考时才能从容镇定,应对自如。

一、命题特点1.所选短文大约180词,难度适中,基本符合高中生阅读。

2.挖空一般较均匀,所缺的地方一般不会影响考生对文章大意的理解。

3.空格后一般没有提示,但涉及到时态、语态、非谓语动词、词类转换等需要进行词形变化的空格时,可能会有英文单词的提示。

4.考点主要涉及一些基本的语法项目。

如名词、代词、冠词、形容词、副词、介词、连词、时态、语态、非谓语动词、情态动词等。

二、解题步骤1.通读全文,把握大意。

通读全文的目的是为了把握全文的大意,为下一步填空做好语义上的准备。

因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。

在通读全文的过程中,为了准确地把握其大意,很有必要弄清文章的题材、体裁、中心思想、写作线索、篇章结构、段落层次、逻辑关系、词句理解等。

这样有助于考生真正读懂文章大意,也有利于填空时进行必要的逻辑推理。

2.仔细阅读,尝试填空。

在通读全文,基本把握文章大意之后,就可以着手尝试填空了。

考生要对文章中句子的结构能作出准确的分析,对空白处的词性作出迅速的判断。

这一步是解题的关键,是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程,也是对每个考生的英语语法基本功、英语语篇的感觉能力和运用英语思维的检验过程。

3.复读全文,检查答案。

所有的空白处都填好后,我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。

从语义和逻辑的角度审视全文,仔细推敲,看其语法是否正确,行文是否通顺流畅,条理是否清晰,逻辑是否合理,是否符合语感。

或副词，还是所给空格位于某个句子的句首。

如果是上述情况就需要经过分析句意后，判断是不是应用副词作为正确答案。

当然副词也有比较级及最高级形式，填写答案时应考虑。

例17：Landing...is62________(extreme)challeng-ing.(2020年全国I卷)解析：extremely。

is与challenging是解答本题的“题眼”。

由is与challenging可知，本题是系表结构，challenging是形容词，其前应用副词修饰，强调程度，故本题的答案是extreme的副词形式extremely。

例18：66________(certain)during...，this plant... (2020年全国II卷)解析：Certainly。

空格及提示词位于句首为解答本题的“题眼”。

分析句子结构可知，本句中句子成分完整，空格位于句首，且certain是形容词，应联想到用certain的副词形式作为答案，修饰整个句子。

例19：...had narrowed63_________(sharp).(2021年1月浙江卷)解析：sharply。

narrowed是解答本题的“题眼”。

narrowed是谓语动词，副词可置于谓语动词后进行修饰，故答案是sharply。

例20：He screams the63________(loud)of all. (2018年全国III卷)解析：loudest。

of all是解答本题的“题眼”。

of all是最高级的标志，再分析句意可知，本题的答案应为loudest。

总之，教师应指导考生通过识别“题眼”来解答语法填空题，确保考生能选择正确的答案。

当然，在完成填空后，考生还需要回顾一遍整个句子，确保填写的答案在语法和语义上都是正确的。

（作者单位：福建省宁德一中）解题技巧语法填空题是必考题型，此题型主要通过两种方式进行考查，一种是给出提示词，所给出的提示词一般是实词，比如是形容词、名词、动词等；另外一种是不给出提示词，不给出提示词的题型，主要考查的是虚词的用法，一般答案为冠词、介词、连词等。