2018秋苏教版部编三年级语文上册全册课时练含答案

2018秋苏教版部编三年级语文上册全册课时练含答案第1课第一课时练习1.抄写下列词语。

(1)推开迎着环绕荡起(2)吹来倒映飘荡歌唱2.照样子,写词语。

例:山水——山山水水干净——( )大小——( )高兴——( )清楚——( )明白——( )说笑——( )3.将本课生字中左右结构的字找出来。

环爽洒悄爱排荡桨愉参考答案:1.略2.干净——(干干净净)大小——(大大小小)高兴——(高高兴兴)清楚——(清清楚楚)明白——(明明白白)说笑——(说说笑笑)3.环洒悄排愉第1课第二课时练习1.有感情地朗读课文。

2.读一读,连一连。

纯洁的友谊愉快地讲解美好的春风认真地奔跑亲切的心灵飞快地写字温暖的关怀耐心地歌唱3.按课文内容填空。

(1)海面着美丽的白塔,四周着绿树红墙。

(2)小船儿轻轻飘荡在水中, 吹来了。

参考答案：1.略2.3.(1)海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。

(2)小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。

第1课第三课时练习1.加偏旁组字,再组词。

（）（）（）（）（）（）俞肖不（）（）（）（）（）（）2.连线。

我在家里看书小鱼在小小的船里游鸟儿在河里飞爸爸在天上坐3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。

(1)轻轻在小船儿飘荡飘荡(2)愉快悄悄地鱼儿听我们歌唱4.你会填吗?( )+( )=粒 ( )+( )=(间)( )+( )=环 ( )+( )=(仔)( )+( )=辛 ( )+( )=(把)( )+( )=桨 ( )+( )=(歌)( ）+( )=香 ( )+( )=(唱)5.阅读短文,回答问题。

元旦联(lián)欢会上,小林给大家出了一个字谜:“周家有,李家无。

嘴上有,手上无。

”小伟站起来说:“我猜这个字是——哥有弟没有,高有低没有,河有山没有,吃有穿没有。

”小明不等小伟说完,就笑着说:“这个字是——右边有,左边无。

后面有,前面无。

凉了有,热了无。

”(1)这个字是( )。

(2)从短文中找出意思相反的词,看谁找得多。

参考答案：1.加偏旁组字,再组词。

2.连线。

3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。

(1)小船儿轻轻飘荡在水中。

（2）鱼儿悄悄地听我们愉快地歌唱。

4.你会填吗?(米)+(立)=粒(门)+(日)=(间)(王)+(不)=环(亻)+(子)=(仔)(立)+(十)=辛(扌)+(巴)=(把)()+(木)=桨(哥)+(欠)=(歌)(禾)+(日)=香(口)+(昌)=(唱)5.阅读短文,回答问题。

(1)这个字是(口)。

(2)从短文中找出意思相反的词,看谁找得多。

有—无高—低左—右前—后凉—热2课第一课时练习1.给下列字选择正确的读音逢(fén fénɡ) 维(wéi véi) 街(jiē jēi )插(cā chā) 挽(mǎn wǎn) 绪(xǜ xù)2.看拼音写词语。

jiā bèi fú xié dēnɡ dú yì（）节加（）（）持提（）（）高（）自（）乡3.请将传统节日与传统食品用线连起来。

重阳节水饺春节元宵端午节粽子中秋节千人糕参考答案：1.逢(fén fénɡ√) 维(wéi véi√) 街(jiē√ jēi )插(cā chā√) 挽(mǎn √wǎn) 绪(xǜ xù√)2.jiā bèi fú xié dēnɡ dú yì（佳）节加（倍）（扶）持提（携）（登）高（独）自（异）乡3.2课第二课时练习1.多音字组词。

Jué（） chóng( ）觉重Jiào （） zhòng（）2.把“每逢佳节倍思亲”的意思讲给家人听。

3.把下列词语补充完整。

扶携高烈登眺独在天各思绪参考答案：1.2.王维出门在外，每到重阳节，就思念家中的亲人。

3. 扶老携幼兴高采烈登高远眺欢聚独在异乡天各一方思绪万千第2课第三课时练习1.完成书面造句。

（1）重阳节——（2）兴高采烈——2.形近字组词：挽（）倍（）挂（）眺（）编（）晚（）培（）佳（）跳（）遍（）3.请将传统节日与传统食品用线连起来。

重阳节水饺春节元宵元宵节粽子端午节月饼中秋节千人糕参考答案：1.（1）每逢重阳节，人们都扶老携幼，登高游玩。

（2）我们一起兴高采烈地到公园游玩。

2.3.3课第一课时练习1.写出带有下列偏旁的字。

亻: 艹: 辶: 氵:2.判断,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。

(1)《池上》的作者是宋代的白居易。

( )(2)“不解藏踪迹”的“不解”意思是不能解开。

( )(3)“迹”字共9画,除去部首还有6画。

( )3.写出加点字的意思。

不解．藏踪迹，（）浮萍一道．开。

（）参考答案：1.亻:偷他化停仙艹:萍花草荫莲辶:迹边过送达氵:浮池泳泊海2.（1）✕（2）✕（3）√3.解：知道，懂得道：一路3课第二课时练习1.写出加点字的意思。

(1)意欲．捕鸣蝉。

( )(2)忽然闭．口立．。

( )（）(3)歌声振．林越。

（）2.按要求写字。

音+ （）=意谷+（）=欲勿+（）=忽虫+（）=蝉扌+（）=振3.读一读,记下来。

寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

[注释]①隐者:隐居的人。

指有知识而不愿做官,甘愿住在山林、乡村的人。

②不遇:没有遇到。

③童子:小孩,指服侍隐者的书童。

④言:告诉,说。

译文:诗人进深山去拜访一位隐者,没有遇到。

诗人就在松树下询(xún)问隐者的书童:“你的师傅到哪里去了?”书童回答:“师傅采药去了,他就在这座山中,但是云雾弥(mí)漫(màn),不知道他在哪个地方。

”参考答案：1.（1）欲：想要（2）闭：闭上立：站立（3）振：回荡2.音+心=意谷+欠=欲勿+心=忽虫+单=蝉扌+辰=振3.略4课第一课时练习一、看拼音写词语hé huā huā yuán mào chū yì fú fǎnɡ fú tínɡ zhǐ zuó tiān jì xi à（）（）（）（）（）（）（）（）二、填合适的词（）的荷花（）的衣裳（）的清香快乐地（）静静地（）悄悄地（）三、照样子写挤挤挨挨翩翩起舞嫩黄色参考答案：一、（荷花）（花园）（冒出）（一幅）（仿佛）（停止）（昨天）（记下）二、（雪白）的荷花（雪白）的衣裳（浓浓）的清香快乐地（飞行）静静地（站着）悄悄地（说）三、挤挤挨挨高高兴兴平平安安多多少少翩翩起舞依依不舍炯炯有神徐徐上升嫩黄色碧绿色浅紫色天蓝色4课第二课时练习一、比一比，组词语。

荷（）稻（）幅（）止（）何（）蹈（）副（）正（）二、用下面的词语造句一……就……有的……有的……有的三、根据课文内容，摘抄词句。

1.描写颜色的词语：2.描写荷叶多、绿、圆的句子。

3.描写荷花样子的句子。

参考答案：一、荷（荷花）稻（稻田）幅（一幅）止（停止）何（如何）蹈（舞蹈）副（一副）正（正在）二、一……就……妈妈一下班，就赶紧做饭。

有的……有的……有的天上的白云有的像小羊，有的像棉花糖，有的像一座大礼堂。

三、有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

5课第一课时练习一、看拼音，写词语。

chōu zhī shèn zhì dù pí bā kāi xǐ xùn tián jīn jīn（）（）（）（）（）（）二、填合适的词（）的石榴花（）的石榴（）的叶子（）的子儿（）的石榴园（）的喜讯（）的喇叭（）地张望三、照样子写郁郁葱葱酸溜溜参考答案：一、（抽枝）（甚至）（肚皮）（扒开）（喜讯）（甜津津）二、（火红）的石榴花（青绿色）的石榴（绿黄色）的叶子（玛瑙般）的子儿（驰名中外）的石榴园（成熟）的喜讯（活泼）的喇叭（急切）地张望三、郁郁葱葱密密麻麻花花绿绿大大方方酸溜溜甜滋滋乐呵呵笑眯眯5课第二课时练习1.给下列加点的字选择正确的读音。

抽．出（chōu cōu ）枝．条（zī zhī）甚．至（shèn shèng）喜讯．（ xùn xǜn ）甜津津．．（jīng jīn ）扒．开（bā dā）2.根据例子，仿写词语。

越开越密：一朵朵：郁郁葱葱：3.先品尝你最喜爱的一种水果,再写一写。

参考答案：1.chōu √zhī√ shèn√xùn √jīn √bā√2.越开越密：越开越盛越走越快越长越美一朵朵：一个个一片片一天天郁郁葱葱：密密麻麻开开心心平平安安3.苹果的外形圆圆的，上面和下面有点凹，长长的柄，真像一个鼓鼓的皮球。

她那鲜红的外衣，真像一个小姑娘害羞的脸蛋。

看着她那鲜红的外衣与圆圆的外形，真让人垂涎欲滴。

忍不住马上咬一口，尝尝那新鲜的味道。

说起苹果的味道好吃极了。

把苹果洗净，轻轻拿起苹果一咬，一股甘甜的味道在嘴里上窜下跳。

甜甜的滋味使心中充满快乐。

5课第三课时练习1.把下列数量词补充完整。

一（）石榴花一（）小喇叭一（）石榴籽一（）石榴2.读一读，连一连。

驰名中外的叶子火红的石榴园活泼的子儿满满的小喇叭3.连词成句，并加上标点。

（1）的有石榴园我驰名中外的家乡（2）枝条了新的抽出的石榴树参考答案：1. 一（朵）石榴花一（个）小喇叭一（颗）石榴籽一（个）石榴2. 驰名中外的叶子嫩绿的石榴园活泼的子儿满满的小喇叭3.（1）我的家乡有驰名中外的石榴园。

（2）石榴树抽出了新的枝条。

6课第一课时练习一、看拼音写词语jiàng lín dòu lì zhēn zhū pī zhe zhí wù chuī zòu （）（）（）（）（）（）二、填合适的词（）的小露珠（）的向日葵（）的小姑娘（）的珠宝（）的白杨树（）的喇叭花三、照样子写生机勃勃笑盈盈金黄参考答案：一、（降临）（豆粒）（珍珠）（披着）（植物）（吹走）二、（晶莹）的小露珠（金黄）的向日葵（俊俏）的小姑娘（美丽）的珠宝（碧绿）的白杨树（可爱）的喇叭花三、生机勃勃兴致勃勃得意洋洋喜气洋洋笑盈盈笑眯眯笑哈哈乐滋滋金黄碧绿酱紫深红6课第二课时练习一、多音字组词：散 sǎn（）发 fā( ）sàn（） fà（）二、照样子写词语：光彩熠熠（ABCC）：_________、_________、_________笑盈盈（ABB）：_________、_________、_________三、按课文内容填空：1.“早哇，像（）那么（）。