一年级3班 学雷锋活动方案

一年级学雷锋活动方案
一年级学雷锋活动方案：
1. 学雷锋故事分享：向学生们讲述雷锋的故事，介绍他的品质和行为，并鼓励学生们
效仿雷锋，做好事、帮助他人。

2. 义务劳动：组织学生们参与一些义务劳动活动，如清洁校园、整理教室、帮助老师
分发物品等，让学生们体验到劳动的价值和快乐。

3. 制作感谢卡：组织学生们手工制作感谢卡，送给父母、老师或其他帮助过自己的人，表达感谢之情。

4. 爱心捐赠：组织学生们捐赠不需要的物品给需要帮助的人，如旧书、玩具等，让学
生们懂得分享与关爱他人。

5. 照顾他人：组织学生们参观福利院、养老院等地方，与里面的老人、孩子互动交流，了解他们的生活情况，并帮助他们开展一些活动，传递温暖与关爱。

6. 倡导文明行为：在学校开展宣传活动，倡导学生们遵守社会公德，如遵守交通规则、讲究卫生、尊重老师、尊重他人等。

7. 志愿服务：组织学生们参与志愿者活动，如为社区居民提供帮助、植树造林、参与
环保活动等，让学生们亲身体验社会服务的重要性。

8. 学校文化建设：鼓励学生们参与学校文化建设，如参加学校文艺活动、帮助组织班
级活动等，培养学生们的责任心和团队合作精神。

通过以上活动，一年级的学生们能够认识到雷锋的伟大品质，倡导互助、关爱和奉献的理念，并在实际行动中养成良好的品德习惯。

小学一年级《学雷锋活动方案》“学习雷锋”活动方案一、指导思想通过开展“学雷锋”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一两个关于雷锋的故事，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：争做小雷锋三、活动时间：2014年3月1日——3月31日四、活动安排：(一)了解雷锋利用一节班会课开展“走近雷锋”主题班会，背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲。

一年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生倾听雷锋的歌曲，让学生在初步认识“雷锋精神”后，给学生讲雷锋的好人好事，还要知道雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。

学习雷锋格言。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

下面我们就来学习他的格言。

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

将爱心献给自己，牢记三句话勉励自己。

1.像雷锋一样珍惜时间2.像雷锋一样勤奋学习3.像雷锋一样勤俭节约（二）创造学习雷锋的环境氛围1．在三月份第一周出的一期板报里，布置学雷锋内容。

2．再利用一节班会课学唱雷锋歌曲。

（三）开展学雷锋系列实践活动1．每天课前唱歌，让雷锋歌曲唱响在校园上空。

小学学雷锋活动方案雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，是社会主义核心价值观的具体体现。

为了培养和传承雷锋精神，让小学生从小学会关爱他人、乐于助人，本文将为大家提供一份小学学雷锋活动方案。

一、开展主题宣传活动1. 班级宣传：每位班级团委干部和班级学习委员用一周时间在班级内宣传雷锋精神，激发同学们对雷锋的敬仰之情。

2. 学校宣传：在学校广播、校报、电子屏幕等媒介上，增加雷锋相关内容的宣传，例如雷锋的事迹、雷锋精神的内涵等，以提高学生的认识度。

二、安排学雷锋志愿服务活动1. 培养生活小习惯：学校组织学生每天进行打扫卫生、整理桌椅和书包等活动，倡导学生主动维护学校环境的整洁与美好。

2. 社区志愿服务：组织学生到社区为老人、残疾人、留守儿童等提供志愿服务，例如陪老人聊天、帮助他们打扫家居等。

3. 捐助活动：筹集一些生活用品、书籍或文具等物品，组织学生将这些物品捐给贫困地区的学生，帮助他们改善生活条件。

4. 帮助身边的人：学校组织学生开展一对一帮扶活动，每个学生会得到一个需要帮助的同学，例如在学习上提供辅导、在生活上提供关爱等。

5. 制定小规则：学校制定一些小规则，例如学会礼让、学会关心同学等，让学生在日常生活中能够落实雷锋精神。

三、开展学雷锋知识竞赛1. 活动策划：学校可以组织学生参加学雷锋知识竞赛，根据小学生的年龄特点，设置一些与雷锋精神相关的题目，例如雷锋的生平、雷锋的事迹等。

2. 竞赛形式：考试形式可以采用问答题、填空题等，让学生通过竞赛形式学习雷锋精神，增加学习的趣味性。

四、组织学雷锋主题班会1. 进行学习交流：班级定期组织学雷锋主题班会，学生分享自己学雷锋的经历和感受，促进学生互相交流、互相学习。

2. 集体学习雷锋事迹：在班会上组织学生集体学习雷锋的事迹，通过展示图片、播放视频等形式，让学生更直观地了解雷锋精神的具体内容。

3. 激励优秀学生：班级可以设立学雷锋奖，鼓励学生在平时学习中发扬雷锋精神，表扬他们的优秀行为和品质。

一年级学雷锋活动主题班会方案范文雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，作为一名小学年级班主任，我们要通过开展学雷锋活动，引导孩子们树立正确的价值观和人生观。

以下是一年级学雷锋活动主题班会方案的范文：主题：传承雷锋精神，做好小事一、活动目标1.了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。

2.培养学生树立正确价值观和人生观。

3.引导学生关注他人，培养乐于助人的品质。

4.鼓励学生在日常生活中积极行动，做好小事。

二、活动准备1.准备雷锋的图片和简介。

2.准备学生写雷锋事迹并分享的纸条。

3.准备雷锋精神相关的视频和音频资料。

4.准备奖品（如小奖章、奖状等）。

三、活动过程1.引入（10分钟）老师播放雷锋的图片，介绍雷锋的事迹和雷锋精神，让学生初步了解。

问学生：你们知道雷锋是谁吗？你们了解他的事迹吗？通过引入新课题的方式，激发学生对雷锋的兴趣和好奇心。

2.认知（10分钟）播放雷锋的视频或音频资料，给学生提供真实的事例，让他们更深入地了解雷锋。

老师提出问题，让学生回答：雷锋是一个怎样的人？他的行为有什么特点？通过讨论，让学生对雷锋有更深入的认识。

3.感受（15分钟）老师让学生一起朗读雷锋的名言警句，感受雷锋的精神力量。

然后，老师请学生用纸条写下自己所知道的雷锋事迹，并分享给大家。

通过分享，让学生感受到雷锋精神的伟大和可贵之处。

4.实践（25分钟）老师组织学生参加义务劳动或志愿服务活动。

可以选择到校园周边的社区、公园等地进行垃圾清理、绿化环境等活动。

活动结束后，老师表扬学生参与活动的积极性，并鼓励他们继续在日常生活中做好小事。

5.总结（10分钟）学生集体讨论：你们在活动中有什么感受和体会？你们将如何在日常生活中传承雷锋精神？让学生自由发言，并合理引导，让学生总结出结论。

6.奖励（5分钟）根据学生在活动中的表现，给予一些小奖品，鼓励他们继续积极参与学雷锋活动。

四、活动延伸1.学生可以选择自己喜欢的方式，写一篇关于雷锋的作文。

2.可以组织学生参观雷锋纪念馆或者通过互联网了解更多雷锋的事迹。

一年级学雷锋活动主题班会方案范文
雷锋日是一个激励人心的纪念日，它象征着无私奉献、助人为乐的精神。

为了让同学们更好地理解和传承雷锋精神，我们举办了一年级学雷锋活动主题班会，以下是方案内容：
一、开场
我们在班会开始前，播放了雷锋的事迹视频，让同学们身临其境地感受雷锋精神的伟大。

通过视频，同学们看到了雷锋如何无私奉献、关心他人，激发了他们的爱心和助人的意识。

二、主题演讲
在演讲环节，我们邀请了一位老师进行主题演讲，分享雷锋精神对我们的启示。

老师讲述了雷锋如何在平凡的工作中发挥出不平凡的力量，教育了同学们要学会关爱他人、乐于助人，做一个有爱心的人。

三、雷锋故事分享
接下来，我们组织同学们进行小组分享。

每个小组选择一则雷锋故事进行分享，让同学们在分享中更深入地了解雷锋的事迹，感受到他的影响力和力量。

四、雷锋精神实践
在活动的最后，我们号召同学们积极行动，践行雷锋精神。

我们组织了一项公益活动，让同学们参与其中，体验无私奉献的快乐和成就感。

通过实践，让同学们在活动中体会到雷锋精神的重要性和价值。

五、结语
在活动的最后，我们对同学们进行总结和鼓励，希望他们能牢记雷锋精神，将其化为行动，传承和发扬下去。

同时，我们也提醒同学们要时刻保持一颗善良的心，乐于助人，成为社会的一份子，为社会贡献自己的力量。

在这次一年级学雷锋活动主题班会中，同学们深刻感受到了雷锋精神的伟大和重要性，希望他们能在日常生活中践行雷锋精神，做一个有爱心、有担当的好少年。

愿我们的行动点亮未来，传递爱心，让雷锋精神在我们心中永远闪耀！。

雷锋是我国伟大的英雄人物之一，他的品质和精神，一直被世人所称道和崇尚。

为了让小学生更好地了解雷锋的事迹和他的精神，我们在班级里开展了一系列的雷锋主题活动。

下面，我就来介绍一下我们班级的雷锋活动方案。

一、雷锋故事会为了让孩子们更好地了解雷锋的事迹，我们举办了雷锋故事会。

活动中，班级教师会为孩子们讲述许多雷锋真实发生的故事，并教孩子们身临其境地将其中一些故事，通过表演或朗诵等方式，再次展现出来。

在展示故事的同时，我们还鼓励孩子们围绕着故事中的精神，进行讨论和交流。

二、雷锋榜样画展在学习雷锋精神的过程中，我们班级会开展一个雷锋榜样画展。

为此，我们在班里挑选了一些杰出的小学生，让他们画出自己心目中的雷锋榜样。

孩子们用自己的方式，展现出他们对雷锋的敬意和荣誉。

这些作品将会展示在班级内，以提醒全部学生关注到雷锋的精神，并时刻铭记这位英雄榜样。

三、志愿服务为了让孩子们更好地理解雷锋精神，我们还会组织全班同学进行志愿服务活动。

活动中，我们将带领孩子们来到附近社区、敬老院、医院等地方，并为这些地方的人们奉献力量，为社会贡献自己的力量。

希望在志愿服务的过程中，孩子们能够感悟到自己的责任感，理解雷锋精神的真正含义。

四、学雷锋篮球比赛为了更好地承托起雷锋精神，我们还会在班级内组织一个学雷锋篮球比赛。

在比赛中，孩子们会加强团队合作，坚韧不拔的毅力和不怕挫折的精神。

同时，我们会邀请来自雷锋纪念馆的专家，为孩子们讲解雷锋和体育运动之间的联系，并带领他们进行如何以身体力行地体现雷锋精神的讨论。

五、创作雷锋主题海报为了让孩子们将学到的雷锋精神巩固下来，我们还将组织创作雷锋主题海报。

我们会给孩子们的创作自由化，让他们通过绘画和文字的方式，展示自己对雷锋精神的理解和感悟。

我们会把这些作品展示在学校内，并为孩子们颁发奖状和奖励。

六、鼓励孩子们关注企业社会责任通过讲述企业社会责任的历程，我们鼓励孩子们关注社会，培养孩子们的社会责任感，关注弱势群体、感受医护人员的劳累和社区义工的爱心。

一年级学雷锋活动主题班会方案--活动时间引言概述：学雷锋活动是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径之一。

为了让一年级学生深入了解雷锋精神，并通过亲身参与活动来践行，我们制定了一年级学雷锋活动主题班会方案。

本文将详细介绍活动的时间安排。

一、活动前准备1.1 确定活动日期在学校的活动安排中，选择一个适当的日期，通常可以选择在雷锋诞辰日、学雷锋纪念日或者学校特定的纪念日举办活动。

1.2 提前通知家长在活动前一周，通过家长会、通知书或者学校网站等途径，提前通知家长有关活动的时间、地点和具体安排，以便家长和学生能够做好准备。

1.3 准备相关材料活动前，老师需要准备一些与雷锋精神相关的故事、图片或者视频等材料，以便在班会上使用，以激发学生的兴趣和参与度。

二、活动当天安排2.1 开场仪式在班会开始时，可以播放雷锋相关的音乐，进行简短的开场致辞，向学生介绍活动的目的和意义，激发他们的参与热情。

2.2 学雷锋故事分享通过展示雷锋的事迹和他对社会的贡献，引导学生了解雷锋精神的内涵和重要性。

可以邀请学生上台分享自己对雷锋的理解和感受，增加学生的互动和参与度。

2.3 学雷锋活动展示安排学生展示自己参与学雷锋活动的照片、手工制作品或者写作作品等，让学生互相交流和分享，增强他们对学雷锋活动的认同感和参与感。

三、活动后总结3.1 学生反馈在活动结束后，可以组织学生进行反馈，了解他们对活动的感受和收获。

可以通过小组讨论、写作或者口头表达等方式，让学生表达自己对学雷锋活动的理解和体会。

3.2 教师评价教师可以对学生的参与度、表现和成果进行评价，以便更好地指导和改进今后的学雷锋活动。

同时，也可以对活动进行总结和反思，提出改进建议。

3.3 活动成果展示将学生在活动中制作的作品进行展示，可以在学校的公共区域或者班级内进行，让更多的人了解学生们的努力和成果，以激励更多人参与学雷锋活动。

四、活动延伸4.1 家庭参与鼓励学生将学雷锋活动带回家，与家人一起参与，可以通过家庭手工制作、志愿服务等方式，让学生与家人一起践行雷锋精神。

2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年，为了弘扬雷锋精神，培养小学生们的社会责任感和奉献精神，我们学校将举办一系列的学雷锋活动。

通过这些活动，培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力，让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。

二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前，组织全校师生捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。

收集到的物品将送给需要帮助的人群，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。

通过这个活动，让学生们体会到帮助他人的重要性，并激发他们的爱心与关怀。

2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。

通过实际行动，提高学生们的环保意识，培养他们的自觉保护环境的习惯。

3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动，如拼图比赛、团队跳绳等。

通过这些活动，培养学生们的团队协作精神和集体意识，让他们懂得团结合作的重要性。

4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校，与我们学校的学生进行文化交流。

通过交流，让学生们了解不同地区的生活和教育条件，增强他们的爱国情感，并激发他们对学习的热情。

5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动，陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。

通过这个活动，让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体，并体会到帮助他人的乐趣和成就感。

三、活动计划1. 爱心捐赠活动：在活动开始前一周，向全校师生宣传活动内容，并设立捐赠物品的收集点。

统计统一整理后，进行物品的分发和送达。

2. 社区清洁行动：确定清洁行动的日期和具体清洁区域。

提前联系社区相关部门，协商好行动的具体细节和安排。

在活动前一天，向学生们发放清洁工具和指导手册。

3. 互助合作活动：安排活动日期和具体活动内容。

提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。

将学生们分为小组，进行筹备和训练。

4. 文化交流活动：联系贫困地区的学校，确定参观日期和交流内容。

一年级学雷锋活动主题班会方案范文班会主题：学习雷锋，做好事活动目标：1. 了解雷锋精神的内涵和意义；2. 学习雷锋的优秀品质，并以此激发同学们的爱心和责任感；3. 培养同学们乐于助人，善于奉献的意识；4. 鼓励同学们主动参与社区、学校的公益活动。

活动准备：1. PPT：包括雷锋的生平事迹、雷锋精神的传承与发扬等内容；2. 彩旗、横幅等宣传装饰品；3. 板书：雷锋精神的内涵与意义。

活动流程：一、开场导入（5分钟）1. 播放雷锋的经典语录视频，引导同学们了解雷锋精神；2. 介绍雷锋的生平事迹，向同学们展示雷锋的伟大品质。

二、学习雷锋的内涵（15分钟）1. 展示雷锋精神的内涵与意义的PPT，引导同学们认识雷锋的品质；2. 以小故事的方式，讲述雷锋的奉献精神和乐于助人的事迹。

三、学雷锋，从小事做起（15分钟）1. 引导同学们从身边小事做起，与同桌分享自己曾经做过的好事；2. 联想到雷锋的精神，让同学们明白做好事不是难事。

四、雷锋精神的传承与发扬（20分钟）1. 引导同学们思考如何在日常生活中传承与发扬雷锋精神；2. 讲解雷锋精神的几个方面，并配以具体的行为例子；3. 让同学们自由讨论，分享自己对于如何发扬雷锋精神的想法。

五、活动互动环节（20分钟）1. 圈游戏：组织同学们进行“雷锋传球”游戏，以加强团队合作和互助精神；2. 拓展游戏：进行“社区服务体验”活动，带领同学们走进社区，进行一次小型公益活动。

六、总结与展望（10分钟）1.请同学们分享他们在此次活动中的收获和感受；2. 引导同学们思考如何将雷锋精神融入日常生活，并提出展望。

七、结束语（5分钟）1. 引导同学们用行动传递雷锋精神，让爱与关怀成为我们共同的力量；2. 激励同学们用雷锋精神引领自己，助力他人。

活动延伸：1. 组织同学们参与学校或社区的志愿者活动，持续落实学雷锋的精神；2. 每周评选一名雷锋小使者，表彰在日常生活中做出贡献的同学；3. 鼓励同学们在写日记或作文中反思、记录自己的雷锋精神实践经验。

小学一年级学雷锋活动方案小学一年级学雷锋活动方案学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

下面是店铺整理的关于小学一年级学雷锋活动方案，欢迎大家参考!【1】小学一年级学雷锋活动方案一、指导思想：雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。

当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。

今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。

第二阶段主题：我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。

推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。

第三阶段主题：我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结(3月25日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。