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中国历史七年级上册复习资料单元一：中华文明的起源（170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立）1．元谋人生活在云南省元谋县（长江流域），时间是距今170万年，是我国境内以知最早的人类，中国历史从元谋人开始。
（P2）2．北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，时间是距今约70万年至20万年。
使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。
（P3—4）3．①河姆渡人：距今约6000多年（长江流域），种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，饲养猪，狗，水牛等家畜。
会制造陶器，住干栏式的房子过定居生活。
（P7—8）②半坡人：距今5000多年（黄河流域），种植栗，我国是世界上最早种植栗的国家。
饲养牛，马，羊，使用磨制石器，住半地穴式的房屋。
懂得纺线、织布、制造彩陶（P8—9）、4．①华夏之祖：距今四五千年，黄帝（轩辕式）和炎帝（神农式），海外华人称自己为“炎黄子孙”，炎帝部落和皇帝部落结成联盟，后来发展成华夏族的主干，成为汉族的前身。
②“人文初祖”：黄帝被称为中华文明的“人文初祖”，中华上下五千年的文明史从黄帝开始。
③尧、瞬、禹的传说：相传黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领，实行禅让制。
禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。
被选出的部落联盟首领没有特权。
单元二：国家的产生和社会的变革（夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年）5．夏朝建立于公元前2070年，建立者禹，夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着国家产生，也标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。
（P15）禹死后，他的儿子启继承王位。
从此，父子，兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
（P20）6．商朝（约公元前1600年—前1046年），汤建立商朝。
7．西周（约公元前1046年—前771年），周武王在牧野之战中打败商纣建立西周，定都镐京。
人教版历史七年级上册期末复习资料
一、知识点梳理
1.1 时代背景
- 新石器时代
- 商代
- 西周
- 春秋战国时期
- 秦汉
- 魏晋南北朝
1.2 重要历史事件
- 夏朝的建立
- 商朝的建立
- 周朝的建立
- 春秋战国的分裂和统一
- 秦朝的统一
- 汉朝的建立
- 三国时期
- 魏晋南北朝时期
二、重点知识详解
2.1 春秋战国时期
2.1.1 各国的兴衰
- 齐国：封建制度逐渐解体，官僚制度逐渐崛起，经济繁荣。
- 晋国：封建制度日益衰落，官僚制度日益崛起，分封制逐渐消失。
- 楚国：实行三公九卿制度，在经济上颇为繁荣。
2.1.2 远征战争
- 赤壁之战：孙权、刘备联合打败曹操，在文化上形成了三国鼎立的局面。
- 秦彝之战：晋国崛起，离开封建制管理，实行官僚主义。
南北分裂加速。
2.2 秦汉时期
2.2.1 秦朝的统一
- 建立中央集权制度。
- 实行郡县制，破除分封制度。
2.2.2 汉朝的建立
- 依托盘庚、太公钓鱼等传说，选汉高祖为天命之人，建立汉朝。
- 实行官僚制度，东汉时期逐渐形成封建王朝。
三、复重点
1. 时代背景的梳理及重要历史事件的掌握。
2. 春秋战国时期的国家兴衰、重要远征战争、孙刘曹三英等历史人物的了解。
3. 秦汉时期的统一与建立、实行中央集权制度、郡县制、官僚制度的了解，以及光武中兴、董卓之乱等历史事件的掌握。
四、参考资料
1. 人教版《历史》七年级上册教材。
2. 人教版历史七年级上册期末试卷及答案。
七年级历史复习资料知识汇总一、中国古代文明1.1 中国古代文明的形成•指南针的发明：唐朝时期的司南望为世界上最早的指南针。
•造纸术的发明：东汉时期的蔡伦发明了造纸术，把木材黏合在一起制成纸张。
•四大发明：中国古代的四大发明包括指南针，火药，印刷术和造纸术。
1.2 中国古代文明的主要朝代•夏、商、周：中国历史上最早的三个朝代，其中周朝历时最长，分为西周和东周。
•秦朝：公元前221年至公元206年，统一中国，建立起中央集权的制度。
•汉朝：公元前206年至公元220年，是中国历史上第一个有一定文化和政治统一的朝代。
1.3 中国古代文明的科技成就•造纸术：东汉时期的蔡伦发明。
•指南针：唐朝时期的司南望发明。
•火药：中国古代的战争工具之一，可追溯到东汉时期。
•分度器：由李冰发明，是仪器制造的先河。
二、世界古代文明2.1 古埃及文明•像形文字：古埃及的一种记载文字，是一种图像文字，它采用象征性的插图来代替人物和事物。
•金字塔：古埃及的一种建筑物，有复杂的结构，通常作为法老的陵墓使用。
2.2 古希腊文明•基督教：起源于古希腊的一种宗教，基督之名来自于希腊语中的“基督os”（意为“救世主”）。
•希腊神话：希腊神话是古希腊文化遗产中最重要的部分之一。
它非常重视人的情感体验，强调独立的思考能力。
2.3 古罗马文明•罗马帝国：古罗马文明的象征，是世界历史上最具有影响力的国家之一，统治着整个欧洲和地中海地区。
•罗马法典：古罗马的法典，被认为是现代法律文化的前身。
三、中国古代的思想文化3.1 儒家思想•孔子：儒家思想的创立者，是中国古代杰出的思想家和教育家。
•仁者爱人：儒家思想的核心理念，强调人的情感与道德，以“仁者爱人”为中心。
3.2 道家思想•老子：道家思想的创始人，他的著作《道德经》是中国古代哲学作品中的经典之一。
•大道至简：道家思想的核心理念，强调自然和生命力的优美和简约。
3.3 佛教思想•佛家思想：佛家思想是中国古代最早的宗教之一，起源于印度。
第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、元谋人：我国境内已知的最早人类1、距今时间：距今约一百七十万年2、发现地点：云南省元谋县（长江流域）3、生产生活状况：会制造工具，知道用火4、结论：会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、北京人：1、距今时间：距今约70万年至20万年2、发现地点：北京西南周口店的山洞里3、体质形态：保留猿的某些特征（手脚分工明显，能直立行走）。
4、生产生活状况：（1）会打制石器（2）过着群居生活（是由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的）（3）会使用天然火，并会保存火种。
火的使用增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
三、山顶洞人：1、距今时间：距今约3万年2、发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里3、体质形态：模样与现代人基本相同。
4、生产生活状况：（1）会打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（2）已会人工取火，靠采集渔猎为生。
（3）能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。
（4）使用骨针缝制衣服，懂得爱美。
（5）过着氏族公社的生活。
四、原始人类活动遗址分布的特点：从南到北，分布很广。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
山顶洞人比北京人的进步图第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：始居民年流域安半坡村手工业：制造彩陶（有最早文字雏形—刻画符号），纺线织布制衣冬天寒冷，夏天炎热的气候），屋内有灶炕，供炊煮和取暖用.★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家），很早种植蔬菜的国家。
大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）。
农业生产的出现，为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物，成为他们过上定居生活的最主要原因。
第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？答：炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
精心整理七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】第一单元中华文明的起源（远古时代，原始社会）活。
年、 让下属官员发明文字，历法、算术和音乐，号轩辕氏。
约4000年前，炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
炎、黄二帝走向联合，形成华夏族。
黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。
尧年老后传位舜、舜传位禹，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，称为禅让。
大禹治水（三国家门而不入）。
第二单元国家的产生和社会变革（夏商西周春秋战国奴隶社会）4.夏（公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个奴隶制国）10466.春秋（公元前770——476年）争霸：齐桓公（第一称霸原因：任用管仲为相注重经济发展，改革内政。
改革军制，以尊王攘夷为号召，扩充疆界）、晋文公、楚庄王（城濮之战、退避三舍）、春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）和战国（公元前475——公元前221年）七雄：（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。
战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。
这时期主要发生城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战等战役。
7.西周时期，人们使用木制、石制工具进行生产。
春秋时开始使用铁制农具，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展的一次革命。
铁器和牛耕的使用使生产力水平提高，推动社会大变革。
战国一年春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。
屈原楚国人代表作《离骚》。
战国编钟。
9.春秋时期，儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。
孔子春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。
其言行由弟子整理成《论语》。
他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，政治上主张“为政以德”，以“礼”治国。
第一个创办私学，主张“因材施教”，教育学生要有老老实实的学习态度，要求学生要温故而知新。
思想家老子春秋晚期道家学派创始人，主要着作《道德经》。
墨。
战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
初一历史复习提纲一、古代文明1.人类的起源和演化–人类的祖先–人类的起源地和分布–人类的演化过程2.文明的起源与发展–农业革命–文字的发明与运用–城市的产生与发展3.古代中国文明–中国的地理环境和特点–夏、商、周三代的历史演变–中国古代文明的特点和瑰宝二、世界古代文明1.印度古代文明–印度的地理环境和特点–印度教与佛教的兴起–印度古代艺术和科学的发展2.古埃及文明–埃及的地理环境和特点–法老王的统治和金字塔的建造–埃及文明的衰落和消亡3.美索不达米亚古代文明–美索不达米亚的地理环境和特点–古巴比伦和亚述的兴起和衰落–古代巴比伦的法律和文化成就三、古代希腊罗马文明1.古希腊的兴起与辉煌–希腊的地理环境和特点–基督教的传播与发展–希腊的政治制度和文化艺术2.古罗马的兴起与辉煌–罗马帝国的形成和扩张–古罗马的政治和法律制度–古罗马的文化艺术和科学成就3.罗马帝国的衰落–罗马帝国的分裂与内乱–汉朝与罗马帝国的交往与影响–西罗马帝国的灭亡与东罗马帝国的兴起四、中国古代史1.春秋战国时期–春秋时期的各诸侯国–孔子和儒家思想的兴起–战国时期的七雄并立2.秦朝的统一与统治–秦朝的兴起与秦始皇的改革–鸿沟的修筑和文化统一–秦末乱世与楚汉之争3.汉朝的兴起与辉煌–刘邦的建立和文景之治–武帝的外征与丝绸之路的开拓–汉朝的分裂与曹操的统一五、中世纪的欧洲1.封建社会的兴起与特点–封建制度的起源和发展–领主与农奴的关系–封建制度对社会经济的影响2.宗教改革运动–宗教改革的原因和背景–宗教改革的领导人和主要内容–宗教改革对欧洲的影响3.十字军东征和城市兴起–十字军东征的动因和目的–十字军东征对欧洲的影响–城市的产生和发展六、近代世界的崛起1.国际贸易与殖民地开拓–大航海时代与新大陆的发现–殖民地体制的建立与运作–西方列强的殖民统治和对外扩张2.印度东印度公司–东印度公司的兴起和发展–东印度公司的统治与掠夺–印度对东印度公司的反抗与独立3.近代科技与工业革命–工业革命的影响和变革–科技的进步与科学思想的兴起–近代科技对社会经济的影响以上就是初一历史复习的提纲，希望能够对你的复习有所帮助！。
七年级上册历史复习资料单元一：古代人类与史前文明1. 人类的起源与演化•人类起源的学说：–汉弗莱斯学说–多地起源学说•人类的演化：–早期人类（直立人）–中期人类（尼安德特人）–晚期人类（现代人）2. 史前文明与原始社会•史前文明：–旧石器时代文明–新石器时代文明•原始社会：–狩猎采集时期–农业时期–农耕文明与城市文明单元二：古代东亚文明1. 中国古代文明•公元前21世纪：夏、商、周•春秋战国时期：诸子百家、列国纷争•秦汉时代：秦始皇、汉武帝•三国魏晋南北朝时期•隋唐时期：大唐盛世•宋辽西夏时期•元明清时期2. 日本古代文明•弥生文化时期•古墳时期、飞鸟时代、奈良时代•平安时代：唐风影响、武士文化•江户时代：幕府体制、封建制度3. 韩国古代文明•新石器时代文化•三国时期：高句丽、百济、新罗•统一新罗时期•高丽时期：佛教艺术、书法普及•李朝时期单元三：古代印度文明•印度古代历史概述•印度教与佛教的起源与发展•印度古代王朝：摩揭陀、毗罗门、恒河、笈多等单元四：希腊罗马文明1. 希腊文明•希腊城邦制度•古希腊的独立战争•古希腊的民主政治制度•古希腊的城邦文化2. 罗马文明•罗马帝国的兴衰史•民主共和制与帝国制度的转变•罗马法与现代法律的发展单元五：伊斯兰文明1. 伊斯兰教的起源和发展•穆罕默德与伊斯兰教的诞生•伊斯兰教的五大支柱和禁止事项•伊斯兰教的经典文学2. 伊斯兰帝国的兴起和发展•阿拉伯帝国、奥斯曼帝国•伊斯兰文化的影响和传播•伊斯兰文明的科学、哲学和医学成就单元六：非洲古代文明1. 埃及文明•尼罗河与埃及文明的兴起•法老王制度与金字塔建筑•埃及的宗教和神话2. 非洲其他古代文明•肯尼亚的苏瓦帝国•摩洛哥的马尔豪玛帝国•尼日利亚的荷尔玛王国•津巴布韦的大齿文化单元七：古代美洲文明1. 美洲的古代文明•墨西哥的玛雅文明•秘鲁的印加文明•美洲原住民的生活和文化2. 美洲原住民的文化遗产•印第安人的美洲族群•美洲原住民的艺术和建筑•美洲原住民的宗教和神话以上是七年级上册历史复习资料的概览。
七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。
- 出现了文字，用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。
以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。
如果还有其他问题，请随时提问。
复习要点第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民1 元谋人，生活在距今约170万年的云南省元谋县，是目前我国境内已知的最早人类。
属于晚期猿人2会不会制造工具是人和动物的根本区别3 山西丁村人属于早期智人4北京人，生活在距今约70万—20万年的北京西南周口店龙骨山上，是世界上出土古人类遗址和遗迹最丰富的人类。
属于晚期猿人5 山顶洞人，生活在距今约3万年的北京西南周口店龙骨山山顶的洞穴里。
会人工取火。
属于晚期智人第2课原始的农耕生活河姆渡和半坡人定居的原因：农业的出现。
第3课华夏之祖1 黄帝，即轩辕帝，被尊称为“人文初祖”。
生活在距今约四五千年的黄河流域。
炎黄联盟经过逐鹿之战打败蚩尤。
2 继黄帝之后，黄河流域的部落联盟首领有尧舜禹。
他们被推举为部落联盟首领的制度是禅让制。
3 禹在公元前2070年建立夏朝，标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始。
第二单元国家的产生和社会的变革第4，5课夏、商、西周中国的朝代更替夏—商—西周—东周（春秋—战国）--秦朝—西汉—东汉—魏晋南北朝（三国：魏蜀吴—西晋—东晋—南北朝）--隋朝—唐朝—北宋—南宋—元—明—清1 夏朝继承禹的王位，标志着世袭制取代禅让制，‘家天下’取代‘公天下’。
标志着国家的产生。
2 夏朝的暴君是夏桀3商朝的建立者是汤，通过商汤灭夏建立商。
由于商纣王的暴虐，公元前1046年，被西周建立者周武王灭掉。
4 商朝的经济文化成就很大，是青铜制造业的灿烂时期，代表有：司母戊鼎和四羊方尊青铜。
同一时期，四川成都平原也出现了灿烂的青铜文明：“三星堆文化”。
5 商朝时出现的甲骨文，是我国已知的最早的文字。
商朝后期出现了刻在青铜器上的文字，叫做金文（铭文）6西周的建立者是周武王（姬发）在姜子牙的辅佐下，于公元前1046年通过牧野之战打败商纣王，建立西周。
7 西周建立后为了巩固统治，实行分封制。
8 西周出现新的文字：大篆第6课春秋政治经济思想文化第7课战国政治经济思想文化1 战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩2 战国重要事件：三家分晋田氏代齐3 战国重要战役：桂陵之战，马陵之战，长平之战（发生在山西高平，发生在秦赵之间，奠定了秦国统一六国的军事基础。
初一历史复习提纲一、文明的起源和发展•人类的起源和石器时代–人类的进化和人类的起源–石器时代的特点和人类的生活方式•文明的诞生和古代文明–农业革命和城市的出现–古代文明的兴起和发展–不同文明的比较和影响二、古代中国的发展和变迁•夏、商、周的兴衰–三皇五帝和夏、商、周的建立–周朝的分封制和封建制度的建立–春秋战国时期的变革和中国的分裂•秦汉两代的统一–秦朝的统一和秦始皇的变法–汉朝的建立和汉武帝的统一–秦汉两代的政治、经济、文化发展•东汉、南北朝和隋唐时期–东汉的灭亡和南北朝的分裂–隋朝和唐朝的统一和繁荣–隋唐时期的政治制度和文化成就三、世界古代文明的交流与合作•丝绸之路的开辟和繁荣–丝绸之路的起源和发展–丝绸之路的商贸和文化交流–丝绸之路的影响和贡献•文明交流的其他方式–印度洋海上丝绸之路–欧洲和亚洲的交流和合作–其他古代文明的交流和影响四、宗教和哲学的兴起与传播•佛教的传入和发展–佛教的起源和基本教义–佛教的传入和影响–佛教在中国的发展和影响•儒家思想的影响和传承–儒家思想的基本原理和教义–儒家思想的影响和传承–儒家思想在现代社会的影响•其他宗教和哲学思想的传播–道教、基督教、伊斯兰教的传播和影响–其他哲学学派的传播和影响五、古代科技和发明的进步•古代科技和农业的发展–农业工具和农业生产的改进–农业思想和农业制度的进步–农业发展对社会和经济的影响•古代科学和技术的创新–数学、天文学、地理学的发展–冶金、造纸、印刷术的发明–科技发展对社会和文化的影响•古代发明和发现的贡献–指南针、火药、印刷术的发明–世界地图和航海技术的进步–古代发明对人类文明的贡献以上是初一历史复习的提纲，通过对历史的复习和学习，我们可以更好地了解人类的过去，从中汲取智慧，为未来的发展做好准备。
初一历史复习资料第一课1、我国境内已知最早的人类是170万年2、人和动物的根本区别是3、从猿到人的演变过程中4、列举祖国境内的远古居民代表答①元谋人170万年②北京人70万至20万年③山顶洞人3万年。
5、山顶洞人与北京人的异同点答:相同点: ①生活地区相同都使用打制石器山顶洞人比北京人进步的地方: ①体质特征京人保留了猿的某些特征山顶洞人和现代人基本相同。
②工具制造和钻孔技术。
③取火方式④观念得爱美。
⑤北京人过群居生活第二课1、距今约六七千年前坡人。
2、河姆渡人、半坡人都已经使用3、河姆渡人栽培4、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
5、列表比较居民代表距今年代活动区域生产状况生产工具生活状况原始手工业河姆渡原始居民约7千年长江流域水稻、家畜磨制石器骨制耒耜定居干栏式房子制作陶器、简单玉器、原始乐器半坡原始居民约5—6千年黄河流域粟、蔬菜、家畜磨光石器木制耒耜定居半地穴房子制作彩陶、纺线、织布制衣大汶口原始居民约4—5千年山东泰安农耕经济原始手工业6、列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明⑴我国是世界最早种植水稻的国家⑵我国是世界上最早种植粟的国家⑶我国使世界上最早种植蔬菜的国家。
第三课1、距今约4、5千多年前2、中华民族的形成12尊奉中华民族逐渐形成。
3、炎帝4、黄帝、兵器、衣裳5、6、黄帝之后舜禹7、原始社会首领更替的方式尧水有功。
8、(禹) 是传说中的大禹的事迹-----说明9、原始社会结束的标志2070年禹建立夏10、黄帝为什么被称为人文初祖1展形成日后的华夏族。
23这些与人们生活密切相关的东西人尊称黄帝为人文初祖。
第一单元1、列举生活在黄河流域的原始人类半坡原始居民、大汶口原始居民2、你认为禹从部落联盟首领变成奴隶制国家的国王答文化的发展繁荣创造了必要条件。
3 、黄河时我们中华民族的母亲河答：15—6千年过着定居生活。
231、列表比较国家开国之君、时间亡国暴君、时间都城夏禹公元前2070年桀公元前1600年阳城商汤公元前1600年纣公元前1046年殷当时世界上最大的国西周周武王公元前1046年周幽王公元前771年镐京1、建立夏朝2070年2、商汤灭夏1600年约公元前1300年3、武王伐纣1046年4、西周实行5、公元前771年一、夏朝------“家天下”1、建立标志2070年注2、历史地位3、继承制度的变化“王位世袭制”出现12--王位世袭制代替了禅让制是历史发展的必然生产力发展了。
例题1 D 禅让制 A 分封制B 世袭制C 宗法制D 禅让制例题2---世袭制--奴隶制--分封制4、夏朝出现了国家机器5、著名的暴君--------桀6、夏朝的建立标志着7、夏朝的统治中心是二、商朝1、建立标志1600年2、汤的贤能)。
3、盘庚迁殷1300年。
作用4、著名的暴君-------纣王三、西周1、建立标志1046年2、牧野之战的时间1046年4、任用贤人5、西周灭亡771年6、平王东迁770年了东周的历史。
7、为了对外征战和对内镇压反抗严另一方面序的作用。
8、“怎样推算公元纪年9、为什么说夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生？答(1) 有了最高统治者(2) 阶级产生家(3) 有了国家机器10、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？答12深得民心。
311、西周的分封制目的、内容、影响答12<1>“授民授疆土”<2>“受封者义务”3为一个强盛的国家二、夏商西周时期的等级1、夏商西周社会以关系2、贵族包括他们担任各级官吏1、平民隶属于贵族2、奴隶12死去的贵族殉葬。
等级由高到低士、平民、奴隶第五课1、青铜器出现在大量用于祭祀。
青铜器的代表2、商朝的3、三星堆文化的时间4、我国是世界上发明瓦5、农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣灿烂的青铜文明是以6、夏商西周灿烂的青铜文明是怎样形成的？答：文明”。
灿烂的青铜文明是由奴隶和平民创造的的不断提高我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
第六课1、公元前770年2、春秋战国时期开始进入一、春秋争霸1、春秋时期770年----公元前476年会的瓦解时期。
2、春秋时期诸侯争霸的原因12战争。
实质过去政治经济特权。
3、春秋时期争霸战争的影响124、春秋著名霸主5、齐桓公称霸的标志6、决定晋文公称霸的战役是7、楚军在补充1、葵丘会盟651年式承认了齐桓公在中原的霸主地位。
与齐桓公有关成语2、城濮大战3、春秋五霸8、齐桓公首霸的原因和作用①齐国是东方大国②齐桓公任用管仲为相国富兵强③提出“尊王攘夷”口号作用秋时期第一个霸主。
9、想一想强大的共同原因是什么都通过改革而迅速强大起来革的内容都涉及到了内政、生产和军事等方面的内容。
二、战国七雄1、战国时期475年-----公元前221年2、三家分晋时期。
3、战国七雄1解释。
24、战国时期的外交12345、战国时期争霸战争的影响1革26、战国时期著名战役桂陵之战7、长平之战的时间和影响公元前260年1、西周时期的集体耕作描写为2、术一大进步。
3、工具的演变——青铜工具——铜石并用工具——铁制工具。
4、春秋时期例题分地则速”生产单位。
5、是我国农业发展史上的一次革命。
例题问答会生产力的显主阶级登上了历史舞台。
6、春秋后期1900多年(商朝)就有制造。
7、战国时期(李冰)主持修筑了著名的水利工程(都江堰)例题1例题22000年因。
答8、战国时期各国变法的目的9、商鞅变法的背景、时间、内容、意义答背景大阶级。
目的时间356年。
主持者内容1234影响经济得到发展10、商鞅变法是否成功成功了断11、商鞅变法为什么会获得成功答12变法制定了一系列行之有效的具体措施3行斗争4指导意义第八课1、我国有文字可考的历史从2、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字3、商周的青铜器上铸刻的文字4、文字的演变过程—商周的金文—西周的大篆—秦的小篆、隶书5、历法——24节气6、战国末期楚国的《离骚》。
离 骚7、扁鹊是春秋战国之际的名医针刺、按摩、汤药治疗疾病。
8、春秋战国盛行“钟鼓之乐” 反映了中国传统的古老打击乐器为编钟。
9、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食日食现象。
10、列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想 1①孔子②老子③孙武2① 墨家、非攻”② 儒家③ 道家④ 法家央集权的封建国家 韩非子的观点对---受秦国赏识立中央集权提供理论基础。
问 答诸子百家的学说中那些积极地东西值得我们现代社会吸收和利用 答会吸收和借鉴。
补充孔子简单介绍 孔子1953年被世界和平理事会选为“世界文化名人”。
1、主要思想是“仁”和“礼”两部分。
“仁”就是要爱人礼”就是要求人们能够约束自己使自己的言行举止符合社会规范。
2、政治上提倡“为政以德”3、教育上的主张1234、孔子在教育上提出的学习言论有许多“三人行3个都是教育学生要谦虚好学“学而不思则罔“温故而知新”“学而时习之“学而不厌比较儒家主张教化百姓法”加强统治”治”治第十课1、秦灭六国的时间230年—公元前221年2、我国历史上第一个3、秦统一以后4、秦统一以后是5、统一文字6、焚书坑儒的目的7、秦长城的起止点8、兴修灵渠的作用提供了有利条件。
9、秦朝疆域10、秦统一后答①政治上36郡②经济上③文化上④思想上⑤国防军事上。
11、谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用答①结束了诸侯割据的局面创了统一的新局面。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
③秦统一了文字货币度量衡。
④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑。
12、秦国兼并六国实现统一的原因是1234第十一课1、秦朝暴政的表现①繁重的徭役②沉重的赋税③刑罚严酷④秦二世的残暴统治2、秦末农民起义公元前209年意义们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
3 、秦末农民战争爆发的原因----秦朝暴政----大泽乡遇雨误期当斩。
4、巨鹿大战207年联想决定秦王朝成与败的两次战役125、楚汉争霸第十二课1 、公元前202年祖2 、汉高祖和后继者吸取秦亡的教训3、文景之治内容4 、儒家思想成为封建社会正统思想是在5 、西汉国力最强盛的时期是6、公元25年史称汉光武帝时期的统治为“光武中兴”。
7、西汉都城城里有专门的商业区8、为主要教材。
9、汉武帝大一统局面是怎么样形成的答①政治上②思想上③军事上卫青、霍去病北击匈奴并取得了胜利。
④经济上⑤加强监察制度13个监察区域州部汉武帝时期。
列举儒家历代代表人物。
简述什么是“罢黜百家排斥和抑制其他学说指导思想。
8、比较汉武帝和秦始皇在思想上采取的措施分别是什么答1汉武帝学。
秦始皇“焚书坑儒”2①目的相同②实质相同都是文化专制的表现。
3①秦始皇采用法家思想其他思②汉武帝独尊儒术联想汉武帝勇于承认错误下“罪己诏”“有亡秦之失而免亡秦之祸”。
后人将他与秦始皇并称为“秦皇汉武”。
第14课1、秦汉时期2、秦始皇时并修筑长城抵御匈奴。
3、西汉初年4、在反击匈奴战役中119年的5、出了重大贡献。
6、“胡汉和亲”问答题汉初和汉武帝时答和亲政策反击。
发生变化原因第15课1、两汉时期地方。
2 、张骞两次出使西域的时间138年和公元前119年3 、新疆地区正式归属于中央政府的标志60年例题60年域都事物分割的一部分。
4 、两汉时期与西域的关系答160年273年使西域和内地的联系更加密切了。
5、东汉班超曾派部下甘英出使大秦。
166年大秦派使者访问洛阳。
这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
6、丝绸之路这条沟通7、汉武帝以后绸之路。
第16 17课1、世界已知的最早纸2、东汉蔡伦改进造纸术3—4世纪相当普遍。
3、东汉杜诗发明钢材的制作方法1900多年2项冶铁技术领先4、东汉明帝令水利专家5、秦汉时期的数学名著体系的形成。
6、世界公认的最早的地震仪器7、汉代最著名的医学家华佗、张仲景被称为“神医”的是华佗被称为“医圣”的是张仲景8、9、我国土生土长的宗教是10、秦汉时期11、被鲁迅誉为“史家之绝唱(3000年)的主要史事12、秦汉时期代表是秦始皇陵兵马俑势恢弘的秦始皇陵兵马俑,反映出(开拓进取的精神风貌)。
13、秦汉时期文化繁荣昌盛的根本原因是宗教知识123都来自道教虚构的神仙世界。
问答？三教共栖在我国最早出现于何时三教共栖说明了什么问题三家并立互补的局面。
三国两晋南北朝时期第18课1、东汉末年1200年的官渡之战2208年的赤壁之战。
2、200年3、208年4、三国鼎立局面的形成关键性战役是赤壁之战刘的联盟。
5、220年221年222年6、吴国时7、曹操为什么能够统一北方答1234第19课1、266年2、280年西晋灭吴3、316年4、317年司马睿重建晋朝5、4世纪后期域。
6、383年7、420年8、439年534年北魏分裂后魏、西魏、北齐、北周四个王朝。
