中考优秀作文素材：黑板上的记忆.doc

初中记叙文：黑板上的记忆以下是作者整理了初中记叙文：黑板上的记忆（共含14篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！篇1：初中记叙文：黑板上的记忆黑板上的记忆看，那黑板一被打磨多少反光；听，那是老师奋笔疾书着；忆，感谢老师的孜孜教导，伴我走过懵懂时光。

不加修饰的幽沉，不需解说的深邃，老师，化成了心中不可磨灭的印象，老师陪伴我们走过严冬，走过酷暑。

老师就如一条小溪，滋润了一片又一片土地，然后慢慢干涸，把缤纷的色彩映照在了花的脸庞上。

当你走上领奖台时，你是否会想起老师？老师啊！你是那样默默无闻，在您的滋育下，花开的那样娇艳，而在幸福背后，您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师就是那“春蚕”与“蜡炬”，默默为我们付出一切，您的精神鼓舞着我们，使我们拥有前进的动力。

老师，您在黑板前来回穿梭忙于写板书的身影将永远印在我的脑海里，它将鼓舞着我，当我想起放弃时，您的身影会鞭策着我。

黑板如一段美好的记忆，使我无法忘记。

篇2：黑板上的记忆记叙文站在黑板前，我落落大方地有理有据地分析着解题思路。

尽管台下是一排排的评委，但我泰然自若。

只有我知道，这一步离不开你们的帮助。

小时候，我很喜欢画画，经常一时兴起，就在白净的墙上留下一道道歪歪拐拐的线条。

就这样过了很长时间，爸爸妈妈终于忍不住，就买了一块小黑板，上面还有我最喜欢的卡通人物，我欢喜得不得了。

在黑板上开始我的涂鸦，每次画完，我就头也不回地离开，而第二次画时，黑板总会被擦得干干净净。

现在回想起来，妈妈未免太宠爱我了，然而我当时却视为理所当然而不知感激。

有一回，黑板没有擦干净，我竟为此与妈妈斗气。

家中琐碎事那么多，我真想象不出，妈妈是什么时间做这些额外的事情。

后来，我要上幼儿园了，那块黑板便是我的课堂。

爸爸回来，他就会教我念拼音、识字。

黑板上贴了许多识字用的卡片，爸爸随便抽一个来提问我，不会就要挨一下打。

当时的我，最害怕这个了。

黑板上的记忆作文（优秀8篇）黑板上的记忆作文篇一一块黑板，一支修长的粉笔，记载着我如花朵般的青春。

升上五年级的那天，我来到熟悉的学校，坐在陌生的教师等待素未谋面的老师。

安静的走廊上忽然传来一阵急促的脚步声，一双修长的腿跨进教室，三步并作两步走上讲台，她穿着一套朴素的衣服，一头齐眉的短发，眼镜透过镜片把我们扫视了一遍，然后迅速在光滑的黑板上写下她的名字。

她简单地介绍了自己，娟秀的自己和她和蔼的笑容让我们对这位新老师没有感到一丝害怕。

我从来没有尝试过一次在黑板上写字的滋味，可麦老师就让我尝了一遍。

黑板上的记忆篇二老师还在黑板上飞快地写粉笔字，而同学们都在属于自己的位置上认真地听着课，时光很快就过去，就像小兔子跑走，一转眼，在小学的五年大好时光，匆匆地逃走了。

而我还记得在二年级时候发生的事情。

那时候，我还是一点儿高的小屁孩儿，在一次六一儿童节上，二（4）班开展了贴鼻子大赛，而我就是其中的一员，别的同学在贴鼻子的时候，要么就是把纸做的鼻子贴到咧开大嘴中，要么就是把纸鼻子贴到了眼睛旁，还有的同学把纸鼻子贴到耳朵边儿上，那种画面让我情不自禁地哈哈大笑起来。

二（4）班中的哈哈大笑声是没有办法静下来的，而到了我来贴鼻子的时候，一个人也没有笑我，而是鼓起掌来，我把眼罩拿了下来，看着我贴的纸鼻子在哪儿，原来在鼻子应该在的地方，我也不相信我会贴地这般准确，我开心地跳了起来，而别人都用羡慕的眼光看着我，我很骄傲。

我的脑海中是不会忘记这件事，也不会忘记我老师在黑板上画的人脸。

黑板上的记忆篇三时间过得可真快啊，转眼间我就要五年级了，黑板上也有我们很多的记忆。

黑板上有语文老师那漂亮的字的痕迹，有数学老师英俊潇洒的字体，英语老师遍谈中外的字的记忆。

黑板上，有考试前老师孜孜不倦地教诲与鼓励；也有考试后家长会上父母的鞭策的话语；有一叶轻舟载着的漂亮的99或100分；也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。

这块黑板，让我们想起了好多好多的记忆。

黑板上的记忆黑板上的记忆（一）假期中，偶尔会听到学校的上课铃声，这段美妙的音乐让我想起了刚踏入中学时的青涩。

开学第一节课，我们穿着新发的校服，书本，等待着老师的“驾到"。

第一节课是英语课，也是我们班主任孙老师的课，我有点紧张，也有一点兴奋。

一会儿，一位扎着大波浪马尾的女老师进来了，她首先自我介绍，生动而有点活泼，我打心眼儿里喜欢这位老师。

孙老师先让我们把书翻到第一页，说："同学们，让我检查一下你们的背诵情况。

”我的心一下子被揪紧了，赶紧低下头，可老师偏偏抽中了我，好像知道我没有背一样。

我和另外一位同学同时上黑板抽默几个单词，那位同学很快就下去了，而我才默出来一个，在这种尴尬的时候，孙老师说：“你昨天晚上没有背吧，这次算了，明天我还会抽你的，回家认真背吧。

”我走了下去，我真的没有想到孙老师不但不骂我，而且还如此的和蔼，我一定回家认真背。

这就是我踏入中学后，第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好。

第二天，我自信满满地走上讲台，在黑板上流畅地写下单词，老师微笑地点点头，同学们也报以热烈的掌声。

第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好但是它带领我走向第二次的光明。

即使我现在已经初二了，即使现在的我已经不再青涩了，但是那一次黑板上的记忆让我意识到：一次错误可以原谅，两次错误可以宽容，第三次不可再犯，但是我绝不容许第二次错误的发生!黑板上的记忆（二）黑板上的记忆黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子；黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活；黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。

黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。

黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。

那天下午，你拍着我的肩膀说：“为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。

”你只想身旁的一块破旧的，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。

我幽默地打趣说：“你挺会旧物利用的呀！”那天晚上，我就在想：该写什么呢？不经意间看到书上写有一句名言：书是人类进步的阶梯。

黑板上的记忆中考满分作文通用七篇黑板上的记忆中考满分作文 1那一方黑板，不大，却似一片天空，让我们在理想的.天空中无尽地飞翔；不远，却似一片__大海，使我们在知识的海洋里尽情遨游；不暗，却似一缕艳阳，在我们失落的时候温暖我们，使我们前进。

那黑板上的记忆是如此深刻悠长。

放学后，值日生擦着黑板。

一个同学问：“大家有没有提高工作效率的好点子？”很快，有人回答：“我有好办法了！”只见他将洗得很干净的抹布，绑在拖把上面，举着拖把杆去擦黑板。

同组的同学也学着他，将黑板当作纸，把拖把布当作笔，在黑板上“__挥毫”。

不久，黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净，就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落，此刻也一尘不染。

我们看到了同学的杰作，都连连称妙，忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次，在“文明班”与“先进班”的评比中，我们班处于落后状态。

作为多次取得“先进班”称号的班级，我们自然不能甘心。

于是，起带头作用的学委在黑板上写着：“早读超A班，纪律超B 班，早操超C班。

赶超尚未成功，同学们仍需努力啊！”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标，便纷纷行动起来：早读时声音响亮整齐，早操时__简短嘹亮，课堂上认真听讲。

在不懈的努力下我们逐渐赶超，拿到了“先进班”的称号。

我们每个人都满意地笑了，也对黑板上的那些字迹产生了深深感激，是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次，不知道谁在期末考试前夕，在黑板上写了一句话：“同学们，闪光的青春不怕苦！加油！”这一句话激励着我，开始日以继夜地复习，最终在考试中取得佳绩。

黑板上的记忆像一杯香茗，飘散着同学间真挚的友谊，让我在回忆中，总能品出一种幸福的味道。

黑板上的字迹，或是提醒，或是教导，或是鼓励，都会印刻在我心中的那块黑板上，密密麻麻。

黑板上的记忆中考满分作文 2__作家__曾说过：没有过去的记忆就没有当下的意义，也没有未来的期许。

当岁月长如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。

黑板上的记忆中考优秀作文黑板上的记忆中考优秀作文（精选7篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的黑板上的记忆中考优秀作文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

黑板上的记忆中考优秀作文1在校园生活中，最离不开的是那面黑板，它有一股无名的庄严，让人尊重，不敢冒犯。

抬头就能看见，但有时却也不失一份亲切，给思考中的我灵感，好像无法离开它的陪伴。

入学第一节语文课，我对学习满怀好奇，记得那次学的是拼音，而我早已掌握。

老师说“：哪位同学能把所有的拼音都写在黑板上？”我举起了手，老师叫到了我，于是我蹦蹦跳跳的上去了。

第一次拿起粉笔，第一次认识黑板，那真是兴奋。

凭着记忆写下：a、b、c、d……虽然写得歪歪扭扭，但却一点不差的写了下来，写完还欣赏了一翻。

黑板，真是神奇呀，之后老师表扬了我，也为我能爱上语文奠定了基础。

但随着年级的升高，科目难了，任务重了，我也很少喜欢举手去黑板上作答了。

偶然有一次被数学老师叫到，我上去写题目，这么多的数量放在面前，我竟有些不知所措，乱写的几个算式就放下笔，逃之夭夭了。

老师自然是打了一个叉，我是无比的羞愧，原来黑板是铁面的，错便是错，对便是对，无法包容你所犯下的错误。

我立下的誓言，一定要学好一切科目，以后在黑板上写的内容一定都要是正确的，黑板是圣洁的。

抬起头，看见的是你黑色的面孔，那么神秘，是严肃的，是欣慰，是担心……让人怎么也琢磨不透。

一圈铁做的金色边框又是那么庄严，铁面无私。

在我的童年里带给我自豪，幸福，伤心，让我努力、前进。

记忆那么多，让人一点点忘记，但你却让我无法忘却，在成长过程中，有你和一个小女孩的故事。

黑板上的记忆那么多，那么多，简单而可贵。

黑板上的记忆中考优秀作文2岁月流逝，那些停留在黑板上的记忆是否也会匆流逝呢？——题记时光荏苒，岁月变迁。

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？下面是本店铺帮大家整理的黑板上的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

黑板上的记忆作文 1黑板的搭档就是粉笔——五颜六色的粉笔。

每当那粉笔在黑板上“沙沙沙”地摩擦时，黑板上便会出现五颜六色的图案与各种各样的字符。

早晨，我吃完早餐，背上沉重的书包去上学。

到校了，我走进空无一人的教室，第一眼看见的便是那黑漆漆的长方形黑板，上面满是被擦过后残留的粉笔印记，有数学公式，有英语单词，有语文生字……各种各样，种类繁多。

一看见这块黑板，我便不禁产生了一种亲切感，想起了我的老师——谭老师。

谭老师年近四十、中等身材，带一副黑色眼镜，眼睛中透露出丝丝威严之气，头发自然卷起，有些盘绕起来，颇像那传说中的“阴阳魔草”，每天都穿一身黑，显得更加神秘莫测。

照我看来，谭老师是一位经验丰富、严肃认真的好老师。

每日上课，当上课铃想起，她总是会准时走进教室，一手拿书，一手拿粉笔，开始讲课。

“嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙，嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙……”粉笔与水笔的写字声不断响起，互相配合着，仿佛是一对默契十足的老朋友，在弹奏着一首乐曲。

不一会儿，黑板上就写满了密密麻麻的字，只见上面的字形态各异：有的龙飞凤舞，十分豪迈；有的如荒野狂草，非常豪放；有的方方正正，特别端庄……那排排汉字犹如列队的士兵，虽然每个士兵都完全不同，但他们仍然列队整齐，时刻准备着上前线为祖国英勇杀敌，捐献自己的生命。

那黑板犹如阵地，正在被各国的士兵抢夺着，有红之国的士兵、蓝之国的士兵、白之国的士兵……而老师的手便像士兵制造机，不断制造着五颜六色的“士兵”供我们学习知识。

随着“士兵”的增多，我们的知识也逐渐渊博、增多起来。

考试成绩也逐次改善，向自己的目标进发……谢谢您，老师！谢谢你，黑板！谢谢你，粉笔！是你们赋予了我无穷的知识，让我天天向上！黑板上的记忆作文 2七月的校园，空无一人。

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文(14篇)在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

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黑板上的记忆作文1有时候，我在想，黑板是有记忆的。

它就像一个人那样，静静地伏在墙上，目睹着这一间放满桌椅和书籍的房子。

它静静地注视着每一个四十分钟的肃穆和十分钟的吵闹喧嚣。

它把粉笔在身上啄下的每一笔一划都深深地刻入脑海。

一年又一年，一批又一批面孔陌生的人走进这间房子，翻开书本念着上一批人念过的字，做着上一批人做过的题，和上一批人一样，四十分钟的肃穆，十分钟的吵闹喧嚣。

黑板是沧桑的。

一年又一年，学生在变，老师在换，粉笔一支又一支地耗尽了，时间一分又一秒地流走了，人们拎着书包来了又去了，粉笔灰在地板上聚集又散开。

一切都在来来往往地变化，只有黑板，除了日渐斑驳苍老的容颜，它伏在墙上，沉默无言。

物转星移的变幻，黑板是孤独的。

身边的事物日新月异，自己却停滞在时间旋涡的中心不被卷走。

黑板上的记忆，应当有温暖，也应泛着辛酸。

粉笔的刻划应该不是黑板唯一的触碰。

纷扬凌乱的灰尘，轻轻附在墨绿色的面板上，这会不会让面无表情的黑板忍俊不禁?当一天的课时终了，留下来做清洁的孩子用温湿的小手按在抹布上擦去黑板上的灰，这会不会让冰冷的黑板感到短暂却温存的幸福?或也有顽皮的孩子，用粉笔在黑板上画出一圈圈的`同心圆，然后站远了用粉笔头或小石子去丢靠近圆心的那个圆。

有的粉笔头会在黑板上留下凹陷，有的小石子会为黑板留下千疮百孔的伤疤。

黑板却只是静静地忍着，记住这疼痛的游戏，记住这些凹痕与伤疤。

它想，总会有一块湿润的抹布，掠过这些浅浅的伤痕，顿一顿，焐热了这片伤痕，启动了心中的疼。

黑板是沉默的，它不善言语。

因为，它有的是漫长的记忆。

在时间中，它是一位老者;在记忆里，它却只是一个孩子。

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文15篇(精品)在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的黑板上的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

黑板上的记忆作文1时光飞逝转眼间又过了一年，然而不久后我们会分离，而我们留下的最美好的记忆就是在黑板上，黑板上记载这我们很多珍贵的东西，我想这些东西会一直被我所记住。

因为它是记录我们的成长与友情。

还记得八年级的第一节课，它给我带来了深刻的印象。

那天正好是新班主任给我们上的第一课，于是他让我们在黑板上写上课时不能做的事，全班的人都写了，在我们写完后老师仔细看完一便然后说了一番话，给我最深刻的话是：你们今后要以你们写的东西时时监督自己不要犯这些错误。

接着我们就不停的去实现我们曾经的诺言，虽然有时我们会犯一些错误，而老师也会问我们是否忘记了那天的我们自己写的，是否遵守了它，然后我们就在不停的'努力去遵守它，虽然我们还没真正实现但我们会一直的努力去实现它。

还记得我们在讨论我们应该有什么样的师生关系时，大家义愤填膺的抢答回想起来都会让人会心一笑，想到这难免会有些伤感，因为曾经的大家庭如今就要分离了不论是谁都会有一些不舍，我相信不久之后我们都会分离也许要在很久很久之后才能相见但我相信我们彼此都不会忘记大家，并且我们还有在黑板上的记忆，没有什么东西能够代替它来证明我们之间的交情。

还记得在期末考试时大家埋头苦干，老师讲题时黑板上的习题、解题的方法，一幕又一幕在黑班上呈现出来，虽然黑板上的东西在脑海中已经模糊不清但是我却忘不了这些记忆。

也许事隔多年大家都以不再相见，但当初记录我们记忆的黑板依稀还在，当我有空时回到学校去看看它去回忆我们共同的记忆，去感受当时的快乐、悲伤。

没有什么东西能代替它在我们心中的地位。

我相信我们终有一天会相见，以黑板起誓。

黑板上的记忆作文2“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文1“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”教室里响起了琅琅的读书声，可我怎样也进入不了主角。

清晨母亲喊我起床时，我却莫名的生气起来“这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧！”说完，我把门一摔，冲出了房门。

家里，只留下母亲满脸的惊愕与委屈。

“慈母手中线，游子身上衣。

”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。

是啊，怎样忘得了“慈母手中线”呢！那年，天气个性寒冷。

屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不分方向的乱飞。

屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤管往上钻。

“好冷啊！”我冻得直打哆嗦，手冻僵了，还时不时感到阵阵疼痛。

母亲看到的那副模样，心疼得眼泪都差点流出来了。

几天后，母亲把我叫到身边，笑着说：“这颜色但是的最钟爱的。

”说着，拿出了一件花毛衣。

看着母亲敖红的双眼，我顿时明白了是怎样一回事，鼻子陡然一酸，不由扑进了母亲温暖的怀抱。

可早上，明明是自我的错，却硬要将气撒到母亲身上。

渐渐的，一丝内疚涌上心头。

“临行密密缝，意恐迟迟归。

”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田，那富含诗意的`文字，再次推开了记忆的大门。

在我印象中，母亲是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。

小的时候，母亲见我不礼貌，便经常嘱咐我：“好言一句三冬暖，冷言半句六月寒”。

有时，我懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，母亲便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回”。

进入初中后，住校了，母亲怕我与同学处理不好关联，第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”。

试想，没有母亲的时时叮嘱，没有母亲的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗？“谁言寸草心，报得三春晖。

”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。

母亲含辛茹苦的养育了我，我有回报了什么呢？望着老师那温和的眼光，我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感――母爱！黑板上的记忆作文2“草丛边的秋千上，有只蝴蝶停在上边；池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金，等待着下课，等待着放学，等待着游戏童年。

中考满分作文《黑板上的记忆》三篇中考满分作文范文一：黑板上的记忆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。

但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。

我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”持续有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。

她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。

心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。

老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字逐步浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。

此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这个黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这个黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存有我们的心中，永世难以抹去!考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，仅仅因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!中考满分作文范文二：黑板上的记忆黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富有趣，那么多姿多彩!记忆一：黑板上的名字又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。