信任阅读答案_标准答案

孙道荣《信任》阅读题的答案孙道荣的短篇小说《信任》讲述了一个普通人与一个陌生人之间相互信任的故事。

通过故事情节的展开，作者以细腻入微的笔触描绘出信任的力量。

以下是关于《信任》的阅读题答案：1. 故事中的主人公是谁？他有何特点？主人公是一个普通的年轻男子。

他是一个善良、乐于助人的人，对他人抱有积极的信任态度。

他擅长观察和感受他人的细微情绪和身体语言，通过这种观察，他能够建立和他人的深层次的信任。

2. 故事中的陌生人给主人公的第一个印象如何？为什么主人公对他产生信任？陌生人给主人公的第一个印象是一个面带微笑，衣着整洁的有教养的人。

他显得十分憔悴和疲惫，但是却对待主人公非常亲切。

主人公对陌生人产生信任是因为他观察到陌生人身上的某种“温暖”的气息，这种气息让他感到温馨和宽慰。

此外，短暂的相处时间中，主人公的直觉告诉他这个陌生人是一个值得信赖的人。

3. 通过怎样的细节描写展现出主人公对陌生人的信任？在故事中，主人公通过一连串小细节的表现，展现出对陌生人的信任。

首先，他主动询问陌生人是否需要帮助，并不吝地给予帮助。

其次，他向陌生人提供了一张用信任写成的小纸条，邀请陌生人去他的家中休息和留宿，没有担心信任的风险。

最后，主人公给予陌生人他自己的床，选择自己在地上躺下。

这些细节表明他对陌生人产生了真正的信任，甚至不计较付出的代价。

4. 故事最后，主人公对陌生人是否失望？为什么？主人公最后并没有对陌生人的行为感到失望，而是宽恕并理解了陌生人的选择。

当主人公醒来时，陌生人已经离开，并留下了一张纸条表达感谢和歉意。

尽管陌生人并未按约定等待主人公醒来后一同用餐，但主人公理解陌生人的紧急情况，对他的选择表示谅解。

通过这一点，作者传达了对人们信任的看法：信任并不意味着对方一定会做到自己所期望的，但是信任需要给予对方真诚和宽容，不要过分苛求。

5. 故事给我们传递了怎样的主题和启示？《信任》揭示了信任的重要性和力量。

它告诉我们，信任是相互的，通过信任我们能够建立起真实和深入的人际关系。

篇一：信任的阅读答案篇二：信任的阅读答案《信任》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《信任》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。

最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。

只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。

唉!我该不该向老师说清楚呢?时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。

监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。

在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：喂，第二张卷子的最后一题怎么做?我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。

这我不知如何是好。

给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。

看到我犹豫不决的样子，他有些急了：快点呀，拜托了，拜托了!望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。

我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。

蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是**啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。

他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。

我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢!铃声响了，我和同学们都交了卷。

交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。

我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。

对，不管怎样，我要去向老师说明。

我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。

我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：报告!进来。

监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。

我忐忑不安地走到她身边。

有事吗? 老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。

是不是考卷上有什么问题要问? 老师一边说，一边放下手中的考卷。

不，不是，我我支支吾吾，不知该怎么开口。

余显斌《信任》阅读练习及答案1、余显斌《信任》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成文后各题。

信任余显斌他一个卩忽哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。

随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狎。

小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，珠宝一样。

这是只才出生不久的狐狸。

它胖乎乎的，蹲在他而前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳动着喜悦、欢乐，和顽皮。

它知道，他拿了可口的食物。

因为，从第一次遇见他，直到如今，他都这样。

果真，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。

它跳起来去抢，他呵呵笑着。

摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。

”为了避开被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。

肉一放下，小狐狸就扑过来，用力嗅着，流着哈喇子，吧唧吧唧吃起来。

半只鸡吃完，它的小肚皮胀得鼓鼓的，更2、像个毛茸茸的线团了。

接着，它抬起头，亮亮的眼睛期盼地看着他。

它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑,这些，从相遇到如今，也从没断绝过。

也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。

果真，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活笑着。

它跟着跑，一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。

两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。

玩得差不多了，他喊一声：“回了！”一挥手，走了。

小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，似乎没玩够似的。

始终到他走远了，不见了，小狐狎才回过头，回到自己隐秘的地窖里，偎依着母亲，做起香甜的梦。

始终这样，也许两个月吧。

那天，雪特殊大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。

老狐狸也饿得浑身发软,儿次，小狐狸跑出洞，又绝望地哼哼叽叽跑回来。

上午时，雪地响起一声喲哨。

小狐狸一听3、，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出來，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起來，抢他手中的鸡肉。

他笑骂：“馋东西，饿坏了。

”他把肉放好，很大一只烤鸡。

小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。

这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。

《信任》阅读题的参考答案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。

只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。

唉!我该不该向老师说清楚呢?时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。

监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。

在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：喂，第二张卷子的最后一题怎么做?我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。

这我不知如何是好。

给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。

看到我犹豫不决的样子，他有些急了：快点呀，拜托了，拜托了!望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。

我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。

蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是**啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。

他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。

我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢!铃声响了，我和同学们都交了卷。

交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。

我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。

对，不管怎样，我要去向老师说明。

我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。

我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：报告!进来。

监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。

我忐忑不安地走到她身边。

有事吗? 老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。

是不是考卷上有什么问题要问? 老师一边说，一边放下手中的考卷。

不，不是，我我支支吾吾，不知该怎么开口。

信任阅读答案引言在人类的学习和获取知识的过程中，我们经常会遇到一种情况：通过阅读获取答案。

无论是在学校的课本中，还是在网络上的各种教程和资料中，都存在着大量的答案，等待我们去探索和发现。

然而，我们在阅读的过程中是否能真正相信所读到的答案呢？这个问题在当今信息爆炸的时代变得尤为重要。

因此，我们需要学会如何对阅读到的答案进行信任评估，以确保我们获取到的知识是可靠且准确的。

评估答案的准确性查阅权威来源当我们在阅读答案时，首先要考虑的是答案的来源。

权威来源通常具有信誉和可靠性，它们通过研究和验证过程来确保其提供的答案是准确的。

因此，查阅权威来源是评估答案准确性的重要步骤之一。

举例来说，如果你在阅读一本关于心脏病症状的书籍时，你会更信任来自心脏病专家的观点，而不是来自不具备相关专业知识的个人。

同样的道理，如果你在网上寻找答案，你应该优先选择来自权威医学网站或学术研究机构的信息，而不是来自个人博客或未经验证的社交媒体帖子。

检查作者的专业背景除了来源的权威性外，还要考虑答案的作者。

作者的专业背景和知识水平对答案的准确性有着重要影响。

一个有丰富经验和专业知识的作者更可能提供准确的答案，而一个缺乏相关背景的作者则可能提供不准确或误导性的答案。

在学术研究领域，通常会在每篇论文或研究报告中列出作者的学历、工作经历和联系方式。

通过检查作者的背景信息，我们可以更好地评估他们提供的答案的准确性和可靠性。

检查事实是否有依据在阅读答案时，我们需要检查答案所依据的事实或证据是否可靠。

一个准确的答案通常需要基于可靠的数据、研究结果或其他可验证的证据。

如果一个答案没有明确提供相应的事实支持，那么我们应该持怀疑态度，并继续寻找更可靠的信息来源。

在某些情况下，我们可能需要进一步了解相关领域的研究方法和原理，以便更好地评估答案所依据的事实的可靠性。

这需要我们具备一定的专业知识和信息素养，以对答案进行深入的分析和思考。

评估答案的可信度除了准确性外，我们还需要考虑答案的可信度。

《信任》阅读附答案信任①冬日的寒风凛冽地刮着，街上的人们行色匆匆，我夹在人流里快步疾行。

忽然，我的羽绒服被人拽住了，低头一看，一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住我的衣袖，顺着那只手，我看到了它的主人，一个满头银发的农村老年妇女。

我心里一紧，知道遇到要饭的了。

②我们小区外面的这条路上，每到秋收过后，就会出现几个要饭的，他们不断地向路人诉说自己的不幸：出来探亲迷了路，孩子精神有病走失了……编造出种种理由，归根结底就是两个字：要钱。

有好心人给了钱，他们还不走，乐此不疲地继续着这项创收的门道，直到来年春节前才不见踪影。

我在心里思忖着如何来对付这个老人。

③那老妇人抬头看着我，“闺女呀，求你件事。

”得，演出开始了，我心里暗笑。

按照我的一贯方针，为了避免他们继续纠缠，此时我应该拂袖而去。

但是那老人叫了我一声闺女，让我这位自己的闺女都已长成大姑娘的半老徐娘不免有些得意，决定耐下心来听她说几句。

④“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！⑤我看着老妇人的手伸进她的衣兜，慢慢地拿出一张纸片。

这把戏我见过可不止一次了，不用看我就知道：那上面一定歪歪扭扭地写着无法寻找的地址姓名，然后她就会开始向我述说，她按照地址去寻找某个人，找了好几天没找到，钱也花光了……我做好了准备，只要她一开始述说，我就给她指往派出所的方向。

⑥“闺女呀，你看看这是啥？”老人把那张纸片送到我眼前。

“这是……是火车票啊。

”我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了？“真的是火车票？！”老妇人惊喜地大声问。

“真的是火车票。

这是×日从北京开往××的火车票。

”“哎呀，这太好了！”听到我肯定的回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露出嘴里几颗残留的牙。

⑦几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说：“这是俺娘，过年想回老家去。

信任阅读及参考答案信任阅读及参考答案在当今信息爆炸的时代，我们每天都面临着大量的信息，无论是来自社交媒体、新闻网站还是学术资源。

然而，随着信息的多样性和数量的增加，我们也面临着一个严峻的问题：如何判断信息的可信度，并正确参考答案？首先，对于信任阅读来说，我们需要培养一种批判性的思维。

这意味着我们不应该盲目相信任何一个信息源，而是应该学会质疑和验证。

我们可以通过多方面的途径来验证信息的可信度，比如查阅多个独立的来源，查看作者的资质和背景，以及检查信息是否经过专业机构或权威组织的认证。

只有经过严格的验证，我们才能确定信息的可信度，并做出正确的判断。

其次，参考答案也需要谨慎对待。

在学习和工作中，我们经常需要查找答案来解决问题。

然而，简单地复制粘贴答案并不是一个明智的选择。

首先，我们应该明确自己的问题，并思考如何解决它。

然后，我们可以通过查阅相关资料、咨询专家或与他人讨论来寻找答案。

这样的过程不仅可以帮助我们理解问题的本质，还可以培养我们的思考能力和解决问题的能力。

此外，我们还需要意识到参考答案并不意味着完全依赖他人的观点。

每个人都有自己的思维方式和观点，我们应该保持独立思考的能力，并在参考答案的基础上形成自己的观点。

这需要我们具备批判性思维和分析能力，能够客观地评估不同观点的优劣，并做出合理的判断。

最后，我们需要培养信息素养。

信息素养是指我们对信息的获取、评估、组织和使用的能力。

在信息爆炸的时代，信息素养是我们应对信息过载的重要工具。

我们需要学会筛选和过滤信息，只选择对我们有价值的内容。

同时，我们也需要学会合理利用信息，将其应用到实际问题中。

通过提升自己的信息素养，我们能够更好地应对信息时代的挑战，并做出明智的决策。

综上所述，信任阅读和参考答案是我们在当今信息时代中不可或缺的技能。

通过培养批判性思维、谨慎对待参考答案、保持独立思考和提升信息素养，我们能够更好地应对信息过载的挑战，并做出正确的判断和决策。

小学语文中高年级阅读理解附答案信任有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。

而他的同事，个个都干出了成绩。

他实在忍受不了这种痛苦。

在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。

“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。

到那时，你再要走我不留你。

”老总的宽容让年轻人很感动。

他想，总应该做出一两件像样的事来再走。

于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。

不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。

原来，这份工作是那么适合他！他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？“因为，我比你更不甘心。

”老总的回答完全出乎年轻人的预料。

老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下100多份应聘材料，我面试了20多人，最后却只录用了你一个。

如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。

我深信，既然你能在应聘时得到我的认可。

也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。

与其说我对你仍有信心，倒不如我就是那个年轻人。

从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。

（1）读短文，说说文章主要写了一件什么事？（4分）（2）根据文章的主要内容给短文加个题目。

（1分）（3）原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干？（2分）（4）读了短文，你对老板更加了解。

说说你眼中的老板的是怎样的人？（3分）(5)短文说明了什么道理？结合你的生活实际谈谈你的理解。

（4分）参考答案：1/ 21、一家公司招聘了个优秀的年轻人，但是年轻人勤勤恳恳地工作了大半年，工作却毫无起色，他开始怀疑自己是否适合这工做作，但是老板的宽容让他最终成了一个业务骨干。

2、信任的力量3、因为在老板的宽容和鼓励下，他在以后的工作中多了冷静和思考，所以他会成为业务骨干。

4、略。

阅读下面的文字，完成小题。

信任陈忠实罗坤家的罗虎儿把贫协主任罗梦田老汉的儿子田顺打了。

这一架打得糟糕!要多糟糕有多糟糕!罗坤背着手，烦躁的心情急忙稳定不下来。

贫协主任罗梦田老汉在“四清”运动中，是工作组依靠的人物，在给罗坤补划地主成分问题上，盖有他的大印。

在罗坤被专政的十多年里，他怨恨过梦田老汉。

有时候又一想，“四清”运动工作组那个厉害的架势，倒有几个人顶住了?他又原谅梦田老汉了。

今年春天，他的问题终于平反了，恢复了党籍，支部改选，党员们一口腔又把他拥到罗村大队最高的领导位置上，他流了眼泪……他想找梦田老汉谈谈，一直没谈成。

倔得出奇的梦田老汉执意回避和他说话。

罗坤径直朝梦田老汉的门楼走去。

小院里停着一辆自行车，车架上挂着米袋面包和衣物之类，大约是准备送给伤者的。

上房里屋里，传出一伙人嘈嘈的议论声。

说话的声音都是熟悉的，是几个“四清”运动的积极分子和梦田的几个本家。

罗坤停了步，走进去会使大家都感到难堪。

他站在院中，大声喊：“梦田哥!”屋里谈话声停止了。

梦田老汉走出来，站在台阶上，并不下来。

罗坤走到跟前：“顺娃伤势咋样?”“死了拉倒!”梦田老汉气哼哼地顶撞。

“我说，老哥!先给娃治病要紧!”罗坤说，“只要顺娃没麻达，事情跟上处理。

”“算咧算咧!”梦田老汉摇着手，“棒槌打人手抚摸，装样子做啥!”说着，跨下台阶，推起车子，出了门楼。

罗坤站在院子当中，麻木了，血液涌到脸上，烧臊难耐，他是六十开外的人了，应当是受人尊重的年龄啊!他走出这个门楼的时候，竟然不小心撞在门框上。

走进自家门，屋里围了一脚地人，罗坤溜了一眼，看出站在这儿的，大都是“四清”运动和自己一块挨过整的干部或他们的家属。

他们正在给胆小怕事的老伴儿宽解。

罗坤黑煞着脸，表示出对所有前来撑腰打气的好心人的冷淡。

他不理睬任何人，对他的老伴儿说：“取五十块钱!”老伴儿问：“做啥?”“到医院去!”罗坤给缩在案边的小女儿说：“去，把治安委员和团支书叫来!叫马上来!”治安委员和团支书后脚跟着前脚来了。