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* 2011届高考语文二轮突破语言运用第三节仿用、选用和变换句式1．(2010??全国卷Ⅰ)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响，谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味，谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：解析分析示例所给的句子，我们会发现是一个由比喻句形成的排比句，这就要求我们要分析排比句内部关系，看看它们是层递还是平行排列，同时还要注意比喻的设喻角度。
例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻，并且形成了一个并列的句式。
这样调动自己的语言积累进行造句就可以了。
自信是一种绚丽但不繁杂的色彩，自信是一种响亮但不聒噪的声音，自信是一种清香但不腻人的味道。
2．(2010??辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
答：解析本题考查仿用句式。
做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细审准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。
母爱就像一本书，重要的不在于它的厚薄，而在于伟大；人生就像一条路，重要的不在于它的长短，而在于方向。
3．(2009??北京卷)按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语：②以曹雪芹为主语：解析本题考查句式的选用和变换。
考查短句变长句的能力。
解答此类题，关键是确定一个主干句，然后将其他信息转换成修饰语，纳入整个主干句中。
《红楼梦》是曹雪芹创作的、揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹创作了揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的、我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》。
4．(2009??重庆卷)用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由 4个短句组成的句子。
专题八、贰选用、仿用、变换句式2高考前招瞭望•锁定目标，让备考之箭射向耙心•课提示:对应学生用书第154页解读2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“选用、仿用、变换句式。
”能力层级为E（表达应用）。
本考点包括三个能力点：1•选甫句式:衣语的句舟気活多变，不同的句式在表达效果上也不尽相同。
其中包括长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等。
选用句式的目的就是在阅读时能辨识文章中句式的表达效果，在表达时能够选用表达效果佳的句式。
高考试题常用语意连贯衔接题的形式来考查考生选用式的能力。
2•仿用句式:根据题目要求，依照特定句子的句式写一句］话。
多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考査・为E级。
3•变换句式:变换句式就是在不改变原意的前提下，釆用不同的句式，以适应不同语言环境的需要，收到最佳的表达效果。
变换句式是一种很重要的技能。
进行句式变换，有时是为了增加文釆，如排比;有时是为了强调，如句子成分的移位;有时是为了连贯，如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整;有时是为了增强言语的清晰度。
变换句式要求内容表达准确，语气恰当，还要与上下文协调一致。
能变换句式表明能够根据需要使用语言，表明储存的表达方式多种多样，有较强的语言表达技巧。
变换句式类题目一般以主观题形式出现，根据要求不同，分两种形式:一是变换句型，二是重组句子。
变换句型主要有:主动句与非主动句的变换;主动句、被动句、把字句之间的变换;肯定句与否定句的变换;陈述句与反问句的变换;陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的变换;散句与整句之间的变换等。
句子重组，就是提出新的要求，对所给的句子重新组合，即改变语言的组合形式但不j 改变原来的意思。
一般是改变句子的开头或改变陈述对象，在不遗j 原句信息的情况下，对句子进行重组o几个特点：一、句式选用从形式上看，本能力点一般采取单选题的方式进行考查;从试题结构上看，主宴采用定茯选句的疲式;从所考句式看，主动句与被动句、否定句与肯定句、陈述句与疑问句的选用是考査的热点。
1．仿照下面的画线句，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；_________________________________________________________________ _______；_________________________________________________________________ _______。
【解析】本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。
本题必须完全扣住语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用相关的修辞。
【答案】(示例)腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话2．围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；______________；____________________。
【解析】解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。
诗中的人物＋有＋诗句及其意境。
【答案】(示例)迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。
3．仿照下面例句，另选话题，仿写一句，要求与例句格式一致。
例句：涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______【解析】例句的句式为“××终可××，不是由于它××，而是由于××”，通过对比表达了一种顽强或坚持的精神。
高考选用仿用变换句式教案选用仿用变换句式教案【教学要点】1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，驾驭考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学方法】讲练结合，留意积累。
【课时支配】十课时【教学过程和步骤】A、学问点解说句式种类A、依据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、依据主语的性质分：主动句、被动句C、依据结构的繁简分：长句、短句D、依据推断的性质分：确定句、否定句E、依据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句F、依据语体风格分：语句、书面句G、依据句式整齐分：整句、散句H、依据句子数量分：单句、复句各种句式的特点陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。
一般性叙述，没着重强调。
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？强调毒品危害的确定性。
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。
强调重点是受事主语。
把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。
强调重点是动词谓语。
否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。
强调事实的存在。
六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。
孰优孰劣，要看须要和语言环境。
例如：“我们战胜了大连队。
”变换句式为：1．主动句：我们把大连队战胜了。
2．被动句．大连队被我们战胜了。
3．反问句：莫非我们不是把大连队战胜了吗?将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。
(1)_____，要取代我们去参与超霸杯的希望破灭了。
(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，_____，获得了优胜杯。
(3)_______莫非我们不是手捧着金杯吗?弱者不确定不能胜强者。
常常考查到的几种主要的句式一、长句与短句句子运用的词语多，形体长，结构困难的叫长句，反之，就可称为短句。
长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。
短句特点：表意敏捷、简洁明快、节奏感强。
长句变短句。
专题七质量检测选用、仿用、变换句式(含修辞）1.请按照题目的要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留其原有信息（可酌情增减词语）。
①日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省。
②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。
③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
(1）以“一家民营机构”为开头：（2）以“大多数中国民众"为开头：答案：（1）一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感。
(2)大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果.2。
将下面的句子组合成一个长句，要求:保留全部信息，可以增删个别词语。
①美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案.②美国在2月27日公布了这一提案。
③美国高收入者有260万。
④将高收入者的两项高收入税的税率提高至36%和39。
6％。
⑤今天，美国国会通过了这个提案。
答：答案:今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的将260万高收入者的两项高收入税的税率提高至36％和39.6％的2010年税率调整提案。
3。
把下面的长句加以改写，用三个连贯的短句来表达,使意思更加容易理解。
（不可改变原意,可增减必要的词语）有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30％高出20%～50%这一现象，忠告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素.答：答案：世界卫生组织在国际范围内调查得出抗生素使用仅为30％。
目前我国住院病人抗生素使用已高达50％～80%.因此,有关医学专家忠告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素.4。
根据语意仿写。
要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做，，.答案:潇洒，潇洒就似明月下舞剑的侠客，就似天空中舒卷自如的云朵。
【2011·佛山顺德期末考】4．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是( ) (3分)
____________。
___________。
___________。
关于守信，我不必多讲。
____________。
____________。
要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。
我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢? 还怎么在这个社会上立足呢?
②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，
威武不能屈”。
③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。
④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。
⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A．⑤③①④②B．②③④①⑤C．⑤③④①②D．②③①④⑤4．选C (⑤为本段分论点；③④①分别照应分论点中‘‘知耻”和“守信”；②既照应前文的“气节”，又与后面的“这三点”呼应)
【2011·济南质检（A）卷】四、（12分）
15．贺岁大片《赵氏孤儿》即将上映，电影宣传海报上关于影片内容的文字还没有拟定，请你代拟一份。
（不超过20字）（3分）
16．仿照画线的句子在下面的横线处续写两个句子，使上下文语意连贯。
（4分）项羽是影视剧中热衷演绎的悲剧形象，这一形象之所以为后人议论纷纭，在于其人格魅力、英雄气概和儿女情怀诸方面所表现出的丰富性和复杂性。
从人格魅力来看，项羽虽然德才兼具却盲目自信；；。
此三者，铸就了项羽荡气回肠的悲剧诗篇。
17．语文课上，就信陵君窃符救赵一事同学们展开了激烈的辩论，正方的观点是“信陵君窃符救赵之举值得肯定”，反方的观点是“信陵君窃符救赵之举必须否定”。
请你选择一方的观点参与辩论，准确鲜明地阐述理由，至少使用一种修辞手法。
（不超过80字）（5分）15．评分要点：①内容与《赵氏孤儿》相符；②有鼓动性；③字数每超过2个扣1分；
④语句不通酌扣。
参考示例：①一个小人物的牺牲成就一段历史传奇。
②他不为复仇而生，却必须接受复仇的命运。
16．参考示例：从英雄气概来看，项羽虽然勇武盖世却目光短浅；从儿女情怀来看，项羽虽然重情重义却英雄气短。
17．参考示例：正方：信陵君窃符救赵是约纵离横败暴秦。
赵存，使魏不孤立而有屏障。
救赵的成功，消除了魏王尊秦为帝的幻想，减少了魏对秦的畏俱，提高了魏在东方各国的威信。
反方：信陵君窃虎符杀晋鄙，只为怜姊救赵求虚名，而置魏国安危于不顾：他已经走了，留给魏王一个烂摊子，还杀了魏王大将，这无疑是将一个人的大动脉剪断后又往心脏上戳了一刀。
【2011·南通一调】4．仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。
（不超过40个字）（5分）
【示例】
软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。
【职场现象】
①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。
②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。
③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。
选择：▲
点评：▲
4.（5分）
【答案示例】
点评①（橡皮人）：多与同事交流，增强团队意识，保持对生活的热情。
点评②（考碗族）：对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”。
点评③（奈特尔家庭）：事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好。
评分建议：点评有针对性，2分；有“劝勉”或“警醒”意味，2分；语言表达顺畅、准确，1分。
【2011·江西省重点中学二次联考】5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。
，，。
，，。
①细节描写往往失之简陋、夸张
②充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力
③因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异
④这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻
⑤具有以小见大的艺术容量
⑥而《红楼梦》则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体
A.②③①⑥⑤④
B. ③①⑥④⑤②
C. ④③①⑥②⑤
D. ③⑤⑥②④①
5.B
【2011·潍坊三县质检】16.仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。
（4分）
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
，。
，。
16.答案示例：①有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风雨前却步。
②有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。
【2011·潍坊三县质检】18.中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用，例如：“无欲则刚”的意思是人如果没有有私欲，就会坚强；真正刚强的人，必然不会屈服于世俗种种欲念的诱惑。
这种古训告诫人们要去私欲，做刚强的人。
只有无所求才能无所畏，才能勇往直前。
请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训，要求语言简明连贯。
（4分）
（1）我最喜欢的一句古训是
（2）推荐理由：（不超过50字）这句古训的意思是
（3）这句古训告诫人们
18.示例：己所不欲，勿施于人（1分）。
意思是：自己不愿意要的，不要施加给别人。
它告诫人们：要换位思考，尊重他人。
（3分）
（提示：根据题目中的示例，首先要找一句古训，这古训实质上就是古代的格言、俗语等，是中国传统文化中的精髓；然后指出这则古训的含义，实质上是用现代汉语翻译，指出它的字面意义；最后指出它的教育意义。
教育意义要贴切。
）
【2011·石家庄一检】18．先仿照下面句子的形式。
写两句话．内容保持一致。
字数不要求完全相同；然后补写一句总括性的话。
(6分)
看见别人兴奋，如果自己没有惊喜。
那幺不烦恼也是一种幸福；
看见别人成功．如果自己没有成绩，那么不失败也是一种幸福；
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________
总之，____________________________________________________________________ 【2011·石家庄一检】19．从下列l2个词中选取最恰当的6个．分别填入短文中的画线处。
选词不得重复。
(只填序号)(6分)
①涉及②反映③但④兼及⑤反应⑥却
⑦关心⑧欠缺⑨支持⑩关注○11缺乏○12支撑
最近二十年，“汉语热”在国外很多大学蔓延，形势一片大好。
__a__值得注意的是，修汉语课的学生很多．选择中国文学作为专业的却寥寥无几，有的不增反减。
这___b_____一种大趋势，中国在迅速崛起．国外学生渴望了解中国，所以热忠于学汉语。
但他们大都____c_____经济的中国、政治的中目，而对文学的中国不太感兴趣。
这与我们的文学及文化____d____强大的吸引力有关。
政府对遍布全球的孔子学院的____e____，应尽快从单纯的语言教学，转为______f______文学与文化的教学。
答：a________b________c________d________e________f________
18．示例：看见别人进步，如果自己没有提高，那么不退步也是一种幸福。
看见别人享受，如果自己没有资本，那么不羡慕也是一种幸福。
总之，幸福其实很简单。
（或者：要用心发现、体会、享受幸福。
）
（每句2分，共6分。
意思对即可）
19．a:③(但) b:②(反映) c:⑩(关注) d:⑾(缺乏) e:⑨(支持) f:④( 兼及) (每个1分)。
