语文一轮复习-文言文阅读 词类活用与一词多义

第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一通假字“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。

所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。

它的分类如下：通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字，一是靠对常用通假字的牢固掌握，二是靠对句子整体意思的把握。

一般来说，若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时，它就很有可能是通假字。

考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。

1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似，这是辨识通假字的途径之一。

如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”，通“无”，这是双声通假；“合从缔交，相与为一”(《过秦论》)中的“从”，通“纵”，这是叠韵通假；“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”，通“裂”，这是同音通假；“君子生非异也，善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”，通“性”，这是变音通假。

2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁，考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字，找出本字，从而正确理解该通假字的意思。

(1)增加形旁，找出本字。

在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下，考生可以用给声旁增加形旁的方式找出本字。

如“行李之往来，共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”，通“供”，意思是“供给”；“皆为龙虎，成五采”(《鸿门宴》)中的“采”，通“彩”，意思是“光彩，色彩”。

(2)更换形旁，找出本字。

在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下，考生可以用给通假字更换形旁的方式找出本字。

如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”，通“震”，意思是“惧怕”；“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”，通“环”，意思是“环绕”。

(3)取消形旁，找出本字。

在形声字代替声旁字形成通假的情况下，考生可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。

如“使臣奉璧，拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”，通“廷”，意思是“朝廷”。

文言文专题考点总结及备考策略考点－五类文言实词一、一词多义在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。

－般地说，词语的各个义项之间都有一定的联系。

例如：“鄙”。

“鄙”原意为“边邑”，边填自然“偏远不起＂，从而受到“轻视＂；后也常用作自谦之辞，如“鄙人，＼一词多义是由本义引申和假借而形成的。

我们可以从理解词的本义入手。

来理解和掌握它的其他的义项。

二、古今异义古代汉语中的实词在发展过程中，只有少量的词义没有发生变化，大多数的词义己经发生了变化。

例如：“布衣”的古义：平民。

《出师表》：“臣本布衣，躬耕于南阳。

”现代汉语中“布衣”的意义：用布做的衣服。

我们把古代汉语中这些古今字形相同而意义、用法不同的词称为古今异义词。

古今异义词变化的情况大致有以下几种：（一）词义扩大文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来扩大了，这种现象叫词义扩大。

如“皮”，本义指“兽皮”，现指“植物动物表面的－层组织”，如“树皮”等。

有利用通感方法扩大的，如“甘”，本义是“美”“甜”，现在除了“味美”之外，还有“心里乐意”的意思，如“心甘情愿”。

由只表某一事物的一部分扩大到表示这一事物整体的，如“秋”，泛指“秋天”，后扩大到指“一年”，如“一日不见，如隔三秋”。

由专名扩大到通用名的，如“江”“河”，原指“长江”“黄河”，现指“一般的大江大河’＼（二）词义缩小词义缩小，是指词的古义表示的内容随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。

如“金”，古代泛指金属，“金就册则利’p ，现在专指黄金；“谷”古代泛指庄稼粮食，“始播百谷”，今北方指谷子（小米），南方指水稻；“臭”古代指各种气味，“其具如兰”“乳臭”，今天专指与“番”相反的气睐。

这都是词义缩小的表现。

（三）词义转移古代汉语中的一些词义，随着历史的发展，由原来表示的一种对象转移为另外一种对象，这就叫词义转移。

如“币”古代指礼物，现在指“钱”。

高三语文一轮复习专题六理解文言实词的含义（一词多义）第三部分共30个文言实词61、去（1）比去，以手阖门《项脊轩志》离开（2）项王军在鸿门，沛公军霸上，相去四十里《鸿门宴》距离（3）当横行天下，为汉家除残去秽《赤壁之战》除去，去掉（4）公然抱茅入竹去《茅屋为秋风所破歌》往，到……去（5）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去《念奴娇·赤壁怀古》助词，表动作趋向62、劝（1）且举世而誉之而不加劝《逍遥游》劝勉，勉励（2）怀王稚子子兰劝王行《屈原列传》劝说63、却（1）相如因持璧却立，倚柱怒发上冲冠《廉颇蔺相如列传》倒退（2）后秦击赵者再，李牧连却之《六国论》击退（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时《夜雨寄北》还，再（4）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂《闻官军收河南河北》回头（5）盛情难却推辞64、如（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然《赤壁赋》到，往（2）子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥《六国论》如同（3）察邻国之政，无如寡人之用心者《寡人之于国也》及，比得上（4）万事如意顺，符合（5）王如知此，则无望民之多于邻国也《季氏将伐颛臾》表假设，如果（6）方六七十，如五六十《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》表选择，或者（7）复合词劳苦而功高如此《鸿门宴》这样闻道有先后，术业有专攻，如是而已《师说》这样问渠那得清如许，为有源头活水来《观书有感》这样今日之事何如？《鸿门宴》怎么办65、若（1）怒而飞，其翼若垂天之云《逍遥游》好像，似（2）闻道百，以为莫己若者《秋水》比得上（3）若入前为寿，寿毕，请以剑舞《鸿门宴》你，你们（4）以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也《齐桓晋文之事》这，这样（5）国危矣，若使烛之武见秦君，师必退《烛之武退秦师》表假设，如果66、善（1）择其善者而从之，其不善者而改之《论语》善良，美好（2）积善成德而神明自得，圣心备焉《劝学》好事，好的行为（3）君子生非异也，善假于物也《劝学》善于，擅长（4）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留候张良《鸿门宴》交好，亲善，对……好（5）不如因而善遇之《鸿门宴》好好地，友善地（6）善万物之得时，感吾生之行休《归去来兮辞》喜欢，羡慕67、少（1）邻国之民不加少《寡人之于国也》数量少，不多（2）断头置城上，颜色不少变《五人墓碑记》通“稍”，稍微（3）且夫我尝少仲尼之闻《秋水》小看，轻视，以……为少（4）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻《茅屋为秋风所破歌》缺少（5）群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》年少的（6）复合词少间、少顷、少时、少焉、少刻等词语都表示一会儿（表时间的短暂、不一会儿、不久）。