支教面试1223问题汇总
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志愿者者面试提问问题志愿者者面试提问问题支教志愿者面试部分问题1 、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2. 你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3. 在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4 、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5. 如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6 、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7 、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下您自己,为什么想要成为一名支教老师?2. 您认为支教工作最重要的品质是什么?您具备这些品质吗?3. 如果您所在的支教地区交通不便,物资匮乏,您会如何应对?4. 您如何处理与当地居民、学生、家长之间的关系?5. 在支教过程中,如何保持学生的积极性和学习兴趣?6. 您如何看待教育公平问题?在支教过程中,您将如何努力实现教育公平?7. 如果您发现一个学生有严重的学习困难,您会如何帮助他们?8. 在支教过程中,如何平衡工作与生活?9. 您如何评估自己在支教过程中的表现?10. 如果您有机会再次支教,您会选择去哪个地区?二、答案解析1. 简要介绍自己,表达支教意愿尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业为[专业]。
我一直对教育事业充满热情,特别是对支教工作。
在我国,教育资源分布不均,许多边远山区的孩子缺乏良好的教育机会。
我希望通过支教,为这些孩子带去知识和希望,实现教育公平。
2. 支教工作最重要的品质及个人具备情况我认为支教工作最重要的品质有:爱心、耐心、责任心、敬业精神。
首先,爱心是做好支教工作的基石,只有真心关爱每一个学生,才能激发他们的学习兴趣。
其次,耐心是面对各种困难时的关键,特别是在教学过程中,需要耐心地引导学生。
再次,责任心要求我们对待工作认真负责,确保每一个学生都能受益。
最后,敬业精神要求我们不断提升自己,为支教工作贡献更多力量。
在我看来,我具备这些品质。
在大学期间,我曾参加过志愿者活动,帮助贫困地区的孩子。
在那段时间里,我充分体会到了爱心、耐心和责任心的重要性。
此外,我始终保持着对知识的渴望和敬业精神,努力学习,提升自己的教育教学能力。
3. 应对交通不便、物资匮乏的措施面对交通不便、物资匮乏的情况,我会采取以下措施:(1)提前了解支教地区的交通状况,制定合理的出行计划;(2)积极与当地政府、学校沟通,争取更多支持,包括物资补给、交通保障等;(3)发挥团队协作精神,与其他支教老师共同应对困难;(4)在日常生活中,勤俭节约,合理利用现有资源。
第1篇1. 自我介绍(1)请用3分钟时间,简要介绍一下自己的基本情况,包括姓名、年龄、学历、专业、兴趣爱好等。
(2)请谈谈你参加幼儿支教的原因和动机。
2. 教育教学理念(1)请谈谈你对幼儿教育的理解,以及你认为幼儿教育应该具备哪些特点?(2)请结合实际案例,谈谈你在幼儿教育中如何践行素质教育?(3)请谈谈你对幼儿学习兴趣的培养有何看法?3. 教学设计与实施(1)请谈谈你在设计教学活动时,如何考虑幼儿的年龄特点和发展需求?(2)请举例说明你在教学过程中如何运用多种教学方法,提高幼儿的学习兴趣和积极性?(3)请谈谈你在教学过程中如何关注幼儿的个体差异,实施因材施教?4. 班级管理与沟通(1)请谈谈你在班级管理中如何与幼儿建立良好的师生关系?(2)请谈谈你在面对幼儿出现问题时,如何进行有效的沟通和引导?(3)请谈谈你在与家长沟通中,如何保持良好的沟通渠道,共同促进幼儿的成长?5. 教育科研与反思(1)请谈谈你在幼儿教育中如何开展教育科研活动?(2)请谈谈你在教学过程中如何进行教学反思,不断提高自己的教育教学水平?(3)请谈谈你在参加幼儿支教后,如何将所学知识与实践相结合,发挥自己的专业优势?6. 应对突发事件(1)请谈谈你在面对幼儿突发疾病、意外伤害等紧急情况时,如何处理?(2)请谈谈你在面对幼儿调皮捣蛋、打架斗殴等行为时,如何进行有效干预?(3)请谈谈你在面对家长对幼儿园工作的质疑和投诉时,如何妥善处理?7. 团队协作与沟通(1)请谈谈你在团队中如何与同事相互配合,共同完成支教任务?(2)请谈谈你在面对团队内部矛盾和分歧时,如何进行有效沟通和协调?(3)请谈谈你在支教过程中,如何与当地社区、家长、政府等外部机构进行良好沟通?8. 个人发展规划(1)请谈谈你参加幼儿支教后,对未来个人发展的规划和期望。
(2)请谈谈你在支教过程中,如何将所学知识与实践相结合,提高自己的教育教学能力?(3)请谈谈你在支教结束后,如何将支教经验转化为自己职业生涯的助力?二、幼儿支教队面试评分标准1. 自我介绍:占总分20%,主要考察应聘者的表达能力、自信心和个性特点。
支教志愿者面试问题支教志愿者面试问题1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。
评分标准满分100分1. 形象分10分(穿着、言谈举止等)2. 能力分40分(组织,活动,协调能力等)3. 道德爱心分20分4. 特长分20分(音、体、美、书法、写作特长等)5. 其他10分(评委的印象得分)支教志愿者面试部分问题1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?或支教是件既缺钱又费力的事,你为什么还要去?或谈谈你对支教团的认识。
)我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2、支教的地方条件十分艰苦,你是否清楚支教所存在的困难,你能适应支教艰苦的条件吗?认为之前就应做哪些准备工作?3、在规定时间内如何安排你的支教内容?(如果成功你将怎样安排你的课堂生活及怎样传授他们知识?)4、你觉得被支教对象最缺少的是什么?你将怎么帮他们?(或你去支教能给孩子们带去什么?)5、你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)6、在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)7、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
8、如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?9、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
支教志愿者面试部分问题1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。
支教面试问题及答案(通用2篇)支教面试问题及答案篇一问题1. 您如何理解我们的口号“给自己一次时机,给孩子一片天空”? Answer:我是90后,随着国家和所在城市的进展,自己吃苦和受熬炼的时机越来越少。
支教生活无异于是对自己的一次宏大历练。
让自己走出快节奏的生活,去看看另一个地方的中国的花朵。
从他们身上得到些书本上得不到的珍贵财宝。
同样,我作为支教教师,肯定会教给孩子们专业学问,这是职责所在。
另外我可以给他们讲讲我生活的环境,让他们拥有更好的幻想,我肯定以身作则,教孩子们做人做事的道理。
问题 2.您为什么要参与“河洛义教”?又是什么使您情愿千里迢迢到河南洛阳参与“河洛义教”?Answer:我想参与支教不是一天两天的想法了。
始终没有适宜的机遇。
直到看到那篇转载日志。
我的心一下沸腾了。
这就是我所期盼的时机。
我的抱负就是当一名教师。
一名人类灵魂上真正的工程师。
现在社会风气甚至是教师行业都附有贪污受贿之名。
孩子应是天真无邪的。
我想通过支教生活来确凿自己清亮而坚决的教师之路。
问题 3.请您在仔细思索后,结合自身的优、缺点对自己进展介绍,您觉得我们可能会因什么而选中您?Answer:我的优点:1为人热忱开朗。
有爱心,有急躁,喜爱小孩;2、有丰富的家教阅历。
曾在高考后的暑假开过补课班(免费)。
现在始终在做家教;3、我是农村人,肯吃苦,能自己做饭,生火。
忍耐力强。
适应环境性强。
我的缺点:有时候有些事有点较真,不圆滑。
作息时间不太稳定,爱熬夜。
但我很有原则,做事从不准迟到,不让别人等(那是铺张别人时间)。
我觉得适合不适合支教要看许多方面,但最重要的一点就是俩字“懂事”。
去支教不是去旅游或者别的,能独立的去下决心做一件事并且最终做到了,才是真正的懂事。
4、请叙述一个发生在您身边的、最盼望与山区孩子共享的故事,并简洁谈谈您选择这个故事的缘由。
Answer:在一个四口之家里。
妈妈(残疾)种地,父亲上班,姐姐在哈工大读讨论生,妹妹在本市上大一。
初中支教面试题及答案一、选择题1. 在支教过程中,遇到学生对学习缺乏兴趣,你会如何处理?A. 强制学生学习B. 尝试了解学生的兴趣点,将学习内容与兴趣相结合C. 忽略学生的感受,继续按照教学计划进行D. 向学生家长反映情况,让家长来解决答案:B2. 支教期间,你如何与当地教师进行有效沟通?A. 只关注自己的教学任务,不与当地教师交流B. 主动与当地教师交流,了解当地的教学方法和文化C. 只与自己熟悉的教师交流D. 避免与当地教师接触,以免产生文化冲突答案:B二、填空题3. 在支教过程中,我们应当尊重当地的________和________,以促进教育的多元化发展。
答案:文化传统4. 支教老师在教学中应该注重培养学生的________和________,以提高他们的综合素质。
答案:创新能力团队协作能力三、简答题5. 请简述支教老师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
答案:支教老师在教学中应通过以下方式激发学生的学习兴趣:首先,了解学生的兴趣爱好,将学习内容与学生的兴趣相结合;其次,采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,增加课堂的互动性和趣味性;再次,设置合理的挑战性任务,让学生在完成过程中体验到成就感;最后,给予学生及时的正面反馈和鼓励,增强他们的自信心和学习动力。
6. 支教期间,你将如何与学生建立良好的师生关系?答案:在支教期间,建立良好的师生关系至关重要。
首先,要尊重和理解学生,关心他们的生活和学习,倾听他们的想法和需求;其次,要保持公正和耐心,对待每个学生都要公平,不偏不倚,耐心解答他们的疑问;再次,要与学生进行有效的沟通,了解他们的兴趣和特长,鼓励他们在自己擅长的领域发展;最后,要通过团队活动和课外交流,增进师生之间的相互了解和信任。
四、论述题7. 论述支教老师在促进当地教育发展中的作用和责任。
答案:支教老师在促进当地教育发展中扮演着重要的角色。
首先,他们通过引入新的教学理念和方法,提高教学质量,激发学生的学习兴趣和潜能;其次,支教老师可以帮助当地教师提升专业技能,通过培训和交流,促进教师团队的整体发展;再次,支教老师可以通过家访和社区活动,加强学校与家庭、社区的联系,形成教育的合力;最后,支教老师还应关注当地的教育需求和挑战,提出切实可行的建议和方案,为当地教育的长远发展做出贡献。
第1篇一、自我介绍与教育理念1. 请您用3分钟时间自我介绍,包括您的教育背景、工作经历、个人特长等。
2. 您认为作为一名优秀的支教老师,应该具备哪些素质?3. 您对教育的理解是什么?请结合您的教育经历谈谈您的教育理念。
4. 您认为农村教育面临的主要问题有哪些?如何解决这些问题?5. 您如何看待城乡教育资源的差距?如何缩小这种差距?6. 您认为支教老师的首要任务是什么?请谈谈您的看法。
7. 您如何处理与学生的关系?请举例说明。
8. 您如何看待学生个性化教育?如何在实际教学中实施?9. 您认为支教老师的心理健康问题应该如何关注和解决?10. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突?二、教学设计与实施1. 请您设计一堂小学语文课,包括教学目标、教学过程、教学评价等。
2. 请您设计一堂初中数学课,包括教学目标、教学过程、教学评价等。
3. 请您谈谈如何根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
4. 您如何引导学生进行自主学习?5. 请您谈谈如何运用多媒体技术辅助教学。
6. 您如何处理课堂上的突发事件?7. 请您谈谈如何进行教学反思,提高教学质量。
8. 您如何关注学生的学习进度,确保每个学生都能跟上教学进度?9. 您如何培养学生的团队合作精神?10. 您如何激发学生的学习兴趣?三、学生管理与德育1. 请您谈谈如何管理班级,确保学生纪律良好。
2. 您如何看待学生的品行教育?如何在实际教学中实施?3. 您如何引导学生树立正确的价值观?4. 请您谈谈如何处理学生的心理问题。
5. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突?6. 您如何培养学生的责任感和使命感?7. 请您谈谈如何开展课外活动,丰富学生的课余生活。
8. 您如何引导学生树立良好的生活习惯?9. 您如何培养学生的集体荣誉感?10. 您如何关注学生的家庭教育和心理健康?四、团队合作与沟通1. 请您谈谈如何与同事、家长、学生建立良好的沟通与合作关系。
2. 您如何处理团队合作中的分歧和矛盾?3. 请您谈谈如何与上级领导沟通,确保支教工作的顺利进行。
大专支教面试题及答案1. 请简述你为什么选择参加支教活动?答案:我选择参加支教活动是因为我热爱教育事业,并且相信教育能够改变人的命运。
我希望通过自己的努力,为偏远地区的孩子们带去知识和希望,帮助他们开阔视野,激发学习兴趣。
2. 你认为支教老师在教学过程中最重要的素质是什么?答案:我认为支教老师在教学过程中最重要的素质是耐心和爱心。
因为支教的环境和条件可能比较艰苦,学生的基础也参差不齐,所以需要老师有足够的耐心去引导和鼓励学生。
同时,爱心也是必不可少的,因为只有真正关心学生的成长,才能激发出他们最大的潜能。
3. 你如何看待农村教育的现状?答案:我认为农村教育的现状存在一定的挑战,比如师资力量不足、教学资源有限、家长对教育的重视程度不够等。
但同时,我也看到了很多积极的改变,比如政府对教育的投入逐年增加,社会各界对农村教育的关注也在提升。
我相信通过各方的共同努力,农村教育的明天会更加美好。
4. 如果你遇到学生不听话,你会如何处理?答案:遇到学生不听话的情况,我会首先尝试了解学生的想法和行为背后的原因。
然后,我会耐心地与学生沟通,引导他们认识到自己的错误,并鼓励他们改正。
同时,我也会反思自己的教学方法,看是否有需要改进的地方。
5. 请谈谈你对团队合作的理解。
答案:我认为团队合作是一种集体努力,通过团队成员之间的相互支持和协作,共同实现目标的过程。
在团队合作中,每个成员都应该发挥自己的优势,同时也要尊重和理解其他成员的观点和建议。
有效的沟通和良好的团队氛围是团队合作成功的关键。
6. 你认为支教期间最大的挑战是什么?答案:我认为支教期间最大的挑战可能是适应新的生活环境和教学环境。
因为支教的地点往往条件比较艰苦,需要老师有较强的适应能力和心理承受能力。
此外,如何与当地的老师和学生建立良好的关系,也是一大挑战。
7. 你如何规划你的支教生活?答案:我会首先了解支教地点的具体情况,包括学生的需求、教学资源等。
然后,我会制定一个详细的教学计划,包括教学内容、教学方法和评估方式等。
支教面试常见问题及回答技巧
1. 请简单介绍一下自己。
回答技巧:可以在介绍中突出自己的优势和特长,与支教有关的经验和能力可以更加突出。
2. 为什么想要支教?
回答技巧:可以从自己的兴趣、使命感、对教育事业的认识等方面入手,阐述自己为什么认为支教是一项非常有意义和必要的工作。
3. 你认为成功的支教需要什么条件?
回答技巧:可以从教育理念、实践经验、人际交往等多个方面来回答这个问题,同时突出自己具备的这些条件和能力。
4. 你对于如何提高贫困地区学生的学习成绩有什么具体的想法?
回答技巧:可以从课外辅导、学科知识的掌握、兴趣培养等方面入手,同时要考虑到贫困地区的特殊性和教育资源缺乏的问题。
5. 你可以接受外出支教吗?你对外出支教有哪些担忧?
回答技巧:可以表示自己愿意接受外出支教的机会,并且有信心完成任务,同时可以依据自身的情况阐述具体的担忧并提出
解决方案。
6. 在支教的过程中,你遇到过比较棘手的问题吗?你是如何解决的?请举例说明。
回答技巧:可以结合自己的实际支教经验,描述遇到棘手问题的情况、自己的解决思路和具体措施,并对结果进行评价和总结。
7. 你希望自己在支教中获得哪些收获?与此同时,你觉得自己可以为当地的教育事业带来哪些改变?
回答技巧:可以表达自己在支教中追求的成长、学习、体验、情感等方面的收获,同时根据自己的能力和特长提出切实可行的贡献方案。
支教面试问题
1.你为什么参加支教?
2. 2.你以前参加过什么志愿者活动?
3.在当前市场经济条件下,很多大学生利用暑假时间去打工挣钱,而选择支教则意味着清
贫,对此,你怎么看?如何使自己尽快成为一名合格的支教老师?
4.你很优秀,事情很多,当你的事情与支教培训等冲突时,你怎么办?
5.你在上课,二个小孩打架或玩扑克,你怎么办?
6.如果你第一次面试成绩和后期的考核成绩都很好,但最终没入选,你怎么看待?
7.如果支教不像你想象的那么理想,你还会继续努力吗?
8.你认为作为一名支教老师,最重要的素质是什么?简述理由。
9.你认为参加支教的最大的意义在哪里?
10.你有什么优势和缺点?在选拔支教队员中的竞争优势是什么?有哪些特长?
11.作为支教志愿者,缺乏教学经验和班级管理经验是必然的,你讲怎样在一定时间内弥补
这一缺陷?
12.支教中期,由于条件艰苦,有队员私底下和你说坚持不下去了,这是你怎么办?
13.当课堂气氛不活跃时,你会怎么做?
14.如果你的支教对象在你支教期间对你有排斥情绪,你会怎么处理?
15.生活中与人相处,总有你不喜欢的或不喜欢你的,举例说说你是怎么解决的。
?
16.说说你对当下农村教育现状的看法。
17.如果一个小孩对任何人都很沉默,你会怎样打破僵局?
18.从小到大,学习和生活中有没有让你感到很累的事情?有,是什么?怎么解决的?
19.有没有长期做一件事情?有,是什么?
20.你去支教的行动有没有得到父母的同意?协会虽买了保险,但万一出了事,协会是不承
担或承担不起责任的,对此,你怎么看?
21.目前为止,你能接受的最差的生活条件是什么?这是你的底线吗?。
比方“你对支教的认识”“若是进了支教队你怎么做”“你的优弊端是什么”之类的问题己思虑一下再自支教的意义什么的就行一、根本目的类√1、为什么参加支教?你认为支教的意义是什么?答:这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是察看报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,获取一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赏识。
去支教,你会自然获取这些,但不合适由于这些才前去支教。
你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么,并简述原因你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质?如何快速成为一名优秀的支教教师?作为支教志愿者缺乏授课经验和班级管理经验是必然的。
那么你将怎么样在必然的时间内填充这一弊端呢?答:命题思路:重视察看应试对象的责任感和进步心。
坚持·工作需要坚持·爱也需要坚持·连同学们都在坚持3、你为什么要报名参加研究生支教团工作?答:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
经过几年的工作我发现我的性格特点:(省略,自己发挥)。
我的自我认知让我感觉我是一个正确的选择。
②我是一个进步心也许工作成就心很强的人,我不喜欢闲着。
支教活动比很多而且能碰到不同样的新问题,我感觉很有挑战性,我喜欢挑战。
现在的工作比较悠闲,诚然我能够用其他广泛的兴趣爱好来填充工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感觉不能够满足。
③我从小碰到的教育是很传统的,喜欢乐于助人,很敬佩祖先的高风亮节。
教师有广泛的社会功能,这个职位能让我实现我的社会理想,因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是由于这个原因我来支教。
④而且我的专业很对口,在原单位怕技术荒弃了。
4、你是如何认识研究生支教团工作的?5、你是如何理解志愿者精神的?答:(奉献、友好、互帮、进步)6、你是怎么样来对待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目的?二、能力察看类1、突发事件的办理:孩子上课生病了,孩子上课打架了,自己在外面生病了,东西丢了等等答:此题察看同学们的应急反响和稳当办理方面的能力,这也是我们支教过程中不单一次遇到过的状况。
支教志愿者面试问题大全1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。
比如“您对支教得认识”“如果进了支教队您怎么做”“您得优缺点就是什么”之类得问题己思考一下再自支教得意义什么得就行一、根本目得类1、为什么参加支教?您认为支教得意义就是什么?√答:这个就是对每一个参加面试得同学都要提出得问题,出发点就是考察报名者最基本得方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助就是正确得动机。
锻炼自己得能力,取得一份人生经历,对自己将来得发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,您会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
您认为作为一名支教老师最重要得素质就是什么,并简述理由您认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质?如何快速成为一名优秀得支教教师?作为支教志愿者缺乏教学经验与班级管理经验就是必然得。
那么您将怎么样在一定得时间内弥补这一缺陷呢?答:命题思路:着重考察应试对象得责任感与进取心。
坚持··工作需要坚持·爱也需要坚持··连同学们都在坚持3、您为什么要报名参加研究生支教团工作?答:①人与工作得关系就是建立在自我认知得基础上得。
通过几年得工作我发现我得性格特点:(省略,自己发挥)。
我得自我认知让我觉得我就是一个正确得选择。
②我就是一个进取心或者工作成就心很强得人,我不喜欢闲着。
支教活动比较多而且能遇到不同得新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。
现在得工作比较清闲,虽然我可以用其她广泛得兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作得过程我感到不能满足。
③我从小受到得教育就是很传统得,喜欢助人为乐,很佩服古人得高风亮节。
教师有广泛得社会功能,这个职位能让我实现我得社会理想,因此对这项工作有着浓厚得兴趣与热情。
也正就是因为这个原因我来支教。
④而且我得专业很对口,在原单位怕技术荒废了。
4、您就是如何认识研究生支教团工作得?5、您就是如何理解志愿者精神得?答:(奉献、友爱、互助、进步)6、您就是怎么样来瞧待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目得?二、能力考察类1、突发事件得处理:孩子上课生病了,孩子上课打架了,自己在外面生病了,东西丢了等等答:此题考察同学们得应急反应与妥善处理方面得能力,这也就是我们支教过程中不只一次遇到过得情形。
2023支教面试要问的问题2023支教面试要问的问题一、性格,与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。
1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体2、你用什么方式去和小朋友们打成一片?如果你在孩子们眼中的形象不太好,就是你不能融入孩子们的集体时,你会怎么办?3、你会怎么去定位你的角色?你在这个活动中充当什么角色?二、热情,对活动的了解,对支教的看法1、你觉得我们为什么要去支教?2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么?你认为那里的支教是怎样的?3、你有什么公益活动的经历?感受是什么?请简述、4、有支教经历的:在支教过程中,有什么成功或失败的地方?无支教经历的:如果你要备课,你会从哪些方面来考虑备课内容?5、如果朋友亲人反对你支教,你怎么说服?6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区,环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心,如果你出现了消极怠慢的想法,你会怎么解决,让自己始终保持热情?7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题?你会如何处理(考差对支教的了解)三、责任心1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教,这时你会怎么做?2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办?3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办,为什么会这样做?4、你可以带给孩子们什么?或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么5、有学生觉得你偏袒某个同学,然后和他发生不愉快的事,你会怎么做?(对于这种很难区分自己有没有错误,也很难消除私人因素的情况的处理)6、如果有的学生不合群,对你存在隔阂,你会怎么和他们沟通?(考察与学生相处)7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子,他们总是和你唱反调,这时你应该怎么做?四、随机应变能力1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答,你要如何解决这种尴尬情况呢?2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办?3、去到的支教的地方,那里的方言可能你也听不懂,你说得话他们也可能不懂,你会怎么办4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办?5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味,甚至不听课,你会怎么办?怎么提高他们的积极性?6、如果你上课的`过程,学生们一直在讲话,不听讲课,那你会采取什么措施?(可提示包括课堂上和课堂后)五、对待小朋友学生的态度1、在面对一个性格比较内向的孩子,ta可能与周围的同学都交往不深,经常独来独往,你会怎么办2、你会以什么角色去看待他们,然后年龄,背景差异可能会导致代沟的产生,你怎么去减少代沟?3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩,但你有其他事情做,你要怎么办?下一页更多精彩“2023支教面试要问的问题”支教面试问题汇总1.你为什么参加支教工作?2.你对支教工作有什么认识?3.你是如何理解志愿者精神的?4.你认为支教的意义是什么?5.你有什么特长?6.可否请你自我描述一下你自己的性格?7.你认为对于支教工作而言,你最大的缺点是什么?你会怎样克服?8.你认为对支教志愿者而言,最重要的素质是什么?9.在规定的时间内,你将如何安排你的支教内容?10.如果你的支教对象对你有排斥情绪,你将如何解决这一问题?11.你认为在教学中特别要尊重学生的哪些学习行为?12.作为一个几乎毫无教学经验的人,你将如何使自己尽快成为一名合格的支教教师?13.设想一下,你正在上课,两个学生突然发生了矛盾或冲突,你将如何处理?14.你如何认识对学生的品德行为引导和文化知识教授之间的关系?15.人都会有个人情绪,如果你因遇到不好的事情而情绪低落,你会怎样继续你的支教工作?。
第1篇随着我国社会经济的快速发展,农村地区教育水平不断提高,但仍存在一些问题。
为响应国家乡村振兴战略,提高农村教育质量,培养优秀人才,许多志愿者纷纷投身于儿童支教事业。
儿童支教志愿者面试旨在选拔具有爱心、责任心、专业素养和实践能力的优秀志愿者,为农村儿童提供更好的教育服务。
二、面试题目一、个人基本信息1. 请你做一个简短的自我介绍,包括你的姓名、年龄、学历、专业等。
2. 请你谈谈你对儿童支教工作的认识,以及为什么选择成为一名儿童支教志愿者。
二、支教理念与价值观3. 请你谈谈你的支教理念,以及如何将这种理念融入到实际教学中。
4. 你认为作为一名儿童支教志愿者,应该具备哪些品质?5. 你如何看待农村儿童的教育问题,以及如何帮助他们解决这些问题?三、教学能力与经验6. 请你谈谈你的教学经验,包括所教授的科目、教学方法等。
7. 你在教学中遇到过哪些困难,是如何解决的?8. 请你设计一节针对农村儿童的语文课,并简要说明你的教学思路。
9. 请你谈谈如何激发农村儿童的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
四、团队协作与沟通能力10. 请你谈谈你在团队合作中的角色,以及如何与团队成员沟通协作。
11. 请你谈谈如何与农村儿童及其家长沟通,了解他们的需求。
12. 请你谈谈如何处理与当地教师、学生、家长之间的矛盾和冲突。
五、心理素质与应变能力13. 请你谈谈在支教过程中,如何应对心理压力和情绪波动。
14. 请你谈谈如何应对突发状况,如学生生病、教学设备故障等。
15. 请你谈谈如何培养学生的安全意识和自我保护能力。
六、生活能力与适应能力16. 请你谈谈如何适应农村的生活环境,以及如何解决生活中的困难。
17. 请你谈谈如何与当地居民建立良好的关系,融入当地社区。
18. 请你谈谈如何合理规划自己的生活,确保支教工作的顺利进行。
七、对农村教育的看法与建议19. 请你谈谈你对农村教育的看法,以及如何改善农村教育环境。
20. 请你谈谈如何推动农村教育资源的均衡分配,提高农村教育质量。