幼儿园教学月计划表

幼儿园中班月计划表一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。

2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。

3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。

4、加强个别幼儿遵守规则的与引导，提高幼儿规则意识。

5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。

9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。

2、户外活动中增强自我保护的意识。

3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

（二）语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。

3、喜欢听，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。

4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。

（三）科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。

2、积极运用各种感官感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。

（四）社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。

2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。

4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。

5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。

（五）艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。

曲大胆的表现歌曲的内容、情感。

3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。

4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。

幼儿园月计划表幼儿园月计划表导语：对于教师要对每个月的教学要有计划的开展，以下是小编为大家分享的幼儿园月计划表，欢迎借鉴！一，管理班级工作计划1`班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。

2`继续加强幼儿安全`卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

3`继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。

4`教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。

把知识传授给幼儿5`认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。

6`做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。

7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。

二，教学工作计划1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，.培养幼儿的观察能力，和想象能力3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。

通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的`地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。

幼儿园月工作计划表模板（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园月工作的计划表6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师各月工作计划表
月份：1月
1. 督促幼儿按时完成晨检和晨间活动
2. 组织幼儿参与冬季手工制作和绘画活动
3. 开展《人物》主题故事时间，引导幼儿谈论自己喜欢的人物
4. 安排幼儿进行室内外活动，保障幼儿的体能发展
月份：2月
1. 组织幼儿参与春节主题手工制作和绘画活动
2. 举办春节联欢会，准备小品表演和游戏环节
3. 组织幼儿进行春季户外探索活动，体验自然的美好
4. 安排幼儿进行春季体育运动，提高幼儿的身体协调能力
月份：3月
1. 组织幼儿进行植物种植和观察活动
2. 举办环保主题活动，引导幼儿学习保护环境
3. 安排幼儿进行户外拓展活动，培养团队合作意识
4. 开展《春天》主题绘本阅读，激发幼儿对春天的向往和想象月份：4月
1. 组织幼儿进行春季摄影展，展示幼儿的摄影作品
2. 举办《动植物》主题知识竞赛，培养幼儿对自然的兴趣
3. 组织幼儿进行户外生态探索活动，学习自然生态知识
4. 安排幼儿进行春季体育运动，提高幼儿的身体协调能力。

幼儿园小班月计划表2024年2024年幼儿园小班每月计划表一月份：主题：冬天的童话世界1. 打造冰雪世界角落，引导幼儿进行滑冰、堆雪人等冬季活动；2. 组织冬季手工制作活动，如制作雪花、冰柱等；3. 进行冬季传统节日庆祝活动，如中国农历新年等；4. 开展冬季健康饮食教育，让幼儿学会寒冷天气适宜的饮食；5. 增设冰雪图书角，引导幼儿阅读与冬天相关的故事书籍。

二月份：主题：爱心与友谊1. 举办“童心分享”活动，鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或物品与他人分享；2. 实施友谊培养活动，如互换座位、分组合作等；3. 组织爱心义卖活动，筹集善款用于慈善事业；4. 进行亲子互动活动，邀请家长参与爱心义卖活动；5. 引导幼儿学习友谊的重要性，并进行友谊绘画作品展示。

三月份：主题：春天的花开1. 开展春季植物观察活动，引导幼儿注意花朵的变化；2. 进行植物种植活动，让幼儿亲手种下春天的花卉；3. 组织春季户外游戏活动，如踏青、拔河等；4. 进行春季美食制作活动，教幼儿制作春卷、藕粉等春季特色食品；5. 学习春季风俗与传统节日，如清明节、愚人节等。

四月份：主题：动物世界探索1. 组织参观动物园活动，让幼儿近距离接触不同的动物；2. 进行动物绘画活动，引导幼儿观察并模仿各种动物形象；3. 开展动物图书阅读活动，增加幼儿的动物知识；4. 引导幼儿了解濒危动物保护，进行环保主题手工制作；5. 进行宠物养护知识教育，帮助幼儿了解宠物的基本生活常识。

五月份：主题：五月的童话故事1. 组织幼儿参与剧院观看活动，观看不同的儿童剧表演；2. 进行舞蹈表演活动，让幼儿学习并表演经典儿童舞蹈；3. 组织童话故事讲解活动，引导幼儿参与故事角色扮演；4. 进行贴画创作活动，让幼儿用贴纸制作自己喜欢的童话故事场景；5. 组织家庭童话故事分享活动，鼓励家长与幼儿一起分享喜爱的童话故事。

六月份：主题：水上乐园1. 组织户外水上活动，如水枪战、拔河等；2. 进行水彩画创作活动，引导幼儿用水彩画表达自己对水上乐园的想象；3. 安排泳池游泳活动，引导幼儿学习基本游泳技能；4. 进行水果冰淇淋制作活动，教幼儿制作夏季特色饮品；5. 引导幼儿了解水的重要性，进行水资源保护教育。

2024幼儿园月工作计划表一、工作目标1.确保幼儿在园内的身心健康，提高教育教学质量。

2.加强家园沟通，增进家长与幼儿园的信任与合作。

3.提升教师团队的综合素质，提高教育教学水平。

二、具体工作安排1.教育教学工作（1）制定每月教学计划，确保教学内容丰富、有趣，符合幼儿年龄特点。

①语言领域：以绘本、故事、诗歌等为主要教学内容，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。

②数学领域：通过游戏、操作活动，让幼儿感知数、量、形的特征，培养数学思维。

④科学领域：组织科学实验、观察活动，培养幼儿的探究精神和创新能力。

⑤艺术领域：通过绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

（2）组织教师进行教育教学研讨，分享经验，提高教育教学水平。

2.幼儿健康管理（1）加强幼儿饮食管理，确保营养均衡，提高幼儿身体素质。

①制定合理的食谱，保证幼儿每天摄入足够的营养。

②定期进行幼儿体检，关注幼儿健康状况。

③加强幼儿体育锻炼，提高幼儿运动能力。

①关注幼儿情绪变化，及时进行心理疏导。

②开展心理健康教育活动，提高幼儿自我认知和情绪管理能力。

3.家园共育（1）加强家园沟通，增进家长与幼儿园的信任与合作。

①定期召开家长会，分享幼儿在园内的生活和学习情况。

②建立家长群，方便家长与教师沟通交流。

③开展家长学校活动，提高家长育儿理念和方法。

（2）开展亲子活动，促进家长与幼儿的互动，增进亲子感情。

①举办亲子运动会，让家长参与幼儿的体育锻炼。

②组织亲子游，让家长与幼儿共同体验户外活动。

③开展亲子手工制作，培养幼儿的动手能力，增进亲子关系。

4.教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教育教学水平。

①开展教师教育教学研讨活动，促进教师专业成长。

②组织教师参加各类教育培训，提升教师综合素质。

③鼓励教师参加教育教学竞赛，展示教师教育教学成果。

（2）加强教师职业道德建设，提高教师师德水平。

①开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观念。

②加强教师日常行为规范，严明教师纪律。

幼儿园月份工作计划表一、工作目标1、保证幼儿的安全与健康，加强日常的安全管理和卫生保健工作。

2、提升幼儿的学习兴趣和能力，通过丰富多样的教学活动促进其全面发展。

3、增强家园合作，通过家长会、亲子活动等方式增进家长对幼儿园工作的了解和支持。

二、工作内容（一）安全与卫生保健1、每日进行教室、寝室的清洁消毒工作，确保环境整洁卫生。

2、严格执行食品安全制度，保证幼儿饮食的营养均衡和卫生安全。

3、加强安全教育，如防火、防电、防溺水等，提高幼儿的自我保护意识。

4、定期检查园内的设施设备，及时排除安全隐患。

（二）教学活动1、制定详细的教学计划，根据幼儿的年龄特点和发展水平，设计有趣的课程内容。

2、组织多样化的教学活动，包括游戏、故事、手工、音乐、绘画等，激发幼儿的学习兴趣。

3、注重培养幼儿的语言表达能力、思维能力和动手能力。

4、鼓励幼儿积极参与集体活动，培养其合作意识和社交能力。

（三）家园合作1、定期召开家长会，介绍幼儿园的工作安排和幼儿的发展情况。

2、建立家长微信群，及时与家长沟通幼儿在园的表现和问题。

3、组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子关系和家园联系。

4、听取家长的意见和建议，不断改进幼儿园的工作。

三、工作安排（一）第一周1、周一至周五进行入园晨检，确保幼儿身体健康。

开展“我爱幼儿园”主题活动，帮助幼儿适应幼儿园生活。

组织幼儿进行户外活动，增强体质。

2、周六至周日教师进行本周教学总结和反思。

（二）第二周1、周一至周五开展安全教育活动，如“不跟陌生人走”。

进行区域活动，培养幼儿的自主探索能力。

邀请医生来园进行健康讲座。

2、周六至周日教师准备下周教学材料。

（三）第三周1、周一至周五组织幼儿进行绘画比赛，展示幼儿的艺术才华。

开展“我爱我家”主题活动，培养幼儿的家庭观念。

加强幼儿的常规培养，如排队、午睡等。

2、周六至周日教师参加业务培训，提升专业素养。

（四）第四周1、周一至周五进行亲子运动会的筹备工作。

2024年幼儿园中班月计划表月份：（填写具体月份）日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标：1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情，培养积极主动的学习态度。

2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。

5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。

活动准备：1. 确定每天的活动主题和活动内容。

2. 准备相关的教具和材料。

3. 组织好活动的场地和环境。

4. 制定好每天活动的时间安排和流程。

活动方法：1. 结合游戏和故事，引导幼儿主动参与活动。

2. 通过观察、实践和模仿，让幼儿积极参与到活动中来。

3. 组织小组活动和团体活动，培养幼儿的合作意识和社交能力。

4. 结合音乐和舞蹈，提高幼儿的音乐和动感觉。

5. 通过绘画和手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。

活动评价：根据每天的活动情况，对幼儿的表现进行评价，包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。

根据评价结果，及时调整活动内容和方法，以促进幼儿全面发展。

注：以上活动计划只是一个示范，实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。

在编写月计划表时，要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求，灵活调整活动内容和方法，以适应幼儿的学习和成长。

2024年幼儿园中班月计划表（二）日期：2024年1月班级：中班教师：XXX老师一、教育目标：1. 培养幼儿的社交能力，学会与他人合作并尊重他人；2. 培养幼儿的观察能力，培养他们对周围环境的观察和感知能力；3. 开展多元化的活动，提高幼儿的动手能力和创造力；4. 培养幼儿的语言表达能力，促进他们的语言发展；5. 培养幼儿的动作协调能力，提高他们的身体素质。