课后习题Word版 1【林黛玉进贾府】
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.林黛玉进贾府一、基础达标1.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是( )A.一场特别会议在省公安厅二楼会议室召开,会场气氛较为紧张,与会人员均敛声屏气。
B.台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来。
C.正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀.D.众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。
E.只见他收招之式,单脚撩起,身躯前弓,两臂展开如翅,双掌顾盼神飞,既灵且重,那姿态漂亮之极,却又力透全身。
2.下面各项句子中,表意明确、没有语病的一项是( )A.由于统治阶级内部斗争的牵连,使曹家遭受多次打击,曹兆页被革职入狱,家产抄没,举家迁回北京,家道从此日渐衰微。
B.在宝玉的生命历程中,最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱了。
不但宝、黛要求婚姻自主,而且在恋爱中背离了传统社会的人生之道.C.王熙凤很能干聪明,深得老太太的宠爱.她的根本目的是为了聚拢钱财,赵姨娘曾说过“这一半家产不叫她搬到她娘家去,我便也不是个人”。
D.曹雪芹的一生,是不寻常的,坎坷困顿而又光辉灿烂。
他讨人喜欢,受人爱恭倾赏,也大遭世俗的误解诽谤、排挤不容。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()在《红楼梦》中,最能感染读者的莫过于宝黛之间的爱情悲剧了.__①__作为这场悲剧主角之一的林黛玉,很少留意封建道德对妇女要求的那一套所谓“贞静温淑”的做人标准,对宝玉的诸多叛逆行为,__②__不予以规劝,__③__常常采取同情或支持的态度。
身世的不幸,个性的压抑,__④__她内心蕴积着反抗①②③④⑤A.而不但而且/ 从B。
1林黛玉进贾府课时演练·促提升(A)一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.敕.造(chì)乖.张(guāi)奶嬷.嬷(mó) 削.肩细腰(xuē)B.呜咽.(yè) 宫绦.(tāo)攒.珠髻(cuán) 镶金錾.银(zàn)C.手帕.(pà) 宸.翰(zhén)窄裉.袄(kèn) 孽.根祸胎(niè)D.忖度.(duó) 漱.口(shù)金抹.额(mò) 惫.懒人物(bèi)思路解析:A项,“削”应读“xiāo”,C项,“宸”应读“chén”,D项,“抹”应读“mǒ”。
答案:B2.下列语句中加点的词,意思相同的一项是()A.①第三个身量未足,形容..尚小②颜色憔悴,形容..枯槁B.①身量苗条,体格风骚..②唐宗宋祖,稍逊风骚..C.①却有一段自然的风流态度..②处世为人,态度..谦和D.①可怜..辜负好韶光②可怜..九月初三夜思路解析:A项,“形容”都是形体容貌的意思。
B项,“风骚”:①姿容俏丽;②文学才华。
C项,“态度”:①人的举止神情;②对于事情的看法和采取的行动。
D项,“可怜”:①可惜;②可爱。
答案:A3.下列各句中,语意明确、没有语病的一项是()A.今年的《网购商品监测报告》显示,在92件抽样商品中,38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售,被认定为“非正品”。
B.上周六,我市文化馆启动了市民文化艺术培训学校今年春季班的现场报名工作,14个班次的500余个学员名额在半天内被市民一抢而空。
C.出租车是城市流动的名片,这要求出租车司机要具备相关的从业资格、过硬的驾驶技术、良好的职业道德和热情的服务态度才能够胜任。
D.参加完为期一周的中学生排球联赛,他发现自己的功课已经落下了一大截,为了赶上大家的学习进度,他在假期里强迫自己做了一周的作业。
林黛玉进贾府本课话题——坚守自我朗读——课文中的名段两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
点评:黛玉是一个纯洁、脱俗、富于诗人气质的女孩,她没有丝毫的趋炎附势、讨好卖乖、搬弄是非、奸诈虚伪等世俗恶性。
黛玉是一个水一样的女孩,寄人篱下的生活也没有转变她的本性。
正是由于坚守自我,黛玉才会拥有无与伦比的姿容、神韵和风采。
链接——生活中的素材苏轼,因“乌台诗案”而饱受十年之苦的痴汉,没有屈服,也没有沉沦,而是努力地坚守着自我。
于是,我观察风雨中,水雾布满的竹林里,他竹杖芒鞋,仰头前行。
面对困难,他笑道:“一蓑烟雨任平生。
”面对讥讽,他叹曰:“何妨吟啸且徐行。
”于是,四周安静了下来,茫茫苍穹仿佛在冥冥中回荡着那句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”……他悄悄承受着官场与文坛一起泼来的污水,坚守着自己,留给后人的,却是仰视的高度。
背诵——相关名言警句1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原2.守其初心,始终不变。
——苏轼3.走自己的路,让别人去说吧!——但丁4.必需自己和自己搏斗,才能够制服自己。
——罗曼·罗兰5.在灵魂深处,我的意念是不听从任何的束缚,而是走自己的路。
——惠特曼第1步读字音——千言万语总关音一、单音字阜.盛( ) 懵.懂( )杜撰.( ) 敛.声( )潦.倒( ) 蹙.( )额孽.根祸胎( ) 两靥.( )纳罕.( ) 东施效颦.( )纨绔..( )( ) 惫.懒( )宫绦.( ) 台矶.( )绾.( )头发嫡.孙女( )盥. ( )洗( )( )嬷.嬷( ) 翠幄.( )漱.盂( ) 罥.烟眉( )【答案】fùměnɡzhuàn liǎn liáo cùnièyèhǎn pín wán kùbèi tāo jīwǎn díɡuàn fǔ fúmówòshùjuàn二、多音字1.组词辨析法(1)仆⎩⎪⎨⎪⎧仆.妇前仆.后继(2)屏⎩⎪⎨⎪⎧敛声屏.气屏.风(3)遂⎩⎪⎨⎪⎧功成名遂.半身不遂.(4)伺⎩⎪⎨⎪⎧服侍..伺.机(5)孱⎩⎪⎨⎪⎧孱.弱孱.头(6)症⎩⎪⎨⎪⎧不足之症.症.结【答案】(1)púpū(2)bǐnɡpínɡ(3)suìsuí(4)cìsì(5)chán càn(6)zhèng zhēng 2.语境辨析法(7)云雾笼. ( )罩着这座城市,人们就像被锁进囚笼. ( )一般难过。
必修三第一单元第一课林黛玉进贾府精选练习一、积累与运用1.下列词语中加线字的读音,完全正确的一项是( )A.敕造(chì) 乖张(guāi) 奶嬷嬷(mó) 削肩细腰(xuē)B.呜咽(yè) 宫绦(tāo) 攒珠髻(cuán) 镶金錾银(zàn)C.手帕(pà) 宸翰(zhén) 窄裉袄(kèn) 孽根祸胎(niè)D.忖度(duó) 漱口(shù) 金抹额(mò) 惫懒人物(bèi)【答案】B【解析】A项“削”应读“xiāo”。
C项“宸”应读“chén”。
D项“抹”应读“mǒ”。
2、下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项()。
①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。
②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
A、探春、惜春、李纨、王熙凤B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤【答案】B【解析】可以确定3,4分别是王熙凤、林黛玉,以此排除其他三项。
3、下列句中画线的词语释义不正确的一项是()A.第三个身量未足,形容尚小(体态、容貌)B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(风韵)C.丫头老婆们不好了也只管告诉我(妻子)(老婆:年老的女仆 )D.我带了外甥女过去,倒也便宜(方便)【答案】C【解析】(老婆:年老的女仆 )4、从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是()(甲)贾母因问黛玉念何书。
黛玉道:“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。
第一单元1林黛玉进贾府一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.冠.军/华冠.丽服恍.然/彩绣辉煌.盥.洗/生死攸关.B.插屏./敛声屏.气猩.红/惺.惺相惜瞋.视/谨小慎.微C.帘笼./烟笼.雾绕锦褥./繁文缛.节频.繁/东施效颦.D.潦.水/贫困潦.倒姊.妹/鳞次栉.比憨.顽/酣.畅淋漓解析:A项,分别读guàn/guān,huǎng/huáng,guàn/guān;B项,分别读píng/bǐng,xīng/xīng,chēn/shèn;C项,分别读lóng/lǒng,rù/rù,pín/pín;D项,分别读lǎo/liáo,zǐ/zhì,hān/hān。
答案:A2.下列语句中加点的词语使用完全正确的一项是()A.好的新闻报道,哪怕将来报纸没了依然是好文章,而不忍卒读....的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。
B.一向晴好的济南城上空突然有天无日....、浓云翻滚,随后便下起了瓢泼大雨,狂风骤雨将大树连根拔起,马路上很快就水流成河。
C.被批评者与批评者能够敛声屏气....坐下来对话,消释不快,这在当今中国文坛上实在少见,不过,余秋雨和新锐作家余杰做到了这一点。
D.现代人过分强调商品包装的同时,也十分注重自身衣着的包装,但盛妆丽服....包裹下的灵魂,究竟有多少分量,却无人注重。
解析:A项,“不忍卒读”意为不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。
用于此处不当。
B项,“有天无日”,①比喻暗无公理,②比喻言行肆无忌惮,③比喻无稽言行。
不表示自然天气。
C项,“敛声屏气”,形容畏惧与小心。
应为“心平气和”。
D项,“盛妆丽服”,华丽的服装,美好的打扮。
答案:D3.下列各句中,没有语病的一句是()A.这两位短道速滑女选手的实力悬殊不是特别大,在竞技体育水平相当高的现代赛场上,这样的情况并不罕见。
一、实用类文本阅读(现代文阅读)1. 阅读下面的文字,完成各小题一卷《红楼》触百思王景山伴随周汝昌成长的年月不是军阀混战,就是外寇入侵。
生于乱世又为一介村童,周汝昌竟有着与生俱来的强烈求知欲和过目不忘的聪慧。
他从小就醉心文学艺术,凡能偶然入目的片言只字,他都如获至宝绝不放过。
对得到的任何一本书更是精读细敲如嘬骨髓,写读后感、找错字……蝇头小字将书眉空白处填个严严实实。
就在他踌躇满志准备进大学深造时,抗战爆发了,学业再次搁浅。
1947年,他才又经过复试继续回燕大西语系完成学业。
毕业时,他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》令中外教授举座皆惊。
似《文赋》这等涵盖广博且文字艰深的骈体文,即便翻译成白话文也不易,何况是译成英文。
这年正值燕大开办中文系研究院,周汝昌在教授们的举荐下应考,成为被研究院录取的第一名研究生。
此后,他又把《二十四诗品》译成英文介绍到欧洲,也把英国诗人雪莱的《西风颂》以《离骚》的文体翻译成中文。
自谦不是书法家的周汝昌,幼少时即醉心欧楷笔法,20岁后又致力于唐人写经,深研《兰亭》后,得右军真脉,遂平生作书多行草,其“横逸飞动、笔笔不苟、使转敷畅、作草如真”的周体法书,在众多书家中以势明法合意美之笔、英风俊骨之墨神采焕然。
他曾多次慨叹,自己用于研究《兰亭序》和书法的工夫一点儿不比《红楼梦》少,研究成果受到启功、徐邦达、王学仲三大鉴定书家的肯定。
本已在书法、翻译等领域颇有建树的周汝昌,怎么又步入了“研红”道路?原来周汝昌少年时就常听母亲讲《红楼梦》的故事,后又从母亲手里看到古本《石头记》。
然而促其真正步入“研红”之路的一个重要因素,当数胡适先生的影响。
1947年,时在燕京大学读书的周汝昌收到一直进行《红楼梦》版本研究的四兄周祜昌自天津寄的一函,说他新近看到亚东版《红楼梦》卷首有胡适之的一篇考证文章,其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说,他嘱周汝昌查证。
周汝昌遍查燕大图书馆,终于在敦敏诗集中发现了那首《咏芹诗》。
《林黛玉进贾府》教案语文组鲍树柏【教学目标】1.知识目标:了解《红楼梦》的主要内容和伟大成就;了解《红楼梦》的语言风格2.技能目标:把握人物性格特征及情节结构;学习运用外貌、神情、动作、语言等描写来表现人物性格的写作手法。
3.情感目标:认识《红楼梦》的反封建意义和作者对当时社会黑暗现实的批判态度。
【教学的重点与难点】1.在初读课文后即能抓住林黛玉的行踪;2.能抓住课文的有关语句,分析贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特征;3.多姿多彩的语言描写艺术。
【教学方法】自读,观看视频,讨论【教学时数】4课时【教学过程】一、导语在我国古代小说的发展的历程中,《红楼梦》是我国举世公认的光辉顶峰,其思想性和艺术性勘称现实主义的创作的最巍峨的丰碑。
这部120回的长篇巨著,以贾府为中心背景,真实地反映了我国18世纪中期的社会生活;贾府是主人公贾宝玉和林黛玉及其众多人物活动的典型环境。
今天,就让我们随着林黛玉一起走进这座富丽堂皇的荣国府,结识生活在这里的主要人物吧。
二、文学常识1.作者简介及《红楼梦》的创作曹雪芹(1715/1724~1763/1764),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。
祖籍河北唐山(一说辽宁铁岭,一说辽宁辽阳)。
他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。
从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。
在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。
雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。
作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的“寒士”。
当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。
这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。
这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好基础。
《林黛玉进贾府》课后习题及答案一、基础知识训练1.课文知识填空。
(1)《红楼梦》是我国世纪中期出现的一部古典小说。
它以、、、四大家族的为背景,以和的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国走向衰亡的历史趋势,作者是。
《林黛玉进贾府》一课节选自《红楼梦》第回。
(2)《林黛玉进贾府》一文以为中心事件,通过的所见所闻介绍了贾府中一大批主要人物,其中重点介绍的有、、等。
2. 下列加点字注音全部正确的一项是()。
①敕.造(chì)②盥.沐(ɡuàn)③阜.盛(fù)④錾.银(qiàn)⑤璎珞.(ɡē)⑥杜撰.(zhàn)⑦惫.懒(bèi)⑧嗔.视(chēnɡ)A.①②③⑦B.②④⑤⑥C.②⑥⑦⑧D.①③⑤⑦3. 根据原文将下列词语的序号填到句中横线上。
(1)方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着。
当下地下侍立之人,无不,黛玉也。
(2)说着,(贾母)搂了黛玉在怀,又。
(3)宝玉泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有……可知这不是个好东西。
”A.满面泪痕B.呜咽起来C.哭个不住D.掩面涕泣E. 大哭起来4.对下列句子中人物肖像描写顺序判断正确的一项是()。
(1)肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
(2)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
(3)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(4)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
A.探春、惜春、李纨、王熙凤B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉C. 迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤5.贾宝玉和林黛玉相会时,作者对宝玉的服饰作了细致的描写,对林黛玉的服饰却只字未提,对此原因分析正确的一项是()。
A.黛玉的服饰平常,不值一提。
B.黛玉细心,多留意细节,宝玉则不注意这些细节。
高中语文课后作业:课后作业(一) 林黛玉进贾府练习1 基础巩固一、知识积累1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )①新版《红楼梦》的定妆照一出炉,就遭遇了“连环雷”,尤其是对金陵十二钗的________更是“雷”声阵阵。
②不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,________着三个姊妹来了。
②天下无能第一,古今________无双。
寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!A.装饰簇拥不肖B.妆饰蜂拥不孝C.妆饰簇拥不肖D.装饰蜂拥不孝[解析] 妆饰:打扮;打扮出来的样子。
装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观;装饰品。
①句,根据句中的“定妆照”可知横线处应为“打扮”的意思,应选“妆饰”。
簇拥:(许多人)紧紧围着。
蜂拥:像蜂群似的拥挤着(走)。
根据②句语境,应选“簇拥”。
不肖:品行不好(多用于子弟)。
不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。
③句中横线处与上半句“无能”相对,选“不肖”更恰当。
[答案] C2.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.身量不足,形容..尚小形容:形体容貌B.万几宸翰..之宝宸翰:皇帝的笔迹C.行为偏僻..性乖张偏僻:偏远不易接近D.仔细..你娘知道了仔细:小心[解析] C项“偏僻”应为偏激,不端正。
[答案] C3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①走进现代化的北京,人们感兴趣的往往不是那鳞次栉比....的高楼大厦、四通八达的宽马路,而是那曲折幽深的小胡同、温馨美丽的四合院。
②因受电商的强大冲击,实体百货业利润持续下滑,日薄西山....,整个行业亟须整合升级,才能找到出路。
③一只南极企鹅在水边驻足,它顾影自怜....足有10分钟,虽然它几次想要离开,却又急忙回来继续欣赏自己的倒影。
④佛冈县龙山镇上岳古民居保存着较好的明清建筑,每栋房屋清一色青砖黛瓦,雕梁画...栋.,古物古迹,具有鲜明的岭南建筑艺术风格。
⑤有情有义的人,在别人有难之时,绝不会投井下石....,也不会悄然离去,或者袖手旁观,而是尽自己的所能伸手拉一把。
第一单元第1课林黛玉进贾府豪华的院落、华贵的服饰、烦琐的礼节,它是封建大家庭的一个样板,它是封建上层统治者的生活写照。
林黛玉就生活在这样的环境之中。
她“寄人篱下”,谨小慎微;她“步步留心,时时在意”;她有很强的自尊心,也有很强的自卑感。
在心狠手辣、巧于逢迎的凤姐面前,她暗窥贾府;在高高在上、遵教循礼的贾母面前,她观察揣度;在英俊潇洒、叛逆不道的贾宝玉面前,她芳心灵动。
她生活在贾府中,感到孤独;她生活在亲戚中,倍觉无奈。
也许这样才造就了她爱哭的性格,也许这样才开始了她不幸的爱情。
就这样,林黛玉与贾府里形形色色的人,共同演绎了封建时代的一场大戏!1.曹雪芹生于富贵之家。
雍正年间,曹家家产被朝廷抄没,举家北迁。
曹雪芹移居北京西郊山村,在贫困潦倒的生活中,呕心沥血、“披阅十载,增删五次”,写成了《红楼梦》前八十回。
2.曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情,用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情,并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉,是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象。
两百多年来,不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪,为她的魅力心醉神迷。
唐代伟大诗人杜甫曾用“造化钟神秀”的诗句,来形容东岳泰山的壮美在他心中引起的惊奇。
曹雪芹这个“造物主”,也只把“精华灵秀”钟于女儿,并特别多地钟于林黛玉。
他塑造的林黛玉,形容娇美,聪明绝顶,坚贞纯情,才学横溢,并具有诗人的气质和独特的悲剧性格。
而她的叛逆的悲剧性格,则是她生命的主旋律。
她一生下来,就有“先天不足之症”;会吃饭时便吃药,而且不许哭,不能见外人。
命运对她太残酷、太不公平了。
少年丧母,不久又丧父,只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。
[运用角度]“苦难”“个性”“经历”“性格”“气质”。
一曲红楼,万声叹息舒芜先生在给《红楼梦》作序的时候曾经说过:“《红楼梦》的可贵不仅在于文学价值的高深,更是因为‘金陵十二钗’唱出了封建末期女性的觉醒。
”一曲红楼,万声叹息。
《林黛玉进贾府》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《林黛玉进贾府》课后练习答案,答案仅供参考。
1.下列词语注音全正确的一项是( )A.敕造(chì) 阜盛(bù) 嫡亲(dí) 贬谪(zhé)B.内帏(wéi) 盥手(ɡuàn) 洋绉(zhòu) 胡诌(zhōu)C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn) 宫绦(tiāo) 洗涤(dí)D.两靥(yè) 纨绔(kuà) 颦蹙(pín) 濒临(bīn)答案:B解析:A阜(fù);C绦(tāo);D绔(kù)。
2.下面句子画线的词语,古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手,上下打谅了一回,仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦,怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。
答案:B解析:态度:(古)言行举止所表现出的神态;(今)对某事的观点和做法。
可怜:(古)可惜;(今)多指数量少或质量坏得不值一提。
风骚:(古)姿容俏丽;(今)指妇女举止轻佻放荡。
3.从修辞的角度看,对下列语句分类正确的一项是( )①面若中秋之月,色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!”A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧答案:B解析:对偶/比喻/夸张/借代巩固提高想一想,设问题4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语,评语与原文搭配一致的一项是( )①如见如闻,活现于纸上之笔,好看煞。
姓名,年级:时间:林黛玉进贾府学习目标1。
了解古典名著《红楼梦》的作者及故事情节大意。
2。
分析林黛玉、贾宝玉和王熙凤的性格特征,学习塑造人物的方法。
3.了解课文中对贾府这一典型环境的描写方法,理解环境描写的作用和特点。
第一层级:只是记忆与理解本文选自《红楼梦》第三回“金陵城起复贾雨村荣国府收养林黛玉",是全书序幕的一个组成部分。
标题点出了中心事件,题眼是“贾府”.本文通过林黛玉的耳闻目睹,第一次向读者展现了小说中众多人物活动的中心—-贾府这一典型环境。
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的.黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见见面。
作者选择在这些拜望中安排作品中的主要人物一一出场亮相,井然有序,历来受人称道。
识作者1。
落魄的寒士。
康熙在位时,曹家是非常显赫的贵族世家.雍正即位后,曹雪芹的父亲因卷入皇家派别斗争而受牵连,被罢官抄家,家道从此衰落,全家由南方迁回北京.后来曹雪芹移居北京西郊香山一带,其一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程。
当著书时,他已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊"的贫困生活.2.旷世之奇才。
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,清朝诗人、画家、小说家。
他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。
曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。
更令人赞叹的是曹雪芹的《红楼梦》将如此众多的人物刻画得个个立体。
很多人感叹,整部《红楼梦》就是一座丰富的人物宝库。
知背景《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同的角度,为全书情节的开展作了必要的交代。
第一回用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
“女娲补天”作者描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石,这便是随宝玉一起降生,又被宝玉随身佩带的“通灵宝玉",它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用:一方面暗示他非“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面暗示他具有与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗改变.“木石前盟" 交代顽石与绛珠仙草的关系。
《林黛玉进贾府》课后习题及答案一本文的中心事件是什么?透过林黛玉的眼睛,我们可以看出贾府是个怎样的大家庭?参考答案:本文的中心事件是林黛玉来到贾府,与众人见面。
透过她的眼睛,我们看到,贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门旺族,是皇帝信任和赏识的簪缨世家,礼节繁复,等级森严,仆从如云,吃穿用度豪奢。
通过这些描写,小说交代了作品人物所生活的典型环境。
二同为小说的主要人物,王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同?作者介绍这两个人物各用了什么艺术表现手法?参考答案:王熙凤和贾宝玉是贾府的中心人物,也是小说中最重要的两个人物,他们的出场却有很大不同。
王熙凤出场,“不见其人,先闻其声”,同时运用对比手法,通过林黛玉的感受,突出了王熙凤的与众不同。
又通过服饰、外貌、语言、动作等描写,细致入微地刻画这一人物的精明能干和善于逢迎。
而对贾宝玉,则更多的采用了侧面描写与正面描写相结合的手法,先通过众人之口,从反面入手,突出了这一人物的顽劣异常,不合常规,致使黛玉心生“蠢物”印象。
及至见到真人,却是一位清秀俊朗的年轻公子,欲扬先抑,给人留下深刻的印象。
又通过他的对话与“发狂摔玉”的行为,突出了这一人物的真性情与在贾府中特殊的地位。
三品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。
王熙凤:1.我来迟了,不曾迎接远客!2.天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
3.这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。
贾宝玉:1.这个妹妹我曾见过的。
2.除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?3.什么罕物,连人之高低不择,还说“通灵”不“通灵”呢!我也不要这劳什子了!林黛玉:1.只刚念了《四书》。
2.不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
参考答案:王熙凤:1.王熙凤说话张扬,虚情假意,难怪林黛玉纳罕,觉得此人“放诞无礼”。
第1课林黛玉进贾府一、双基夯实1.下列加点字的注音有误的一项是()A.杜撰.(zhuàn)蹙.(cù)嫡.(dí)颦.(pín)B.懵.懂(měnɡ) 庑.(wǔ) 绾.(wǎn) 厮.(sī)C.轩.昂(xuān) 矶.(jī) 盥.(huàn) 惫.懒(bèi)D.錾.银(zàn) 敕.造(chì) 内帏.(wéi) 嬷.嬷(mó)【答案】C(盥:guàn。
)2.下列各项中有错别字的一项是()A.呜咽膏粱笑魇偏僻乖张B.些须排穗敷粉璎珞漱口C.黼黻酒觚廊庑宸翰帷幄D.发髻怪诞攒钱疯癫姊妹【答案】A(笑靥)3.下列加点字解释全对的一项是()A.阜.盛(盛、多)放诞.(欺诈)不经.之谈(常理)B.忖.度(揣度、思量) 恍.若(忽然)宸.翰(北极星,代指皇帝)C.乖张..(偏执、不驯顺) 韶.光(美)玷.辱(白玉上的污点)D.轩.昂(高) 敕.造(帝王的命令)东施效颦.(皱眉头,代指黛玉)【答案】C(A项中“诞”表示狂妄;B项中“恍”表示仿佛;D项中“颦”表示皱眉头,代指西施。
)4.下列没有运用比喻修辞的一项是()A.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
B.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
C.寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
【答案】C(C项运用了借代的修辞手法,“纨袴”“膏粱”代指富家子弟。
)5.下列句中加点词在现代汉语中的意义用法全都相同的一项是()①身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流..态度②况且这通身的气派..,竟不像老祖宗的外孙女儿③身量苗条,体格风骚..④我带了外甥女过去,倒也便宜..⑤黛玉便知这方是正经..正内室⑥行为偏僻..性乖张⑦更好,更好,若如此,更相和睦..了⑧前日行的须是好地面,如今正是尴尬..去处A.①②④B.③⑥⑧C.②⑤⑦D.④⑤⑦【答案】C(①“风流”是风韵的意思;③“风骚”指姿容俏丽;④“便宜”是方便的意思;⑥“偏僻”是“偏激,不端正”;⑧“尴尬”是“容易出麻烦”的意思。
课后作业(一)林黛玉进贾府练习1基础巩固一、知识积累1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①新版《红楼梦》的定妆照一出炉,就遭遇了“连环雷”,尤其是对金陵十二钗的________更是“雷”声阵阵。
②不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,________着三个姊妹来了。
②天下无能第一,古今________无双。
寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!A.装饰簇拥不肖B.妆饰蜂拥不孝C.妆饰簇拥不肖D.装饰蜂拥不孝[解析]妆饰:打扮;打扮出来的样子。
装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观;装饰品。
①句,根据句中的“定妆照”可知横线处应为“打扮”的意思,应选“妆饰”。
簇拥:(许多人)紧紧围着。
蜂拥:像蜂群似的拥挤着(走)。
根据②句语境,应选“簇拥”。
不肖:品行不好(多用于子弟)。
不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。
③句中横线处与上半句“无能”相对,选“不肖”更恰当。
[答案] C2.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A.身量不足,形容..尚小形容:形体容貌B.万几宸翰..之宝宸翰:皇帝的笔迹C.行为偏僻..性乖张偏僻:偏远不易接近D.仔细..你娘知道了仔细:小心[解析]C项“偏僻”应为偏激,不端正。
[答案] C3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①走进现代化的北京,人们感兴趣的往往不是那鳞次栉比....的高楼大厦、四通八达的宽马路,而是那曲折幽深的小胡同、温馨美丽的四合院。
②因受电商的强大冲击,实体百货业利润持续下滑,日薄西山....,整个行业亟须整合升级,才能找到出路。
③一只南极企鹅在水边驻足,它顾影自怜....足有10分钟,虽然它几次想要离开,却又急忙回来继续欣赏自己的倒影。
④佛冈县龙山镇上岳古民居保存着较好的明清建筑,每栋房屋清一色青砖黛瓦,雕梁画栋....,古物古迹,具有鲜明的岭南建筑艺术风格。
⑤有情有义的人,在别人有难之时,绝不会投井下石....,也不会悄然离去,或者袖手旁观,而是尽自己的所能伸手拉一把。
1 林黛玉进贾府本课话题——个性朗读——课文中的名段宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”宝玉的一摔,摔破了男尊女卑的传统,摔掉了封建社会的枷锁,彰显了他叛逆的个性。
链接——生活中的素材水,宁静致远,以柔克刚;花,倾吐芬芳,奉献自我;鸟,崇尚自由,翱翔天空。
水、花、鸟都将自我的个性展现于大自然中,让大自然异彩纷呈。
我们从时代的大舞台上走过,又该如何呢?我们应当留下青春的骄傲,追梦的足迹;我们应当留下真我的风采,张扬的个性;我们应当留下无悔的演绎,星光的灿烂。
1.李白傲岸不羁李白生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,敢叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨,甚至自称“臣是酒中仙,天子呼来不上船”。
遭权贵排挤时,他更是愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”这就是李白决不屈服的鲜明个性。
2.阿西莫夫辞教授之职阿西莫夫不留恋优越的工作条件,毅然告别讲台和实验室,放弃教授职位,最终成为享誉世界的科普作家。
面对他人的指责,他说:“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实,否则我就拒绝接受所谓自负的指责。
”自信的个性在阿西莫夫身上得到了张扬。
背诵——相关名言警句个性是一个人最大的需要和最大的保障。
——斯宾塞没有个性,人类的伟大就不存在了。
——让·保尔没有个性的文化是一种使人感到注定毁灭的悲剧性文化。
——罗曼·罗兰每个人的个性都有它自己的一套,理智也会被它牵着鼻子走。
——索尔·贝娄个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。
——屠格涅夫我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。
最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。
——松下幸之助[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字阜.盛()紫檀.()嬷.嬷()绾.着() 宫绦.() 窄裉.袄()洋绉.裙() 翠幄.() 厢庑.()憨.顽() 漱.盂() 盥.手()懵.懂() 瞋.视() 乖.张()罥.烟眉() 杜撰.() 忖.度()【答案】fùtán mówǎn tāo kèn zhòu wòwǔhān shùguàn měnɡchēn g uāi juàn zhuàn cǔn二、多音字1.组词辨析法(1)冠⎩⎨⎧华冠.丽服( )冠.军( ) (2)笼⎩⎨⎧笼.火( )笼.罩( ) (3)症⎩⎨⎧症.结( )症.候( ) (4)攒⎩⎨⎧攒.至顶中( )积攒.( ) (5)伺⎩⎨⎧伺.候( )伺.机 ( ) (6)孱⎩⎨⎧孱.弱( )孱.头( ) 【答案】 (1)ɡuān ɡuàn (2)lóng lǒng (3)zhēnɡ zhèng (4)cuán zǎn(5)cì sì (6)chán càn2.语境辨析法(7)嘉宾观众个个屏.( )气凝神,等待屏.( )风后的明星出场。
1林黛玉进贾府一、积累运用(12分,每小题3分)1.以下词语中加点的字,每对读音都不相反的一组是( )A.冠.军/华冠.丽服恍.然/彩绣辉煌.盥.洗/生死攸关.B.插屏./敛声屏.气猩.红/惺.惺相惜瞋.视/谨小慎.微C.帘笼./烟笼.雾绕锦褥./繁文缛.节频.繁/东施效颦.D.潦.水/贫困潦.倒姊.妹/鳞次栉.比憨.顽/酣.畅淋漓2.以下各句中,加点的成语运用恰当的一项是 ( )A.为惩前毖后....,省城工商、卫生、食品等部门对消毒餐具抽检不合格的多家餐饮企业予以相应的处罚,餐饮企业的卫生认识有很大进步。
B.省政府召开常务会议研讨大气净化防治等事项,决定在全省实行“治污降霾保卫蓝天”工程,加大对重净化源及白山黑水....的管理力度。
C.上海黄浦江死猪漂流事情持续发酵,除事情本身的反常和诡异外,民众诘问最多的是为甚么不能让病死的畜禽死得其所....,进行有害化处理。
D.“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼....,找准了市场切入点,将电子商务事业打理得风生水起,多所店铺单品月销售量达到上万件。
3.以下各句中,没有语病的一项是 ( )A.3月份,中央电视台等主流媒体前后对苹果公司售后服务的“两重标准”提出质疑,这让苹果公司堕入了入华以来最大的言论危机。
B.专家提示,人感染H7N9禽流感起病的48小时内可以服用达菲进行治疗是有效的,而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。
C.青歌赛经过多年的理论和不断创新,已成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推进中国声乐事业发展繁荣的重要舞台。
D.对于“五一”小长假期间全国各地旅游景点门票能否涨价的成绩,国家旅游局旧事发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。
二、浏览鉴赏(18分)浏览下方的文字,完成第5~8题。
刘姥姥初进荣国府刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有仿佛打箩柜筛面的普通,不免东瞧西望的。
忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。
第一单元1林黛玉进贾府一、语基落实1下列词语中,加点字的注音与字形完全正确的一项是()A.敕.造(chì)屏.风(píng)雕梁画栋俊眼修眉B.呜咽.(yān) 纨绔.(kù) 怯弱不胜放诞无礼C.黼黻.(fú) 宸.翰(chén) 娇生贯养孽根祸胎D.嫡.亲(dí) 盥.洗(huàn) 惫懒人物懵懂顽童项,“咽”应读“yè”;C项,“娇生贯养”应为“娇生惯养”;D项,“盥”应读“guàn”。
2下列语句中,加点的词语使用完全正确的一项是()A.在林黛玉眼中,贾府的荣禧堂是一个器宇轩昂....的建筑,高大的仪门、宽大的甬道、四通八达的庭院,是贾府地位和尊严的象征。
B.一向晴好的城市上空突然有天无日....、浓云翻滚,随之便下起了瓢泼大雨,狂风将大树连根拔起,马路上很快就水流成河。
C.广告传播既是一种商业行为,也是一种文化传播,它潜移默化....地影响着人们的价值观念和生活方式。
D.当前的互联网空间江河日下....、鱼龙混杂,一些有害信息和违法行为成为阻碍网络健康发展的负能量。
项,“器宇轩昂”,形容人精力充沛,风度不凡。
使用对象错误。
B项,“有天无日”,①比喻暗无公理,②比喻言行肆无忌惮,③比喻无稽言行。
不表示自然天气。
C项,“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
D项,“江河日下”指江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
使用对象不当。
3下列各句中,没有语病的一项是()A.转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鸟雀、鹦鹉、画眉等。
B.黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。
C.由于王熙凤出生于高贵而人际关系复杂的大家庭,且自幼被当作男孩子教养,因此接触广泛,见识丰富,性格泼辣。
D.贾母所住的正房大院,设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族的气派。
项,不合逻辑,“鸟雀”包括“鹦鹉、画眉”,不能并列使用;C项,滥用介词导致主语残缺,删除“由于”;D项,句式杂糅,删除“做掩映”。
4下列语句横线处应填入的句子恰当的一组是()(1)黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
(2)黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。
,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。
①方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来②方欲拜见时,外祖母早把他一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来③贾母见王嬷嬷极老,雪雁又甚小,一团孩气④贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老A.①③B.①④C.②③D.②④“方欲拜见”的主语是黛玉,故选①;第二句要紧承前句“名唤作雪雁”,故选④。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~8题。
贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。
厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。
”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。
”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打谅一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。
宝玉又问表字。
黛玉道:“无字。
”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便问何出。
宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。
’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。
”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。
想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。
”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。
贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。
”5文中画线的语句采用了什么修辞手法?这样写有怎样的作用?,有对偶、比喻、对比。
这是文中的肖像描写,肖像描写是为塑造人物形象、反映人物性格服务的。
,描写了林黛玉的美貌和病态,从中显露出林黛玉的性格特征。
6宝玉问黛玉“可曾读书”,黛玉的回答与前文回答贾母的话不同(她回答贾母的话是“只刚念了《四书》”)。
试分析其中的原因。
,在课文节选部分的开头,就有“步步留心,时时在意”的交代。
因在贾母处的问话,得到了贾母“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了”的回答,于是此处黛玉便回答“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。
只要能紧扣黛玉的身份、性格分析即可。
,得知贾母并不主张女孩子读书,所以她此时改了口,说明她处事机敏、细心。
7贾宝玉对《四书》以外的书籍的评论,表现了其怎样的思想性格?试的必读书,宝玉认为“除《四书》外,杜撰的太多”,可以看出他对这种文化的不满,这是其叛逆性格的直接表现。
,表现了宝玉对中国封建文化的不满,从中可以看出宝玉的叛逆性格。
8“摔玉”是宝玉出场后的一个惊人之举,宝玉“摔玉”的原因是什么?这一举动有怎样的意义?“摔玉”的原因十分明显,即“单我有,我说没趣”。
宝玉的这一举动,要从人物的性格和作品的主题两个方面分析。
“摔玉”的原因是众人没有玉,“神仙似的妹妹也没有”,只有他有。
宝玉的这一举动,一方面照应了前文王夫人所说的“疯疯傻傻”,表现了宝玉的叛逆性格;一方面也表现了宝玉渴求男女平等和个性解放的思想。
(二)拓展延伸阅读下面的文字,完成第9~12题。
刘姥姥一进荣国府刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。
忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般一物,却不住的乱幌。
刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有甚用呢?”正呆时,只听得当的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。
接着又是一连八九下。
方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:“奶奶下来了。
”周瑞家的与平儿忙起身,命刘姥姥“只管等着,是时候我们来请你”。
说着,都迎出去了。
刘姥姥屏声侧耳默候。
忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。
那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。
凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。
这才忙欲起身;犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。
刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。
凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。
我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。
”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。
”凤姐点头。
刘姥姥已在炕沿上坐了。
板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。
这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,就有家下许多媳妇管事的来回话。
只见周瑞家的回来,向凤姐道:“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。
多谢费心想着。
白来逛逛呢便罢;若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。
”刘姥姥道:“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶,也是亲戚们的情分。
”周瑞家的道:“没甚说的便罢;若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。
”一面说,一面递眼色与刘姥姥。
刘姥姥会意,未语先飞红的脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了……今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。
如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。
”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。
”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。
”忙命快传饭来。
一时周瑞家的传了一桌客饭来……刘姥姥已吃毕了饭,拉了板儿过来,舚唇咂嘴的道谢。
凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。
方才的意思,我已知道了。
若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。
但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。
况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。
二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。
今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。
可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。
”那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的;后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳!我也是知道艰难的。
但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他。
凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。
凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。
若不拿着,就真是怪我了。
这钱雇车坐罢。
”刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面。
(选自《红楼梦》第六回,有删节) 9下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是() A.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,在等待凤姐的时候,只见小丫头子们一齐乱跑,说“奶奶下来了”。
这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。
B.周瑞家的传达王夫人的意思,要刘姥姥“若有甚说的,只管告诉二奶奶”,并再次暗示和催促她,但刘姥姥却迟疑再三,言非所想,这是她的谨慎性格所致。
C.刘姥姥因为家里生活困窘,衣食不济,前去贾府寻求经济帮助,作者设置刘姥姥这个角色进贾府,形象地说明了“上山擒虎易,开口求人难”的道理。
D.作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟、凤姐珠光宝气的打扮、传来的一桌子饭,都写出了荣府的豪富奢华。