迷人的材料-书目介绍,DOC

四年级下学期必考书目资料姓名班级《长袜子皮皮》1、《长袜子皮皮》的作者林格伦，她被誉为：童话外婆。

她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

2、《长袜子皮皮》一书中，主人公是：一个小女孩，她的大名叫（皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

）3.皮皮住在破房子里，屋子的名子（维拉，维洛古拉）。

4.皮皮从船上带走的两件东西一是（叫尼尔松的小猴子），（一个装满金币的大手提包）。

5.皮皮搬进维拉.维洛古都，认识了（杜米）和（阿尼卡）。

6.皮皮在捡破烂时和几个男孩打架（五个）。

7.为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客，皮皮做了（烙饼）。

8.杜米在跟着皮皮捡破烂时，捡到了（笔记本和笔）。

9.阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时，捡到了（项链）。

10.皮皮和谁玩拍人游戏：（警察）。

11.清洁日放假，皮皮、杜米和阿尼卡一起：（野游）。

12.皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游：（森林）。

13.皮皮、杜米和阿尼卡在野游中，谁不见了：（尼尔松先生）。

14.在野游中，皮皮在哪儿找到了她的小猴：（松树上）。

15.在看马戏时，皮皮没有做的事情是：（演小丑）。

16.皮皮过生日时，邀请谁来做客：（杜米和阿尼卡）。

17.皮皮去商店买东西，把什么分给小朋友吃：（糖果）。

18.皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的（力气）。

19.皮皮的头发是什么颜色的？（红胡萝卜色）。

20.皮皮的爸爸以前是：船长，后来成为（南海岛上的国王）。

简答题。

1.你喜欢皮皮吗？为什么？答：我喜欢皮皮，喜欢她的率真，喜欢她的可爱，喜欢她的乐观，喜欢她的善良，因为她实在是一个不同寻常的小姑娘———可爱的长袜子皮皮。

2.长袜子皮皮长得什么样？答：她梳着两个红色的小辫子，皮肤长得很白，就是脸上有好多的雀斑。

3.皮皮是个什么样的孩子？答：坚强、勇敢的孩子。

那些让灵魂鲜妍明媚的书置身在“快”时代，高效率的假象背后，人的感官日渐瘫痪，灵魂日渐疲敝，已是一个不争的事实。

光影、声像的强力侵蚀、快速切换，体验被稀薄、被抽空，思想趋于肤浅、极端，人的机械性、麻木性不断走高……好在有书的救赎！摒弃物质的喧嚣，拂去名利的尘埃，还灵魂以安宁、饱满和轻盈。

去年一年我所读的下列书或多或少地起到了这样的功效。

一、重读书朱光潜的《西方美学史》、潘新和的《语文：表现与存在》（上、下）、马以鑫的《现代文阅读八讲》、徐葆耕的《西方文学十五讲》。

这几本书无一例外的是静心之书、性情之书。

没有故弄玄奥，而是深入浅出，仿佛那些文字都是从他们的内心生长出来似的。

本是客观无比的“陈述性知识”，一经他们的口说出，立刻显得灵动、亲切，让人觉得：原来探求知识的心路历程虽艰辛，却是那般饶有情趣，那般丰满多姿！潘新和老师说：“一个读过朱光潜书的语文老师，就不会差到哪里去。

”此话信然。

朱光潜的文字温润、纤敏、浩瀚、深邃，读后常有茅塞顿开之感，我发表的很多文本解读类文章，多受了他思想的启迪。

潘老师陶铸百家，建构“言语生命动力学”思想体系，私以为是当下最能贴近语文教学本质的学说。

他强调的“言语性才是语文课程的种差”，以及对基础语感、体式语感、语境语感，潜对话、逻辑的对话、隐喻的对话、感应的对话，还有对触摸言语生命的体温、牧养言语生命的野性、养护言语个性和精神创造力的阐述，无一不是浸透了他深切的思索和独特的体验，堪称惠我良多。

功利者视之为“迂远而阔于事情”，但是时间会证明“言语生命动力学”的伟岸与不朽！《现代文阅读八讲》和《西方文学十五讲》有“谈话风”，现场感很强。

虽是理论书籍，可一旦触碰，便欲罢不能，且能很快地读完，这不能不说是一个奇迹。

不妨欣赏一下徐葆耕老师文字的一个侧影――在他们惊愕地发现太阳不过是一堆碎片以后，他们还会充满自信地去抨击黑暗吗？他们会不会感到恐惧、焦虑、绝望？在这些之后，是不是仍期待着破碎的东西重新整合为完整的太阳？当人们这样想的时候，又会嘲笑自己的幼稚，用幽默装点感伤和绝望。

一本迷人的书小学作文400字
一本迷人的书小学作文400字
我看过许多漫画，如，《爆笑校园》、《文明-只差一步》、《父与子》、《三毛流浪记》……但我印象最深的还是《父与子-让人着迷的书》这幅关于一对父子的漫画。

这是一幅由6幅图画组成的连环漫画。

画中那个秃头的大胡子爸爸，慈祥、和蔼、幽默。

那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。

让人着迷的书，主要讲的是：晚餐时间到了，妈妈准备了香喷喷的饭菜，这时，妈妈发现，儿子没有在，妈妈惊奇的问爸爸：“儿子在干什么？去哪里了呢？”于是便让爸爸去儿子的房间看看。

爸爸于是到儿子的房间，走进房间，就看见儿子趴在地板上，双脚一前一后的摆动着，两手捧着书津津有味地看着。

“快去吃饭”爸爸大声地说了三遍，儿子才依依不舍地放下书，慢慢地走出房间。

仿佛在跟书说：我吃好饭再来看你。

爸爸心想：这本书到底哪儿有这么迷人呢？于是也看了一眼这个书……妈妈和儿子都坐到了桌旁，就等爸爸来吃饭了，等了好久还是没有见爸爸来。

妈妈又命令儿子：“去看看你爸爸究竟在干什么？”儿子皱着眉头，来到了房间，原来爸爸也趴在地板上，入迷地看着那本书呢！
看完这个漫画，总会让人情不自禁的开怀大笑起来！这真是一幅有趣的漫画！
柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春班韩奕樊
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。

一本迷人的书
老呆一家准备吃饭了，呆妈在厨房里活，不一会儿，就把热腾腾的食物端上来了。

老呆刚要吃，被呆妈拦住了。

“怎么不许吃呀？”老呆有些不明白“儿子还没来，快去叫他吃饭！”老呆无可奈何地去了。

老呆走向儿子的房间，看见儿子在津津有味的看书，还不停的发出嘻嘻的笑声。

老呆说：“儿子，吃饭了。

”“对不起，爸爸，这本书太有趣了！”“快点去吃，要不然一会儿就凉啦。

”老呆催着“爸爸，我现在就去吃饭。

”儿子只好去吃饭了。

老呆好奇的弯下腰说：“这是什么书？呀，这不是我小时候一直想看的漫画嘛！”他不仅叫了起来还把吃饭的事忘得干干净净，趴在地上认认真真的看了起来。

呆妈和儿子等了好一阵子，老呆还是没有来。

呆妈生气的说：“你俩总是跟我玩捉迷藏，你快把你爸爸叫回来。

”儿子只好去叫爸爸。

儿子走进房间，看见爸爸和他一样入迷就大声说：“爸爸，你在做什么？”可老呆看太入迷啦听不到，像走火入魔了一样。

六年级下册阅读书目推荐必读图画书书目：1.《麻雀》梅子涵/文；满涛/图2.《森林大熊》[瑞士]约克·史坦纳/文；[瑞士]约克·米勒/图3.《失落的一角》[美]谢尔·希尔弗斯坦4.《极地重生》[英]威廉·格利尔5.《活了100万次的猫》[日]佐野洋子儿童文学书目：1.《草房子》曹文轩2.《西顿动物故事》[加]E.T.西顿3.《不老泉》[美]娜塔莉·巴比特4.《毛毛》[德]米切尔·恩德5.《小王子》[法]安东尼·德·圣艾克修佩利6.《风的旱冰鞋》[日]安房直子7.《鸟儿街上的岛屿》[以]尤里·奥莱夫8.《三国演义》罗贯中六年级自主阅读书目图画书书目：1.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿2.《风需要休息》[加]谢尔顿·欧伯曼/文；[美]尼尔·瓦德曼/图3.《如果我是一本书》[葡]何塞·雷迪亚/文；安德烈·雷迪亚/图4.《外公的旅程》[美]艾伦·塞伊5.《巴夭人的孩子》彭懿儿童文学书目：1.《给孩子的诗》北岛2.《野芒坡》殷健灵3.《少女的红发卡》程玮4.《影之翼》童喜喜5.《城南旧事》林海音6.《蓝调江南》金曾豪7.《呼兰河传》萧红8.《狼獾河》格日勒其木格·黑鹤9.《念书的孩子》孟宪明10.《那年深夏》[美]史蒂夫·克卢格11.《狼群中的朱莉》[美]珍·克雷赫德·乔治12.《时间的皱折》[美]马德琳·英格13.《地海巫师》[美]厄休拉•勒古恩14.《听见颜色的女孩》[美]莎朗•德蕾珀15.《最后的孩子》[美]约翰·哈特人文百科书目：1.《纸牌的秘密》[挪]乔斯坦·贾德2.《少年音乐和美术故事》丰子恺3.《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯·丰塔内尔4.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝，米歇尔·毕奇5.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司/编著6.《万物简史》（少儿彩绘版）[美]比尔·布莱森7.《我会生存》《我会探险》[英]贾斯汀·迈尔斯8.《写给儿童的中国历史》陈卫平9.《数理化通俗演义》梁衡10.《时间线》[比]彼得·胡斯11.《环球旅行》[法]费朗索瓦·迈克尔12.《我们的祖先》朱洗13.《迷人的材料》[英]马克·米奥多尼克14.《给孩子的趣味职业书》[法]苏菲·伯帝, [法]娜丁·穆谢15.《地球的故事》[美]亨德里克·威廉·房龙。

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年级鲜事多》王淑芬/著；赖马/绘5.《荷花姑娘模样好》杨舒棠/著；姜来/绘6.《小猪唏哩呼噜》孙幼军7.《狐狸的钱袋》赖晓珍/著；杨宛静/绘8.《没头脑和不高兴》任溶溶9.《贝壳鸟》王一梅10.《小蝌蚪吞了一片天》鲁冰11.《大头儿子和小头爸爸》郑春华12.《穿花裙的狼》金近人文百科书目1.《第一次发现丛书：走进森林》法国伽利玛少儿出版社/编；[法]梅特莱尔/绘2.《十个人快乐大搬家》[日]安野光雅3.《亲亲自然》[日]久保秀一/摄影；[日]七尾纯/文4.《一家人》[美]乔治·香农/文；[西]布兰卡·戈麦斯/图5.《很特别的音乐故事》[韩]马仲物二年级推荐书目图画书书目1.《逃家小兔》[美]玛格丽特·怀兹·布朗/文；[美]克雷门·赫德/图2.《迟到大王》[英]约翰·柏林罕3.《我是霸王龙》[日]宫西达也4.《朱家故事》[英]安东尼·布朗5.《小黑鱼》[美]李欧·李奥尼6.《老鼠牙医生》[美]威廉·史塔克7.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂·约里波瓦/文；[法]克利斯提昂·艾利施/图8.《大树，我饶不了你》[日]佐野洋子9.《跑得太快的斑马》[英]珍妮·德斯蒙德10.《老虎来喝下午茶》[英]朱迪斯·克尔11.《黑暗》[美]雷蒙·斯尼奇/文；[加]乔恩·克拉森/图12.《十兄弟》沙永玲/编著；郑明进/图13.《宇宙掉了一颗牙》郭奕臣/文；林小杯/图14.《大鬼小鬼图书馆》幸佳慧/文；杨宛静/图儿童文学书目1.《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》梅子涵/著；沈苑苑/绘；新蕾出版2.《小熊温尼·菩》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩3.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔4.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬·埃格纳5.《蝴蝶·豌豆花》金波/诗歌主编；蔡皋/绘画主编6.《小巴掌童话百篇》张秋生7.《树叶鸟》冰波8.《吕丽娜纯美经典童话·小精灵快递》吕丽娜9.《索尼娅的小秘密》[法]卡特琳·德·拉扎/著；[法]埃里克·加斯泰/绘10.《钢琴小精灵》[德]洛特·金仕可菲/著；[德]薇雷娜·巴尔豪斯/绘11.《跑猪噜噜》[德]乌韦·狄姆12.《小矮人茨威格》[德]阿里·米特古奇13.《牧羊猪》[英]迪克·金-史密斯14.《兔子坡》[美]罗伯特·罗素人文百科书目1.《来喝水吧》[澳]葛瑞米·贝斯2.《自然图鉴》[日]松冈达英/编；[日]下田智美/文·图3.《你好！世界》[瑞典] 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100 万次的猫》[日]佐野洋子6.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿7.《风需要休息》[加]谢尔顿·欧伯曼/文；[美]尼尔·瓦德曼/图8.《如果我是一本书》[葡]何塞·雷迪亚/文；安德烈·雷迪亚/图9.《外公的旅程》[美]艾伦·塞伊10.《巴夭人的孩子》彭懿儿童文学书目1.《草房子》曹文轩2.《西顿动物故事》[加]E.T.西顿3.《不老泉》[美]娜塔莉·巴比特4.《毛毛》[德]米切尔·恩德5.《小王子》[法]安东尼·德·圣艾克修佩利6.《风的旱冰鞋》[日]安房直子7.《鸟儿街上的岛屿》[以]尤里·奥莱夫8.《三国演义》罗贯中9.《给孩子的诗》北岛10.《野芒坡》殷健灵11.《少女的红发卡》程玮12.《影之翼》童喜喜13.《城南旧事》林海音14.《蓝调江南》金曾豪15.《呼兰河传》萧红16.《狼獾河》格日勒其木格·黑鹤17.《念书的孩子》孟宪明18.《那年深夏》[美]史蒂夫·克卢格19.《狼群中的朱莉》[美]珍·克雷赫德·乔治20.《时间的皱折》[美]马德琳·英格21.《地海巫师》[美]厄休拉•勒古恩22.《听见颜色的女孩》[美]莎朗•德蕾珀23.《最后的孩子》[美]约翰·哈特人文百科书目1.《纸牌的秘密》[挪]乔斯坦·贾德2.《少年音乐和美术故事》丰子恺3.《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯·丰塔内尔4.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝，米歇尔·毕奇5.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司/编著6.《万物简史》（少儿彩绘版）[美]比尔·布莱森7.《我会生存》《我会探险》[英]贾斯汀·迈尔斯8.《写给儿童的中国历史》陈卫平9.《数理化通俗演义》梁衡10.《时间线》[比]彼得·胡斯11.《环球旅行》[法]费朗索瓦·迈克尔12.《我们的祖先》朱洗13.《迷人的材料》[英]马克·米奥多尼克14.《给孩子的趣味职业书》[法]苏菲·伯帝, 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《迷人的材料》读后感《迷人的材料》是由牛津大学材料科学博士、伦敦大学学院制成研究中心主任马克·米奥多尼克教授撰写的科普类书籍。

他的文风幽默平实，用精心构造的生活中的小故事和场景，深入浅出而自然地带领大家了解材料学和最新材料科学动向。

全书分为12个部分，除掉序章和后记，总共给大家介绍了十种常见材料。

序章：走进神奇的材料世界作者少年时候坐地铁被坏人用刀片划伤背部后发现划伤自己的刀片、坐的车子、喝汤的汤勺都是由钢制成，便开始对各种材料感兴趣。

从人类对文明发展阶段的划分（石器时代、青铜时代和铁器时代），就可以看出材料对我们有多重要。

材料科学的基本概念：看不见的微观世界若有变化，在人的尺度中，物质的特性也会跟着改变。

01 不屈不挠的钢STEEL一万年前的人类找到了最适合制作工具的材料，即可以随意塑形还可以无限重复使用的金属。

金属可以锻造，加热后会流动并有可塑性，而且金属越敲越强韧，光靠打铁就能使刀刃更硬。

从黄铜时代、青铜时代到铁器时代，文明发展中，合金也越来越坚硬。

钢是加了碳的铁，比青铜还硬，也完全不稀有。

钢里的碳原子并未取代晶格内的铁原子，而是挤在铁原子之间，把晶体拉长。

古人烧铁的木炭会导致碳混入铁里，就炼出了钢，炼钢的方法一般都是行业机密，铁里如果掺了太多碳，比如到了4%而不是1%，形成的钢就极为易碎。

日本武士刀工匠的创新之处在于有能力分辨高碳钢和低碳钢，前者硬而易碎，后者软而强韧。

工匠完全凭借外观、触感和撞击时的声音来判断二者，用低碳钢制作刀身，让刀身强韧有弹性，用高碳钢制作刀刃，可以磨得极为锐利。

工匠用锐利的高碳钢包覆强韧的低碳钢，制作出的武士刀能经得起与其他刀剑对砍。

1913年布雷尔利发明了不锈钢，铁中按比例掺入碳和铬，与空气接触的表面会形成透明坚硬的氧化铬，让钢不会生锈。

02 值得信赖的纸PAPER纸其实是由一大群极微小的纤维压叠而成的，就像干草堆那样。

大多数纸张都来自于树木。

树能挺立靠的是纤维素，纤维素凭借称为木质素的有机黏着剂相互接合，形成极为坚硬强韧的复合体，可以留存数百年。

迷人的材料读后感--精致的陶瓷丰富多彩的材料世界，有着一样古老而又充满活力的一员—陶瓷。

作者先从自家的陶瓷茶具讲起。

后来进驻他家的塑料杯相较于原来的的骨瓷茶杯来说无疑太容易老化了，经不起折腾与紫外线的照射。

由此作者也对比讲出了陶瓷得天独厚的优点。

陶瓷不惧怕紫外线的照射和化学攻击十分抗老化，更加耐磨防刮不沾污渍，即便是沾了也一般十分易于清洗。

陶瓷也就能够长久地保持原貌。

作者也就把它看做真正的永续材料。

作者的描述向我揭示了陶瓷日常生活中最直接能够体现的一些优良特性。

同时陶瓷在饮食方面有着不可替代的作用，是饮茶的不二之选。

作者有在生活中发现了问题，这也是普通陶瓷材料存在的问题，为什么在高温烧制的陶瓷在烤箱中会开裂？原来是因为陶瓷的细孔中深入了汤汁受热汽化把细孔炸裂变成细缝，这些细缝在一起又变成了大的裂缝。

作者又进一步引申，从微观原理角度对陶瓦的微观结构进行了阐述，也解释了为何会产生这些细孔。

可以说陶瓦是粗糙易于制作的。

那要克服这种缺点自然要进一步完善工艺，寻找新的方法。

而这一任务就由东方智慧的工匠完成了，这种方法就是上釉。

上釉解决了陶器多孔易碎的问题。

防水且美观，但依然没有解决内部孔隙过多的问题。

我国古代智慧的工匠发明了一种材料克服了这种缺点，这种材料就是瓷。

瓷做到了强韧、轻盈、优雅、光滑，这种十分优良的特性使其成为高雅财富的象征。

中国历代都有官窑来烧制精美的瓷器宫皇家使用，技艺高超，精妙绝伦。

远远地领先于西方，而这在传入西方后自然迅速受到贵族的追捧。

古代中国的茶、瓷器、丝绸都是远销海外创造了巨大财富的产品。

瓷器发明之后，中国可以说引领了世界几百上千年，而欧洲人也在不停地想要破解瓷器的制作方法，直到很久之后才做出了骨瓷。

读到这些也令我对中国古人的智慧赞叹不已，繁复的制作过程，精美的制作工艺。

古代中国匠人可以烧制各种层次的瓷器，下到日常使用，上到精美绝伦的艺术品无不让人叹服。

它耐磨，耐腐蚀，光滑，轻盈，防水，不惧化学侵蚀，不怕照射高温。

名人名著的书籍介绍在人类文化的历史长河中，名人名著作为经典作品的代表，具有深厚的文化底蕴和广泛的影响力。

这些书籍不仅在文学上有着高度的艺术价值，同时也记录了人类思想、文化、社会的发展历程。

下面将介绍几部著名的名人名著，以便更好地了解这些经典作品所蕴含的深刻内涵。

《红楼梦》：作者曹雪芹，清代小说家。

这部小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主线，描绘了一个封建大家族的兴衰变迁和人物形象的塑造。

小说中深入刻画了封建社会的种种陋习和矛盾，同时通过细腻的心理描写和优美的文笔，展现出人物内心的复杂情感和对美好生活的向往。

小说中通过对孙悟空等人物的刻画，展现了勇气、智慧、坚韧等优良品质，同时也通过故事情节反映了封建社会的种种弊端。

这部作品在文学史上具有极高的地位，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

《哈姆雷特》：作者莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家。

这部戏剧以哈姆雷特复仇为主线，讲述了王子哈姆雷特为了替父亲报仇，与敌人展开一系列斗争的故事。

戏剧中深入刻画了哈姆雷特复杂的心理活动，以及在道德、爱情、权衡等方面的思考。

这部作品被认为是莎士比亚最伟大的悲剧之一，也是世界文学史上的不朽之作。

《战争与和平》：作者列夫·托尔斯泰，俄罗斯帝国时期小说家。

这部小说以19世纪初拿破仑入侵俄国为背景，描绘了俄国社会各个阶层的生活和人物形象的塑造。

小说中通过对主人公皮埃尔·别祖霍夫的成长经历和家族史的描写，反映了俄国社会的历史变迁和民族精神。

这部作品被视为世界文学史上最伟大的小说之一，也是俄罗斯文学的代表之作。

《追风筝的人》：作者卡勒德·胡赛尼，美籍阿富汗裔作家。

这部小说以阿富汗历史为背景，讲述了主人公阿米尔与他的朋友哈桑之间的故事。

小说中通过阿米尔的成长经历和内心独白，揭示了人性中的善与恶，以及在困境中的选择与抉择。

这部作品深刻反映了阿富汗社会的历史和文化，同时也唤起了人们对友谊、忠诚和勇气的思考。

这些名人名著作为人类文化的珍贵遗产，不仅在文学上具有极高的价值和艺术成就，同时也为人类思想、文化和社会的进步做出了重要贡献。