三年级作文：有趣的科技节作文500字_1

有趣的科技节作文4篇有趣的科技节作文4篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的有趣的科技节作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的科技节作文1今天是科技节，我特别高兴，因为今天有两件喜事：一今天下午搞活动，不上课；二从明天起可以放三天假。

一整个上午，我都是喜气洋洋的。

同学们也是如此。

下午科普知识竞赛活动即将开始了。

我们拿着凳子来到了大操场。

由于大家都很兴奋，所以杨老师沉着脸指挥了好久才让我们坐了下来。

第一个节目我已经记不清了，好像是什么朗诵。

第二个节目我倒是记得很清楚：这是一对组合（一男一女）为我们表演的拉丁舞。

那女的我倒是没注意看，那个小男孩倒是挺吸引我的。

他的身体十分柔软，就像刚出生的婴儿一样。

但优美的舞蹈中又有一股阳刚之气，真令我好生羡慕。

本来妈妈就要我和她一起去学拉丁舞的，只是最近她太忙了，没有时间。

这次活动是这样安排的，表演一个才艺节目，举行一场科普知识竞答（按年级分组比赛）。

因为我们这个年级还未轮到，所以我也就不太有心思去看节目。

瞧，现在正在表演的是萨克斯——我们班的陈天航。

照理说，我对此应该有些兴趣的。

事实上却不然，我对他的萨克斯演奏一点儿兴趣也没有，因为我不喜欢萨克斯这种乐器。

我觉得它发出的声音太雄壮了，不够“细腻”，所以我的兴趣也不浓。

终于激动人心的时刻到了——轮到我们这个年级进行科普知识竞答赛了。

我们班的选手摩拳擦掌，登上了竞答台。

台下的.我们也是热血沸腾。

是呀，谁不希望自己班能赢呢？开始答题了，我们似乎比台上的选手更紧张，更激动。

我们都在心里默默的为台上自己班的选手加油鼓劲。

每当我们的选手答对了一道加了10分时，我们班的同学就喜笑颜开，手舞足蹈。

反之，如果我们的选手答错了，或者失去了一次抢答的机会时，我们就会神情沮丧，没精打采。

此刻，大家是多么团结啊！最后，我们班得了第二名。

虽然不是第一名，但也是我们班选手努力争取来的嘛！三位选手下来，我们像款待英雄一样欢迎他们。

写一篇科技节的作文
《有趣的科技节》
嘿呀，想起那次科技节可真是太有意思啦！
那天，学校里热闹非凡，到处都是同学们兴奋的身影。

一走进校园，我就被各种新奇的玩意儿吸引住了。

我溜达着来到一个展台前，看到有个像大帽子一样的东西，旁边围了好多人。

我凑近一瞧，原来这是一个虚拟现实的体验装置。

我心里痒痒的，也想去试试。

排了好一会儿队，终于轮到我啦。

我戴上那大帽子，一下子仿佛进入了另一个世界。

我感觉自己就像在太空中漫步，周围的星星闪闪发光，我忍不住伸手去抓，却啥也没抓到，哈哈。

我还尝试在这个虚拟世界里跳来跳去，一会儿蹦得老高，一会儿又假装摔倒，就像个顽皮的孩子一样。

那感觉可太奇妙啦，我都差点忘记自己还在科技节现场呢！
体验完这个，我又跑去看其他的科技展示。

有能自己画画的小机器人，有超级酷炫的无人机表演，每一个都让我大开眼界。

我在各个展台之间穿梭，像只快乐的小鸟。

不知不觉，科技节就快结束了，我还有点意犹未尽呢。

这次的科技节让我深深感受到了科技的魅力，真希望以后能有更多这样有趣的活动呀！
这就是让我难忘的科技节，真好玩儿！。

有趣的科技节活动作文（精选12篇）有趣的科技节活动作文（精选12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的科技节活动作文（精选12篇），希望对大家有所帮助。

有趣的科技节活动作文1随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了！首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。

接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。

但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的准备。

终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。

我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。

碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。

我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。

最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。

采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。

这次科技节真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。

有趣的科技节活动作文2今天是我们全校同学最喜爱的科技节。

科技节有许多项目上，如纸环承重、纸船承重、冲天塔，但是让我最喜欢的还是男生项目纸环承重。

它的规则是：用A4纸一张把它折成长条形，再用胶水粘接。

接着，我拿起A4纸，再拿来一团胶水，再把A4纸分成三条，再用胶水把它粘贴起来。

三个纸环成功了！我又小心翼翼地把矿泉水钩到了纸环上，我又稳稳得把它提起来，哇！它一下子能钩起八瓶矿泉水，纸环居然没有断，我想应该能再增加两瓶，一试真是不得了了，纸环居然还没有断，最后我把十瓶矿泉水放在秤上称了一称，竟然有5000克，我成功了，这个小小的纸环竟然能钩住那么多矿泉水，真是让我惊讶地连嘴巴都合不上了。

愉快的科技节作文《愉快的科技节》篇一：《科技节之神奇的泡泡秀》科技节到了，我们学校就像被施了魔法一样，到处都充满了新奇有趣的东西。

我最期待的就是那个泡泡秀了。

当我来到操场，看到制作泡泡的小台子时，那里已经围了好多同学。

那个做泡泡的叔叔超级有趣，他穿得就像一个大魔法师。

他拿出一个大大的圈，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，哇，就像变魔术一样，一个个大大的泡泡飞了出来。

这些泡泡可不像咱们平时吹的那么小，它们大得能把我整个人都装进去。

我眼睛都看直了，觉得特别神奇。

有个同学迫不及待地想试试，结果用力太猛，泡泡水溅了自己一脸，那副模样就像一只落汤鸡，我们都笑得直不起腰来。

我也去试了试，我小心翼翼地蘸了圈，慢慢地吹，一个中等大小的泡泡颤巍巍地冒了出来，在阳光下五颜六色的，特别漂亮。

这时候风一吹，泡泡就往远处飘，一群小朋友在后面追着跑，就像在追着一个会飞的大宝贝一样。

我跟着泡泡跑，看着它飘啊飘，最后“啪”的一声破了，在地上留下一小摊泡泡水。

这时候我想啊，这么简单的泡泡水怎么能吹出这么大这么美的泡泡呢，这里面肯定藏着好多科学奥秘呢。

篇二：《科技节之纸飞机大赛》科技节除了泡泡秀，纸飞机大赛也很有意思呢。

每个人都拿着自己精心折好的纸飞机，像要上战场一样。

我折的纸飞机可是经过我多次试验的“超级战机”。

我看了看旁边同学的纸飞机，五花八门的，有个头特别大的，有形状很奇怪的。

比赛开始了，我们站在操场的一端，像一群即将发射导弹的士兵。

只听老师一声令下，大家都用力把纸飞机扔了出去。

我的“超级战机”一下子就飞了出去，开始的时候冲劲很大，我心里乐开了花。

可是飞了一会儿，它就开始摇摇晃晃，像喝醉了酒一样。

再看旁边那架小小的纸飞机，它飞得又直又远，像个小火箭。

我就纳闷了，这么小的飞机怎么能飞得这么好呢。

后来我跑过去仔细看了看，发现它折得特别精细，翅膀那里还有一点小小的弯曲，原来是这个小细节起了大作用啊。

我后来又重新折了一架，按照我看到的小窍门，果然飞得比之前远多了。

写关于科技节的作文篇一《科技节：一场奇妙的科技大冒险》科技节，那可是学校里最让人兴奋的活动之一呢。

一听到这个消息，大家就像一群小蜜蜂发现了大片花丛一样，嗡嗡地议论个不停。

我印象最深刻的是科技节上的机器人展示。

这些小铁疙瘩看起来方方正正的，一点也不起眼，但当它们开始动起来的时候，就像被施了魔法一样。

有一个小机器人，它被设计成了一个小小的送餐员。

它的身上放着一个小盘子，盘子里有一杯水。

这机器人启动的时候，“咯吱咯吱”地响了几下，就像老年人在晨练活动关节似的。

然后它就慢悠悠地朝着目标前进，那个小短腿一拐一拐的，时不时还停顿一下，好像在思考人生。

同学们都围在周围，眼睛瞪得大大的，那期待的眼神就像在等着彩票开奖一样。

突然，机器人走到一半像是迷路了，在原地转起了圈，那场面让人忍俊不禁，就像一个小迷糊找不到回家的路。

但是操控它的同学赶紧调整了一下程序，它又继续摇摇晃晃地朝着目的地走去，最后成功地把水杯送到了指定地点。

大家都欢呼起来，那欢呼声像要把屋顶给掀翻了。

科技节上这样有趣又有点小意外的事情多着呢，就像一个个神奇的小插曲，让这个科技节充满了无限的乐趣和惊喜，也让我们看到了科技这玩意儿真是充满了无限的可能，既有趣又让人捉摸不透。

篇二《科技节：科技就在身边》科技节这事儿啊，说起来特别有趣。

它就像一场科技魔法秀，把那些离我们有点遥远的科学知识全都变得活灵活现。

就说那个科幻电影的展示吧。

大家都知道科幻电影里有很多超酷的东西，比如会飞的汽车、能和人聊天的机器人之类的。

在科技节上，我们有一个小环节是模仿科幻电影里的情节展示自己发明的“小神器”。

有个同学带来了他自己做的小玩意。

咋一看，就是一个普通的本子和一支笔。

他先在本子上画了一个手电筒的样子，然后用一支特殊的笔点了几下。

神奇的是，那个手电筒的轮廓竟然亮了起来，就像突然从平面的纸上钻进了现实世界一样。

这可把大家看呆了，同学们的嘴巴张得能塞下个大鸭蛋，眼睛都不眨地盯着那发光的地方。

【三年级】小学生活动作文三篇科技节一、科技节活动今天是我们学校的科技节活动，同学们都兴致勃勃地来到了活动现场。

活动现场分为几个区域，我们班的同学先来到了电子科技区。

在这里，我们看到了很多高科技的电子设备，有最新的手机、平板电脑、笔记本电脑等等，我们可以通过试玩来感受它们的操作和使用效果，学到了很多新知识。

接下来，我们来到了机器人区。

这里有各种各样的机器人，有追踪球的小盒子，可以帮我们收集铅笔的小机器人，还可以自己拼装的大型机器人，每个同学都感到非常兴奋。

有的同学还互相竞争，看谁的机器人更加优秀。

之后我们来到了摄影区，这里有很多的摄像机和相机，我们可以用手机自拍，也可以尝试使用专业相机拍摄。

老师还给我们讲解了一些摄影技巧，让我们更好地拍照。

最后，我们来到了新能源和环保区。

这里有太阳能电池板，风力发电机，还有爱地球绘画比赛。

看到这里的展览，我们更加意识到了环保的重要性，也明白了科技与环保之间的联系。

今天的科技节活动让我们的学习更加生动有趣，不仅扩展了视野，还帮助我们学习了许多新知识，我们非常感谢学校举办这样的活动，也希望有更多的这样的活动。

二、我的小发明我最近发明了一种叫做“垃圾分类小助手”的装置，它能够帮助大家实现垃圾分类。

这个装置可以分为三个部分：外壳、垃圾箱和控制器。

别看它的外观很小巧，但是功能非常强大。

它首先通过垃圾箱上方的传感器，判断垃圾的种类，然后根据所属分类的颜色在外壳上的LED灯亮起相应的颜色，提醒使用者选择正确的垃圾箱进行投放。

通过这个装置，我们可以让自己方便地分类垃圾，同时也保护了环境。

希望我的小发明可以得到更多人的认可，普及到更多的家庭和社区。

三、我的科技健康生活科技不仅可以带来便捷，还可以帮助我们保持健康。

我有很多科技产品，使用起来非常方便，可以随时随地监测自己的身体状况。

比如，我有一款智能手环，它可以监控我的运动量、心率、睡眠时间和身体状况等等，让我更有目的地锻炼和调整生活习惯。

【三年级】小学生活动作文三篇科技节第一篇：我的科技作品科技节是我最喜欢的节日之一，每年的科技节，我都会做一些有趣的科技作品参加展览。

今年，我制作了一款智能遥控车，我觉得这个作品非常有创意和实用性。

这款智能遥控车可以通过手机App远程控制，而且还内置了一套自动避障系统，可以自动躲避前方的障碍物，非常方便和安全。

我在制作这款智能遥控车的过程中，学到了很多电子知识和编程技巧，还动手实践了很多机械原理，收获颇丰。

在科技节上，我的智能遥控车吸引了很多人的眼球，大家都对它感到很好奇。

我跟他们介绍了这款遥控车的功能和制作过程，大家纷纷竖起大拇指，称赞我是一个小小的科技达人。

我会继续努力，不断学习科技知识，制作更多有创意和实用的科技作品，为科技的发展和进步做出自己的贡献。

第二篇：科技节的科技展今年的科技节上，有很多有趣的科技展览，我和爸爸妈妈一起参观了很多展台，学到了很多有关科技的知识。

我们看到了一款智能家居系统，可以实现远程控制家里的灯光、空调、窗帘等家电设备，真的是太方便了！还看到了一些无人机的表演，它们可以在空中完成各种高难度的动作，真是令人惊叹。

最让我喜欢的展台是3D打印技术展台，可以通过3D打印机制作出各种形状和颜色的物品，简直就是魔法！科技节上有很多有趣的科技展览，我对科技有了更深的了解，也对科技的未来充满了更多的期待。

科技节上，我看到了许多有趣的科技作品和展台，对科技产生了浓厚的兴趣。

我也有一个自己的科技梦想，那就是成为一名科学家，研究出能够改变世界的科技产品。

我希望能够发明一种能够清洁空气的小型装置，可以让人们每天呼吸到更加清新的空气，摆脱雾霾的困扰。

我还想要发明一种可以帮助残疾人行走的智能义肢，可以让他们重新感受到自由和快乐。

虽然我现在还只是一个小小的学生，但是我相信只要我努力学习，将来一定能够实现自己的科技梦想。

科技节让我对科技产生了更大的兴趣，也激发了我更多的创新灵感，我会不断学习和努力，为自己的科技梦想奋斗！。

科技节作文500字（精选10篇）科技节作文500字（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的科技节作文500字（精选10篇），欢迎大家分享。

科技节作文500字1今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。

用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了！你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。

这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗？看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。

哈，它该叫“水箭”才对！最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。

只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。

他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。

有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶；有的车会激动过分，一头扎进人群之中。

这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。

最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

科技节作文500字2今天，我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球，在跑道上，一个个放满科技物品的展位，围了很多的观众。

我们学校一年一度的科技节到了！我怀着好奇而期待的心情，随着人流来到操场。

这里有许多展位，各种科技物品映入眼帘，令人应接不暇。

我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位，一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子，从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子，顿时脸盆成了“仙海”。

2024年科技节的作文500字8篇科技节的作文500字篇1天气晴朗，阳光明媚，期盼已久的科技节来了。

操场上，章全老师正在给我们表演手上喷火的实验，顿时全场安静了下来。

只见章老师抓了一把加工过的泡沫并放在他手上，再用打火机在手上点了火，突然间他手上就出现了一团火红的烈焰，熊熊燃烧，同学们都惊讶极了，我们还是第一次看这么神奇的表演呢！接着，又有两位同学走上了台，他们很娴熟地表演起了水火箭,轻轻地按了下火箭上的按钮，火箭瞬间就飞了出去，有趣极了！下午，我们举行了游园活动，活动内容丰富多彩，有生熟鸡蛋的辨别，魔术水，推汽车，吹蜡烛……其中印象最深刻是生熟鸡蛋的区分和魔术水。

我来到其中一间教室，这里正在进行辨别生熟鸡蛋的游戏，阿姨让我分辨哪个是生蛋哪个是熟蛋。

我一下子就愣住了，仔细地观察着这两枚鸡蛋，过了好一会儿才想起爸爸蒸的鸡蛋，想到蒸过的是白的，没蒸过的是棕色的，于是连忙拿起白色的鸡蛋说：“这只是熟的”。

嘿，还真的被我猜对了呢！之后，我又去玩了魔术水，就是把针轻轻地放入水中，让针浮在水面上。

我小心翼翼地把针放入水中，第一次尝试就成功了，我开心极了！这次的科技节活动让我们大开眼界，既有趣又丰富了我们的科学知识，希望学校能多多举办这样的活动！科技节的作文500字篇2星期五到了，同学们便欢呼雀跃起来，因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了，我也不例外，我早早地来到了学校，迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。

我是参加四车组装竞速赛的，我既兴奋又紧张，因为这是我盼望已久的比赛了。

伴随午自修的下课铃声，同学们“解放”了，他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳，追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”，他们有的跑，有的跳，还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。

同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。

比赛开始了，我高兴地来到了图书楼，我们二话不说拼装起了赛车，我目不转睛地盯着图纸，全神贯注地组装着赛车，生怕遗漏了哪一步。

点面结合科技节作文
《有趣的科技节》
嘿，咱来说说那次科技节，那可真是有趣得很呢！
记得当时一走进科技节的场地，哇，那场面，就跟变魔术似的，到处都是新奇的玩意儿。

先看到一群人围在那儿，我凑近一瞧，嘿，原来是在展示一个超级厉害的机器人。

这机器人能说会道的，就跟真的跟你聊天似的。

我就在那看了好一会儿，想着这科技也太牛了。

接着我又溜达着，看到一个展位上有个玩意儿，看着普普通通的，不就是个模型飞机嘛。

可当工作人员摆弄了几下之后，那飞机居然“嗖”的一下就飞起来了，在我们头顶上盘旋，太神奇了！我一直仰着头看，脖子都酸了也舍不得低下头。

再后来，我发现有个地方可以自己动手做小实验，这我可不能错过。

我凑过去，跟着指示摆弄那些实验器具。

旁边有个小朋友，比我还积极，小手不停地捣鼓着，脸上那兴奋的表情啊，简直跟发现了新大陆一样。

我正玩得带劲呢，突然听到一阵欢呼声，原来是有人成功做出了一个特别酷炫的实验成果，大家都在那鼓掌叫好呢。

这次科技节啊，真的让我大开眼界。

那些科技产品和实验，就像一把钥匙，打开了我对科技世界的好奇之门。

等科技节结束了，我还意犹未尽呢，满脑子都是那些好玩的东西，心里暗暗想着，以后一定要多了解了解科技方面的知识。

真希望下次的科技节赶紧到来呀！
怎么样，咱这科技节是不是很有意思？可不是我瞎吹哦，这都是真真切切的经历呢！。

科技节写一篇作文篇一《科技节：一场奇妙的科技大狂欢》科技节在我们学校就像一场盛大的派对，那些平日里藏在书本里、实验室里的科技玩意儿都跑出来撒欢儿了。

一进校门，就像掉进了一个科技大观园。

操场上摆着各种各样稀奇古怪的小发明。

我看到一个小机器人，它的模样特别搞笑，身体圆滚滚的，像是一个装了轮子的大鸡蛋。

我凑过去瞧，发现这个小机器人身上贴满了彩色的小灯。

旁边的同学一按控制按钮，这个机器人就开始扭起来，那些彩灯也跟着闪烁，活像一个在跳迪斯科的小怪物。

我最喜欢的还是那个用废旧材料做的风力小车。

那小车看起来破破烂烂的，但是当风一吹，它跑起来可快了。

我仔细观察，发现它的轮子是用瓶盖做的，车身是用旧纸板拼接起来的。

这让我觉得特别神奇，原来那些我们扔掉的废物能变成这么有趣的东西。

有个小同学拿着一把大扇子在旁边使劲扇风，想让小车跑得更快。

结果风太大了，把小车直接吹翻了，那小同学满脸通红，尴尬地笑起来，我们周围的人也都跟着哈哈大笑。

科技节上还有好多科学实验演示。

有个老师在演示火山爆发的实验。

他把一些化学药品混合在一个塑料瓶里，然后往里面倒了点水，那瓶子里就像真的火山一样开始喷出红色的泡沫来，泡沫一直往外冒，顺着瓶子流到桌子上，有些还溅到了前排同学的脸上，那同学被吓了一跳，不过马上就大笑起来，伸手抹掉脸上的泡沫，还说这是“火山泥面膜”。

这科技节就像一个充满惊喜的大礼盒，每打开一个小发明或者看一次实验，就像是发现盒子里一颗有趣的糖果。

它让我看到了身边普通的东西竟然可以变得这么独特，让我们这些好奇的小脑袋在这里感受到了科技带来的无尽欢乐。

篇二《科技节能有多酷：我的探险之旅》说到我们学校的科技节，那可真是酷毙了。

它就像一把钥匙，打开了一个超级酷炫的科技世界大门。

一踏入科技节的展览区，我的眼睛就像被磁石吸引住了一样。

这里有一个巨大的悬浮球，这个悬浮球可不得了。

它被一个装置稳住，在半空中晃悠，那场面就像外星来的神秘物体。

我站在那里，眼睛瞪得像铜铃，心里想这到底是啥魔法。

有趣的科技节作文三年级有趣的科技节作文三年级篇一在这个阳光明媚的日子里，五年级又迎来了一年一度的科技节。

在大家的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。

纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。

其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。

只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。

实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。

哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。

我急不可耐地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。

接连几次都以失败告终。

我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。

这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。

真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。

让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！活动最后，老师让大家分析科学原理，同学们踊跃发言。

在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。

在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。

生活中大家见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。

快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束了。

科技节不仅有有趣的实验，还让大家对科学产生了浓厚的兴趣，并用大家智慧的双眼发现生活中的科学！有趣的科技节作文三年级篇二作为一名小学生，我以为科学技术离我们很远。

可是，学校举办的一次科技节，却真真切切地让我感受到科技就在我们身边，与我们每个人息息相关。

【三年级】小学生活动作文三篇科技节一、科技节近日，我们学校举办了一年一度的科技节活动。

同学们都非常兴奋，我也不例外。

一进校门，就看见了精心布置的展览区，各种现代科技产品和创新设计让人眼花缭乱。

我和同学们依次走进了每个展台，看到了很多惊人的发明和创意设计。

例如，工业设计展区有一些特别的展品，比如能够帮你自动制作早餐的机器人，牢记你的习惯并根据需要给出建议的个人助理，并且更适合残障人士的贴身助手。

除了每个展台，我们还进行了一些有趣的科技活动。

例如，我们参加了一个智能玩具的工作坊，设计一个有趣的互动游戏，我们还参加了一个机器人足球比赛。

休息时间，我们在球场边的餐厅买了一些饮料和小吃，谈论着我们今天学到的新科技。

我和我的同学们感觉自己变得更聪明了，也更热爱未来科技的发展了。

科技为世界带来了很多的便利和改进，我们需要利用科技这个优异的工具，加强对科学的理解。

如果我们善于运用现有的资源和先进的技术去创造更多有益的创新，那么我们无疑会创造出更美好的未来。

二、科技日近日，我们学校举办了一次科技日活动。

在这一天，我们带着好奇的心情去探索新的科学基础。

当我们走进教室时, 我们看到了很多模型, 明示他们是从哪里出来的。

我们看到了一些平常不常见的实验室仪器，如量子物理器、仿生机器人组件等。

我们真正的好奇和探索精神与这些激动人心的设备激烈碰撞，我们有机会实际操作这些令人兴奋的设备，使我们对科学更感兴趣。

更令我兴奋的是实验室，这是我们学校设立的高级实验室。

我们可以看到专业人员做实验，他们在没人帮助的情况下完成非常复杂的过程。

我们还可以亲自去实验室操作设备。

在科技日，我们不仅了解到高级技术和设备，而且还可以亲身体验。

我们认为学术已经不是那么恐怖或者担心。

它只是一件非常有趣和奇妙的事情，所以我更期待我们学校下一次的科技日。

三、科技创新大比拼今天，我们十年级的同学们参加了一项科技创新大比拼比赛，我们各自准备了很长时间，不见得有竞争，但是我们都希望自己得到好的成绩。

有趣的校园科技节《有趣的校园科技节》“哇，科技节要到啦，好期待呀！”我兴奋地和同桌说道。

盼望着，盼望着，校园科技节终于拉开了帷幕。

那天，阳光格外灿烂，校园里热闹非凡，就像过年一样。

一走进校园，就能看到到处都摆放着同学们的科技小制作，有会飞的小飞机模型，有神奇的太阳能小车，还有能自己走路的机器人，真是让人眼花缭乱！我迫不及待地拉着小伙伴们在各个展区穿梭。

“嘿，你们看这个！”我指着一个小发明喊道。

小伙伴们都围了过来，“这是什么呀？”“这是一个自动浇花器，只要设定好时间，它就能自动给花浇水啦，多厉害呀！”我兴致勃勃地给他们解释着。

“哇，好棒啊！”大家都发出了赞叹声。

我们继续往前走，看到了一群人围在一起，不时发出阵阵惊叹声。

我们好奇地挤了进去，原来是我们班的学霸李明正在展示他的科技作品。

“大家看，这是我制作的智能垃圾桶，它可以自动识别垃圾的种类，并进行分类。

”李明得意地介绍着。

“哇塞，李明你也太厉害了吧！”我忍不住夸赞道。

“嘿嘿，小意思啦。

”李明笑着挠挠头。

在科技节上，不仅有同学们的精彩展示，还有老师们组织的有趣比赛呢。

我们参加了纸飞机比赛，大家都精心制作着自己的纸飞机，想要在比赛中取得好成绩。

“预备，飞！”随着老师的一声令下，一架架纸飞机在空中翱翔。

“哎呀，我的飞机怎么掉下来啦！”我懊恼地喊道。

“哈哈，看我的飞机飞得多远！”同桌兴奋地跳了起来。

虽然我没有取得好成绩，但是看到大家玩得那么开心，我也觉得很快乐。

科技节上还有很多有趣的活动，比如科学实验表演、科普讲座等等。

我们就像一群好奇的小鸟，在科技的海洋里尽情遨游。

时间过得真快呀，转眼间科技节就结束了。

我真舍不得离开这个充满奇思妙想和乐趣的地方。

这次科技节让我深深地感受到了科技的魅力，它就像一把钥匙，打开了我们通往未来的大门。

我在心里暗暗发誓，以后一定要好好学习科学知识，长大后成为一名优秀的科学家，为我们的国家和社会做出贡献！。

三年级作文我们的科技节科技节那天，学校里热闹非凡。

操场上摆满了各式各样的展板和模型，孩子们围着看，老师们也忙着讲解。

我站在一旁，看着这些小家伙们兴奋的样子，心里不禁感叹：现在的孩子真是幸福，从小就能接触到这么多高科技的东西。

“刘老师，您看这个机器人，它能自己走路呢！”一个小男孩跑过来，拉着我的手，指着不远处的一个展台。

我顺着他手指的方向看去，果然，一个机器人正稳稳地走在展台上，还不时地转个圈，引得周围的孩子一阵欢呼。

“是啊，现在的科技真是发达，连机器人都能自己走路了。

”我笑着回应他。

“那它会不会像电影里那样，变成我们的朋友呢？”小男孩睁大眼睛，充满期待地问。

我摸了摸他的头，说：“也许将来会的，但现在它还只是个机器人，需要我们人类来控制。

”小男孩似懂非懂地点点头，又跑去和其他孩子一起看机器人了。

我继续在操场上转悠，看到一个展台前围满了孩子，走近一看，原来是一个老师在讲解3D打印技术。

“同学们，你们知道吗？3D打印技术可以打印出各种各样的东西，比如这个小小的模型，就是用3D打印机打印出来的。

”老师指着桌上的一个小模型，耐心地解释着。

孩子们听得津津有味，不时地发出惊叹声。

“老师，那我们以后是不是可以用3D打印机打印玩具了？”一个女孩举手问道。

“当然可以，只要你有设计图，3D打印机就能帮你打印出来。

”老师笑着回答。

我站在一旁，听着他们的对话，心里不禁感慨：科技的发展真是日新月异，连孩子们都能接触到这么先进的技术了。

科技节的活动持续了一整天，孩子们玩得不亦乐乎。

我看着他们开心的样子，心里也感到无比的欣慰。

科技节不仅让孩子们学到了知识，更重要的是，它激发了孩子们对科技的兴趣和好奇心，这对他们未来的成长无疑是大有裨益的。

夕阳西下，科技节的活动也接近尾声。

孩子们依依不舍地离开了操场，我站在那里，看着他们的背影，心里默默地想着：科技的力量真是无穷的，它不仅能改变世界，还能改变每一个人的生活。

写关于科技节的作文《有趣的科技节》嘿呀，咱今儿个可得好好唠唠那次科技节，那可真是太有意思啦！记得那是一个阳光明媚的日子，学校里热热闹闹地举办起了科技节。

一进校门，哇塞，那场面，可真是热闹非凡呀！到处都是同学们兴奋的叽叽喳喳声，还有各种新奇的玩意儿摆在那儿。

我和我的小伙伴们就跟刘姥姥进大观园似的，这儿瞅瞅，那儿看看。

突然，我们被一个展位吸引住了。

那儿有个超级大的机器人，哇，那家伙，可真神气！它就那么直挺挺地站在那儿，好像在跟我们说：“快来和我玩儿呀！”我们几个一下子就围了过去，眼睛都看直了。

这时候，负责这个展位的老师过来了，笑着跟我们说：“同学们，想不想让这个机器人给你们表演个节目呀？”“想！想！”我们异口同声地喊着。

只见老师在一个小平板上点了几下，嘿，那机器人就动起来啦！它先是挥了挥手，然后还扭了扭屁股，那模样，太逗了！把我们一群人笑得前仰后合的。

不过，这还不算最厉害的呢。

老师又说：“这个机器人还可以和你们对话哦！”啥？能对话？这可太神奇了！于是，我们就七嘴八舌地开始和机器人聊天。

“机器人，你叫啥名字呀？”“我叫小科呀。

”哇，它真的回答我们了！“那你会干什么呀？”“我会的可多啦，唱歌、跳舞、讲故事……”嘿，这机器人还挺能吹的呢！我们就这么和机器人玩了好一会儿，都舍不得走了。

后来，我们又去看了其他的展位，什么3D打印呀，无人机呀，每一个都让我们大开眼界。

在科技节上，我还看到了一个同学自己做的小发明，是一个可以自动浇花的装置。

他特别得意地给我们介绍：“你们看，我这个装置可牛了，只要设定好时间，它就能自己给花浇水，以后出门旅游都不用担心花没人浇啦！”我们都对他竖起了大拇指，这也太厉害了吧！科技节结束的时候，我们都还意犹未尽呢。

这一天，我们在科技的海洋里畅游，感受到了科技的魅力和乐趣。

我想，科技真的是太神奇了，它能让我们的生活变得更加美好，更加有趣。

直到现在，每当我想起那次科技节，心里都还充满了兴奋和快乐。

《有趣的科学节》
小朋友们，我们学校举办了一场超级有趣的科学节，我来给你们讲讲吧！
一进校门，就能看到好多有趣的科学展示。

有会跳舞的，它们的动作可灵活啦，就像真的在跳舞一样。

还有神奇的化学实验。

老师把一些药水倒在一起，哇，一下子就变出了五颜六色的泡泡，可漂亮了！
我最喜欢的是那个自制小火箭的活动。

我们用塑料瓶和一些材料，做出了一个个小火箭。

老师帮我们把火箭放在发射器上，“砰”的一声，小火箭就飞出去好远，大家都兴奋地欢呼起来。

科学节上还有很多好玩的，比如用水果发电，让小灯泡亮起来，真是太神奇啦！
这一天，我们在科学的世界里玩得特别开心，也学到了好多知识。

《难忘的科学节》
小朋友们，你们参加过科学节吗？我参加过一次，可难忘啦！
在科学节上，有好多新奇的东西。

有一个展台是关于昆虫的，那里有各种各样的昆虫标本，有大大的蝴蝶，还有小小的蚂蚁。

还有一个地方可以自己动手做实验。

我做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

我把盐放进水里，然后慢慢地搅拌，鸡蛋真的就浮起来了，我觉得太不可思议啦！
我还看到了一个巨大的太阳系模型，太阳、地球、月亮都在那里转呀转，就像真的在宇宙里一样。

科学节结束的时候，我都舍不得走。

我心里想，科学真是太有趣了，我以后要多学科学知识。

这就是我难忘的科学节，你们觉得有趣吗？。