精选小学生观察作文800字三篇

三年级小学生观察作文（五篇）三年级小学生观察作文篇一昨天，我听见天气预报中说：“明早有一股寒潮影响我国南方地区，并且伴有零星小雨，请大家做好防寒保暖的准备。

”今天早上，我走出家门，仰着头看，天灰沉沉的，好像快要塌下来。

门前的河水荡起了一圈圈波纹，就好像告诉我们：“风爷爷快来啦！风爷爷快来啦！”不一会儿，风爷爷就匆匆地赶来了，“呼——呼——”地咆哮着。

紧接着春雨阿姨也过来凑热闹，“哗，哗，哗”突然，一阵阵冷空气迎面袭来，冷得我直哆嗦！我想：寒潮是在雨和狂风作用产生的吗？还是湿度的问题？一连串的疑问，促使我跑到妈妈的身边：“妈妈，寒潮是怎样产生的？”妈妈笑着说：“你上网查查就知道了。

”我立刻打开电脑，上网查找，原来冷空气起源于北极和西伯利亚，哪里太阳照射较少，终年冰天雪地，气温常常在零下20℃~40℃，当冷空气聚集到达一定强度时，由于南北之间的气压、温度相差悬殊，产生梯度力的作用，就像南倾斜。

所经之地的气温在24小时内猛降10℃以上，这一过程最低气温在5℃一下，寒潮一般都伴有大范围的大风天气，大风之后，严寒便接踵而至。

如果达不到上述标准则称为冷空气，冷空气一年四季都可以频繁产生，由于北方寒潮在南下过程中，受高山峻岭的阻挡和南方暖气流的缓冲，速度减慢，强度减弱，甚至气团发生变性，已经达不到寒潮标准了，因此，冷空气一般在秋末冬初以后逐渐加强，造成天气日趋寒冷。

哦，今天我明白了一个道理：原来生活中到处有学问，只要开动脑筋，细心观察，知识随时都会出现在身边。

三年级小学生观察作文篇二我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。

竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。

有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。

观察作文精选5篇 800字观察是种很珍贵的品质，它让我们更好的学习，让我们更好地享受生活。

以观察为话题有哪些优秀的作文呢?让我们一起来看看吧。

观察日记——乌龟今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。

再看!这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。

快看快看!它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊!我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。

它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了!不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。

过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。

“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。

马上又开始狼吞虎咽地吃肉。

好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了!看!说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛!没办法，给他呗!谁敢惹它呀!你说，我的乌龟好玩儿吗?观察蚂蚁战大青虫今天，秋高气爽，我在北山上，意外地看见了蚂蚁战大青虫的趣事。

观察大自然的三年级小学生作文范文9篇今天，吃完早饭，我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。

我们来到达活泉湖边，湖边有很多的柳树。

我说：“柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样，很多很多根数也数不清。

”妈妈说：“你还记得咏柳这首诗么”我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”这首诗我背得很熟呢!这时，我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英，我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察，它的花是由很多朵花絮组成的，在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子，这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球，我用嘴轻轻地一吹，它们像是“降落伞”似的一个接一个往高处飞走了，看起来很好玩。

今天的收获真不少。

我学到了好多课本上没有的知识，观察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙!这里是有生机，有高山，有绿水，有鸟叫的地方——大自然。

这里的山千姿百态，连绵起伏的山峰，有各种有趣的形状——有的像骆驼，有的像笔架，有的像美丽的仙女，还有一座山上有个大石头，特别像一头大师子在吼叫，啊!真是形态各异。

再看看小河，它时而快，时而慢，时而响，时而无声。

河水流的快时，就发出“哗哗哗”的声响，流得慢时，就发出“咝咝咝”的声音，滴水时就发出“叮叮叮”的响声，小河犹如一面龙似的镜子。

说它绿，绿得像一块无暇的翡翠，说它清，清得可以看到河底的沙石，你们说这难道不美吗这里的植物特别多，有：花.草.树。

这黄黄的野花，我知道是野菊，听人说，把它捣碎敷在伤口上特别管用呢!“妈妈这是什么草，还有刺呢这是据此草，鲁班就是受到这种草的启发才发明了锯子。

哦，原来是这样的呀”。

啊!花种草树木里的奇怪东西刻着多呀!大自然真是太美了，我爱着美丽的大自然。

西北的旅行到了第7天的时候，终于到了妈妈心心念的丹霞张掖。

听完导游的介绍后。

我们排队坐上景区的环保车。

哪曾想，刚下车，迎接我们的是一场说来就来的大雨。

我的心情一下掉到了谷底。

妈妈撑着雨伞，紧紧地抱着我。

雨又大雨冷，我却是幸福的。

趁雨小了点，我们匆匆拍了几张照片，就结束了第一个观景台的参观。

大蒜观察日记四年级作文（精选26篇）大蒜观察日记四年级作文（精选26篇）大蒜观察日记四年级作文篇111月24日星期日晴今天，老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日星期二晴我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。

蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日星期五晴大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。

妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。

我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日星期六晴蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。

一晚上的时间，他大约长高了一厘米。

呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！12月4日星期三晴蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。

妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。

”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。

我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。

我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

大蒜观察日记四年级作文篇2早上，妈妈帮我买来了蒜，我找来了一个小纸杯，在小纸杯里放入了一些土，把白白净净的蒜置入到泥土里，最后加入一点水，就等它们长大啦！10月14日晴胖嘟嘟的蒜已进入大地的怀抱，准备换新装，尖上的小月牙马上要变成翠绿的小人儿了，我期盼着……10月15日晴晚上放学回家，飞奔到阳台，看看我的小宝贝们有没有一些变化。

为什么肉眼看不出有什么变化呢？难道是种的不对吗？还是因为外面气温凉？第一次种这些也不知道哪里有问题，那就把它拿进我的卧室吧，放在我的床头柜上。

10月16日雨今天放学，我又怀着激动的心情去看我的小宝贝们了，这次终于有变化了，我开心坏了，看着嫩牙已经慢慢长出来了，好似在对我微笑，泥土也被换了绿色毛衣，你挤我挨的，一个个争先恐后地想要出来。

三年级小学生观察作文10篇1.三年级小学生观察作文奶奶养了一只可爱又胆小的小白兔。

它身上长满了雪白雪白的毛，用手一摸，软软的、暖暖的、滑溜溜的。

远看，它像一个洁白的小绒球。

红红的眼睛像红宝石一样，闪闪发亮。

鼻子小小的，连着嘴巴。

嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候非常可爱。

它还有两只长长的耳朵，只要一听到脚步声，就逃之夭夭。

有一次，奶奶一大早出去买小兔子的食物，回来喂小白兔，可小白兔不吃。

我想：小白兔真不懂事，奶奶这么辛苦，一点儿也不体谅奶奶。

可当奶奶走了，它开始大口大口地吃起来了，我看了，真搞不懂它。

我偷偷地站在后门那，仔细观察他的一举一动。

每当一个人走过他就躲在角落里，小心翼翼地一点儿一点儿地吃。

可当人做了，有大口大口地吃。

我想：它不是不懂事，而是很胆小。

观察小白兔让我了解了它，喜欢上了它。

2.三年级小学生观察作文清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。

渐渐地，雨越下越大。

豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。

雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。

雨，一种动听的声音。

写完作业后，雨依然在下。

我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。

在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。

雨，一种美丽的色彩。

渐渐地，雨越下越小。

最后变成了毛毛细雨。

我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。

在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。

雨，不但有声有色，有气味呢！3.三年级小学生观察作文吃过午饭后，我觉得无聊，就在大厅里转来转去。

忽然我看见一个盆子里装着几个土豆，土豆已经发芽了。

我跑去问妈妈：“发了芽的土豆还能吃的吗？”妈妈摇摇头说：“不能，因为发芽了有毒，所以不能吃。

观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文8篇看见蚂蚁将军，让我和我的同学懂得了团结就是力量，也让我们学到了，细心观察，就会有所发现。

下面就是小编给大家整理的观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文8篇，希望大家喜欢!观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文1星期天，我和我班里头的同学去公园玩，我们玩的非常开心。

我们累了，都躺在了地上。

这时，我感觉的我手上有点痒，我一看，原来是一只只可爱的蚂蚁。

我欣慰的说：“我终于看见蚂蚁的真正样子了。

”这一只只可爱的小蚂蚁长的都是一个样。

小蚂蚁的头上有两个竖起来的触角，黑黑的脑袋像黑色的珍珠，它的身子像爸爸喝出来的啤酒肚。

六条腿要在你身上爬来爬去，就会让你感觉到很痒。

我和我同学把这几只蚂蚁拿回了家，我们便开始观察它们。

我们发现蚂蚁们很团结，看见一块儿食物后，它们会一起抬回去。

所以，这次看见蚂蚁将军，让我和我的同学懂得了团结就是力量，也让我们学到了，细心观察，就会有所发现。

观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文2今天，我和小伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。

我抓了一只非常大的蚂蚁，把它放在了一个玻璃瓶里，然后，我就一边观察一边养。

我给它取了一个名字“小黑”。

我发现，蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样，它的牙齿像一把尖尖的弯刀。

也许这样才能够更好的把食物切割，然后再吃下去吧。

蚂蚁的身体分为三节，第一节是它的头部，圆圆的脑袋上还长着两根“天线”，看着挺好玩的!第二节是它的腹部，小小的。

第三节是它的尾部。

长着八条腿。

后来，我还观察了蚂蚁抬食物。

十几只小蚂蚁，一起抬起了比它们大得多的一条虫子，迈着整齐的步伐，往洞里行去。

我好像听到了它们喊着响亮的口号，就像一支得胜归来的军队，威风凛凛。

通过观察小蚂蚁，我明白了，我们只要像蚂蚁一样团结，一样的齐心协力，什么事都可以成功的。

观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文3上三年级时，我在一本书上看到：如果用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。

最后我决定自己做一次实验，来验证一下。

四年级小学生观察作文(精选4篇)四年级观察作文篇一十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。

刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。

到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。

这刚长出的嫩叶是特别的可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢！不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。

绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。

慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。

如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。

日子一天一天过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义！作文四年级观察日记作文篇二每天早上我一起床就来到鱼缸旁看小鱼。

有一天，我在鱼缸里发现了一个奇怪的小东西。

不知道他是什么。

我很好奇，每天坚持观察。

过了几天后我发现逐渐长大了。

长到了小黄豆粒大的时候，我左看看右看看，还是没有看明白是什么东西。

又过了几天，它又长大些。

这是我发现它在水里游来游去。

我认真观察，它有个好像海螺一样的外壳。

外壳一端有两个很小的触角。

在水中一动一动的。

又过了几天，啊！真奇怪，长出两只小眼睛和一个小嘴巴，那是一个小屋牛啊！我在想：鱼缸里怎么会有小蜗牛呢？难道是小鱼生的吗？我感到很奇怪，去问爷爷和奶奶。

他们也不知道。

于是我打开电脑，向它请教。

我在电脑里查了一下，果然找到了答案。

原来是我买的水草上沾着蜗牛卵。

经过一段时间，它渐渐变成蜗牛。

学会观察作文800字学会观察作文800字作文[例文三篇]一场夏雨过后，公园里的小水塘里就会冒出无数的小蝌蚪。

，引得游人纷纷慕名而来。

看着这些可爱的小精灵，我的心里好奇极了，小蝌蚪到底是怎么长出四条腿并变得和青蛙妈妈一样的?为了解开这个谜，我决定自己捉几只小蝌蚪饲养进行观察。

这一天，我在江滨公园的一个小里捉了十几只小蝌蚪。

我为这些小客人争取时间了一个舒适的家玻璃缸，水中放了一些水草和鹅卵石。

将小蝌蚪安顿好后，我就趴在玻璃缸边细细地观察。

只见小蝌蚪全身乌黑，圆圆的小脑袋后面拖着尾巴个细长的翅膀，就像个小鼠标。

刚到新家，它们或许还很不习惯，不安地游来游去，稍微有点动静就会被惊吓。

我知道小蝌蚪是杂食动物，于是披萨掰了一点点面包芯和菜叶，合在一起揉连结起来得碎碎的放进水中。

刚开始它们似乎对我喂的食物并不感兴趣，但时间久了，饿坏了的争先恐后地向泡软了的面包屑、菜叶发起了进攻。

我连忙拿来放大镜仔细观察，静静地小蝌蚪大脑袋的前端，那张扁扁的、橘色的小嘴一张一合的，十分有趣!嘴的两侧还有两片的、圆圆的腮，忽闪忽闪。

在我的精心喂养下小蝌蚪渐渐地长大自然而然了。

有一天，我发现小蝌蚪的尾巴下长出了二条后腿。

几天后，它们的前腿也长了出来。

我高兴极了，但是妈妈得知后却说：小蝌蚪长出腿后就会像青蛙一样跳跃，如果小蝌蚪一不小心跳出去，离开了水它们就活不成了。

虽然我舍不得，但为了小蝌蚪，我还是将它们送回公园的小池塘。

再见了小蝌蚪!谢谢你们给我带来的青春!希望你们快快安顿下来，找到自己的妈妈，过上幸福的生活。

学会观察作文800字第二篇每当我来到大纯净，看见大点自然中的鸟兽虫鱼，就会想起母亲教我怎样观察的忘掉那段经历!当时，我只有八岁。

那天早上，一缕和煦的阳光透过窗外，照在我的脸颊上，并使我感到十分温暖。

这时妈妈走过来，轻轻的拍拍我的肩说：孩子你看，阳光给大地增添了生机，不信，你想想那一株春笋吧!我回头看看妈妈，再看看那株春笋，说：妈妈，它没有什么尤其呀!不，你错了孩子。

观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）观察蚂蚁三年级作文篇1今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。

说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。

慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。

这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。

你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。

蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。

如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察的昆虫，了解有关它们的知识。

观察蚂蚁三年级作文篇2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。

过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。

不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。

只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。

前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

【导语】你见过哪些美丽的植物?是树木?或是花卉?植物描写是状物作文的一个部分，今天，就让我们一起走近植物世界吧。

为大家提供《小学生三年级观察植物的作文【五篇】》，欢迎阅读。

小学生三年级观察植物的作文篇一今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。

我家恰好有种一盆昙花。

为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。

我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。

茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。

昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。

白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。

午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。

因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

‘’哦，原来是这样。

我从此更加细心护养昙花。

到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。

啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。

昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。

开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。

昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。

好可爱，好梦幻啊。

我真想去捧它。

但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。

美好的东西总就象美梦。

真可谓“昙花一现”!啊，我看到了昙花一现的美丽。

小学生三年级观察植物的作文篇二因为才搬家，所以家里养了很多盆绿萝。

绿萝既能吸收甲醛等有害气体，还能给人带来清新的感觉，要是眼睛酸了累了，看几眼绿萝能舒缓很多呢。

小学生种大蒜观察日记10篇小学生种大蒜1今天，我和妈妈一起动手种了大蒜。

我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面的一半，按着我往下半部分里倒了一点水，最后只要把大蒜放进去就好了。

看着刚种好的大蒜，我们都盼望着它快快长大。

（发芽）第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。

我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一般大小。

真奇怪！我发现瓶子里的水少了许多。

正在我纳闷时，妈妈走了过来，告诉我：“水都被大蒜的根给吸走了”。

这时我才恍然大悟。

（欣喜）不知不觉的已经过了三天。

大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。

它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全长居然有26厘米，它的生长速度可真快啊！这几天，大蒜好像吃了兴剂似的，一个劲的向上长，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。

“头”顶上还开了一个叉，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。

在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。

这几天，快要其中考试了。

我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了。

终于考完了，我一回到家就第一时间去看大蒜。

当我看到它时，我欣喜不已，这是大蒜吗？它居然和韭菜一样长。

我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”？“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。

（收获）大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很顽强，无论在任何环境下它都可以生长。

它这种坚强不屈的品质值得我们学习。

小学生种大蒜观察日记2星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。

这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。

种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。

第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。

呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。

小学生观察蜗牛的作文小学生观察蜗牛的作文（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学生观察蜗牛的作文（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生观察蜗牛的作文1我家来了一位新朋友——蜗牛，这是科学应老师发给我们每人一只，让我们观察和饲养。

我的蜗牛刚到我家时，不熟悉地形，经常爬到盆子顶端，我就叫它“小攀”。

后来，我发现它成天睡觉，我又叫它“小懒”。

我的“小攀”有两对触角，长的一对触角上有两个小眼睛。

“小攀”爬得很慢，但比我想象的快多了。

“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资料书，原来“小攀”有一块腹足，就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。

“小攀”很黏，我把它放在手上倒过来，“小攀”就像粘了胶水一样，黏在手上。

妈妈告诉我，蜗牛吃东西跟人类不一样，它们先用“小锉板”把食物磨碎，再用25600颗牙齿咀嚼。

我不相信蜗牛这么小的嘴有这么多牙齿，就找来“放大镜叔叔”帮忙，一看，这么多细细的、密密麻麻的牙齿，我数都数不清了。

我想：蜗牛是怎么排泄粪便的呢?我给蜗牛吃了许多东西，让它拉大便，果然在它拉大便时，我发现壳里有个洞，它就是用这个洞拉大便、生孩子的。

我喜欢探索!喜欢蜗牛!小学生观察蜗牛的作文2在我们的生活中，都会有自己喜欢的动物。

我也不例外。

而我最喜欢的动物就是蜗牛。

还记得那天中午，妈妈买回几棵青菜，我看见青菜上有3只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。

这就是它们的家。

我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。

我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。

不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。

我也不再理会，自己去玩了。

第二天，我看见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。

我悄悄地把菜叶拿开，“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。

观察事物的作文观察事物的作文（精选27篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察事物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察事物的作文篇1夸父，一个大家熟悉的神话人物，对夸父追日，大家也有不同的感慨。

有人说，夸父是一个志向宏大，勇于追求的人，也有人说，夸父是个自不量力的人。

其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价，而各类说法也有它不同的道理。

你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。

那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。

那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。

生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。

可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。

俗话说：吃一堑，长一智。

犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。

所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。

观察事物的作文篇2世界万物，它们都是多面的。

美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。

记得有这样一个故事。

一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。

卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。

小学生观察动物作文【三篇】导读：本文小学生观察动物作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】猜猜我的动物朋友是谁？哈哈，猜不到吧，就是我的小狗花花。

它的舌头小小的、红红的，一双圆溜溜、乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，花花的耳朵是半圆形的，竖在头顶，毛茸茸的毛是棕色的，非常漂亮！花花很懒。

成天过的无忧无虑，大概一整天都在做美梦，有时候你想和它玩，就算你把它从美梦中叫醒，它也对你不理不睬，你手一松，它又像个小绒球一样跑到一边继续做美梦去了。

花花很调皮。

每当爸爸扫地的时候，花花总是追着扫帚，一旦追上，就紧咬不放，直到把扫帚上面的毛都拔完，它才善罢甘休，否则，花花会把我们家所有的扫帚上面的毛都拔完。

每当我们晚上睡觉的时候，花花就会攧手攧脚的来到我们的房间，叼着我们全家人的拖鞋跑到床底下，像个勇士一样和拖鞋战斗，害得我们第二天还得光着脚丫寻找拖鞋。

尽管这样，我们也从不责打它，看它那天真可爱、调皮捣蛋的样子，喜欢还来不及呢？这就是我的动物朋友——小狗花花，我们一家人团团圆圆、其乐融融的生活在一起。

【篇二】我有一个很可爱的动物朋友，你们猜它是谁呢？它有一双水汪汪的小眼睛，一对短短的耳朵和一条短短的尾巴，它的全身都是咖啡色的，而且它的身体像一根特别粗的火腿肠一样长，它到底是谁呢？你们都猜对了，它就是一只可爱的小狗。

这只可爱的小狗叫果汁，可是果汁虽然很可爱，但是也很调皮。

有一天晚上，我正在为明天的期末考试看作文书，可是，我看了一会儿，就感觉有人在把我的裤腿往后拉，我转头一看，原来是果汁，果汁把玩具汽车放在旁边，一边在地上滚一边一直汪汪汪的叫，好像在说：“小主人快来跟我玩，我一个人玩太无聊了。

”我看到了，很生气，大吼：“玩什么玩，我还要考试呢！”说着，我拿起书，准备打果汁，这时，果汁露出了可怜巴巴的样子，又好像在说：“小主人对不起，我错了。

”我见了，把手收了回去，对果汁温柔的说：“果汁，我一会儿就来陪你玩。

三年级小学生观察作文范文（三篇）今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。

一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。

老师又把那个信封发下来让我们摸。

我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。

同学们都说它是桃核。

老师说能够拿出来了。

我们便迫不及待地拿出来看。

这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，像树皮，还像老爷爷额头的皱纹。

正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。

我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。

刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。

过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。

几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得像一团棕色的棉花。

现在的胖大海摸上去软软的。

我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。

我又端起杯子尝了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。

我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。

这节课不但有趣，还让我有了很多收获。

我真喜欢这样的观察课呀！三年级小学生观察作文范文篇二今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。

于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。

哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。

不过，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。

“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。

”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。

我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。

我目不转睛地盯着小蜗牛，不过小蜗牛动也不动，理里也不理我。

我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。

小学生观察植物作文【三篇】今天妈妈买了一袋花生大小的东西，这东西呈咖啡色，满身皱巴巴的，妈妈告诉我这叫胖大海。

胖大海？他瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔细观察起它来。

只见胖大海的外表凹凸不平，布满细纹，像老人脸上的皱纹，它的形状是两头尖，中间鼓起像一个“营养不良”的橄榄。

妈妈把胖大海放入杯中，往杯中倒水，不一会儿，胖大海开始活动了，它像一个勇者，左一拳右一脚撑破了凹凸不平的外壳，接着长出毛茸茸的小手和小脚，变成了一个可爱的小绒球。

又过了一会这个小绒球越变越大，像一朵盛开的水中花，长满了大半个杯子，在水中漂浮着，让我惊讶不已。

我奏近杯子，深深洗了一口气，顿时一股独特的清香扑鼻而来，我尝了一小口，觉得它淡淡的，没有味道，就像是白开水一样，可喝完之后，却留有余香，还有些甘甜，喉咙也舒畅了不少呢！妈妈告诉我胖大海可以治上火、便秘、喉咙痛······原来其貌不扬的小东西也有怎么大的用处啊！前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草，好似在欢送我们的到来。

我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。

回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。

这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。

过了几天，小麦草娃娃探出个小脑袋，好似对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。

又过了几天，小麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。

又过了一个星期，小麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。

又过了几个星期，小麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。

小麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的朋友，陪伴着我们。

三年级小学生观察作文（精选9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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