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竭诚为您提供优质文档/双击可除企业导师制度篇一：企业导师管理制度(很全面)企业导师管理制度1、目的：建立规范、系统的导师管理制度，规范导师的操作与评估，建立新的人才培养模式；通过导师对指导对象的定期指导，传播企业文化，推动岗位知识、技能和经验的归纳和提炼，并有效分享和传承，加快个人的成长和环境适应；建立高效的学习型团队，创造全员学习、乐于分享和共同发展的文化氛围。
2、适用范围：适用于新员工、转岗员工和晋升员工的岗前培训。
3、3.1导师的定义在特定的时期内周期性地对指导对象进行指导，使其快速融入公司文化，在经验、态度、能力等方面显著提高，成为公司业务发展的排头兵。
3.2导师资格要求同时具备以下条件的员工，有资格成为导师：对公司文化有强烈的认同感和深刻的理解；在职时间满6个月，并连续3个月业绩排名靠前；通过对应上级（主管、经理等）和培训团队的评估；有能力为新员工制定合理的计划，安排相应的任务。
4、导师制实施程序4.1成为导师的途径4.1.1销售推荐导师公司内各部门根据岗位需求按比例推荐候选导师，由事业部、分公司负责人收集名单（附件1、导师推荐表）；推荐导师人数在所辖区域内占比不超过总在职员工人数的30%，经评定入选导师人数占比不超过20%，其余作为储备候选人；导师补充办法：如有导师离职，首先从未入选候选人中评定和培养，如无则从在职员工中按比例补充；如团队扩大，则按比例参照离职补充办法评选。
4.1.2筛选按工作时间和业绩达成选拔初步合格候选导师；4.1.3评估确认导师先符合：认同企业文化理念，为人正直公正、热情，责任心强的准则；再根据实际表现，与各部门确认最终导师名单（附件2、导师考试与选拔反馈表）；4.1.4导师工作指导通过专项工作课程，开展导师工作内容的讲解，能统一的对新员工进行辅导方法及常用工具的使用（附件3、导师工作内容细则）。
4.2导师职责4.2.1在新员工报到时，指定好相应导师，导师需要根据新员工实际情况制定完成培训要求和实习期工作计划，共同完成（附件4、新员工工作计划表）；4.2.3定期与新员工进行沟通交流，了解思想动态、学习情况，及时帮助他们解决问题；4.2.4辅导期结束后，负责新员工的评估工作，并跟踪实习期的工作计划完成情况。
发展性谈话记录表导师带徒信息表学徒辅导计划表说明：学徒学习报告学徒辅导计划表说明：学徒学习报告导师带徒三季度计划及反馈信息表说明：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报所在单位（部门）团组织。
导师带徒二季度计划及反馈信息表说明：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报所在单位（部门）团组织。
导师带徒三季度计划及反馈信息表说明：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报所在单位（部门）团组织。
导师带徒四季度计划及反馈信息表说明：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报所在单位（部门）团组织。
导师带徒一季度考核表单位：长春宏亿数码广场徒弟：黄守乐考核人：魏剑锋总分：941、考核人分别为导师、所在项目（部门）领导。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。
4、总分：为各项选择得分之和。
5、季度考核最后得分=导师考核得分 50%+项目（部门）领导考核得分 50%导师带徒一季度考核表单位：长春宏亿数码广场徒弟：黄守乐考核人：陈伟总分：961、考核人分别为导师、所在项目（部门）领导。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
新员工入职关怀跟踪反馈表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工入职关怀跟踪反馈表使用说明新员工入职关怀跟踪反馈表是企业用于评估新员工入职后适应情况、工作表现及需求的重要工具。
以下是对该表格的详细使用说明，旨在帮助人力资源部门及直接上级更好地理解和应用此表格，以优化新员工入职关怀流程。
表格目的与结构：目的：新员工入职关怀跟踪反馈表旨在通过定期的面谈和反馈，了解新员工入职后的工作适应情况、对公司的感受、遇到的问题及需求，以便及时调整关怀措施，促进新员工快速成长和融入团队。
结构：表格分为多个部分，包括基本信息、人力资源部面谈、直接上级面谈等内容，覆盖新员工入职初期的多个关键节点（如一周后、一月后）。
基本信息填写：在表格的开头部分，需要填写新员工的基本信息，包括姓名、部门/项目、岗位、直接上级及入职时间。
这些信息有助于后续跟踪和评估的准确性。
填写时，应确保信息的准确性和完整性，避免错填或漏填。
人力资源部面谈：第一次跟踪访谈（一周后）：人力资源部应在新员工入职一周后安排面谈，主要了解新员工在岗位的适应情况、对项目及公司内工作氛围的印象、对本岗位工作职责的了解等。
面谈内容：具体询问新员工在岗位上的工作感受、遇到的挑战及需要的支持，同时评估其对工作氛围和职责的认知程度。
面谈结果：根据新员工的回答，选择相应的选项（如完全适应、满意等），并记录需要公司安排的知识培训、遇到的问题及需要提供的帮助。
第二次面谈（入职一月）：在新员工入职一个月后，再次进行面谈，主要了解其对公司的整体印象、对企业文化、同事间的工作氛围、工作环境的感受等。
面谈内容：深入询问新员工对公司文化、工作氛围的理解，以及对福利、考勤等人事制度的了解程度。
面谈结果：评估新员工对公司制度的掌握情况，收集其对入职导师、直属上级及部门负责人的反馈，了解工作中遇到的困难及需要的帮助。
直接上级面谈：在新员工入职的不同阶段（如一周后、一月后），直接上级应与新员工进行面谈，了解其工作情况、生活情况及团队融入情况。
企业导师制度烟台万华导师制度一、目的1、建立规范、系统的导师制度，探索新的人才培养模式；2、通过导师对指导对象的定期指导，传播公司文化理念，推动岗位知识、技能和经验的归纳和提炼，并有效分享和传承，加快人才成长；3、在学习型组织创建过程中激发资深员工和各级管理者的带教热情，创造全员学习、乐于分享和发展他人的文化氛围。
二、原则1、针对不同指导对象，分层实施、统分结合；2、规范管理，有效激励；3、指导形式灵活多样；4、倡导导师和指导对象互学共赢。
三、适用范围本制度适用于烟台万华聚氨酯股份有限公司（烟台本部），其他分子公司可以参照本方案执行。
四、导师界定 1、导师定义在特定的时期内周期性地对指导对象进行指导，使其快速融入公司文化, 在知识、技能、工作方法等方面显著提高，成为公司发展的骨干人才。
2、导师基本要求（1）对公司文化有强烈的认同感和深刻的理解；（2）在某一业务领域具有专长；（3）具备熟练的沟通和指导技巧；（4）有分享传承意愿，将带教视为个人发展的机会。
3、导师和直线经理的差异所有的管理者都是自己负责区域内员工培养的第一责任人，有义务和责任成为自己下属的业务和管理上的导师，同时，鼓励具有专长的员工带教其他员工。
类别组织机构非正式目标主要以员工成长为导向影响为主，包括倾听、分享、反馈、指导方式提供资源等指导内容侧重于知识经验交流和工作思路指点心理距离比较平等，交流开放绩效指导、激励等侧重于工作方法、技能和技巧有上下级的距离感导师正式直线经理主要以业绩为导向管理为主，包括分配工作、听取汇报、4、导师分类和师资要求导师分类新员工导师管理导师专业导师指导对象新员工、换岗员工有管理潜质的员工在岗员工导师资质要求2年以上工作经验，绩效3分及以上 2年以上团队管理经验，绩效3分及以上 5年以上工作经验，绩效3分及以上五、导师制角色和职责划分 1、总裁（1）审批导师制度和方案；（2）审批公司级导师名单；（3）关注导师制实施情况；（4）审批导师激励报告。
