小学家长开放日活动总结
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小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1为了加强家校之间的沟通与联系,促进教育工作的顺利进行,我校近日举办了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进校园,了解孩子在校的学习和生活情况,同时让家长参与到孩子的教育中来,共同促进孩子的成长。
在此,我对本次家长开放日活动进行认真总结与反思。
一、活动筹备为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,对活动进行了精心的策划和安排,从活动流程、内容设置、家长接待等方面都做了细致的部署。
其次,通过校讯通、家长会等形式对活动进行宣传,让家长了解活动的目的和意义,提高家长的参与度。
在活动筹备过程中,我们充分考虑到各个环节的细节,确保活动的顺利进行。
二、活动实施1. 活动流程本次活动分为四个环节:校园参观、课堂观摩、教育讲座和家校交流。
在校园参观环节,家长参观了校园设施、文化建设和特色课程,了解了学校的教育理念和办学特色。
在课堂观摩环节,家长走进课堂,和孩子一同上课,了解孩子的学习情况。
在教育讲座环节,我们邀请了教育专家为家长进行家庭教育指导,提高家长的教育水平。
在家校交流环节,家长与老师们进行了深入的交流,共同探讨孩子的教育问题。
2. 活动亮点本次活动的亮点在于家校交流的环节。
家长们与老师们进行了真诚的沟通,分享了自己在家庭教育方面的经验和困惑。
同时,我们也发现了一些优秀的家庭教育案例,为今后的教育工作提供了宝贵的经验。
此外,课堂观摩环节也是本次活动的一大亮点。
家长们通过观摩课堂,了解了孩子的学习情况,也发现了孩子们在课堂上的优点和不足。
三、活动效果本次家长开放日活动取得了良好的效果。
首先,家长们通过参观校园、观摩课堂,更加了解了学校的教育教学和孩子的在校表现。
其次,通过教育讲座和家校交流环节,家长们提高了家庭教育水平,增强了与学校的沟通和联系。
最后,本次活动也促进了家校之间的合作,共同为孩子的成长创造了良好的环境。
四、问题反思与改进建议1. 活动宣传不够及时:部分家长对活动的了解不够深入,导致参与度不高。
家长开放日亲子活动总结6篇篇1为了加强家校合作,促进亲子关系,我校近日举办了家长开放日亲子活动。
此次活动得到了广大家长和同学们的积极参与,取得了圆满的成功。
下面是对此次活动的总结:一、活动基本情况本次家长开放日亲子活动于XX月XX日下午在学校操场举行。
活动内容丰富多样,包括亲子游戏、才艺展示、互动环节等。
活动开始,由学校领导进行致辞,欢迎各位家长和同学的到来,并介绍了此次活动的目的和意义。
接着,同学们和家长们进行了各种亲子游戏,如“亲子接力赛”、“亲子拔河比赛”等,这些游戏不仅锻炼了同学们的身体,也增强了家长和孩子之间的默契和合作意识。
在才艺展示环节,同学们和家长们展示了他们的才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等,现场气氛十分活跃。
最后,在互动环节中,同学们和家长们进行了问答互动,不仅检验了同学们的学习成果,也增加了家长和孩子之间的交流和互动。
二、活动成效与亮点此次活动取得了显著的效果,首先增强了家校之间的联系和合作,为学校和家庭之间的沟通搭建了良好的平台。
其次,活动促进了亲子关系的发展,让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情。
此外,活动还锻炼了同学们的身体和才艺,培养了他们的团队合作精神和社交能力。
在活动过程中,我们也发现了一些亮点和不足之处。
一方面,同学们和家长们的积极参与和精彩表现得到了大家的一致好评。
另一方面,我们也意识到活动中存在的一些问题,如活动时间安排不够合理、互动环节的设计还不够精彩等。
针对这些问题,我们可以进一步优化活动方案,提高活动的质量和效果。
三、活动反思与建议通过此次活动,我们获得了宝贵的经验和教训。
首先,我们需要进一步增强家校之间的合作意识,共同关注孩子们的成长和发展。
其次,我们需要更加注重活动的细节和设计,让活动更加有趣和有意义。
同时,我们也需要鼓励同学们和家长们更加积极地参与活动,共同创造更加精彩的校园生活。
此外,针对活动中存在的问题和不足之处,我们提出以下建议:一是合理安排活动时间,避免活动时间过长或过短;二是加强互动环节的设计,增加更多有趣的游戏和互动方式;三是鼓励更多同学和家长参与表演环节,展示他们的才艺和潜力。
2023学校家长开放日活动总结范文5篇整理的学校家长开放日活动总结,欢迎大家借鉴与参考!2023学校家长开放日活动总结【篇1】一直坚信“一分耕耘,一分收获”,付出总会有回报的。
家长开放日过去了,忙碌过后,收获甚多。
通过本次家长开放日活动,我们与家长的心贴得更近了,给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升,人的潜力是无限的,因为压力让它爆发了,但是更多有待不断“挖掘”;小朋友是每个能干的个体,,如同鲜花,给他们机会与阳光,他们会绽放与众不同的绚丽色彩!从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束,不但关乎一个班,还关乎整个幼儿园。
家长走进校园,我们老师是累了点,可是因为打开了这扇“方便之门”,家长对我们工作有了进一步了解,从而更方便了以后的家园工作开展。
家长开放日那天,我们如上了发条的陀螺不停的转,一个又一个活动有条不紊地组织、开展,家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌,他们都是请假过来的,他们脸上始终带着笑容,偶尔几下闪光灯,我们知道自己的辛勤付出是值得的,瞧,大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后,创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许:“老师,你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师,能够得到她们的认同,我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸,平时意见多多,几次家长活动过后,他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人,只是双方工作不理解。
家长开放日那天,月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的!家长开放日,如果是当年,对于“初出茅庐”的我们这些青年教师肯定是概念模糊,虽然“初生牛犊不怕虎”,但绝对不会像今次一样镇定自信,所以我要感谢家长开放日,它让我经历了许多,成熟了许多!能够轻松自如的`面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力,类似家长开放日的这样活动真的是功不可没!家长开放日,累的不单是我们,还有孩子们,他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看,之前的“幼儿才艺展示”,孩子们通过老师和自己的努力,尽量突破自己,像维维、奇奇、敏敏等等小朋友,那么多的叔叔阿姨面前,他们竟然表现得比平时更出色,走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分,我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子,给他多点爱、多点机会、多点鼓励,也许他在家这个“温室”表现不算突出,可是出到外面磨练努力了,他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩!“漫长”而短暂的家长开放日过去了,但它不是一阵风,它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思,也许有些人会忘记,然而积累的经验是不会丢的,经历的我们也不会忘记,孩子们也不会忘记,在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!”希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家!2023学校家长开放日活动总结【篇2】从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。
家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例:家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻,为了确保开放日的顺利举行,学校做了充分的准备工作。
经过这次家长开放日活动的成功举办,我对整个活动流程进行了总结,以便今后能够更好地进行类似活动。
下面是我对家长开放日活动的工作总结:一、前期准备工作在准备阶段,学校组织了一场精彩的家长开放日活动,我们为此付出了很多努力。
我们召集了一次筹备会议,确定了活动的主题、内容和流程。
在此基础上,我们制定了详细的工作计划,并分工合作,确保每个环节都能得到妥善安排。
我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备,确保一切都井然有序。
二、活动当天的工作安排活动当天,我们按照计划进行了工作安排。
我们在活动现场布置了展台和宣传资料,搭建了舞台和音响设备,并进行了最后的调试。
然后,我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况,以便家长们更加全面地了解学校。
我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动,吸引了家长们的目光,增进了他们对学校的好感。
三、家长反馈和意见收集在活动结束后,我们进行了一次家长满意度调查,以便收集家长们对活动的反馈和意见。
通过调查,我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高,多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升,并希望学校能继续举办类似的活动。
我们也收到了一些宝贵的建议和意见,这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。
四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办,我们收获了很多经验和教训。
我们发现了一些值得改进和完善的地方,比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。
针对这些问题,我们将制定改进措施,以便今后能够更好地进行类似活动。
我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员,他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。
通过这次家长开放日活动的成功举办,我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流,也提升了学校的形象和知名度。
今后,我们将继续创新活动形式,加强与家长的沟通,共同努力,为学校的发展贡献力量。
小学家长开放日活动总结小学家长开放日活动总结(通用10篇)小学家长开放日活动总结1为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育的发展,从而进一步提升我校办学水平。
我校于20xx年4月20日至4月21日举行本学期的家长开放日活动,现将活动总结如下:一、召开家长会(家长代表)首先由各班班科任老师组织本班的家长代表欣赏孩子们的优秀作业、作品,接着,老师们和家长代表真正的零距离交流,班科任老师向家长代表汇报、交流孩子的学习、生活、成长等情况,通过沟通,最大限度取得家长的理解、信任和支持。
二、组织家长参观校园各年段家长学校负责人引导家长代表参观学校教育教学设施及教学环境,带领家长走进电脑室、图书馆、音乐室、舞蹈室、美术室、综合实践室等专用教室,让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化,增进对学校的了解。
三、邀请部分家长参加我校承办的泉州市教科研开放日活动暨泉州市教育科学“十三五”规划(第一批)小学课题现场研讨活动为进一步加强学校建设与管理、展示学校的办学理念及教科研成果,分享教育科研经验,启迪教育科研智慧、促进教育科研发展。
4月20日—4月21日两天为期的一场科研研讨盛宴——泉州市教科研开放日活动暨泉州市教育科学十三五规划(第一批)小学课题现场研讨活动在我校隆重举行。
参加本次活动的有福建省教育科学研究所副所长林斯坦教授、福建省教育科学研究所冯云主任、泉州市教科所周志宏所长、泉州市教育科学研究所教科室柳惠斌主任、副主任李香芹、何玉凤副主任,泉州市小学教研室叶晋昆教研员、晋江市教科室许白恩主任、陈汉民教研员、李碧霞教研员、安海镇教委王俊锋主任以及来自各县(市、区)市直小学的各兄弟学校代表、我校的家长代表300多人。
本场活动由安海镇教委办颜娜艺老师主持。
4月20日下午在一场精彩的民俗文化活动《唆啰嗹》拉开了活动的帷幕。
小学家长开放日活动总结____月上旬,我校组织了主题为“同心协力,共铸孩子美好的明天”的家长开放日活动。
为了让家长会能顺利进行,我校精心策划,认真准备,反复切磋家长会活动方案,积极请教指导老师、在班主任会议上提出问题、聆听其他老师的发言,汲取经验,确保家长会顺利进行。
这次家长会,分年级以班进行,历时四天,共计一百八十九位家长准时出席了会议。
家长们认真听取了校长所做的题为“教育好自己的孩子永远是家长最重要的事业”的专题报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。
许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。
通过本次家长会,我们感觉收效很大。
一、及时地将班级情况介绍给家长,让家长对学生有了更深入的了解。
如:总结前阶段学生的学习情况、在校表现,表扬一些优秀班干部、课堂上积极发言的同学、值日认真的同学以及进步较大的同学。
二、家校合作,双向交流。
将学生的在校情况汇报给家长,如学生的学习情况、课间作息情况、爱好特长、缺点等等。
使家长对学生的有了更多更细致的了解。
向家长了解学生在家的学习情况、生活情况等。
在与家长的交流中,更深入地了解学生,与家长共同探讨教育孩子的问题。
三、给家长提出一些建议:1、注重礼仪教育和合群教育。
2、加强自我保护意识和安全意识。
3、养成良好的学习习惯,如学会预习、收拾书包等。
4、言传身教,从细节处教育孩子。
四、家长的一些建议1、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多孩子学习的时间。
希望各任课教师别拖堂,让孩子有上厕所和休息的时间。
2、教师应该多培养孩子的学习习惯和行为习惯,加强学校和家长、老师和家长的联系。
3、部分家长要求教师帮助培养孩子的阅读兴趣,在班上能创设一些好的教学氛围。
4、个别家长也给我介绍了一些我不了解的孩子性格特点,并委婉提出一些要求。
五、收获与反思1、我们虚心地接受了家长们的建议,并且在之后的教学中付诸行动。
小学家长开放日活动总结与反思7篇篇1为了提高小学家长对学校教育的认识和参与度,我们在某月份举行了小学家长开放日活动。
此次活动的主旨是增进家校之间的沟通和理解,让家长更加直观地了解孩子们在校的学习和生活情况。
现将此次活动总结如下:一、活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,我们制定了详细的活动方案,明确了活动的目的、时间、地点、流程和内容。
其次,我们邀请了校内外的专家进行讲座,内容涵盖了教育理念、课程设计、学校管理等家长们关心的热点问题。
同时,我们还组织了课堂教学观摩、教师交流等环节。
在活动筹备过程中,我们注重细节,从邀请函的制作到活动现场的布置,都力求精益求精。
二、活动实施活动当天,家长们早早地来到学校,参与各项活动的热情高涨。
首先,我们为家长们呈现了一场精彩的开幕式,随后进行了专家讲座。
在讲座过程中,家长们认真听讲,积极互动,纷纷表示收获颇丰。
接下来,家长们进入教室,观摩了孩子们的课堂学习。
他们看到孩子们在老师引导下积极参与课堂活动,纷纷表示放心和满意。
此外,我们还组织了家长与教师、家长的交流会,让家长们更加深入地了解学校的教育理念和管理方式。
三、活动效果此次家长开放日活动取得了圆满成功。
家长们纷纷表示,通过此次活动,他们对学校的教育理念、课程设计、管理方式有了更加深入的了解,对孩子们的在校表现有了更加直观的认识。
同时,他们也表示将更积极地参与到孩子的教育中来,与孩子们共同成长。
此外,此次活动也促进了家校之间的沟通和理解,增强了家校之间的合作与信任。
四、问题反思尽管此次活动取得了成功,但也存在一些问题和不足。
首先,部分家长对孩子们的学科学习还存在一些困惑和误区。
这需要我们加强与家长的沟通,向他们普及学科知识和教育方法。
其次,部分家长对学校的课外活动了解不够深入。
在今后的活动中,我们将加大对课外活动的宣传力度,让家长更加了解孩子们在课外活动中的成长和收获。
最后,我们在活动组织过程中还需更加注重细节,如活动时间安排、活动现场秩序等,以确保活动的顺利进行。
小学家长开放日活动总结与反思8篇篇1近日,我校成功举办了首届家长开放日活动,旨在加强家校合作,促进学校与家长之间的沟通与理解。
本次活动在学校领导的高度重视和广大教师的积极参与下,取得了圆满的成功。
现将活动总结与反思如下:一、活动基本情况1. 活动时间与地点:本次家长开放日活动于XX月XX日在学校多功能报告厅举行。
2. 活动主题:本次活动的主题是“家校携手,共促成长”,旨在展示学校的教育成果,同时加强家长与教师之间的交流。
3. 活动内容:活动内容包括学校教育成果展示、教师与家长交流、学生才艺表演等环节。
二、活动亮点与成果1. 学校教育成果展示:在活动现场,学校通过视频、图片和教师讲解的方式,向家长展示了过去一年里学校在教育教学方面取得的成果。
家长们对学校的辛勤工作和学生的进步表示赞赏。
2. 教师与家长交流:在交流环节中,教师们向家长介绍了班级管理、教学方法以及学生在校表现等方面的信息。
家长们纷纷表示,通过交流,他们对孩子在学校的学习和生活情况有了更全面的了解。
3. 学生才艺表演:在活动现场,学生们展示了他们的才艺,包括舞蹈、唱歌、乐器演奏等。
家长们为孩子们的精彩表演报以热烈的掌声和喝彩。
这些表演不仅展示了学生的才华,也增强了他们的自信心和表现力。
三、活动反思与改进建议1. 活动组织方面:在活动组织过程中,我们注意到有些环节的衔接不够流畅,导致活动进度受到一定影响。
在今后的活动中,我们将加强组织协调工作,确保各个环节能够紧密配合,提高整体效果。
2. 教师与家长互动方面:虽然教师在活动中积极与家长互动,但仍有部分家长表示没有足够的机会与教师进行深入交流。
因此,在今后的活动中,我们将增加教师与家长的互动时间,为家长提供更多提问和咨询的机会。
3. 学生表演环节:在学生表演环节中,我们发现有些学生的表演过于紧张,未能充分展示自己的水平。
这提示我们在平时的教学过程中应注重培养学生的自信心和表现力。
在今后的活动中,我们将加强对学生的心理辅导和表演技巧指导,帮助他们更好地展现自己的才华。
小学家长开放日总结6篇篇1一、引言为了加强家校合作,促进家长与学校的双向沟通,我校于本月成功举办了一次家长开放日活动。
本次活动的核心目标是让家长们深入了解学生在校的学习生活状态,同时也希望家长们能够提出宝贵的意见和建议,以共同推进学生的成长与进步。
以下是对本次活动的全面总结。
二、活动开展情况1. 活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的筹备工作。
通过家长委员会和班级群等渠道,对活动进行了广泛宣传,确保家长们的参与率。
同时,对活动流程进行了精心设计,包括学生课堂展示、教师公开课、家长座谈会等环节。
2. 活动实施(1)学生课堂展示在家长开放日的上午,我们组织了各班级的学生进行课堂展示。
学生们在课堂上积极发言,展示了良好的学习态度和习惯。
家长们通过旁听,了解到了孩子们在校的学习情况,同时也看到了孩子们的进步和成长。
(2)教师公开课在公开课环节,教师们精心准备了教学内容,采用了生动有趣的教学方法,激发了学生的学习兴趣。
家长们通过旁听公开课,了解到了教师们的教学态度和教学方法,对学校的教学质量给予了高度评价。
(3)家长座谈会在家长座谈会环节,我们邀请了部分家长代表发言,分享他们教育孩子的心得体会。
同时,我们也请家长们对学校的各项工作提出了宝贵的意见和建议。
家长们积极参与讨论,为学校的未来发展提供了有力的支持。
三、活动成果与反馈1. 活动成果本次家长开放日活动取得了圆满成功,家长们对学校的工作给予了高度评价。
他们纷纷表示,通过本次活动,他们更加了解了孩子们在校的学习生活状态,对学校的教学质量和师资力量有了更深入的了解。
同时,他们也表示将更加注重与孩子的沟通和教育,共同促进孩子的成长与进步。
2. 活动反馈通过家长反馈,我们也发现了一些问题。
部分家长反映孩子在某些学科上的学习压力较大,希望学校能够关注孩子的身心健康,合理安排作息时间。
针对这些问题,我们将进一步加强家校沟通,优化教学方法,减轻学生的学习压力。
小学家长开放日活动总结8篇第1篇示例:小学家长开放日活动总结近日,我校举办了一次精彩纷呈的家长开放日活动,吸引了众多家长前来参观校园、了解学校教育教学情况。
经过精心策划和准备,活动取得了圆满成功。
下面就让我们来总结一下这次家长开放日活动的亮点和收获吧。
本次家长开放日活动的组织安排得非常周密,各个岗位的工作人员都做好了充分准备。
在活动当天,校门口设置了接待台,专门负责引导家长前往活动区域。
活动现场布置得非常整洁美观,吸引了家长的目光。
各个班级也都展示了自己的特色教学成果,让家长们了解到了孩子在校的学习生活。
学校还精心准备了多个互动环节,如家长与老师互动交流、剪纸手工制作等,增加了活动的趣味性和参与度。
家长开放日活动的内容丰富多彩,既有学术性的内容,也有娱乐性的节目。
在活动中,学校安排了老师们为家长们做了精彩的教育教学分享,让家长们更深入了解学校的教学理念和课程设置。
学校还邀请了文艺团队进行表演,如舞蹈、歌曲等,为大家带来了一场视听盛宴。
家长们在活动中不仅可以学到知识,还可以得到放松和娱乐。
家长开放日活动的意义重大,不仅可以拉近学校与家长之间的距离,也可以促进家校合作、共同关注孩子的成长。
通过这次活动,家长们更加了解了学校的教育理念和教学模式,也更加信任学校对孩子的教育。
学校也借此机会向家长们传达了对学生学习和生活的要求,让家长参与到孩子的成长过程中,形成了一股合力。
这次家长开放日活动取得了圆满成功,为学校与家长之间搭建起了一座沟通桥梁。
希望通过这样的活动,学校和家长能够更加紧密地合作,共同努力为孩子的成长和发展创造更好的条件。
让我们一起期待下一次家长开放日活动的到来,带来更多的欢乐和收获吧!感谢所有参与和支持这次活动的家长们,谢谢!第2篇示例:小学家长开放日是学校为了增进学校与家长之间的沟通与合作而举办的一个重要活动。
通过开放日,家长可以更深入了解孩子在校的学习情况,同时也可以与老师们进行面对面的交流,共同探讨孩子的学习问题和成长情况。
小学家长开放日总结6篇篇1一、活动背景与目的为进一步加强家校联系,促进家长对学校教育教学的了解,提高教育合力,我校于X月XX日举办了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长亲身体验小学生的校园生活,了解学校教育教学的日常运作,同时加强家长与教师、孩子之间的沟通与交流。
二、活动内容与实施1. 教学展示在开放日当天,我们向家长展示了学校的常规教学活动。
家长们观摩了课堂教学,包括语文、数学、英语、艺术、体育等多门课程。
教师们充分准备,以生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣,让家长见证了孩子们在课堂上的活跃表现。
2. 亲子互动为了让家长更好地参与到孩子的教育中来,我们还设计了亲子互动环节。
通过亲子游戏、手工制作等活动,让家长和孩子共同体验学习的乐趣,增进亲子之间的感情。
3. 教育讲座针对家长关心的教育热点问题,我们邀请了资深教育专家进行讲座。
讲座内容涵盖了家庭教育、心理健康、学习方法等方面,为家长提供了宝贵的建议和指导。
4. 校园参观在活动期间,家长们还参观了校园设施,了解了学校的硬件设施、教学成果以及校园文化。
他们纷纷表示,通过参观,他们对学校的教育环境有了更加直观的了解。
三、活动成效与反馈1. 家长参与度本次活动共有近千名家长参与,参与率高达XX%。
家长们积极参与各个环节,表现出了极高的热情。
2. 沟通交流通过本次活动,家长们与教师、孩子之间建立了更加紧密的联系。
家长们纷纷表示,他们更加了解学校的教育理念和孩子的在校表现。
3. 活动评价活动结束后,我们向家长发放了活动评价表。
家长们对本次活动的组织、内容、效果等方面给予了高度评价,认为这次活动非常有意义,希望学校能够继续举办类似的活动。
四、问题与建议1. 部分家长反映,在观摩课堂时,希望能够更加深入地了解教师的教学方法和策略。
针对这一问题,我们建议教师在今后的教学中,可以设计一些家长参与环节,让家长更好地了解教师的教学思路。
2. 少数家长提出,活动时间较短,希望学校能够延长活动时间,增加更多环节。
小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1一、活动概述本次小学家长开放日活动,旨在加强家校合作,促进家长对学校教育教学的了解,提高家长的参与度,进而提升教育质量。
活动在本周X顺利举行,本次活动共有XX位家长参与,活动全程紧凑有序,内容丰富多样。
二、活动实施1. 活动准备在活动前,我们制定了详细的方案,明确了活动的目的、时间、地点和内容。
同时,通过微信群、电话等方式通知家长,确保家长能够及时了解活动信息并参加。
此外,我们还对校园环境进行了整理,为活动的顺利进行做好了充分准备。
2. 活动流程活动伊始,我们组织家长参观了校园,了解了学校的教育设施和教学环境。
随后,家长们参加了班级家长会,与班主任及任课老师进行了深入交流。
此外,我们还组织了课堂教学观摩、学生才艺展示等环节,让家长更深入地了解学校的教育教学和学生的表现。
3. 活动亮点本次活动的亮点在于家长参与度极高,许多家长积极与老师和孩子互动,现场氛围热烈。
同时,我们的学生才艺展示环节得到了家长的高度评价,家长们纷纷表示自己的孩子在学校表现得非常出色。
三、活动成效1. 加强了家校合作通过本次活动,家长们更加了解学校的教育教学和孩子的在校表现,增强了他们对学校的信任感。
同时,家长们也提出了许多宝贵的建议,为学校的发展提供了有力的支持。
2. 促进了家长对教育的关注本次活动让家长更深入地了解了孩子的学习和生活情况,激发了他们对教育的关注度。
许多家长表示,他们会更加关注孩子的学习和生活,积极配合学校的教育教学活动。
3. 提升了学生的自信心活动中的学生才艺展示环节,让学生展现了自己的才华和潜力,增强了他们的自信心。
同时,家长的鼓励和赞赏也让他们更加热爱学习和生活。
四、问题反思与改进建议1. 活动宣传方式需改进虽然本次活动通过微信群、电话等方式通知家长,但仍有部分家长未能及时参加。
因此,我们需要探索更有效的宣传方式,如通过学校官网、公众号等途径进行宣传。
2. 活动内容需进一步丰富虽然本次活动内容丰富多样,但仍有家长表示希望增加一些环节,如学生作品展示、家长亲子互动等。
家长开放日活动总结15篇家长开放日活动总结1为了让家长更好地了解学校,了解教师,了解自己孩子在校学习、生活情况,同时听取家长对学校办学的合理化建议,调动家长参与学校和班级管理的积极性,搭建家长与学校友谊的桥梁,进一步增强家校教育合力,我们学校四年级于9月19日至24日顺利开展了以“家校携手共享卓越”为主题的家长开放日活动,得到了广大家长的好评。
此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动,涉及三个年级共12个班,我们四年级大约有150位家长参与了此次活动,9位老师进行了现场授课。
为保障活动顺利进行,学校召开了专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会做好了宣传、动员工作,精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看大课间活动、填写问卷调查表)。
家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的.状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了参会家长的高度评价。
本次活动中,我从学生已有的生活经验和知识基础出发给学生们教学了《数字编码》这堂课。
教学中我充分体现了数学知识要贴近学生的生活经验和知识背景。
因此,课前我布置学生通过各种方式搜集家人的身份证号码;课中,要求学生根据了解到的有关身份证的知识进行判断和运用。
这种生活化的情境,有效地激发了学生的学习兴趣,使学生感受到数学就在我们的身边。
本堂课的教学中,我倡导卓越课堂的教学理念,让学生采用了自主探究法和合作讨论法,从封闭式走向开放式,以充分暴露思维过程、发展思维能力为主线,让学生经历“收集信息——提出问题——解决问题——实践应用——拓展延伸”的学习过程,充分体现了学生是学习主体的新课程理念。
在整个教学过程中,我把合作讨论作为课堂教学的主线。
如:让学生将课前搜集到的身份证号码在小组中交流,在交流、合作、讨论中探究规律;学号设计的讨论和完善;课后实践作业的完成等。
小学家长开放日活动总结15篇(优选)学校家长开放日活动总结1为了更好地落实家校沟通,使家长能够乐观参加到孩子的成长教育之中,与学校携手,共同探讨学校教育、家庭教育策略,延职创新试验学校于20xx年xx月xx日进行了“家长开放日”,本次活动取得圆满胜利。
本次活动通过学科胜利展现的方式,让家长走进校内,走进孩子,了解孩子在校内的学习状况和成果。
本次学科展现包括:语文——我读我欢乐,我写我收获;数学——“学数学、用数学”做心中有数的人(数学实践作业展评);英语——喜迎家长开放日,英语作品展风采;术科:参加本次活动共有451名同学,共176人获奖。
其中30人获得总分优异,38人获得语文之星,29人获得数学之星,29人获得英语之星,32人获得综合之星,18人获得进步之星。
针对本次即将毕业同学和同学家长韩校长说:学校毕业是人生的第一次转折,我们盼望家长们能高度重视,关爱孩子;能乐观协作,合理支配;能无私奉献,鼓舞点滴进步。
让每个孩子长大后,在回忆学校生活的时候是欢乐的,幸福的,是没有圆满的! 孩子们的'学校生活即将画上圆满的句号。
我们的老师,家长应携手共同陪伴孩子们迎接人生第一次挑战!老师享受教育的幸福,同学体验幸福的教育,!让每一个孩子在欢乐中获得胜利和幸福。
感悟幸福,理解幸福,珍惜幸福,从而使同学的人生布满幸福,成就一个幸福的人。
本次活动学校与家长共享了同学在校的学习、生活、成长等状况,了解同学在家中的表现。
展现学校实施素养教育和办学的成果,张扬同学的共性特长,关心家长形成正确的教育观,亲密家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、欢乐的成长。
增加了学校、老师、家长之间的沟通,了解了学校的管理和进展趋势,宣扬了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,从而更好地协作学校,共同关注每个孩子的健康成长。
本次活动让家长走进校内,关注孩子成长;走近孩子,倾听心声;做才智型家长。
充分发挥了学校教育的辐射作用,协调好学校教育和家庭教育的关系,进一步推动延职创新试验学校教育教学水平向更高进展。
小学家长开放日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流,提高教育质量,我校于X月XX日举办了小学家长开放日活动。
本次活动的目标在于让家长更直观地了解学校的教育教学情况,了解学生的学习环境和学校的教育特色,同时让家长参与到学生的教育过程中来,共同为学生的成长助力。
二、活动内容与过程本次家长开放日活动内容丰富,形式多样。
活动主要包括以下几个环节:1. 校长致辞:校长向家长介绍了学校的教育理念、教育教学成果以及未来的发展规划,让家长们对学校有了更深入的了解。
2. 班级展示:各班级通过课堂教学展示、学生作品展示、特色活动展示等形式,向家长展示了学生的学习成果和班级特色。
家长们纷纷表示赞叹和满意。
3. 专题讲座:学校邀请了教育专家进行家庭教育讲座,让家长了解如何更好地配合学校教育孩子,促进家校共育。
4. 家长交流:组织家长进行分组交流,分享各自的教育经验和心得,共同探讨教育孩子的方法和策略。
在活动过程中,家长们积极参与,与老师们深入交流,共同关注孩子的成长。
此次活动不仅增强了家校之间的联系,也让家长们更加理解和支持学校的工作。
三、活动收获与效果本次家长开放日活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
家长们纷纷表示,通过此次活动,他们更加了解了学校的教育教学情况,更加了解了孩子在校的学习生活,对学校和老师的工作表示赞赏和感谢。
同时,家长们也表示,他们会更加积极地参与到孩子的教育过程中来,与学校共同为学生的成长助力。
四、活动反思与改进虽然本次家长开放日活动取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。
首先,部分家长的参与度还有待提高,需要进一步加强家校联系,提高家长的参与度。
其次,部分活动环节的时间安排需要更加合理,以确保活动的顺利进行。
针对这些问题,我们将进一步加强家校合作,完善活动方案,提高活动效果。
五、结语本次小学家长开放日活动为家校合作搭建了一个良好的平台,让家长们更直观地了解了学校的教育教学情况,了解了学生的学习环境和学校的教育特色。
小学家长开放日主题活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了让家长更深入地了解学校教育,感受孩子们的学习生活,我校特地举办了这次小学家长开放日主题活动。
本次活动的目标是增进家校之间的联系,促进家长与孩子的沟通,让家长们更好地配合学校教育,共同关心孩子的成长。
二、活动时间与地点本次活动于XX月XX日在学校多功能报告厅举行。
活动开始时间为上午XX点,结束时间为下午XX点。
地点设在多功能报告厅,同时各班级教室也作为辅助活动场所。
三、活动内容与形式1. 开幕式与主题演讲活动开始,由校长致欢迎辞,对各位家长的到来表示热烈欢迎,并介绍了此次活动的目的和意义。
接着,邀请了教育专家进行了一场关于家庭教育的重要性的讲座,让家长们认识到自己在孩子成长过程中的重要作用。
2. 课堂观摩与交流随后,家长们被邀请进入课堂,观摩孩子们上课的表现。
老师们精心准备了丰富多彩的课程内容,展示了孩子们在课堂上积极互动、认真学习的场景。
课后,家长们还与老师们进行了互动交流,讨论了孩子在学习过程中的表现和问题。
3. 亲子活动与表演在活动的高潮部分,学校组织了一场亲子运动会。
家长和孩子们一起参加了各种趣味运动项目,如接力赛、拔河比赛等,不仅锻炼了身体,更增进了亲子间的感情。
此外,学校还安排了才艺表演环节,孩子们展示了他们的舞蹈、唱歌等才艺,赢得了家长的阵阵掌声。
4. 闭幕式与总结活动接近尾声时,由校长进行了总结发言,感谢各位家长的参与和支持。
他强调了家校合作的重要性,并希望家长们能够继续关注孩子的成长,积极参与学校的教育活动。
最后,学校为参与活动的家长和孩子们准备了精美的纪念品,留下了美好的回忆。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功,得到了家长们的一致好评。
通过活动,家长们不仅了解了孩子在学校的学习生活,还增进了与孩子的感情。
同时,学校也收获了家长的信任和支持,为今后的教育工作奠定了良好的基础。
在活动过程中,我们也发现了一些需要改进的地方,如活动时间安排上可以更加紧凑一些,以免家长和孩子们过于疲劳。
小学家长开放日活动总结7篇篇1一、活动概述本次小学家长开放日活动旨在加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流,让家长更深入地了解学校教育理念、教学模式以及孩子在校的学习生活情况。
活动于X月XX日举行,吸引了大量家长踊跃参与。
本次活动主要分为教学观摩、专题讲座、互动交流三个环节。
二、活动实施与成效1. 教学观摩环节家长们观摩了课堂教学、课外活动等情况,亲眼见证了孩子们在校的学习和生活状态。
通过观摩,家长们更加了解了学校的教学方式和孩子的课堂表现,为后续的沟通交流打下了基础。
2. 专题讲座环节学校组织了一系列专题讲座,包括教育理念解读、学科教学方法分享等。
家长们认真聆听,积极参与讨论,对学校的教育工作有了更深入的了解。
此外,学校还邀请了教育专家进行家庭教育指导,帮助家长们提升教育孩子的技能。
3. 互动交流环节在互动交流环节,家长们与老师们进行了深入沟通。
家长们就学校工作、孩子成长等方面提出了宝贵意见,老师们耐心解答,共同探讨教育问题。
此外,学校还组织了亲子活动,增进了家长与孩子之间的亲子关系。
三、活动收获与反思本次家长开放日活动取得了圆满成功,主要收获如下:1. 加强了家校合作,增进了家长与学校之间的信任和理解。
2. 提高了家长的教育意识,帮助家长更好地关注孩子的成长。
3. 促进了孩子们的健康成长,让他们在活动中感受到家长的关爱。
同时,我们也认识到活动中存在的一些问题和不足:1. 部分家长参与度不高,需要进一步加强宣传,提高家长的参与度。
2. 活动中的互动交流环节还需深化,部分家长的提问较为表面,需要引导家长更深入地参与讨论。
3. 活动组织方面还需更加细致,以确保各个环节的顺利进行。
四、未来展望与建议针对以上问题,我们提出以下建议:1. 加大宣传力度,提高家长的参与度。
可以通过微信群、短信等方式提前通知家长,让家长充分了解活动的重要性。
2. 在活动前加强对家长的引导,让他们提前了解活动流程,以便更好地参与活动。
小学家长开放日活动总结小学家长开放日活动总结按照县局“精细化管理质量提升年”活动实施方案,学校根据实际情况于20xx年9月28日举行了“家长开放日”活动。
通过这次活动,进一步加强家校沟通,融合互动,家长了解了学校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。
特作如下小结:一、领导重视,精心组织学校领导非常重视“家长开放日”工作,成立了活动领导小组,严校长任组长,学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。
班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。
教务组认真落实教师的展示课,敦促教师备好课,作好各项准备工作。
学校从上到下高度重视,协调合作,确保了活动的顺利开展。
二、活动丰富,家长欢迎三、评价客观,反映热烈这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
存在问题:由于学校校舍紧张,空间有限,导致不能接待所有的家长参与,这也是我们下一阶段要解决的问题。
为了更好地落实家校沟通,使家长能够积极参与到孩子的成长教育之中,与学校携手,共同探讨学校教育、家庭教育策略,延职创新实验小学于20xx年xx月xx日举行了“家长开放日”,本次活动取得圆满成功。
本次活动学校与家长分享了学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长,帮助家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
增强了学校、教师、家长之间的沟通,了解了学校的管理和发展趋势,宣传了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,从而更好地配合学校,共同关注每个孩子的健康成长。
本次活动让家长走进校园,关注孩子成长;走近孩子,倾听心声;做智慧型家长。
充分发挥了学校教育的辐射作用,协调好学校教育和家庭教育的关系,进一步推进延职创新实验小学教育教学水平向更高发展。
为让家长真实,全面、零距离地观察、感受孩子在校学习生活情况,促进家庭与学校的合作与交流,1月4日,平昌县泥龙小学举办了“家长开放日”活动。
活动结束后,家长们认真填写了学校印发的活动反馈表,对教师教学情况和学校管理工作进行监督并提出宝贵意见。
通过反馈表来看,家长们对学校的办学条件,育人环境、教育教学管理是比较满意的,尤其对学校常态课堂教学给予了高度赞扬,对教师的辛勤工作发自肺腑表示感谢。
许多家长提出了殷切希望:家长开放日活动有益于对孩子的教育管理,有益于孩子的成长、希望学校今后多开展一些形式多样的开放日活动。
此次活动,搭建了家校合作平台,加强了学校与社会的密切联系,有效地监督和促进了学校的教育教学,为推进学校教育教学发展起到了积极作用。
为了展示校本研修成果,提升学校的教育教学质量,加强学校、教师、家长之间的沟通。
近日,康庄美地小学开展了“走进课堂,共同成长”主题的家长开放日活动,活动当天,145名学生家长走进教室,聆听老师讲课。
活动中,家长们参与了语文课中的识字大比拼、阅读交流、作文赏析等教学活动,感受数学课上,数字的分解游戏、分数在生活中的应用,还亲身体验了体育课中的花样跳绳、龙舞基本功练习,以及音乐课中的互动与交流等。
“老师们讲的太好了,看到自己家的孩子上课很活跃,我很放心。
”课堂上,老师们新颖、活跃的教育教学方法,使得孩子们积极参与其中,也赢得了家长们的掌声。
除此之外,重庆悦凯教育教师张朝,还给家长们带来了一堂家庭教育课。
课堂上,他从赏识教育、如何做合格的父母、儿童心理分析等方面,通过例举生活实例,用幽默、通俗的语言,为家长们深入浅出地讲解了在家庭教育中,要关注孩子的情绪、学习习惯等重要问题,并为家长开展科学、有效的家庭教育,提供合理化建议。
“原来家庭教育如此重要,这节课上的太值了,以后我要积极配合学校,共同帮助孩子成长!”一位家长表示。
“这次会议的目的,不仅是向家长们展现康美课堂教学探索与实践的效果,更重要的是让家长参与其中,并有针对性地开展家庭教育培训,达到家校携手共同培养孩子的目的。
”该校校长沈利谈到。
一、精心策划,组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展),涉及三个年级共10个班,有93位家长参会,20位老师(3名为二十一中教师)现场授课。
为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作,精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表)。
二、教师精心备课,精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。
在家长反馈表中,很多家长写到对这次开放日非常满意(满意度70%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。
老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。
、老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。
(401班)、老师上课气氛好,声音响亮,赞一个!(403班)从学校管理人员听课的反馈情况来看,大部分教师教学的优点有以下亮点:1、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;2、师生关系融洽、和谐、平等;3、善于启发、诱导,使学生通俗易懂;4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。
三、家长意见反馈,情真意切通过对四、五、六年级共93分问卷调查数据的汇总和分析,我们发现:1、家长对学校办学总体情况评价较好(满意53%,较满意47%);2、家长对学校的校风校纪方面评价较好(满意47%,较满意53%);3、家长认为学校的教育教学质量比较好(满意47%,较满意53%);可以看出,绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞赏。
此外,从家长们对学校和教师的建议中了解到:1、许多家长从活动中受益。
有家长很有感触地谈到从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况,很难得!、从校容校貌和校长的讲座中,了解了学校办学的很多想法和成果。
、从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法,对会后在家的辅导学习有帮助,认真按照老师的教导,要求孩子完成作业。
、如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。
还有,六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了学校的积极回应,让家长了解了二十一中今年秋季学期初一任课教师和招生情况。
2、部分家长发现了自己孩子存在的问题。
如课堂上回答问题不够积极主动,不爱举手,回答问题声音小,没有自信,胆子小、上课坐不住,喜欢开小差,没有认真思考问题等。
同时也有家长认为作为家长没尽到责任,以后会多关注孩子的学习和行为。
3、个别家长认为学校对家庭教育的指导不够。
有几名家长评价为差,58%的家长评价为较好。
当然,许多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些意见和建议:1、加强学生的安全教育,提高危险防范意识;学校加强管理,完善设施,保护孩子的安全;2、进一步重视学生的思想品德教育和良好行为习惯的培养;3、多组织学生的文娱和体育活动,全面发展学生;4、改善学生公共活动场地(含运动场);注意厕所卫生;取缔校内小卖部;5、教师要关爱孩子、尊重孩子,不体罚、不辱骂孩子;注重培养学生的学习兴趣,多关注中下生,多鼓励不敢发言、胆小、不自信的学生,帮助孩子排除自卑,找回自信,让他们有表现自我的机会;6、希望学校不要频繁更换语文、数学、外语等学科教师;减少班额,减轻老师负担,让学生学得好;7、学生坐姿不规范,握笔不正确,望老师严格要求;关注学生上课学习习惯(如动笔);希望科任老师像班主任一样,关心、爱护每个孩子;8、进一步加强英语教学;建议老师用麦克风讲话。
同时,学校管理人员从活动中也发现了一些问题:2、个别教师上课时,对细节的教学活动安排(如分小组合作学习)不够合理,个别教师的教学语言表达(如普通话、简洁明了、目标明确)水平还需要提高。
四、重视家长建议,积极改进这份期待,是对我们学校办学的有力支持,传递给我们的是一份沉甸甸的责任,也是我们学校加快发展的动力。
家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高,更重要的是要听取家长的意见和建议,营造一个和谐的家校共育环境。
为了真正落实为家长、为学生的服务意识,学校将对家长反馈的问题进行认真分析,查找原因,制定整改措施,分解任务,责任到人(后附表),尽快解决存在问题。
通过这次开放日,家长、学校之间增进了彼此了解,促进了双向交流,达到共同育人的目的。
学校通过这次活动得到了锻炼,树立了学校良好形象,促进学校办学水平的提高。
今后,我们汲取活动经验,将家长开放日活动常规化,引向深入,增进家校沟通,提升家校工作水平。
家长开放日活动是家校沟通的重要桥梁,也是实验小学教学活动的组成部分。
活动邀请学生家长走进校园和孩子一同分享成长的快乐,家长可以走进课堂,和孩子一同听课;可以漫步校园,欣赏学校环境;也可以走进老师办公室,与老师沟通交流。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一年级二班同学们到校后的第一个功课就是早读。
8:30,一年级二班班主任李静老师开始带领着同学们朗读课文,巩固复习功课。
李老师手执课本,目光亲切,用标准的普通话带领着同学们读课文。
同学们全神贯注,用稚嫩的普通话开始朗读,教室里朗朗的读书声在教室里回荡。
朝会课是对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、时事教育、常规教育、养成教育、榜样教育的课堂。
今天朝会课的主题是我的梦想。
科学家、钢琴家、老师、医生、画家、警察...一个个梦想从同学们口中表达出,家长们对孩子的梦想充满了期待。
朝会课虽然只有短短的10分钟,但是通过持之以恒地对学生进行日常行为规范训练,帮助学生养成良好的行为习惯,循序渐进地培养学生关心同学、关心老师、关心父母、关心集体、关心学校、关心社会、关心国家的良好品质,提高学生的思想道德素质。
第一节是语文课。
今天学习第五单元《动物.小鱼的梦》。
班主任兼语文老师李静先把课文里的生字用PPT展示给同学们。
生字里的后鼻音,多音字、卷舌音一项一项让同学们辨识,让同学们一句一句有感情地识读。
认领“字宝宝”、小鱼游戏、卡片游戏等,同学们愉快地掌握了一个一个新的知识点。