18岁责任主题班会教案
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篇一:成人礼主题班会08g701班“十八而志,青春万岁”主题班会策划书一、活动主题:“十八而志,青春万岁”二、活动时间:5月16日三、活动地点:06g301班四、活动主办方:08g701班五、活动对象:08g701班全体同学六、活动目的:为了进一步推进未成年人思想道德建设,激发广大青少年学生的爱国情感、公民意识和社会责任感,增强独立自主、自强不息的人格精神,使广大青年自觉地把个人成长进步和祖国发展紧密联系在一起,与祖国共奋发、与时代同发展,我班组织以“十八而志,青春万岁”为主题的主题班会。
七、活动形式:以诗朗诵、演唱歌曲、观看学生自制的flash等形式,诠释主题“十八而志,青春万岁”。
八、活动流程:1) :播放j—s的歌曲《baby》带同学们进入班会情景。
2) :主持人开场(3分钟)3) :诗朗诵《成长》(5分钟)4) :演唱歌曲《老男孩》(5分钟)5) :观看学生制作的flash《属于我们的青春》(5分钟)6) :学生自由在黑板上写出他们对成人的理解,对他们而言十八岁意味着什么(自由、怀念过去、责任……)。
怎样落实到行动上。
(5分钟)7) :学生代表发言(5分钟)8) :由班主任代为宣读家长给十八岁孩子的信。
(5分钟)9) :在国旗面前进行成人宣誓,由班长王晓宇、孙亚桐领誓。
(5分钟)誓言:今天,面对国旗,我庄严宣誓:我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女。
我宣誓:从今天开始,我以诚心对他人、以孝心对父母、以热心对社会、以忠心对国家。
我宣誓:因为有我,人民将更加幸福。
因为有我,家园将更加美好。
因为有我,祖国将更加昌盛。
天地为鉴,国旗为证。
十八而志,青春万岁!九:班主任总结本次班会。
(5分钟)十:在歌曲《我相信》中结束本次班会。
这次主题班会到此结束,谢谢大家!08g701班2010年5月11日篇二:大学生成人礼主题班会策划书“成人礼”主题班会策划书一、班会主题以成人礼为主题二、班会目的1、让同学们明白18岁意味着什么2、让同学们树立正确的人生观3、让同学们知道自己已经成年,不在依靠父母,并且学会独立三、班会背景曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。
责任担当主题班会设计一、活动目的和意义责任担当是每个人在面对自己的责任和义务时,能够尽自己的最大努力,主动承担起责任,不推卸不逃避,勇于担当的品质。
无论是在学习中、工作中,还是在家庭和社会中,责任担当都是一个非常重要的品质,它不仅关系到个人的发展和进步,也关系到整个团队和社会的稳定和进步。
通过举办以责任担当为主题的班会活动,旨在引导学生树立正确的价值观,培养学生的责任担当意识和能力,让学生认识到责任对于个人的重要性,锻炼学生的责任心和担当能力,提高学生的综合素质。
二、活动设计1. 活动准备(1)确定活动时间和地点。
(2)确定活动主持人和活动参与人员。
(3)准备活动背景音乐。
(4)准备活动道具:主题海报、PPT等。
2. 活动实施(1)开场白主持人首先致辞,介绍本次班会的主题和目的,并向学生解释责任担当的含义和重要性。
(2)个案分享通过请几位学生代表分享自己在学习、生活和社会实践中的责任担当的经历和感悟,引起学生对责任担当的思考。
(3)小组讨论将学生分成若干小组,每个小组讨论一个与责任担当有关的话题,例如:责任担当的标准是什么?责任和义务有何区别?责任担当的价值是什么?等等。
要求每个小组在规定时间内形成一个结论,并由组长向全班汇报。
(4)专题讲座请一位相关领域的专家或者学术研究者给学生做一次关于责任担当的专题讲座,从理论和实践层面引导学生深入了解责任担当的重要性和必要性。
(5)互动游戏组织一个与责任担当相关的互动游戏,例如:责任接力赛、责任担当小品表演等,激发学生的参与热情,加深对责任担当的理解和认识。
(6)自我批评和小结通过学生的自我批评和小结,总结本次班会活动的收获和不足,并鼓励学生在日常生活中要不断提升自己的责任担当能力。
3. 活动评价(1)通过教师观察学生在活动中的表现,对学生的责任担当意识和能力进行评价。
(2)请学生填写活动反馈表,了解他们对本次班会活动的看法和意见。
(3)根据学生和教师的评价,总结活动的效果和不足,为后续的活动提供参考和改进。
18岁成年礼主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸地代表班级在这里举行我们班的18岁成年礼主题班会。
首先,请允许我表达我对全体同学的无尽关爱和祝福。
八年的初中生活即将结束,而我们也即将迈入人生的新阶段。
今天,我们聚集在一起,不仅是为了庆祝我们即将成年,更是为了向大家传递一种新的责任感和成熟度。
18岁是一个特殊的年龄,它被认为是一个人正式步入成年的时刻。
在法律上,18岁意味着我们已经拥有了许多权力和自由,例如可以购买自己喜欢的商品、签订合同、注册投票等。
但是同时,成年也代表着更多的责任和义务,我们需要对我们的行为负责,为自己的未来做出正确的选择。
因此,我们应该对自己的成长和未来负责,从现在开始铸就自己的未来。
首先,让我们意识到成年带来的责任感。
作为成年人,我们将承担起更多的责任,不仅是对自己,也是对家庭、社会和国家担负起更多的责任。
我们应该学会独立思考和自主决策,不再依赖别人的保护和支持。
同时,我们还应该学会尊重他人的权益和意见,尊重法律和规则。
成年不仅仅是年龄的问题,更是一种责任感的表达,我们应该用行动来证明自己已经成为一个成熟的人。
其次,让我们思考成年带来的成熟度。
成年意味着我们已经拥有了更多的经验和智慧,我们应该对自己的未来有清晰的规划和目标。
我们要学会分清轻重缓急,不再被琐事所困扰,而是专注于我们真正关心的事情。
我们要培养一颗成熟的心态,处理好与他人的关系,学会妥善处理各种问题和挑战。
同时,成年也需要我们保持一颗童心。
成年并不意味着我们要变得僵化和死板,相反,我们应该保持一颗年轻的心,在成年的同时,保留一份对美好事物的追求和热情。
我们应该继续学习、探索和挑战自己,永不停止进步的脚步。
我们要保持对新事物的好奇心和探索精神,拥抱变化,不断适应和应对未来的挑战。
最后,让我们感激与珍惜我们拥有的一切。
成年意味着我们即将离开我们熟悉的校园,步入一个全新的世界。
我们应该时刻保持感恩之心,珍惜我们曾经拥有的学习、成长和交流的机会。
培养责任心主题班会教案一、活动目的通过本次班会活动,旨在帮助学生认识责任心的重要性,激发学生的责任意识,培养学生的自我管理能力,提升学生的团队协作能力。
二、活动准备1. PPT课件:包括责任心的定义、重要性、培养责任心的方式等内容。
2. 角色扮演道具:小组活动中使用,用于让学生模拟不同场景下的责任行为。
3. 提问环节准备:整理出与责任心相关的问题,用于互动讨论,引导学生思考。
4. 奖励措施:为激励学生参与活动,准备一定数量的小奖品。
三、活动流程1. 开场语:老师简要介绍本次班会活动主题,引入责任心的讨论。
2. 责任心概念解释:通过PPT课件,向学生解释责任心的概念及其重要性,激发学生的学习兴趣。
3. 角色扮演环节:将学生分成小组,让他们在老师指导下进行角色扮演,模拟出不同场景下的责任心表现。
4. 提问互动:老师提出与责任心相关的问题,鼓励学生积极回答,分享自己的见解和体会。
5. 经验分享:鼓励学生分享自己在学习和生活中的责任心体会,促进学生之间的交流和互动。
6. 奖励环节:对在活动中表现出色的学生进行表扬和奖励,激励他们树立更多的责任心。
7. 总结发言:对本次班会的主要内容进行总结,强调培养责任心的重要性,鼓励学生在日常生活中持续提升自己的责任心。
四、活动评估通过学生的参与度、表现情况以及互动交流的效果来评估本次班会活动的实施效果。
并根据评估结果对今后的班会活动进行调整和改进。
五、活动心得通过本次培养责任心主题班会活动,学生们深刻认识到责任心的重要性,明白责任心是影响个人成长和团队合作的关键。
活动不仅增强了学生的责任感,也促进了学生之间的团队协作和互动,达到了预期的教育效果。
以上是培养责任心主题班会教案的具体内容,希望通过此次活动的开展,能够在一定程度上提升学生的责任心,促进其全面发展。
愿每一个学生都能够在责任心的指引下茁壮成长,成为有担当、有担责的社会栋梁。
感谢大家的参与和支持!。
18岁责任主题班会教案18岁责任班会1活动背景:责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,每个学生都应肩负着对自己、对他人、对社会、对国家的责任。
但当前学生的日常行为,存在着种.种不良的表现:纪律意识谈薄,对同学缺乏热情,对自己生活的环境不爱护等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。
因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
活动目的:1、学生明确自己应尽的责任,增强学生集体观念和主人翁责任意识,参与建立团结友爱、积极进取的班集体。
2、提高学生对责任的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
活动准备:1、让学生收集有关责任的事例和名人名言;2、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
活动流程:一、导入:讲述故事引入“责任”主题。
二、自主与探讨:勇于担当责任,开创美好明天第一篇章知责任(一)、什么是责任、责任感?1、责任:指份内应做的事。
2、责任感:即责任心,自觉地把分内的事做好的心情。
第二篇章明责任(二)、责任是什么?1、事例“20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克……”(PPT展示“角色责任”)2、责任即对自己负责对他人负责对社会负责对国家负责等。
第三篇章负责任(三)、为何要尽责任1、讨论:如果大家都不尽责任,会出现怎样的一种现象?2、明确:必须尽责任。
(四)、如何尽责任1、主动尽责任“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。
但我要说:天下兴亡,我有责任!2、用心尽责任真正对自己负责切实对家庭负责真诚对他人和集体负责随时随刻对社会与国家负责三、拓展延伸:我知道、我尽责、我成长1、你看过这样的现象吗?某同学把早餐带到教室,一边早读,一边吃早餐某同学在眼操时去上厕所或装水某同学总因“恋床”而早读迟到不断某同学仍然在自习期间玩手机,听耳机,说话,玩笑某同学习惯了在晚自习的时候随意说几句多余的话某同学总喜欢在11:30后在宿舍说话聊天,也不认真搞好宿舍的内务和卫生。
18岁我已成年主题班会主题:成年与责任班会目标:通过本次班会,使学生了解成年的含义和责任,并培养学生的责任意识和自我管理能力。
班会准备:1.PPT或黑板准备相关内容和图片。
2.提前准备一些与成年相关的案例或问题,用于引导学生讨论。
3.准备笔记本和笔供学生记录。
班会过程:一、开始部分1.引入:播放一段与成年相关的视频或音乐,引起学生的注意。
2.导入:询问学生对成年的理解,引导学生思考成年的含义。
二、知识讲解1.讲解成年的含义:法定年龄、法律权益等。
2.讲解成年的责任:对自己、家庭、社会的责任。
3.通过案例或问题引导学生讨论成年人应该承担的责任和义务,例如:自我管理、学习成绩、职业规划、家庭责任等。
三、讨论与分享1.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并列举成年后应该承担的责任,并选择一个代表发言。
2.分享讨论结果:让每个小组代表分享他们的讨论结果,引导学生思考和倾听他人的观点。
四、个人反思1.让学生在笔记本上写下他们对成年和责任的理解和感受。
2.鼓励学生思考自己目前的责任意识和自我管理能力是否足够,以及如何提升自己的责任意识和管理能力。
五、总结与展望1.总结:对本次班会的内容进行总结,并强调成年和责任的重要性。
2.展望:鼓励学生在日常生活中树立正确的价值观和责任意识,并提醒他们在成年后要积极承担起自己的责任。
六、结束部分1.鼓励学生在日常生活中践行成年人的责任,做一个负责任的人。
2.下次班会的预告。
注意事项:1.班会过程中要注重学生的参与和思考,引导他们形成自己的观点和意见。
2.尽量使用简明易懂的语言和案例,使学生更好地理解和接受。
3.班会结束后,可以提供一些相关的阅读材料或网站链接供学生深入了解成年和责任的内容。
《责任伴我成长》的主题班会方案主题:《责任伴我成长》班会一、活动目的:1.培养学生对责任的认识和重视。
2.帮助学生理解责任对个人成长的重要性。
3.鼓励学生在日常生活和学习中勇于承担责任。
二、活动准备:1.准备一些和责任相关的故事或事例,供学生讨论和分享。
2.准备一些与责任主题相关的图片或PPT,用于课堂展示。
3.准备一些小组讨论的问题,帮助学生深入思考责任的内涵。
三、活动流程:1.班会开场(5分钟)- 主持人简单介绍本次班会主题,并引导学生对责任的初步认识。
-通过让学生举手回答问题,激发他们对责任的思考。
2.分享故事或事例(15分钟)-通过分享一个和责任相关的故事或事例,如《阿甘正传》中的阿甘、父母和朋友们都展示了责任感。
-让学生思考故事中的人物如何通过承担责任成长,引导学生分享自己身边的例子。
3.小组讨论(20分钟)-组织学生分成小组,每组4-5人,发放小组讨论问题。
-问题1:你认为责任对一个人的成长有什么影响?请举例说明。
-问题2:责任是怎样培养的?你在日常生活和学习中有哪些责任?-让学生互相讨论并记录下小组讨论的结论。
4.小组展示(15分钟)-每个小组派代表上台,向全班展示他们的讨论结果。
-由主持人引导学生对展示进行评价和讨论,鼓励学生互相交流观点。
5.角色扮演(15分钟)-基于学生们在小组讨论中提到的日常生活和学习中的责任,设计一个小剧本,让学生进行角色扮演。
-学生们可以自行组成小组,编写和表演剧本,表达出责任对个人成长的重要性。
6.总结和展望(10分钟)-主持人总结本次班会的主要内容和学习成果,再次强调责任对于成长的重要性。
-鼓励学生将班会中学到的东西应用到日常生活和学习中,并展望下一次班会的主题。
四、活动评价:1.通过小组讨论和角色扮演,学生积极参与,思维活跃,表达能力得到了锻炼。
2.学生能够在讨论和分享中深入理解责任的内涵和重要性。
3.学生能够意识到责任在个人成长中的作用,并愿意在日常生活和学习中积极承担责任。
在青春的路上,18岁是一个重要的节点,也是一个分水岭,它标志着我们将要迎来人生的新阶段,开始走向成熟和独立。
在这样一个特殊的年龄,班主任老师们为我们召开了一场主题班会,题目便是“携手并肩,共同起航”,是一次珍贵的机会,让我们更好地认识自己,并且和同学们一起学习、成长。
班会开始,老师首先向我们介绍了这个主题的内涵和意义,并且以自己的亲身经历为例,告诉我们共同起航的意义和必要性。
我们也有机会发表自己的看法,有些同学认为携手并肩,是合作与协作,是为了共同实现某一目标,而有些同学则认为携手并肩,更多的意义在于人际关系上的交流与建立。
不管是哪一种看法,我们都认为,生命中最宝贵的财富,是朋友和亲人,是那些和我们一起走过风雨、分享欢乐和悲伤的人,携手并肩,才是我们人生的正途。
在接下来的环节中,班主任老师选择了几个活动来呈现这个主题,其中包括团队建设、互动游戏和生日祝福等,每个环节都非常有意义,让我们在游戏中懂得了团结就是力量,也学会了如何在人际交往中表达自己的思想和情感,进而提升了自我认知和情商。
团队建设活动是我们班主任老师设计的一系列动作游戏,让我们以小组为单位互相配合、协作完成,这些游戏既增强了我们的沟通和合作能力,又让我们体验到了合作的愉悦和成就感,真正做到了团结一致、齐心协力。
互动游戏是我们班主任老师从网络上选取的一些游戏,涉及到记忆、智力、反应等方面。
这些游戏往往给我们带来了比较大的困扰和挑战,有时候我可能会被某个游戏卡住,心情很沮丧,但是,同学们总会给我鼓励和帮助,我也学会了帮助其他同学,认识到挑战和克服挑战的重要性。
最后是生日祝福环节,在这个环节中,我们有机会一一为过生日的同学送上祝福和礼物,这些祝福既包括美好的祝语,也包括精心准备的小礼物,这些礼物虽然不是很贵重,却因为它们代表着友情和关爱而显得非常珍贵。
在这样一个温馨而感人的环节中,我们不仅学会了感恩和爱心,也学会了认真听取他人的心声,以及如何表达自己的情感。
18岁的责任班会课教案(本站推荐)第一篇:18岁的责任班会课教案(本站推荐)《青春的誓言永远的责任》主题班会教案一、活动背景:大家已经是高三,即将成年。
18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。
也意味着开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。
借助学校即将举行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做准备。
二、活动目的:希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、责任意识,能够担当起公民的义务和责任。
本次主题班会开展各种形式的主题教育,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
三、活动准备:1、收集资料组织同学做ppt2、学生注意观察身边不负责任的事件3、收集有关责任的名人名言以及故事等4、自己思考责任与成人的意义四、活动过程1、开头:随着时间不断过去,同学们不断长大,也即将迈入18岁。
18岁意味着成年,意味着长大,意味着成熟,也意味着我们在享有权利义务的同时,身上也有了更多的责任。
2、【第一章】知责任①什么是责任?对责任的理解通常可以分为两个意义。
(1)指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。
(2)指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
②由“责”与“任”的汉字演变过程可以进一步看出“责任”二字的含义③美国著名军事学院西点军校在培养大批军事家的同时,还为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。
他们的校训是:责任、荣誉、国家。
西点军校都将“责任”作为第一大校训,可见责任对一个人的成功的重要性。
④你知道哪些关于责任的名人名言吗?“做好每一件该做的事就是责任。
”等十二条名人名言,同学们熟读铭记。
18岁让我们扬帆起航主题班会教案内容3篇(扬帆起航主题班会活动方案)18岁让我们扬帆起航主题班会教案内容1班会目的:增进同学对于责任的理解,让同学在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让同学真实感受自己的变化,懂得理解,增加他们的责任感。
活动预备:(1)预备相关节目,搜集相关资料;(2)制作班会课件;(3)排练节目;(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》活动过程:第一章告辞童年,感受青春女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。
男:青春迈着轻快的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。
女:十八岁,一个新的开头,将过去的点滴珍藏在记忆中。
十八岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再稚嫩,有了隐秘,有了哀痛。
男:十八岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开头学会了用自己独特的眼光去品尝生活的每一点,每一滴。
女:初一(18)班《十八岁,我们扬帆起航》主题班会合:现在开头!开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……,青春是一片蔚蓝的天,是一片宽敞无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》1、伴着奇异的音乐,大屏幕上消逝一张张学校时的生活照,感受曾经的欢快幸福。
(预备好照片、伴奏音乐)其次章感受青春欢快成长主持人:不想长大,可是生命的年轮却不由人,不知不觉中,我们已经十四岁,女:十八岁,我们厌烦束缚。
男:十八岁,我们宠爱自由。
女:十八岁的我们就像是小鸟,在无际的蓝天上欢快的飞行。
男:十八岁的我们就像是散文,在文坛的草原上自由的驰骋。
女:请欣赏散文朗诵:《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。
(配乐朗诵)(1)预备好散文诗,同时练习好。
(2)选择配选的音乐(3)大屏幕上呈现同学在军训、校运动会,以及金秋书市上的情景。
女:十八岁,我们享受阳光。
18岁成人礼“成人礼”主题班会---高三(1)班18岁主题班会一、活动背景18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献,也意味着开始真正享受公民的权利和履行公民的义务。
公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。
召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成才、成功做准备。
二、活动目的为了使学生树立起强烈的公民意识,激发学生成人的神圣感、使命感,增强学生成人后的社会责任感;让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望;激发学生学习热情,立志健康成长,帮助青年健康地步入成人社会,树立正确的道德观、人生观、价值观,让青年人懂得服务他人,奉献社会,真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
三、活动主题青春,成长,感恩,责任四、活动场地本班教室五、参加人员学校领导(年级主任)、部分家长、高三(2)班全体同学六、前期准备1、提前一周在班内宣布召开“成人仪式”主题班会,说明活动意义。
号召同学献计献策,班干部收集信息。
第二天召开班干部,商议活动安排程序。
2、由学生准备讲话稿。
4、收集童年照片,并进行扫描.5、班干部挑选学生练习诗歌朗诵、学生准备宣誓词七、班会教学设计环节班会过程设计意图第一环节:童年的回忆主持人甲:今天是一个非常特殊的日子。
主持人乙:没错,今天是我们整整用了6570天等来的时刻。
主持人甲:今天之后,我们将开始尝试独自在人生的道路上摸索前行了.主持人乙:高三(2)班成人仪式班会“带着爱和责任一起飞翔”现在开始。
主持人甲:为了给班会课制造一个活跃的开场,下面同学们将听到一段声音,想必这段声音大家都再熟悉不过了,因为它曾经陪伴在坐的每个人走过了年少岁月...请听...(播放《两只老虎》《娃哈哈》《我爱北京天安门》..)主持人乙:啊~~真是太熟悉的声音了,请大家大声说出这首1、以学生童年耳熟能详的歌曲导入班会,营造班会气氛。
梦想与责任主题班会教案三篇我们正值18岁的美好青春年华,拥有自己的梦想是必然的,不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。
下面是小编带来的三篇梦想与责任主题班会教案,希望对大家有所帮助!梦想与责任主题班会教案1班级:时间:班主任:班会主题:梦想与责任班会目的:1. 培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识;2. 让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任的人;3.通过学习,学生感受责任的重要性,学会对自己,对他人,对集体负责。
课前准备:教案、课件、节目、视频具体步骤及安排:主持人(合):尊敬的领导、老师,各位同学,大家好,欢迎来到15计应(五年制)“梦想与责任”主题班会课现场。
我是主持人乙,我是主持人甲。
主持人甲:乙同学,你有梦想吗?主持人乙:像我这样的上进青年,怎可无自己的梦想。
主持人甲:那你能给我们分享一下你的梦想吗?主持人乙:我的梦想是当一名职业篮球人员,能在篮球场上叱咤风云。
怎么样?主持人甲:确实是有梦想的青年。
对呀,我们正值18岁的美好青春年华,拥有自己的梦想是必然的,不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。
可是,如果我们在追逐梦想的人生路上,像视频中的这位,那岂不是辜负美好青春。
一、引入1.视频欣赏。
(举反例)2.谈谈观后感。
主持人乙:请同学们谈谈自己的感受。
同学们举手回答。
3.观点小结:一个人的责任与担当很重要。
主持人甲:有梦想是好事,可是我们更要有责任、有担当。
一个人立身于社会,责任与担当是很重要的品质。
二、知责任1.什么是责任。
(请全班同学一起诵读“责任”的含义) 责任,是2.视频欣赏。
(举正例)主持人乙:甲同学,看到视频中的主人翁负责任的态度,你是不是很有感触呢?主持人甲:是的,视频中的主人翁值得我们每一人敬佩和学习。
但是我们作为学生,只为实现自己的人生理想而努力着,可我并不知道18岁的我们究竟有哪些责任在身,同学们你们知道吗?主持人乙:那接下来我们就一起学习一下吧。
三、明责任1.ppt学习(学习责任、家庭责任、社会责任)主持人乙:同学们,现在大家知道我们应该有哪些责任了吧?主持人甲:下面请同学们结合自己的梦想,联系生活实际,谈一谈我们应该有哪些责任在身。
篇一:成人礼主题班会08g701班“十八而志,青春万岁”主题班会策划书一、活动主题:“十八而志,青春万岁”二、活动时间:5月16日三、活动地点:06g301班四、活动主办方:08g701班五、活动对象:08g701班全体同学六、活动目的:为了进一步推进未成年人思想道德建设,激发广大青少年学生的爱国情感、公民意识和社会责任感,增强独立自主、自强不息的人格精神,使广大青年自觉地把个人成长进步和祖国发展紧密联系在一起,与祖国共奋发、与时代同发展,我班组织以“十八而志,青春万岁”为主题的主题班会。
七、活动形式:以诗朗诵、演唱歌曲、观看学生自制的flash等形式,诠释主题“十八而志,青春万岁”。
八、活动流程:1) :播放j—s的歌曲《baby》带同学们进入班会情景。
2) :主持人开场(3分钟)3) :诗朗诵《成长》(5分钟)4) :演唱歌曲《老男孩》(5分钟)5) :观看学生制作的flash《属于我们的青春》(5分钟)6) :学生自由在黑板上写出他们对成人的理解,对他们而言十八岁意味着什么(自由、怀念过去、责任……)。
怎样落实到行动上。
(5分钟)7) :学生代表发言(5分钟)8) :由班主任代为宣读家长给十八岁孩子的信。
(5分钟)9) :在国旗面前进行成人宣誓,由班长王晓宇、孙亚桐领誓。
(5分钟)誓言:今天,面对国旗,我庄严宣誓:我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女。
我宣誓:从今天开始,我以诚心对他人、以孝心对父母、以热心对社会、以忠心对国家。
我宣誓:因为有我,人民将更加幸福。
因为有我,家园将更加美好。
因为有我,祖国将更加昌盛。
天地为鉴,国旗为证。
十八而志,青春万岁!九:班主任总结本次班会。
(5分钟)十:在歌曲《我相信》中结束本次班会。
这次主题班会到此结束,谢谢大家!08g701班2010年5月11日篇二:大学生成人礼主题班会策划书“成人礼”主题班会策划书一、班会主题以成人礼为主题二、班会目的1、让同学们明白18岁意味着什么2、让同学们树立正确的人生观3、让同学们知道自己已经成年,不在依靠父母,并且学会独立三、班会背景曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。
18岁责任主题班会教案什么是人生的自我责任?就是对自己负责,对自己的生存和发展承担责任。
这里给大家分享一些关于18岁责任班会,希望对大家有所帮助。
18岁责任班会1活动背景:责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,每个学生都应肩负着对自己、对他人、对社会、对国家的责任。
但当前学生的日常行为,存在着种种不良的表现:纪律意识谈薄,对同学缺乏热情,对自己生活的环境不爱护等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。
因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
活动目的:1、学生明确自己应尽的责任,增强学生集体观念和主人翁责任意识,参与建立团结友爱、积极进取的班集体。
2、提高学生对责任的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
活动准备:1、让学生收集有关责任的事例和名人名言;2、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
活动流程:一、导入:讲述故事引入“责任”主题。
二、自主与探讨:勇于担当责任,开创美好明天第一篇章知责任(一)、什么是责任、责任感?1、责任:指份内应做的事。
2、责任感:即责任心,自觉地把分内的事做好的心情。
第二篇章明责任(二)、责任是什么?1、事例“20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克……”(PPT 展示“角色责任”)2、责任即对自己负责对他人负责对社会负责对国家负责等。
第三篇章负责任(三)、为何要尽责任1、讨论:如果大家都不尽责任,会出现怎样的一种现象?2、明确:必须尽责任。
(四)、如何尽责任1、主动尽责任“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。
但我要说:天下兴亡,我有责任!2、用心尽责任真正对自己负责切实对家庭负责真诚对他人和集体负责随时随刻对社会与国家负责三、拓展延伸:我知道、我尽责、我成长1、你看过这样的现象吗?某同学把早餐带到教室,一边早读,一边吃早餐某同学在眼操时去上厕所或装水某同学总因“恋床”而早读迟到不断某同学仍然在自习期间玩手机,听耳机,说话,玩笑某同学习惯了在晚自习的时候随意说几句多余的话某同学总喜欢在11:30后在宿舍说话聊天,也不认真搞好宿舍的内务和卫生。
2、请自问:某同学是你吗?你曾经有这样的行为吗?你觉得这样的行为无所谓吗?你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗?四、总结:水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。
责任像水有了岸一样,不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。
树立责任意识,让责任与我们同行,唯有这样,我们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。
就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗。
同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,千学万学,学做真人,作为七中的学生更应在做学问上、在做人上不断自我完善。
五、作业:以“责任”为话题,用“提出问题、分析问题、解决问题”的议论文结构写一篇800字以上的*。
(提示:责任是什么,为什么要负责任,如何负责任。
)18岁责任班会2一、班会目的:以游戏为主体,让同学们从中感悟到责任的含义,让感悟到为自己“做俯卧撑”的人的不容易,从而让他们在生活中尽量减少自己的失误,把事情做得更好,对自己和他们负起百分百的责任。
二、班会准备:1、和学生交流沟通(充分利用好准备时间)。
2、场地(遮光),灯光控制。
3、秒表,黑板,粉笔,垫子,蜡烛,背景音乐。
4、助教:1名。
三、班会过程:(一)开场白:尊敬的评委老师,亲爱的同学们大家好!欢迎大家参加这次的主题班会《责任·成长》。
生活在这个世界上,我们每一个人都有自己的责任。
学者梁启超先生对责任有过精辟的注解,他说:人,生于天地之间,而各有责任。
一家之人各自放弃责任,则家必落;一国之人各自放弃责任,则国必亡;全世界之人各自放弃责任,则世界必毁。
责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。
大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;那同学们,我们的责任又是什么呢?接下来,我们一起来做一个游戏。
让我们在游戏当中去感悟,什么是责任。
(二)报数比赛。
1、选举队长。
将全班同学分为人数相同的两组。
每组选出一名男同学和一名女同学担任队长。
队长必备条件:有强烈的成功欲望、信心、责任心;有一定的组织能力,并且身体健康,会做俯卧撑。
请愿意担任队长的同学向前跨出一步。
支持他的同学们站到他身后。
支持人数较多的同学担任队长。
接下来问队长:①如果我选择你,会不会辜负大家对你的希望?②有没有足够的信心与信念带领大家赢得比赛?③遇到任何困难,你会怎样?队长宣誓:在团队面临挫折、困难、甚至失败时,我愿意承担100%的责任。
队员宣誓:我们将全力以赴,赢得比赛。
2、比赛规则:①这是一个竞争的游戏,双方在最短的时间内报完数为胜方。
四位队长只负责建设团队,所有队员参加报数比赛;②所有队员必须报数,要求声音宏亮、清楚、准确;不得抢报、错报、漏报,否则判为输;③对方比赛时必须保持肃静,否则罚队长做10个俯卧撑;④每次比赛结束后输方队长带领全体队员向胜方鞠躬,并说:愿赌服输,恭喜你们!胜方队长带领全体队员仰天哈哈大笑。
接着输队队长做俯卧撑,第一次输做20个,第二次输做40个,第三次输做80个,第四次160个,以此类推;⑤队员不能代替队长做,必须服从。
但是,学员可以陪队长做俯卧撑。
所有的人请围过来,好好的看看两位领袖艰难的苦苦支撑的背影,他们在为谁承受着挫折、困难、失败的结果?这时候,你看着他们强撑的背影你想到了谁?①好好看看那个已经撑不起来的女生的背影,她像不像一直以来为了生你、养你,而为你承担了所有责任的母亲的背影?无论你有了什么样的病痛,哪怕是一点点小感冒,她都紧张得食不甘味、夜不成眠,甚至她都愿意为你承担所有的病痛呀!可她也有撑不起的时候!而这时她只能偷偷的落泪!②再好好的看看那个还在强撑着的男生的背影,他又像不像你生命中为了你的成长、你的教育、你的所有一切的父亲的身影?在家庭中他永远都是最坚强的,他要扛起所有的一切甚至是灾难。
可他也有撑不起、扛不动的时候,这时,他只能一个人找个角落,点上支烟,倒上杯酒,连泪都不能流出来,所有的孤独、所有的落寞、所有的酸楚都要强撑着用眼泪包裹着往肚里吞呀!可是,无论什么时候,他们都没有抱怨过、没有放弃过、没有停止努力过,他们都深深的知道:既然选择了就要承当!③再好好看看他们的强撑着的背影,又像不像你的老师、班主任?他们就像一直以来呵护你成长起来的父母一样来呵护着班级的发展。
在过程中你真的能理解他们所承受的这么多的无奈、委屈、心酸吗?为了班级,可能他们的孩子经常只能在睡梦中见到自己的爸爸、妈妈;为了班级,可能他们的妻子、丈夫只能用亮着的窗灯来等他们回家;为了班级,可能他们甚至付出了只有他们自己才知道的重重的代价。
可是,他们面对班级的今天,与自己已经逝去的年华,他们认为是值得的,只是在他们心里对自己的亲人、爱人、儿女怀上了深深的谦疚藏在了心底。
他们始终认为,既然选择了就要承当。
④好好看看他们的背影,又象不象你的同学?你的朋友?抑或是你自己?这时候你想起了谁?同学们,请让你们的队长停下来吧!他们用他们的承诺实践了他们的选择——100%的承担起了责任!(三)分享感悟。
现在,你有什么感受、体验,或是有什么心里话,你可以与同学们分享。
这里不需要掌声,你只需要将你最真实的、最深的体会告诉大家。
(四)感恩队长。
请同学们轻轻地走到队长身边,给他们一个温暖的拥抱或者握住他们的手,对他们说声谢谢,感谢他们身体力行让我们感悟到了什么事,让我们明白了在我们的人生道路上,我们要做一个百分百负责任的人,让我们心灵再次成长!18岁责任班会3一、班会目的:1、通过此次班会的召开,使学生能清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵,从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现人生价值。
树立起责任意识,这不仅是对自己负责,对他人负责,也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,进行自我教育,加深对责任的理解。
二、班会过程:男女合:各位老师、同学们,大家下午好!男:八(1)班主题班会《生命成长,责任担当》现在开始。
(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲:感恩的心)女:这首歌曲真的很感人,在我们的生活中,有很多人都在关心、爱护着我们。
那么,我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下,在日常生活中,你是如何关爱他人的。
(每组找一个同学回答)组1:在别人有困难时及时给予帮助……组2:在孤独无助的时候,给以祝福、安慰……组3:注意他人的情绪变化,帮人化解矛盾……组4:帮助父母做些力所能及的事……男:同学们回答的非常棒,说的都是关爱他人的事情,虽然是一件件的小事,但这都是爱的开始,我们在得到他人关爱的同时,也要学会关爱他人,要相信,每一个生命都有其存在的意义和价值,都应该给予充分的肯定和尊重。
女:在现实生活中,有很多肯定生命尊重生命的例子(举例:张海迪的故事)男:同学们,从张海迪的故事中,你有何感想呢?(学生回答)女:同学们真的很棒,张海迪虽然身体是残疾的,但意志是坚强的。
她勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。
她用实际行动超越了自我,诠释了自己生命的价值。
其实,在现实生活中,身残志坚的例子有很多,如的钢琴大师贝多芬等。
男:在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献,让后人得到了好处,这样,生命的价值就得以体现。
为社会多做贡献就是延伸生命的价值,一种承担责任的表现。
女:同学们,既然生命的价值高于一切,有生命就有作为,生命的存在就是一种责任。
谈起“责任”,大家似乎会感到它离我们还有一段距离,然而在物质生活较为丰裕的今天,责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。
男:没错,你说得对极了!“责任”这两个字会加重了生命的力量,生命会因责任而生辉。
女:人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,我们该把她打扮得更加光彩。
应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会"负责"。
男:你说得不错。
不过,什么是责任?怎样负起责任呢?女:是啊,让我们听听__同学的意见吧!(一)演讲《我们的责任》男:听了__同学的演讲,是不是受益菲浅呢?女:的确如此!其实责任离我们并不远,对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。
男:是的,但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。
下面就让我们来看看这个小女孩在家里的表现。
(二)小品:《如此女儿》女:_,看完这个小品你有什么感想?男:我觉得这个小女孩的表现实在是太不懂事了,只顾自己享乐,丝毫不顾家里的情况,真是太不负责任了;女:对的,但是这样的事情在我们生活中其实并不少见,如果我们每位同学在家都象这个小女孩一样的话,我们的未来还有什么希望啊。