互联网+大赛策划书范文科技创新大赛策划书范文
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2024年大学生互联网+创新创业大赛项目策划书尊敬的评委们:大家好!我是XXX大学的学生,今天非常荣幸能够在这里向各位评委老师们介绍我们团队给您带来的项目策划书。
一、项目背景近年来,随着互联网和信息技术的快速发展,新兴的互联网+时代蓬勃兴起。
以大学生为代表的年轻一代积极投身于创新创业领域,他们具备的创新能力和创业意识助力着中国经济的不断腾飞。
为了激励大学生创新创业的热情,我们决定举办“2023年大学生互联网+创新创业大赛”。
二、比赛目标本次大赛的目标是为大学生提供一个展示创新创业能力的平台,鼓励他们在互联网+领域发掘机遇、解决问题、实现创新。
通过大赛的开展,我们希望激发大学生的创新意识、创业意愿,培养他们的创新创业能力,为社会发展培养更多的创新者和创业者。
三、比赛内容本次大赛面向全国范围内的本科大学生,主要包括以下几个环节:1. 初赛评选:学生团队通过在线提交项目策划书和相关材料,由专业评审团队进行初步评选。
初赛评选主要考察项目的创新性、可行性和市场潜力等。
2. 决赛演讲:初赛评选出的优秀团队将进入决赛阶段,进行项目演讲。
决赛演讲环节要求团队向评委介绍项目的创新点、商业模式、市场分析和团队组成等内容。
3. 创业实践:决赛评选出的优胜团队将获得资金支持和创业辅导,并在比赛组委会的指导下进行创业实践。
组委会将提供办公场地、网络技术支持和导师指导等资源,帮助团队实现项目落地并推动创业发展。
四、比赛奖励本次大赛设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳商业模式奖和最佳用户体验奖等特别奖项,以奖励参赛团队在创意、商业模式和用户体验等方面的突出表现。
五、合作伙伴本次大赛将积极寻求政府、企事业单位和创投机构的支持和合作。
我们将与他们共同搭建一个资源共享、支持大学生创新创业的平台,为参赛团队提供专业指导、投融资支持和市场推广等服务。
六、宣传推广本次大赛将通过多种渠道进行宣传推广,包括校内外宣传、在线媒体报道和社交媒体推广等。
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、赛事主题“创新引领,科技驱动”二、赛事目的激发学生的科技创新兴趣,提高学生的科技创新能力,培养学生的团队合作精神,为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、赛事安排1. 赛事宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传赛事,提高赛事的知名度和影响力。
2. 报名方式学生可通过线上或线下报名的方式参加赛事,填写参赛报名表并提交相关作品。
3. 赛事流程(1)初赛参赛学生提交作品,由专业评委进行评审,评选出优秀作品进入决赛。
(2)决赛进入决赛的学生进行现场展示和答辩,由专业评委和大众评委进行评审,评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼,为获奖学生颁发证书和奖品。
六、赛事规则1. 参赛作品要求(1)作品必须为原创,不得抄袭。
(2)作品应具有创新性、实用性和科学性。
(3)作品形式不限,可以是实物、模型、软件、论文等。
2. 赛事评审标准(1)创新性:作品的创新程度和应用前景。
(2)实用性:作品的实际应用价值和社会意义。
(3)科学性:作品的科学原理和技术含量。
(4)团队合作:团队成员的协作能力和分工情况。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、赛事组织与保障1. 赛事成立组织委员会,负责赛事的组织和管理。
2. 赛事设立评审委员会,负责作品的评审和指导。
3. 赛事提供必要的场地、设备和经费保障,确保赛事的顺利进行。
九、注意事项1. 参赛学生应遵守赛事规则,不得作弊或抄袭。
2. 参赛作品应符合赛事要求,不得违反法律法规。
3. 赛事组织委员会和评审委员会将对参赛作品进行严格评审,确保赛事的公平、公正、公开。
篇二科创赛策划书一、赛事背景科技创新已经成为推动社会发展的重要力量,为了激发学生的创新潜能,提高他们的科技素养和实践能力,特举办本次科创赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生科技创新成果的平台。
科创赛策划书3篇篇一《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动未来,科技引领发展”二、赛事目的1. 激发广大参与者的科技创新热情和创造力。
2. 发掘优秀的科技创新项目和人才。
3. 促进科技创新成果的转化和应用。
三、参赛对象面向全社会开放,个人或团队均可报名参赛。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过多种渠道进行广泛宣传,包括线上社交媒体、官方网站,以及线下宣传活动等,吸引更多的参与者。
2. 报名阶段规定具体的报名时间和方式,要求参赛者提交项目简介、团队成员等相关信息。
3. 初赛阶段组织专家对报名项目进行评审,筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段复赛以项目展示和答辩的形式进行,进一步选拔出进入决赛的项目。
5. 决赛阶段决赛将通过现场展示和专家评审,评选出各个奖项。
五、赛事规则1. 参赛项目必须具有创新性和科技含量。
2. 项目应具有一定的可行性和应用前景。
3. 参赛团队需遵守赛事的各项规定和要求。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设置最佳创新奖、最佳团队奖等专项奖项。
七、评审团队邀请相关领域的专家、学者、企业家等组成专业评审团队。
八、赛事宣传1. 利用社交媒体平台发布赛事信息和动态。
2. 与相关媒体合作进行报道。
3. 举办线下宣传活动,提高赛事知名度。
九、赛事预算主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地租赁费用等。
十、赛事组织与管理成立专门的赛事组织委员会,负责赛事的策划、组织、协调和管理工作。
十一、注意事项1. 确保赛事的公平、公正、公开。
2. 做好赛事的安全保障工作。
3. 及时处理参赛者的疑问和投诉。
篇二《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动,科技未来”二、赛事目的通过举办科创赛,激发广大参与者的科技创新热情,挖掘和培养优秀的科技创新人才,推动科技创新成果的转化和应用,促进科技与经济社会的深度融合。
三、参赛对象各高校学生、科研机构人员、企业研发团队、个人科技创新爱好者等。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传,吸引更多的人关注和参与赛事。
互联网创新创业大赛优秀计划书互联网创新创业大赛是一项以创新为核心、技术为基础的比赛,旨在促进互联网创新创业,培养创新创业人才,提高技术创新能力和实践能力。
在这个比赛中,每个参赛团队都需要提交一个计划书,阐述他们的想法、创新点、商业模式以及市场前景等内容。
以下是一份优秀的计划书,希望能够给参赛者提供一些参考。
一、项目背景随着互联网的发展,人们的生活方式和消费习惯正在发生巨大变化,传统的实体店越来越难以满足人们的需求。
我们团队的项目名为“网上超市”,旨在通过互联网的力量打造一个全新的、方便快捷的购物模式,让人们在家就能买到所需商品,实现真正的“网购零距离”。
二、市场分析1.市场需求各种互联网服务不断涌现,人们的生活方式也在这种变革中趋于迅速,网上商城成为了越来越多人购物的首选方式。
在国内,网民规模已达到8.80亿,网络消费市场呈现井喷的态势。
随着电子商务的普遍落地,消费者对于购物的品质和服务要求也越来越高。
2.市场空间随着网上购物的普及和人口老龄化程度的不断提高,越来越多的人选择网上购物,其中网上食品销售获得了极高的关注。
据统计,2017年全年我国食品电商销售额达到7116亿元,预计到2022年,食品行业将成为我国电商消费占比最大的品类之一,市场空间庞大。
三、产品描述1.产品名称网上超市2.产品概述网上超市是一款网上购物APP,用户可通过APP软件随时随地选购所需商品,产品涵盖各种生活必需品如粮油、食品、日用品等。
用户下单后,网上超市会优选附近的商品及分销商家信息,进行物流配送。
货到后,用户只需通过APP付款即可完成购物。
3.产品特性(1)极速配送:采用分销模式,采购商品由各分销方提供,使得商品在用户附近库存充足。
货物在订单完成后,24小时内送达用户手中。
(2)商品保障:为保障用户权益,我们会为每一笔订单提供退货和质量评价机制,另外为保障用户的消费质量,我们会对加盟商提供商品的质检服务。
(3)价格透明:我们会根据用户提交的订单的详细信息进行计算,让利于消费者,价格透明。
科技创新大赛策划书一、活动背景随着科技的迅速发展,创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大参与者的创新思维,提高科技创新能力,我们特举办此次科技创新大赛。
二、活动目的1、鼓励创新思维,培养创新精神,提高参与者的科技创新能力。
2、促进科技知识的普及和应用,推动科技成果的转化。
3、搭建交流平台,增进参与者之间的合作与交流,形成良好的创新氛围。
三、活动主题“创新引领未来,科技点亮生活”四、活动时间及地点时间:具体日期地点:详细地址五、参赛对象具体参赛人群,如学生、科研人员、企业员工等六、参赛要求1、参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。
2、项目可以是个人独立完成,也可以是团队合作完成,团队人数不超过X人。
3、参赛作品必须为原创,不得侵犯他人知识产权。
七、活动流程1、报名阶段(报名时间区间)发布活动通知,公布参赛要求、报名方式等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格,并提交参赛项目的简介。
2、初审阶段(初审时间区间)组织评审团队对报名项目进行初步筛选,选出符合要求的项目进入复赛。
通知入围复赛的团队或个人准备详细的项目展示材料。
3、复赛阶段(复赛时间区间)入围团队或个人进行项目展示,包括项目介绍、技术原理、创新点、应用前景等。
评审团队提问,参赛者答辩。
根据评审结果,选出若干优秀项目进入决赛。
4、决赛阶段(决赛时间区间)决赛选手进行更深入的项目展示,包括现场演示、成果展示等。
邀请专家评委和观众进行投票,综合评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5、颁奖典礼(颁奖典礼时间)举行颁奖典礼,为获奖团队或个人颁发证书和奖品。
八、评审标准1、创新性(40%)项目在技术、理念、应用等方面具有独特的创新之处。
2、实用性(30%)项目具有实际应用价值,能够解决实际问题或满足市场需求。
3、可行性(20%)项目在技术、经济、资源等方面具备实现的可能性。
4、展示效果(10%)参赛者在展示过程中表达清晰、逻辑严谨、展示形式新颖。
九、奖项设置1、一等奖X名,奖金X元,颁发证书和奖杯。
大学生互联网创业创新大赛策划书一、比赛概述大学生互联网创业创新大赛是由某知名公司与多所高校合作举办的面向全国大学生的比赛。
本次比赛旨在鼓励和支持大学生创业创新,培养创业创新精神和实践能力,促进高校创新创业教育的发展,推动互联网行业的发展。
二、竞赛主题本次比赛的主题为“互联网+”,旨在鼓励广大大学生通过运用互联网技术,创造新的商业模式、社会价值和科技成果,推动互联网经济的发展。
三、比赛形式本次比赛设立初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛为线上报名及初审,复赛为现场路演,决赛为现场答辩及颁奖典礼。
四、参赛范围和组队要求本次比赛面向全国在校本科生、研究生和博士生,不限专业。
每个团队成员最多不超过5人,其中至少有1名本科生。
五、评审标准评审标准主要包括项目的创新性、商业价值、市场前景、团队实力等方面。
评审将采取专家评审和现场评审相结合的方式,评审专家由组委会邀请。
六、奖项设置本次比赛设立一等奖1名,奖金30万元;二等奖2名,奖金各15万元;三等奖3名,奖金各10万元;优秀奖若干名,奖金各1万元。
七、比赛时间和地点初赛报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,初赛结果将于XX年XX月XX日公布。
复赛将于XX年XX月XX日在某大学举行,决赛将于XX年XX月XX日在某知名公司举行。
八、比赛宣传本次比赛的宣传工作将通过互联网、高校宣传渠道、社交媒体等方式进行。
组委会将与各高校的创新创业中心、学生会等组织进行合作,在校园内开展宣传推广活动。
九、比赛组织本次比赛由某知名公司与多所高校共同举办,组委会由主办方和各高校的代表组成。
组委会将负责比赛的组织、宣传、评审等工作,确保比赛的顺利进行。
十、总结本次比赛旨在激发广大大学生的创新创业热情,鼓励他们勇于探索,敢于创新,为推动互联网经济的发展贡献力量。
我们相信,通过本次比赛的举办,必将培养出一批优秀的互联网创业创新人才,为中国互联网的未来发展打下坚实的基础!。
互联网大学生创新创业大赛策划书一、赛事简介互联网大学生创新创业大赛是为激发大学生的创新创业潜能,培养创业能力和团队协作精神而举办的赛事。
通过比赛,希望能够为大学生提供一个展示自己创新项目的平台,促进创新创业资源的共享与交流,推动大学生创新创业教育的发展。
二、赛事目标1. 激励创新创业热情:通过比赛的形式,激发大学生的创新创业热情,鼓励他们勇于尝试和创新,培养创新思维和创业意识。
2. 提升团队协作能力:鼓励学生组建团队参赛,在实践中培养团队协作、沟通和领导能力,增强团队凝聚力。
3. 促进创新成果转化:通过评选优秀项目,给予项目方专业指导、项目孵化等支持,为有潜力的项目提供更多发展机会。
4. 加强社会资源对接:通过赛事组织活动,搭建创新创业项目与资本、产业资源、政府政策等方面的对接平台,促进资源共享。
三、赛事安排1. 报名阶段:各高校组织学生团队积极报名参赛,并提交项目概述、商业模式和团队介绍等相关资料。
2. 初赛选拔:由专业评委对参赛项目进行评审,选取20支优秀团队进入决赛。
3. 决赛展示:决赛现场,每支团队进行项目展示和答辩,展示项目创意、商业价值和市场前景。
4. 评审打分:以项目商业价值、团队能力、市场潜力等为评审标准,进行综合打分,最终评选出一、二、三等奖及优胜奖。
5. 孵化支持:对优胜团队提供项目孵化、导师指导、创业交流等支持,帮助团队进一步完善项目,推动其落地和发展。
四、赛事资源支持1. 导师支持:邀请行业专家、企业家等作为导师,为参赛团队提供创业指导和项目辅导。
2. 资金支持:向各大创投机构、投资人等寻求项目孵化、初创资金和后续投资支持。
3. 孵化空间:提供团队办公场所、实验室等基础设施支持,满足其项目开发和测试需求。
4. 系统培训:针对参赛团队的创新创业需求,开展专业的培训课程和讲座,提升其技能水平和商业认知。
五、赛事成果评估1. 项目孵化情况:跟踪评估优胜团队孵化进展情况,参考项目的商业化能力、发展潜力等指标进行评估。
互联网创新竞赛策划方案一、背景介绍随着互联网的快速发展和普及,越来越多的企业和个人开始关注互联网创新。
举办互联网创新竞赛是促进全社会创新意识和技术水平提升的重要途径。
本文将提出一个互联网创新竞赛策划方案,旨在激发参赛者的创造力和团队协作,促进互联网行业的发展。
二、竞赛目标1. 激发创新潜能:通过赛事的举办,激发参赛者的创新意识和潜能,鼓励他们提出独特而创新的互联网解决方案。
2. 促进技术交流:为各参赛团队提供相互交流和学习的机会,推动互联网技术的不断进步和分享。
3. 培养团队合作:通过团队竞赛的形式,促进参赛者之间的合作与交流,培养良好的团队合作能力。
三、竞赛流程1. 报名阶段:通过互联网平台进行报名,每个团队需提交申请表和项目简介,说明项目的创新性和商业潜力。
2. 初赛选拔:评委根据参赛团队提交的项目简介,对所有报名团队进行初步筛选,选出具备创新潜力的团队进入复赛。
3. 复赛挑战:复赛以团队答辩的形式进行,各参赛团队需详细展示项目的亮点和创新之处,经过评委的评判,选出进入决赛的团队。
4. 决赛角逐:决赛中,各团队将利用互联网平台展示项目成果,并进行现场答辩和展示。
评委将综合考虑项目的创新性、商业潜力、技术实现等方面评选出优胜团队。
5. 颁奖与推广:对获胜团队进行表彰与奖励,并将他们的创新项目进行广泛推广,以鼓励更多的人参与到互联网创新中来。
四、奖项设置1. 最佳创新奖:评选出在项目创新性、技术实现等方面表现突出的团队。
2. 最佳商业潜力奖:评选出在商业化前景、市场竞争力等方面具备潜力的团队。
3. 最佳团队合作奖:评选出在团队协作、合作默契等方面表现优秀的团队。
4. 最佳展示奖:评选出在决赛现场展示中展示效果突出的团队。
五、宣传策划1. 利用互联网平台进行宣传,发布竞赛相关信息、参赛报名方式以及往届获奖团队的案例等。
2. 邀请知名专家学者组成评委团,提升竞赛的专业性和权威性,吸引更多参赛者的关注。
互联网比赛活动策划书5篇互联网比赛活动策划书1一、大赛主题“互联网+”成就梦想、创新创业开辟未来二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、组织机构(一)主办单位:本科生院(二)承办单位:计算机学院(三)协办单位:国际软件学院、电子信息工程学院(四)组委会:大赛设立组委会,周叶中任组委会主任,张绍东任副主任,赵菊珊、彭启智、王少雄、李好、王丽娜、贺赛先、姚中喜为成员,负责大赛的组织领导工作。
(五)专家委员会:大赛设立专家委员会,张绍东任主任,吴红波、张沪寅、徐新、桂浩、潘励、周耀林、钱俊、夏清华、黄静等任成员,负责参赛项目的评审工作。
(六)工作委员会:组委会下设工作委员会,赵菊珊任工作委员会主任,朱俊勇、丁家玲、杨志东、冷俊、朱炜、徐国章、王园、赵健、黄建忠、陆一、王毅为成员,负责大赛的具体工作。
四、参赛要求参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合,培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台、“互联网+”其它等类型。
1.“互联网+”传统产业:新一代信息技术在传统产业(含一二三产业)领域应用的创新创业项目。
2.“互联网+”新业态:基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目,优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式。
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【--个人简历范文】
随着时代是发展,进一步促进科技素质教育,培养学生的科技创新意识。
下面就让给大家分享几篇科技创新大赛吧,希望能对你有帮助!
一、活动目的:为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造浓厚的设计氛围,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力,同时丰富同学们的大学生活,为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位:
主办:自动化学院团委
承办:自动化学院学生会科创部
三、活动时间:10月下旬-11月中旬
上交报名表时间:11月4日(周一)
作品准备时间:10月下旬-11月11日
作品上交时间:11月12日,比赛前三天
作品筛选时间:11月13日,比赛前两天
比赛时间:11月15日
作品展示及评选时间:11月下旬
四、活动对象:自动化学院大一、大二学生
五、活动地点:二教(待定)
六、参赛内容:由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参加本次比赛。
七:活动准备:
1.场地:提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请:提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张,
凳子四把,评委打分表。
4.联系宣传部,在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部,在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程:
1.报名要求:参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参
加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知,并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品:由各班科技委员组织各班进行初赛,并挑选优秀作品参加决赛。
决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选:评委对作品进行筛选,并通知通过筛选的同学参加作品展示。
5.大赛开场视频:由科创部制作针对此次比赛的开场视频,包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示,以全新的形式诠释此次大赛,增加其影响力。
6.作品展示:作品通过筛选的参赛者将参加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒体技术辅助。
7.作品要求:要求作品立意新颖,思路开阔,渗透参赛者独特的创意理念。
文字说明部分一律用a4纸打印件。
如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时,也可简要说明。
要求思路清晰、语言精炼。
8.作品评比:根据参赛作品的特点,将会对作品进行分类,并且在各类中挑选出极具创意的作品,进行评奖。
9.赛后巡展活动:评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展,时间待定,届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介,让更多的同学了解作者的创意。
比赛现场活动流程:
1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不
播放),然后主持人进场介绍本次活动,接着介绍大赛评委嘉宾、评委,接着大赛开始,主持人请一号开始上台。
2.大赛分为两大组,一组是创意讲述(没有实物展示),二组是作品讲述及演示,两个组交叉进行(避免观众的疲劳度),每位选手的时间在五分钟之内,这五分钟包括三分钟的讲述或者演示,两分钟的评委和嘉宾点评,在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。
3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。
4.讲述及展示结束。
请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。
5.颁奖:颁奖时念获奖者上台领奖,依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字,领完后有固定的写奖状处),由评委或者老师依次总结比赛。
6.主持人念结束语,大赛结束。
九、其他说明:
1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,对所提供的作品应享有独立的著作权。
2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,作为会将取消其参赛资格。
3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷,主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。
4.奖项设置:
本次比赛将根据参赛作品的数量,分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。
自动化学院团委
自动化学院学生会科创部
二o一x年十月二十一日
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区
素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届
青少年科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨:
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义
的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。
岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位:
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。
岳麓区青少年科技创新大赛领导小组
岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围:
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。
在此基础上,一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容:
包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。
展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
评选及奖励:
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。
评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。
获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案。
实施步骤:
1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知,召开动员工作会,安排科技教师培训时间。
2、xx年9月中旬,组织全区各校科技教师培训(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审
5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰,布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作
6、xx年1月,组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
岳麓区科学技术协会岳麓区教育委员会
岳麓区体育局
本文:
内容仅供参考。