湖北美术学院2018年高层次人才公开招聘展览、试讲面试
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湖北美术学院2018 年普通本科招生章程湖北美术学院是我国中部地区唯一一所高等美术院校,全国九所重点美术学院之一,是中国高层次艺术人才培养和人文艺术研究的重要基地。
总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等相关法律和工作规定,为规范学校全日制普通本科招生工作,保证招生工作的顺利进行,结合我校实际,特制定本章程。
第二条学校校名全称为湖北美术学院,学校地址:武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路(藏龙岛校区),武汉市武昌区中山路(昙华林校区)。
第三条学校是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校。
具有学士、硕士学位授予权。
学校隶属湖北省人民政府。
主管部门为湖北省教育厅。
第四条学校全日制本科招生的主要种类为:普通高考艺术类考生。
对港澳地区及台湾省艺术类招生按“中国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室”有关规定执行。
第五条培养目标:致力于培养崇德、笃学、敏行、致美,富有创新能力和创业精神,服务社会的高素质艺术专门人才。
招生对象及报名第六条报名对象及条件:1、遵守中华人民共和国宪法和法律;2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力;3、身体健康,无色盲、色弱,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校专业学习的要求;4、高考填报我校表演专业(服装表演与设计)(以下简称“服装表演类”)志愿的考生,男生身高不得低于1.80 米;女生身高不得低于1.65 米(含平面模特)。
5、下列人员不得报考:①具有高等学历教育资格的高等学校在校生;②因触犯刑律被有关部门采取强制措施的或正在服刑者;③被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起,到报名开始之日止);④往年在全国八所专门美术学院和清华大学美术学院任何一个专业考试考点被认定舞弊的考生;⑤往年被我校取消入学资格者。
第七条报名办法:1、网上报名:报名网站:湖北美术学院官方网站招生就业专栏报名开始时间:2018 年1 月5 日9:00 开放省外考点截止时间:见《湖北美术学院2018 年普通本科招生专业考试考点设置及报名考试时间安排》(江苏籍、湖南籍考生在生源地所在省份教育考试院统一艺术类校考报名网站报名武汉考点截止时间:2018 年1 月8 日18:00提示:网报人数达到考场容量上限时,学校将提前关闭网报窗口,逾期不再补报,缴费成功后不得退费。
教师应聘⾯试⾯试是通过书⾯、⾯谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察⼀个⼈的⼯作能⼒与综合素质,通过⾯试可以初步判断应聘者是否可以融⼊⾃⼰的团队。
是⼀种经过组织者精⼼策划的招聘活动。
在特定场景下,以⾯试官对应聘者的交谈与观察为主要⼿段,由表及⾥测评应聘者的知识、能⼒、经验和综合素质等有关素质的考试活动。
⾯试是公司挑选职⼯的⼀种重要⽅法。
教师应聘⾯试1 = ⼀、应聘教师⾯试技巧 应聘教师要看⾃⼰的专业,⾸先就是要在试讲前做好充⾜的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引⼈的同时把⼈引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备,⼀定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到⾯试官时要表现的⼤⽅,不要太拘禁,也不要太嚣张,给⼈留下稳重的印象。
试讲时要⾸先把⾃⼰的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的⾳量特别重要,⽽且要有板书,然后就是注意设计的跟学⽣互动的环节。
⿇雀虽⼩但五脏俱全,所以板书就是你的教课⼤纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪⾥,如果学⽣出现了这样或那样的问题你该如何等等。
教师应聘⾯试注意 (⼀)⾯试中,忌不良⽤语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”“⼯作还没⼲,就先提条件,何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇⽆可厚⾮,只是要看准时机,⼀般在双⽅已有初步意向时,再委婉地提出。
2.不合逻辑 考官问:“请你告诉我⼀次失败的经历。
”“我想不起我曾经失败过。
”如果这样说,在逻辑上讲不通。
⼜如:“你有何优缺点?”“我可以胜任⼀切⼯作。
”这也不符合实际。
3.报有熟⼈ “我认识你们单位的 ”,“我和是同学,关系很不错”等等。
这种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个⼈关系不怎么好,甚⾄有⽭盾,那么你这话引起的结果就会更糟。
4.本末倒置 例如⼀次⾯试快要结束时,主考官问⾯试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位⾯试者⽋了⽋⾝,开始了他的发问:“请问你们单位有多⼤?竞聘⽐例有多少?”参加⾯试,⼀定要把⾃⼰的位置摆正,像这位⾯试者,就是没有把⾃⼰的位置摆正,提出的问题已经超出了应当提问的范围,使主考官产⽣了反感。
第1篇一、开场白尊敬的面试官,您好!我叫[您的姓名],毕业于[您的学校],主修视觉传达设计专业。
我对视觉设计有着浓厚的兴趣,并且在校期间积累了丰富的设计实践经验。
今天非常荣幸能够参加这次面试,希望能够借此机会展示我的设计能力,也希望能够加入贵公司,为公司的发展贡献自己的力量。
二、自我介绍1. 教育背景- 请简要介绍您的教育背景,包括专业学习经历、主修课程以及任何与视觉设计相关的课程或项目。
2. 设计技能- 您擅长哪些设计软件?例如:Photoshop、Illustrator、InDesign等。
- 您在设计中如何运用色彩、排版和图形元素?3. 项目经验- 请详细介绍您在过去的学习或工作中参与过的设计项目,包括项目背景、您的角色、设计过程和最终成果。
4. 个人风格- 您的个人设计风格是怎样的?请举例说明。
三、专业知识与技能1. 设计理论- 请解释一下什么是设计心理学,并举例说明如何在设计中应用设计心理学原理。
2. 色彩理论- 请解释色彩的三原色和三间色,并说明它们在视觉设计中的重要性。
3. 排版原则- 请列举至少五条排版原则,并解释它们在设计中的应用。
4. 图像处理- 在Photoshop中,如何进行图像的裁剪、调整大小、色彩校正和图层操作?5. 版式设计- 请解释什么是版式设计,并说明版式设计在视觉传达中的作用。
四、案例分析1. 案例分析题目:- 选择一个您认为优秀的视觉设计作品,进行深入分析,包括设计理念、色彩运用、排版技巧等方面。
2. 案例分析要求:- 案例分析应包含以下内容:- 作品的基本信息(名称、设计师、设计目的等)。
- 设计理念及创意来源。
- 色彩、排版和图形元素的应用。
- 设计的优缺点及改进建议。
五、设计实践1. 设计实践题目:- 请根据以下要求进行设计实践,并展示您的作品:- 设计一个宣传海报,主题为“环保出行”。
- 设计一个产品包装,产品为“智能手机”。
2. 设计实践要求:- 设计应包含以下内容:- 设计草图及最终效果图。
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这次出题说明联考的考查范围越来越⼴,不再拘泥于⽔果、蔬菜等常规内容,真正是在考查学⽣的全⾯绘画能⼒,对学⽣的基本功的能⼒也提出了更⾼的要求。
更倾向于⿎励学⽣⼴泛涉猎美术题材、思维灵活,着重培养的是学⽣的综合能⼒、开放性思维以及美术技巧的实际应⽤,⽽⾮单单应付考试。
” ⼀、 ⼆、 三、 四、 五、 六、 2018湖北美术统考素描考题及优秀作品: 素描试题评析: 素描试题,⼈物结构⽐较明显,特征突出,⾃然光线偏上⽅,有⼀定的表情。
题⽬脸的结构,嘴巴处理,⼿的处理以及眼睛的刻画不好把握,另外画⾯构图也是普遍存在的问题。
需要考⽣注意的细节⽐较多:额头与头发的联系;颧⾻的转折明暗关系;眼睛有些深陷,与眉⽑较近,明暗不明确;眼镜和⿐⼦、颧⾻的关系;头发与⾐领的结构;头发的体积、质感、⿊⽩灰;⾐领的固有⾊与头发的区别;⾐领空间、主次、概括及表现处理⽅法都要有所考虑才⾏。
⽽其中⼿扶眼镜,这是最⼤⼀个难点,多数考⽣对⼿的结构理解不够,容易出现画的⽐例、结构不对,⼿部处理⽅法呆板等问题。
⼀、 ⼆、 三、 四、 五、 2018湖北美术统考速写考题及优秀作品: 速写试题评析: 速写试题,为两⼥青年⼀站⼀坐组合,⼈物的着装以⿊⾊为主,需仔细观察照⽚,认真理解,才能准确表现⾐纹与⼈体动态。
且右侧⼈物胸部⼤部分被纸盒遮挡住,不利于胸部形体表现,易画平、画单薄。
左边⼈物裸露的腿部与右边着⾐纹较少的⿊⾊紧⾝裤,均需对⼈体的形体结构有较好的掌握,才能准确⽣动的表现。
⼈物动态虽较普通,但⼈物⼿臂的透视不易把握,稍有不慎,就会不准确。
2018下半年教师资格高中美术面试真题及答案第一批高中美术《墨葡萄图》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】活动一:激趣导入教师吟诵诗句:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风,笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
”思考这句话的含义是什么?能使你想到哪位画家?学生回答,教师总结:这是徐渭所绘的《墨葡萄图》,画作表达了画家狂放洒脱和愤世嫉俗之情,传达出一位落泊怅然的文人形象。
活动二:直观感知1.出示徐渭《墨葡萄图》,引导学生欣赏作品并思考:谈谈你对徐渭的了解?学生回答,教师总结:徐渭,明代著名的画家,多才多艺,在诗文、戏剧、书画等各方面都独树一帜,他是中国“泼墨大写意画派”创始人,“青藤画派”之鼻祖。
2.继续引导学生欣赏作品并思考:《墨葡萄图》这件作品给你什么感受?学生自由回答,教师总结:作品给人一种洒脱、自由的感觉。
活动三:形式分析1.教师继续追问:徐渭是如何描绘这件作品的?葡萄有什么特点?学生回答,教师总结:运用酣畅淋漓的笔墨进行描绘,所画葡萄笔墨酣畅,串串葡萄倒挂枝头,晶莹欲滴,不求形似而得其神似。
2.继续欣赏作品并思考:在笔墨上有什么特点?前后四人为一组讨论。
学生交流探讨,教师总结:《墨葡萄图》构图奇特,似不经意,却造成动人的气势;用笔似草书之飞动,淋漓恣纵,诗画与书法在图中得到恰如其分的结合。
活动四:总结领悟继续欣赏作品,根据绘画的形式内容,结合作者的生活背景说说作品表达了作者怎样的思想感情?学生思考回答,教师简单介绍徐渭的生平并总结:徐渭用野藤中的葡萄来比喻自己,表达自己有才华却不被理解,不被赏识的苦闷,而种种不幸注定了他绘画风格充满着阴郁气息。
活动五:比较鉴赏多媒体出示徐渭的《杂花卷》,引导学生欣赏并思考:这件作品又有什么特点?与《墨葡萄图》相比你更喜欢哪一幅作品?四人为一小组进行讨论。
学生交流探讨,教师总结:作品洋溢着强烈的表现性意味,丰润的牡丹、饱满的石榴、孤傲的霜菊,种种画面形象所焕发的笔墨情趣,有清有重,有刚有柔,穷尽变化。
XX学院美术与设计学院2018年公开招聘工作人员面试工作方案根据《湖北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》、《湖北省省直事业单位公开招聘工作人员面试工作意见》的有关规定及人事处下发的《关于组织开展2018年专项公开招聘工作人员考试工作的通知》要求,结合本次招聘工作实际,特制定面试方案如下:一、面试、专业技能测试原则招聘工作坚持"公开、公平、竞争、择优"的原则。
二、面试时间和地点(一)时间:2018年5月6日全天(二)地点:美术与设计学院教学楼72010教室三、招聘岗位及计划(二)环境设计专业教师2名。
四、面试程序及步骤面试前我院将电话通知考生在规定时间内到指定地点参加面试,面试按以下步骤进行:(一)资格审查1.2018年5月5日下午待学校正式公布应聘人员笔试成绩之后(约17:00左右)在学院办公室开始审查,学院纪检组负责监督。
2.请参加面试的全体考生提供个人居民身份证、各学习阶段的学历、学位证(应届毕业生提供毕业生就业推荐表,境外国外学历须提供教育部学历认证书)以及其他招聘要求的必须证件或证明材料的原件和1份复印件(论文和作品提供发表及参展的原件,复印件必须隐去本人姓名等相关信息,否则视为违纪,取消应聘资格)。
考生已在机关、企事业单位工作的,面试资格审查时须同时提供单位同意报考的书面证明;凡资格审查合格者,现场随机抽签决定面试顺序。
(二)面试第一步:由主考官向应试者讲解有关注意事项。
第二步:面试(满分100分,上报成绩按照70%计入总成绩):专业技能测试50分+试讲环节40分+面试提问环节10分1.专业技能测试(满分50分)(1)测试内容:专业命题设计,针对环境设计专业,主要进行电脑设计和专业实践能力等。
(2)测试时间:上午8:30开始,测试时间:2.5小时(3)测试要求:电脑设计:①在规定的时间100分钟内完成;②设计符合命题要求;③创意新颖、特色鲜明;④熟练指定的软件操作;⑤表现手法及渲染技法熟练。
装饰类面试题目及答案大全装饰类面试是为了选拔具有创新能力和审美眼光的人才,关注装饰艺术、室内设计、建筑等领域的面试。
下面是一些常见的装饰类面试题目及对应的答案,希望对准备面试的同学有所帮助。
1. 请简单介绍一下你的装饰设计经验。
作为一名装饰设计师,我有着丰富的实践经验。
我曾参与多个室内设计项目,包括住宅、商业空间和办公场所的设计。
我熟悉不同材料和装饰风格,能够根据客户需求提供专业的设计方案并有效地执行。
2. 你在设计过程中的创新点是什么?在设计过程中,我注重与客户的沟通和理解,并结合他们的需求和喜好提出创新的设计方案。
我善于运用新颖的材料和技术,通过色彩、光线和空间布局的独特组合来创造独特的装饰效果。
3. 请分享一个你最自豪的装饰设计项目。
我曾参与设计一家高端餐厅的装饰项目。
在这个项目中,我成功地将现代设计元素与传统文化相结合,创造出一个既时尚又具有独特韵味的用餐空间。
通过合理运用光线和材料,我打造了一个舒适而奢华的用餐环境,得到了客户的高度赞扬。
4. 在装饰设计中,你如何处理预算限制?在面对预算限制时,我会与客户进行充分的沟通,了解他们的预期和需求。
然后,我会根据实际预算制定合理的设计方案,并在材料和装饰选择上寻找经济实惠的替代方案,以保证项目的质量和效果。
5. 你如何应对设计中的挑战和困难?在设计中,难免会遇到一些挑战和困难。
我认为,对于这些问题,关键是保持冷静和沟通。
我会主动与团队成员合作,共同分析问题,并找出解决方案。
同时,我也会灵活调整自己的设计思路,以应对不同的情况和客户需求。
6. 你对未来装饰行业的发展有什么看法?我认为未来装饰行业将会继续向多元化和个性化发展。
人们对于室内外环境的要求越来越高,他们希望通过装饰设计来表达自己的个性和生活方式。
因此,装饰设计师需要不断学习和创新,追求与时俱进,以满足不断变化的市场需求。
7. 请谈谈你对团队合作的理解。
作为一名装饰设计师,我深知团队合作的重要性。