小古文练习3篇

小古文阅读训练(一）咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1。

选择句子中带点字解释有误的一项（ C ）。

A。

谢太傅寒雪日内集集:聚集。

B。

公欣然曰然:样子C.白雪纷纷何所似？何:为什么.D.未若柳絮因风起若：如2。

下面句子翻译正确的一句是（ B ）A. 与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文.B．撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。

C．俄而雪骤翻译:不一会儿雪突然停了。

D . 公大笑乐翻译:谢太傅大笑起来，觉得很有意思。

3.关于“兄女"的说法不正确的一项是（ A ）A．她的伯伯就是谢太傅;B.她的父亲叫谢无奕；C。

她的丈夫是左将军王凝之4.这则小古文主要想告诉我们什么?（ B ）A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。

B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。

C．我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象.（二)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至,太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

"友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中,日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

１．“陈太丘与友期行"中“期”的意思正确的是(Ｄ）A．期待 B．期望Ｃ．一起Ｄ．约定２。

“元方时年七岁”中“时”的意思正确的是（ A ）A．当时 B．时候Ｃ．时间Ｄ．时期３。

“元方入门不顾"中“顾”的意思正确的是（Ｃ）A．理睬 B．顾虑Ｃ．回头看Ｄ．照顾３。

“待君久不至，已去."的正确翻译是（Ｂ）Ａ．等你很久都没来,他已经先去了。

Ｂ．等了你很久，你都没到，他已经离开了。

Ｃ．招待你这么长时间不走，他已经先走了。

破瓮救友光坐七岁①，凛然如成人。

闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮②，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之。

水迸，儿得活。

注：①光坐七岁：司马光七岁的时候。

②瓮：水缸。

译文：司马光7岁的时候，就好像成年人一样稳重。

听到别人讲述《左传》后，非常喜欢，放学后就自己讲给家里人听,，对讲述人的理解非常透彻。

从此后就很喜欢看书，甚至连饥渴寒暑都毫不在意。

和一群儿童在庭院里面玩耍，一个小孩爬大水缸，失足掉进缸里积水中，大家都吓跑了，司马光却拿起石头把缸子打碎。

缸里的水流出来，小孩子得救了。

1、解释下列加点字在文中的意思。

①自是．手不释书（）②众皆弃去．（）③儿得．活（）④群儿戏．于庭（）2、用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（每个分句一处）（1）光坐七岁，凛然如成人。

（2）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

3、解释句中“之”字的意思。

A、闻讲《左氏春秋》，爱之（）B、光持石击瓮破之（）4、这则小古文讲了哪两件事情？______________________________________________________________________________ 5、请用2个四字词语来形容司马光。

______________________________________________________________________________滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士①请为王吹竽，宣王悦之，廪食②以数百人。

宣王死，湣王立。

好一一听之，处士逃。

注：①处士：有才德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。

②廪食（lǐn sì）：国家供给的粮食。

译文：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。

南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。

官府给他的待遇和那几百人一样。

齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。

齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。

小古文练习（1）孔融让梨融四岁，与兄食梨，辄引小者。

人问其故，答曰:“小儿，法当取小者。

1、孔融“引小者”的原因是什么？（用原文语句回答）2.把加点字的正确解释填在括号里。

①人问其故．。

（） A.故事 B.原因②法．当取小者。

（） A.规矩，道理 B.法律3、从这个故事来看，你觉得孔融是一个怎样的人？（2）望梅止渴魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰:“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。

”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

1.解释下列加点的字。

①失汲道．道：②乘．此得及前源乘：2.把下面的语句翻译成现代汉语。

“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。

”3.“望梅止渴”这个成语的原意是。

经过社会的发展，人们已赋予了“望梅止渴”新的意义。

我知道“望梅止渴”有一个近义词是。

（3）滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。

宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

1.解释下列加点的字。

①南郭处士请．为王吹竽请：②廪食以．数百人以：2.把下面的语句翻译成现代汉语。

宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

3.现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？（4）道旁苦李王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰:“树在道边而多子此必苦李。

”取之，信然。

1.解释下列加点的字。

①尝与诸．小儿游诸：②取之，信然．．信然：2.把下面的语句翻译成现代汉语。

诸儿竞走取之，唯戎不动。

3、王戎如何判断出李子是苦的？4、这篇文章给你的启示是什么？（5）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1.“而剑不行”中的“行”的读音是（），意思是（）。

A háng B. xíng C.中用，好 D.前进2.分别指出下列句中加点字所指代的内容。

①从其所契者入水求之。

（）②其剑自舟中坠于水。

六年级上册小古文练习题本文为您提供一篇关于六年级上册小古文练习题的文章。

以下是正文：六年级上册小古文练习题民以食为天，食以粮为本。

粮食作为人类的基本生存需求，是保障人民安居乐业的重要物资。

为了更好地理解小古文，让我们来做一些练习题。

1. 请你根据以下古文，回答问题。

【文】孔子：足下，有瓦缶而治焉，窃不足以知之。

有见《诗》者否？曰：“无之。

”退而命《诗》云：“予曰：菽之为氓，其名为何？”曰：“夫子欲寿。

”曰：“见于隐居，隐居不寿。

”问题：根据这段古文，为什么孔子不让人听他说《诗》？答案：因为孔子在一个普通的民居里住着，没有长生不老的药物，他觉得不配教诲他人。

2. 请你根据以下古文，回答问题。

【文】南朝宋·刘义庆《世说新语·大人》：大人者，忌讳之也。

曹参、夏侯玄不能举直言无所拘，直口不讳；以宏大之志，豁达之言，谓王佐之器。

时人素以进取性利为验，推而贵之。

来武忌之，诬称其欺己使得责其令，而滋以不容之恨。

由吴尝起东陵，虽屯聚千乘，闾阎皆因寄焉。

谢道韫幸见，临升堂对于朝，居间道阻，滞苍梧之地，其机事靡灵。

公直爽，王籍以通，丁寿礼益推；王儉亦事云合。

非谓不能长期，将相争尊，刘名钮命而邹氏焉。

世之一时当艳者，虽夫秦晋之重也，而贵斥或以风俗之不雅，失人之所怀。

凡夫必自书其顾者始，务寓轩藏以武成。

问题：从这段古文我们可以了解到什么？答案：这段古文描述了刘义庆对一位名叫曹参的人的评价，他认为曹参以直言无拘的性格，宏大豁达的言辞，能够成为王佐之器。

然而，时人对进取性利为衡量标准，不欣赏这样的人才。

3. 请你根据以下古文，回答问题。

【文】明代·杨慎《齐东野语》：雁涂鱼服事度，鱼文章食以贫。

鞋履衣裳不能买，买之衣裳溺乎其事，金银珠宝不足笞，费营其家，挦此中山之子，以纫细带羁曳以柔之。

古之直逐，犹漆水也，漆水之溺何可化？必出入于细刍茨之中，以蚁头蚁腰之间。

虽有汉子全冠，亦不能生此之妙。

故昔者有言曰：“仁有余而俭不足，礼有余而道不足，天作孤胆人君子是。

一、未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

翻译：谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲论诗文。

不久雪下得很大，很急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。

”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。

”太傅大笑着很高兴。

1、解释加点字：俄而雪骤（）（）白雪纷纷何所似（）（）2、翻译：未若柳絮因风起：二、翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。

子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。

解释：翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。

等到它生了小鸟，特别喜爱它，惟恐它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。

等小鸟长出了羽毛，（翠鸟）更加喜爱它了，又把巢做得更低了一些，于是人们就把它们捉住了。

1、解释加点字：翠鸟先高作巢以避患（）恐坠（）2、翠鸟移巢的原因（用文中语句回答）3、“翠鸟移巢”的结果（用自己话回答）4、这个古诗告诉我们的道理三、郑人买履郑人有欲买履者（“郑人有且置履者”），先自度(duó)其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反归取之。

及反，市罢，遂(suì)不得履。

人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁(n ìng)信度，无自信也。

”解释：从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。

（郑国人）到了集市，却忘了带上尺码。

（郑国人）挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。

”就返回家中拿尺码。

等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。

有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

”解释加点字：1、先自度其足（）吾忘持度（）而置之其坐（）反归取之（）2、翻译下列句子：及反，市罢，遂(suì)不得履。

小古文练习原文一、《老马识途》管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练一,解释加点的词1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水( )二,翻译1.管仲曰:"老马之智可用也."________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.四、给划线句子断句，只断两处。

原文二.《穿井得人》宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰得一人之使③非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列"得"字的用法1.吾穿井得一人( )2.寻向所志,遂迷,不复得路( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.五、给划线句子断句，只断两处。

六年级语文小古文练习题古文是中华文化的瑰宝，是我们继承和发展自己文化传统的重要组成部分。

语文课本中的小古文，让我们了解了许多古代文化和智慧。

今天，我们就来进行一些六年级语文小古文练习题，加深对古文的理解和运用。

1. 山海经中记载了许多关于山的版本，请你谈谈你对山的认识并举例说明。

山是自然界最常见的地貌之一，它们巍峨壮丽，具有独特的美丽。

我们所熟知的山有很多，比如我国的五岳：泰山、华山、黄山、衡山、恒山。

其中，泰山被誉为我国的东岳，是我国乃至亚洲最高的山脉之一，它的险峻和壮丽给人留下深刻的印象。

2. 《史记》中有一篇关于“伐鼓地秦广”的故事，请你复述一下这个故事并谈一谈其中的道理。

《史记》中记载着秦国统一六国的历史，其中有一篇关于“伐鼓地秦广”的故事。

故事讲述了秦国将领白起在战场上打仗时，常常用鼓声来部署战局。

有一次，秦军正在迎击齐国的进攻，白起用鼓声来调整自己的队伍，结果竟然给了齐国敌人一个机会。

齐国的将领田忌利用这个机会，大胆出击，最终打败了秦国。

这个故事告诉我们，在军事行动中，一切需要慎重和谨慎，不能掉以轻心。

3. 《诗经》中的《采薇》一诗中，有几句诗非常有意境，请你谈谈你对其中一句诗的理解并加以赏析。

《采薇》中有一句诗：“采薇采薇，薇亦作止。

”这句诗富含哲理，它告诉我们，人和事物都有各自的边界和局限，做事要量力而行，不要过于贪心。

这句诗通过描述采薇的过程，借以反映了人生的真实与智慧。

人们采集薇草时，应当选择那些已经成熟而合适的薇草，而不是贪心地采撷所有的薇草。

这也告诉我们，要理性地看待事物，做到知足常乐。

4. 《孟子》中提到了「养生之道」的重要性，请你谈谈你对这个话题的理解。

《孟子》中有一章“离娄上”讲述了孟子在与亲友辩论时提及养生之道的重要性。

孟子认为，人们平时应该注重保持身体的健康，养生才能为心灵的事业提供健康的基础。

他还说，“乐善而好施，是人之所以为人也”，这是解释孟子偷生之道的立论。

五年级小古文阅读训练6篇1.狐假虎威一只老虎想要吃掉所有的动物，遇到了一只狐狸。

狐狸说：“你不能吃我！上天让我成为百兽之王，如果你吃了我，就是违背上天的命令。

你不相信我，我先走，你跟在我后面看看其他动物见到我会不会逃跑。

”老虎相信了狐狸的话，跟着狐狸走。

其他动物看到狐狸都逃跑了，老虎以为它们都害怕自己，其实它们是害怕狐狸。

阅读训练：1.解释下列句子中加点的字。

1）虎求百兽而食之（求）2）天帝使我长百兽（长）2.下列对文中画线句的翻译，最恰当的一项是（）B.老虎认为狐狸的话是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。

3.“兽见之皆走”，是因为狐狸的声望和地位高，其他动物都听从它的命令。

4.这个故事包含的一个成语是“狐假虎威”，这个成语的意思是借助别人的威势来吓唬人。

2.买椟还珠有一个楚国人把自己的珠子放在XXX的木兰盒里，用香料、珠宝和羽毛装饰盒子。

XXX买了这个盒子，拆开后发现里面只有木兰盒，没有珠子。

这个楚国人虽然成功地卖掉了盒子，但是并不是一个好的珠子商人。

阅读训练：1.《韩非子》是时期的（人名）所著。

2.解释下列句子中加点的字。

1）为木兰之柜（为）2）此可谓善卖椟矣（卖）3.用现代汉语翻译下列句子。

1）楚人有卖其珠于郑者。

（楚国人把自己的珠子卖给了XXX。

）2）XXX买其椟而还其珠。

（XXX买了楚国人的盒子，但里面没有珠子。

）4.“买椟还珠”在本文中的意思是错误地评估了情况，做出了错误的决定，后来才发现错误。

我们现在用这个成语来比喻人们犯了错误，后来才发现并想要纠正。

3.XXX买履一个XXX想要买鞋，他先测量了自己的脚，然后把鞋放在椅子上。

到了市场，他忘记带着测量的尺子。

当他买到鞋后，才想起自己忘了测量。

于是他回去拿尺子，但是市场已经结束了，他再也没有找到那双鞋了。

别人说：“你为什么不用自己的脚试试鞋子？”他回答：“我相信测量的结果，而不相信自己的感觉。

”阅读训练：1.解释下列句子中“之”的用法和意思。

文言文越人种稻郑之鄙人，学为盖，三年而大旱，无所用；弃而为桔槔，三年而大雨，又无所用；则还为盖焉。

未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。

欲学兵，则老矣。

越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。

人谓宜泻水种黍，弗对，而仍其旧。

乃大旱连岁，计其获，则偿所歉而赢焉。

故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。

（1）解释下列字盖：________鄙：________兵：________偿：________（2）翻译最后一段故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。

___________________________________________________________ ___________________（3）文章运用了哪一种写作方法？___________________________________________________________ ___________________（4）这两个故事寄寓了什么道理？___________________________________________________________ ___________________（5）你更喜欢哪个人物？为什么？___________________________________________________________ ___________________孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。

孟子辍然①中止，乃复进。

其母知其喧②也。

呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。

”其母引刀裂③其织，以此戒之。

自是之后，孟子不复喧矣。

【注释】①辍然：突然终止的样子。

辍，停止，废止。

如“辍学”。

②喧:遗忘。

③裂：割断。

（1）下列画线字解释有误的一项是（）A.其母方织（正在）B.孟子辍然为止（……的样子）C.其母引刀裂其织（拿来）D.以此戒之（戒备）（2）下面“之”的用法与其他三项不同的是（）A.呼而问之B.自是之后C.或以钱币乞之D.余闻之也久（3）故事告诉我们：___________________________。