教案肺癌免疫治疗进展-徐农.pptx
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肺癌免疫治疗课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版六年级下册的《科学》教材,主要涉及免疫学的基本原理和肺癌免疫治疗的相关知识。
具体章节包括:免疫的概念、免疫系统的组成、免疫反应的类型、免疫治疗的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解免疫的概念和免疫系统的基本组成,理解免疫反应的类型及特点。
2. 使学生掌握肺癌免疫治疗的基本原理和方法,提高学生的科学素养。
3. 培养学生运用科学知识解决实际问题的能力,激发学生对免疫学的兴趣。
三、教学难点与重点重点:免疫的概念、免疫系统的组成、免疫反应的类型、肺癌免疫治疗的方法。
难点:免疫反应的类型及特点、肺癌免疫治疗的基本原理。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放一段关于肺癌患者的采访视频,引出肺癌免疫治疗的话题。
2. 知识讲解:(1)讲解免疫的概念,免疫系统的基本组成,免疫反应的类型及特点。
(2)讲解肺癌免疫治疗的基本原理和方法。
3. 例题讲解:分析一道关于肺癌免疫治疗的案例题,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习:设计一道选择题,检验学生对免疫反应类型的掌握程度。
5. 课堂互动:分组讨论,让学生分享自己对肺癌免疫治疗的认识和看法。
六、板书设计板书内容:免疫的概念免疫系统的基本组成免疫反应的类型及特点肺癌免疫治疗的基本原理和方法七、作业设计1. 请简述免疫的概念和免疫系统的基本组成。
2. 请列举三种免疫反应的类型及特点。
3. 请解释肺癌免疫治疗的基本原理。
4. 请结合实例,说明如何运用肺癌免疫治疗的方法。
答案:1. 免疫是人体的一种生理功能,用于识别和消除外来抗原物质,以维持人体内部环境的稳定。
免疫系统的基本组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子。
2. 免疫反应的类型及特点:(1)天然免疫:迅速、非特异性,对多种病原体有防御作用。
(2)适应性免疫:慢、特异性,针对特定病原体产生抗体和细胞免疫反应。
2024版肺癌免疫学治疗课件x一、教学内容本节课我们将学习肺癌免疫学治疗的相关知识。
教材中,我们将探讨免疫学治疗的基本原理、肺癌免疫学治疗的种类、疗效及不良反应等内容。
通过学习,同学们将对肺癌免疫学治疗有更深入的了解。
二、教学目标1. 了解肺癌免疫学治疗的基本原理及种类;2. 掌握肺癌免疫学治疗的疗效及不良反应;3. 能够分析肺癌患者是否适合免疫学治疗。
三、教学难点与重点重点:肺癌免疫学治疗的基本原理、种类及疗效;难点:肺癌免疫学治疗的不良反应及适用人群。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件;学具:笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 情景引入:介绍肺癌在我国的发病情况,引出肺癌免疫学治疗的重要性;2. 基础知识:讲解免疫学治疗的基本原理,如免疫检查点抑制剂、CART细胞治疗等;3. 肺癌免疫学治疗:介绍肺癌免疫学治疗的种类,如PD1/PDL1抑制剂、CTLA4抑制剂等;4. 疗效与不良反应:分析肺癌免疫学治疗的疗效及不良反应,如皮疹、免疫性肺炎等;5. 适用人群:讲解肺癌患者是否适合免疫学治疗的影响因素,如肿瘤突变负荷、PDL1表达等;6. 例题讲解:分析实际病例,判断患者是否适合免疫学治疗;7. 随堂练习:同学们互相讨论,分析其他病例是否适合免疫学治疗;六、板书设计肺癌免疫学治疗1. 基本原理2. 种类a. 免疫检查点抑制剂b. CART细胞治疗3. 疗效4. 不良反应5. 适用人群6. 实例分析七、作业设计1. 请简述肺癌免疫学治疗的基本原理;2. 请列举三种肺癌免疫学治疗方法;3. 请分析肺癌免疫学治疗的疗效及不良反应;病例1:男性,55岁,非小细胞肺癌,肿瘤突变负荷高,PDL1表达阳性;病例2:女性,48岁,非小细胞肺癌,肿瘤突变负荷低,PDL1表达阴性;病例3:男性,60岁,小细胞肺癌,肿瘤突变负荷中,PDL1表达阳性。
八、课后反思及拓展延伸本节课同学们掌握了肺癌免疫学治疗的基本知识,能够在实际病例中分析患者是否适合免疫学治疗。