调查表

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师范生对新课程标准认识的调查研究
亲爱的同学:
你们好!
新课程标准的实施改变我们师范生的就业观,我们一起了解一下吧!我们希望能通过本份问卷了解到大家对新课标的认识,因此您的意见相当宝贵,请同学们按真实想法和情况作答、填写下列这份问卷。

(此问卷不记姓名,调查结果仅供与调查研究使用,绝对保密。


一、受访者基本情况
1、您的性别是()
A. 男
B. 女
2、您所属的民族是()
A. 汉族
B.少数民族()
3、您的学历是()
A、专科
B、本科
C、本科以上
4、您所学的教育专业是()
A、学前教育
B、小学教育
C、中学教育
D、高等教育
二、新课改问卷调查内容
1、你以前知道或读过新课程标准吗?()
A、知道
B、不知道
C、一般
2、你觉得在教学过程中是“教师的教重要”,还是“学生的学重要”?
()
A、教师的教重要
B、学生的学重要
C、同样重要
3、在课堂上,你是老师教学过程中的()
A、参与者
B、合作者
C、旁观者
D、不清楚
4、你认为在教学过程中教师与学生是相互扮演怎样的角色?
()
A、教师是演员,教师是听众
B、教师是导演,学生是演员
C、教师和学生既是导演,又是演员
5、你认为学生在轻松愉悦的环境中能学到知识吗?()
A、肯定能
B、不大能
C、不知道
6、你认为老师教学生最重要的是教什么?()
A、学习方法
B、知识技能 C 、学会学习,学会创新 D、得到高分
7、你认为你和老师之间的关系怎样?()
A、和谐,民主,平等
B、不和谐,不民主,不平等
C、不清楚
8、你认为不管什么样的课都能通过活动或讨论让学生学到知识吗?()
A、能
B、不能
C、有时能
9、在《小学教育学》、《儿童发展与教育心理学》、《教育研究方法基础》等课程中,老师是否介绍了新课程标准、最近的教育改革的情况?()
A、是
B、不是
C、一般
D、不清楚
10、新课程标准要求改变学生的学习方法,重在培养学生自主学习、炭疽学习、合作学习的能力,你觉得新课标推行以后,你自己及同学们的学习方式转变程度如何()
A、很明显
B、较明显
C、不明显
D、没有变化
11、新课程标准要求在教学任务的教学组织上,应体现知识、技能、情感与态度的并重;既要重视预设目标,又要重视可能出现的预设目
标。

你对任课老师的教学满意吗?()
A、很好
B、良好
C、一般
D、不满意
12、课程标准要求在教学的组织上,应该尽可能的利用师生互动、生生互动、
加强合作与交流,以往你上课是否主动提出问题,讨论交流()
A、经常主动
B、偶尔
C、不习惯
D、不敢
13、经过新课程标准实施以后,教师的教学方式()
A、没有变化,还是以教师讲授为主
B、有很大变化,以学生自主学习为主
C、有非常大的变化,学生自主探究学习为主
D、有较大变化,课堂上师生合作探究为主
14、课程标准要求学生综合素质的全面提高,现在学校举办的课外活动你满意吗?()
A、满意
B、不满意
C、一般
D、不清楚
15、你觉得在课堂上的现代教育技术及运用对老师教学效率的辅助作用怎么样?()
A、很大
B、还好
C、不清楚
16、你认为目前的师范教育存在的问题主要是什么?()
A、学习课堂固化死板,学生学习提不起兴趣
B、课本知识陈旧,同学不感兴趣,实用性差
C、重课本知识讲解,忽略实际技能传授、学生的创新能力培养
17、你认为目前学校开设的学科专业与教育专业课程能够满足未来担任教师的需要吗?()
A、能
B、不能完全满足
C、不能
18、你了解近年来师范教育改革方面的活动吗?你听说过《教师教育标准体系》吗?()
A、了解
B、不了解
19、你是否通过图书馆、互联网阅读了有关基础教育改革的资料?()
A、阅读,细看过
B、阅读、没细看
C、有读过
20、经过师范专业课程的学习以后,你对自己未来的教学生涯有进行过规划吗?
()
A、有
B、没有
C、不清楚
21、如果将来当了中小学教师,你会不畏困难努力按照新课程标准实施教学吗?
()
A、当然会
B、尽量
C、没有计划
三、你的想法
1、说你心目当中的作为一个好老师的标准是什么样子的?
2、课程标准改革以后,你觉得目前哪门学科的老师的教学体现了新课程标准的理念。