部编版小升初语文知识点归纳.
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(部编版)六年级小升初语文知识点超全汇总小升初语文考试知识点汇总一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子 10、婵娟、嫦娥:月亮 11、手足:兄弟 12、汗青:史册13、伉俪:夫妻 14、白丁、布衣:百姓 15、伛偻,黄发:老人 16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩 18、三尺:法律 19、膝下:父母 20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信 22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
部编版小学语文小升初考点、知识点归纳总结一、拼音《汉语拼音字母表》(26个) 如:①按音序排列汉字②写出相应的大小写字母③补充音节④判断对错韵母(24个) ①“er”是卷舌韵母,不和任何声母相拼,单独为汉字注音②韵尾是“n”的为前鼻音韵母,韵尾是“nɡ”的为后鼻音韵母声调(4种) 阴平(一声) 用“”标阳平(二声) 用“”标上声(三声) 用“”标去声(四声) 用“”标ɑ母出现不放过,没有ɑ母找o、e;i、u并列标后面,单个韵母不必说;i上标调去掉点,轻声不标就空着。
以“ɑ、o、e”开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号( ’)隔开隔音符号( ’)写在前后两个音节中间的左上方如:pí’ǎo(皮袄) 不加隔音符号就成了piǎo(漂)二、字形字义偏旁是汉字形体中常常出现的某些组成部分,如“江”中的“氵”和“工”①查字典,填空②判断对错③根据偏旁理解字义间架结构基本知识象形:描画事物形状(如:目)指事:象征性符号(如:上)会意:两个或两个以上的独体字组合(如:林)形声:形旁加声旁(如:惊)有不止一个读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性往往②给加点的字选择正确的读音同音字是指读音相同而字形、字义不同的字。
如:唐—糖,和—合学过的同音字,要能够辨析它们的意义,熟悉它们常和什么字连用如“澡”与水有关,①给具体语境中的汉字选择恰当的解释②根据义项造句(1)音序查字法:①确定音序和音节;②在《音节表》中找到音序,再找到音节;③按音节后对应的页码在正文中找字(2)部首查字法:①确定部首,数出部首笔画数;②在《部首目录》中找到部首及所在页码;③在《检字表》中找到该部首;④按除部首外的笔画数找到该字;⑤按该字对应的页码在正文中找字三、词语有的词语只有一个意思,有的词语在不同的句子中有不同的意思词语的辨析近义词是意思相同或相近的词,辨析往往从以下方面进行:①范围大小。
如“辽阔”所指的范围比“宽阔”大②感情色彩。
小升初语文必考知识点归纳部编版
小升初语文必考的知识点归纳如下:
1. 词语辨析:常见的近义词、反义词、同音词、异义词等的辨析,如“夏天”和“盛夏”、“爱国”和“热爱国家”等。
2. 成语、谚语和俗语:常见的成语、谚语和俗语的理解和应用,如“井井有条”、“一言既出,驷马难追”等。
3. 古诗词:常见的古代诗词的背诵和理解,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
4. 古文阅读:古代文言文的阅读理解,如《岳阳楼记》、《范文正公说辞》等。
5. 文学常识:文学作品的作者、主要情节、主要人物等,如《红楼梦》作者曹雪芹、主要人物林黛玉、贾宝玉等。
6. 修辞手法:常见的修辞手法的理解和应用,如比喻、夸张、拟人等。
7. 文化常识:中国传统节日、民间故事和传说等,如端午节、牛郎织女传说等。
8. 词语释义:根据上下文理解词语的意思,如根据文章中的描述,推测词语的意思。
9. 表达能力:根据提供的材料,进行提问、回答问题或写作。
以上是部分小升初语文必考的知识点,学生在备考时应重点关注和复习这些内容。
另外,对于解题技巧和语文基本知识的掌握也非常重要,加强阅读理解能力和写作能力的训练也是必不可少的。
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部编版小升初语文必考知识点(古诗词)(一)小升初语文必考知识点(古诗词)(一)(一)诗中山:1. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2. 绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)3. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)4. 会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(二)诗中花:1. 待到重阳日,还来就菊花。
唐?孟浩然《过故人庄》2. 正是江南好风景,落花时节又逢君。
唐?杜甫《江南逢李龟年》3. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》4. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(三)诗中长江:1. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
《念奴娇赤壁怀古》苏轼2. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
杜甫《登高》3. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》四)诗中月:1. 床前明月光,疑是地上霜。
李白2. 举头望明月,低头思故乡。
李白3. 举杯邀明月,对影成三人。
李白4. 长安一片月,万户捣衣声。
李白(五)诗中夏:1. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(杨万里)2. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(杨万里《小池》)3. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾)4. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(同上)5. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)(六)诗中冬:1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)2. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝o3. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻4. 山回路转不见君,雪上空留马行处5. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
七)劝学类1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿劝学》2. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
冬夜读书示字聿》八)送别类1. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
送元二使安西》2. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
别董大》3. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2020部编版小升初语文常识知识点归纳在2020年的部编版小升初语文教材中,有许多重要的常识知识点,这些知识点涉及语文的词汇、修辞、古诗词、现代文等多个方面。
通过对这些知识点的全面了解和掌握,孩子们可以更好地学习和理解语文知识,提升语文水平。
在本文中,我们将对2020部编版小升初语文教材中的常识知识点进行归纳和总结,帮助学生和家长更好地理解这些知识点。
一、词汇知识1. 形近字辨析形近字是指在字形上相似,但在意义上不同的字。
例如:“别”和“背”、“体”和“题”等。
学生在学习过程中容易混淆这些形近字,需要通过大量的阅读和练习来加以区分。
2. 同义词辨析在学习词汇时,学生还需要掌握许多同义词,例如“快乐”和“愉快”、“寂寞”和“孤独”等。
通过对这些同义词的辨析,可以丰富词汇量,提高语文表达能力。
3. 词语搭配在写作和阅读理解中,正确的词语搭配能够使表达更加准确、生动。
例如:“纷纷扬扬”、“温和贤淑”等词语搭配在修辞方面具有独特的表达效果。
二、修辞知识1. 比喻和拟人比喻和拟人是修辞手法中常见的两种表达方式。
比喻是通过某种暗示来揭示事物的内在联系,例如“冰雪聪明”,拟人是赋予客观事物人的特质,例如“大地回春”。
2. 排比和夸张排比是通过一系列平行的结构来增强语言的节奏感和表现力,例如“民为邦本、邦为国本、国为天下本”;夸张则是对事物进行程度上的夸大,以表达说者的情感和观点,例如“口若悬河”。
三、古诗词在部编版小升初语文教材中,还包括了许多古诗词的选读,例如《登鹳雀楼》、《将进酒》等。
通过对这些古诗词的学习,可以开阔视野,感悟其中的美好情感和哲理。
四、现代文阅读部编版小升初语文教材中还涉及了许多现代文阅读,例如记叙文、说明文、议论文等。
通过对这些现代文的阅读和理解,可以提高学生的阅读能力、语文表达能力和批判思维能力。
在这些常识知识点的学习过程中,孩子们不仅要了解每个知识点的表面含义,更要结合实际情景加以理解,从而更深刻地领会语言文字的魅力。
(部编版)小升初语文总复习知识点汇总知识点概要:1、汉语拼音2、字3、词语常见成语4、关联词语5、句子一、句子的构成二、变换句式三、修改病句四、扩句和缩句五、排列句子六、标点符号6、修辞7、古诗词8、精美句子仿写10例9、阅读10、习作一、字母表AɑBbCcDdEeFfGɡOoPpQqRrSsTtUuVvWwX某YyZz二、声母(共23个)以下为详细内容▼1、汉语拼音Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn b p m f d t n l ɡ k h j q 某 zh ch sh r z c s y w 注:zh ch sh r属于翘舌音,z c s属于平舌音。
三、韵母(共24个)1、单韵母(6个)aoeiuü2、复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie ue3、鼻韵母(9个)an en in un ün 前鼻韵5个ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 后鼻韵4个4、卷舌韵母(1个)er注:韵母ü除了和声母n、l相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、某ū(虚)、yǔ(雨)。
四、声调符号普通话的声调有四种:阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用“ˉˊˇˋ”表示。
注:标调的方法口诀:有a一定先标a;无a再标o或e;然后轮到i、u、ü;i、u并列标在后。
i上标调把点去,轻声不标就空着。
五、整体认读音节(共16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan六、变调①“一、不”单念或位于词末(词末不受后读音节影响),以及“一”作为序数、基数时,不发生变调。
读原调如:统一第一偏不就不②在非去声前的“一、不”念去声如:一根一生一同一举一心不说不忙不想不多不行③在去声前念阳平如:一致一队一个不会不够不变④夹在词语中念轻声如:歇一歇谈一谈来不来走不走2、字一、笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。
小升初语文知识点总结第一部分、汉语拼音一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:A B C D E FG H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qūgǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。
部编版语文小升初必考知识点水滴石穿,绳锯木断。
备考也需要一点点积累才能到达好的效果。
接下来小编在这里给大家分享一些关于部编版语文小升初必考知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。
部编版语文小升初必考知识点一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型:1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)十四、描写角度:正面描写、反面描写十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为:自然环境、社会环境十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要二十二、说明语言:平实、生动二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素:论点、论据、论证二十六、论据:事实论据、道理论据二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。