人文艺术教育中心工作总结
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:5
文化艺术机构年度工作总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们:经过一年的辛勤努力,我们的文化艺术机构成功完成了今年的工作任务。
在此,我代表全体员工向大家呈上本年度的工作总结。
一、工作回顾在过去的一年里,我们秉承着创新、协作、推广文化艺术的宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动。
在艺术展览方面,我们举办了多次成功的画展、摄影展和雕塑展,吸引了众多观众。
同时,通过举办音乐会、戏剧演出和舞蹈表演等文化盛宴,我们让更多的人感受到了艺术的魅力。
此外,我们还开展了一系列的文化活动,例如艺术讲座、工艺品展销等,旨在促进艺术与大众的互动交流。
通过这些活动,我们深入挖掘了本地区的文化资源,提升了社区居民的文化素质。
二、取得成绩在过去的一年里,我们在各项工作中取得了显著的成绩。
首先,我们成功引进了一批优秀的艺术家和学者,他们的加入为我们的艺术机构注入了新鲜的活力和创意。
其次,我们实施了一系列的项目,如艺术培训班、才艺竞赛等,为广大艺术爱好者提供了学习和展示才华的平台。
我们还积极参与了各类文化交流活动,与其他机构建立了广泛的合作,开拓了我们的影响力和影响范围。
再次,我们的社区服务工作也取得了不错的成效。
我们开展了文艺下乡、文化进社区等系列活动,让更多的群众感受到文化艺术的魅力和温暖,提升了社区的文明程度。
三、存在的问题与展望在工作过程中,我们也面临一些问题。
首先,我们的宣传力度还不够,影响力需要进一步扩大。
其次,艺术品保护与展览场地管理方面仍然存在不足,需要加强专业管理。
最后,我们希望能有更多的资金和人力资源支持,以便我们能更好地开展工作。
展望未来,我们将继续坚持以人为本的原则,加强团队协作和创新能力的培养。
同时,我们将努力拓展普及艺术教育的渠道,提高社区居民的艺术素养。
我们也将加强与其他机构和学校的合作,实现资源共享,互惠互利。
总之,过去一年,我们的文化艺术机构在各方面都取得了不俗的成绩。
这是全体员工共同努力的结果,也得益于各级领导和社会各界的关心支持。
2024年文化艺术中心年度工作总结一、工作概述2024年是我文化艺术中心的第五个运营年度,经过全体员工的共同努力,今年的工作取得了一定的成绩。
在过去一年中,我们积极推动文化艺术事业的发展,加强内外部合作,提升服务质量,为社会提供了更多优秀的艺术作品和文化活动。
以下是对2024年度工作的详细总结。
二、工作进展情况1. 艺术表演活动在2024年,我们组织了一系列精彩纷呈的艺术表演活动,包括音乐会、戏剧演出、舞蹈展演等。
通过合作与邀请,我们邀请了许多国内外知名的音乐、戏剧和舞蹈团体来中心表演。
同时,我们也鼓励和支持本地的优秀艺术团体和个人,为他们提供展示才华的平台。
这些艺术表演活动吸引了大量观众前来欣赏,也得到了艺术界和社会的赞扬。
2. 文化展览我们举办了多个文化展览,包括绘画、摄影、雕塑等不同形式的艺术展览。
这些展览向公众展示了各种不同类型和风格的艺术作品,扩展了观众的艺术视野。
同时,我们也与当地的博物馆、美术馆等文化机构合作,共同举办了一些重要的文化展览,增强了中心的影响力。
3. 艺术教育与培训为了提升公众的艺术素养和才能,我们积极开展了艺术教育和培训工作。
我们开设了各种艺术课程,包括音乐、绘画、舞蹈等,针对不同年龄和兴趣群体的需求,提供了系统的培训和指导。
此外,我们还组织了一些专题讲座和工作坊,邀请专业艺术家和学者进行深入解读和交流,提高了广大观众的艺术素养和审美能力。
4. 社区活动与合作我们积极参与当地社区的活动,与社区居民建立了良好的互动关系。
我们在社区举办了一些公益艺术活动,包括音乐会、艺术展览和艺术体验等,为社区居民提供了丰富多样的文化娱乐。
同时,我们也与当地学校、企事业单位等进行了合作,共同组织一些文化艺术活动,丰富了活动的内容,扩大了活动的影响范围。
5. 设施与装备升级为了提供更好的服务和环境,我们对中心的设施与装备进行了升级改造。
我们增加了音响设备和灯光设备的投入,提升了艺术表演的效果和观赏性。
人文艺术工作总结汇报
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是人文艺术部门的负责人,今天我很荣幸能够向大家汇报我们部门在过去一段时间内的工作情况和成果。
在过去的几个月里,我们人文艺术部门致力于推动文化艺术的发展,提升文化软实力,丰富员工的文化生活,为公司的发展注入更多的文化元素。
在这期间,我们取得了一些显著的成绩,具体如下:
首先,在文化活动方面,我们成功举办了一系列的文艺活动,包括书画展、音乐会、文学讲座等。
这些活动不仅丰富了员工的业余生活,也提高了员工的文化素养,增强了员工之间的交流与凝聚力。
其次,在文化传播方面,我们积极开展了文化艺术宣传工作,通过公司内部刊物、宣传栏、微信公众号等多种渠道,向员工宣传介绍了国内外优秀的文化艺术作品和人才,引导员工关注文化艺术,激发员工的文化创造热情。
此外,我们还加强了文化艺术资源的整合和开发利用,与相关机构合作,引进了一批优秀的文化艺术作品和项目,为员工提供了更多的文化艺术体验机会。
最后,在文化艺术人才培养方面,我们组织了一系列的文化艺术培训和交流活动,提升了员工的专业水平和文化艺术修养,为公司的文化艺术事业培养了一批专业人才。
总的来说,我们人文艺术部门在过去一段时间内取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题,比如活动策划不够精细、宣传力度不够大等。
我们将继续努力,加强团队建设,提高工作效率,不断创新工作方式,为公司的文化艺术事业做出更大的贡献。
谢谢大家!。
人文艺术总结汇报
在过去的一段时间里,我们团队致力于探索和推广人文艺术的
魅力,通过各种活动和项目,我们取得了一些令人鼓舞的成就。
在
这篇文章中,我将对我们的工作进行总结汇报,并展望未来的发展
方向。
首先,我们在人文艺术领域开展了一系列的展览和演出活动,
吸引了大量观众的参与。
这些活动不仅展示了当代艺术家的作品,
也为观众提供了一个交流和学习的平台。
我们还邀请了一些知名的
艺术家和学者来进行讲座和工作坊,为大家带来了丰富的艺术体验
和知识分享。
其次,我们在社区和学校开展了一系列的艺术教育项目,致力
于培养青少年和儿童对人文艺术的兴趣和理解。
通过举办艺术营地、课程和比赛,我们帮助孩子们发现自己的艺术天赋,激发了他们对
艺术的热爱和创造力。
此外,我们还在数字平台上开展了一些线上展览和文化交流活动,吸引了来自世界各地的观众参与。
这些活动不仅扩大了我们的
影响力,也为艺术家和观众提供了一个全新的交流和展示平台。
在未来,我们将继续致力于推广人文艺术,通过与更多的合作伙伴和机构合作,扩大我们的影响力和资源。
我们还计划开展更多的艺术教育项目,帮助更多的孩子和青少年发现和发展自己的艺术潜能。
同时,我们也将继续探索数字平台上的艺术展示和交流,为更多的观众带来优质的艺术体验。
总的来说,我们团队在人文艺术领域取得了一些令人鼓舞的成就,但我们也清楚地意识到,这只是一个开始。
我们将继续努力,不断探索和创新,为人文艺术的发展做出更大的贡献。
感谢大家的支持和参与,让我们共同努力,让人文艺术的魅力得到更广泛的传播和认可。
社区文化艺术中心工作总结
回顾过去一年,社区文化艺术中心取得了许多成绩,为社区居民提供了丰富多彩的艺术活动和文化体验。
在这个充满挑战的时期,我们团队克服了种种困难,不断努力,为社区带来了更多的快乐和正能量。
首先,我们举办了一系列精彩纷呈的艺术展览和表演活动,吸引了大量社区居民前来参与。
从绘画作品到音乐表演,从舞蹈演出到戏剧表演,每一场活动都展现了社区居民的艺术才华和创造力。
这些活动不仅丰富了社区居民的文化生活,也为他们提供了展示自己才华的舞台。
其次,我们积极开展了文化艺术教育活动,为社区居民提供了学习和提升的机会。
通过举办绘画班、音乐课程、舞蹈培训等活动,我们帮助了许多人发掘和培养了自己的艺术兴趣和技能。
同时,我们还邀请了一些专业艺术家和文化名人来中心进行讲座和指导,让社区居民能够接触到更广阔的艺术视野和思想。
最后,我们还积极参与了社区公益活动,为弱势群体和社区环境做出了一些贡献。
我们组织了一些慈善义卖和慈善演出,筹集了一定的善款,用于支持贫困家庭和残障人士。
同时,我们还积极参与了一些环保活动,倡导环保理念,为社区环境保护出一份力。
总的来说,社区文化艺术中心在过去一年中取得了许多成绩,为社区居民带来了更多的文化艺术享受和正能量。
我们将继续努力,为社区文化艺术事业做出更大的贡献。
希望社区居民能够继续支持我们的工作,共同创造更加美好的社区文化艺术环境。
文化艺术工作总结汇报
过去一年,我们文化艺术部门取得了许多令人振奋的成就。
在
这篇总结汇报中,我将回顾我们的工作重点、取得的成绩以及面临
的挑战,并展望未来的发展方向。
首先,我们在过去一年中致力于推动文化艺术活动的多样化和
创新。
我们举办了一系列音乐会、舞蹈表演、艺术展览和戏剧演出,吸引了大量观众。
我们还与当地艺术家合作,举办了一些社区艺术
项目,为市民提供了更多参与和体验的机会。
其次,我们在文化艺术教育方面取得了长足进步。
我们开设了
各种艺术培训班,吸引了许多学生和家长的关注。
通过这些培训班,我们培养了一批才华横溢的年轻艺术家,并为他们提供了展示才华
的平台。
此外,我们还积极参与了一些文化交流活动,与其他机构和团
体建立了合作关系。
这些合作不仅丰富了我们的文化艺术活动内容,还为我们的工作带来了更多资源和支持。
然而,我们也面临着一些挑战。
比如,经费不足、人才短缺、
市场竞争激烈等问题都给我们的工作带来了一定的压力。
但是,我们相信只要我们团结一致、积极应对,这些问题都能够得到解决。
展望未来,我们将继续努力,不断提升我们的文化艺术活动水平,拓展我们的影响力。
我们将加强与其他机构和团体的合作,共同推动文化艺术事业的发展。
我们还将加大对人才的培养和引进,为我们的团队注入更多的活力和创新力。
总之,过去一年,我们文化艺术部门取得了一些成绩,也面临了一些挑战。
但是,我们相信在全体员工的共同努力下,我们一定能够取得更加辉煌的成绩。
让我们携手并进,共同为文化艺术事业的发展贡献自己的力量!。
文化艺术机构的工作总结经过一个季度的努力工作,我感到很荣幸能够为文化艺术机构做出贡献。
在这个总结中,我将回顾我们的工作成果,并提出一些改进的建议,以进一步提升我们的工作效率和服务质量。
一、工作内容概述在过去的季度里,我们主要开展了以下几项工作:1. 艺术展览和演出策划:我们策划并组织了一系列艺术展览和演出活动,包括绘画、摄影、音乐、戏剧等各个艺术领域。
2. 文化交流活动:我们积极促进国内外文化交流,与其他机构合作举办文化交流活动,拓宽了我们的影响力。
3. 教育培训项目:我们推出了一系列培训项目,包括专业课程、讲座和工作坊,供学生和社会人士参与。
二、成果回顾1. 艺术展览和演出活动取得显著成效:我们成功举办了多次展览和演出活动,吸引了众多观众,收获了良好的口碑和反馈。
2. 文化交流活动推动了国际间的交流与合作:通过与国外文化机构的合作,我们为国内观众带来了更多优秀的艺术作品,同时也提升了我们机构在国际艺术领域的声誉。
3. 教育培训项目受到广泛关注和好评:我们为学生和社会人士提供了丰富多样的培训项目,不仅满足了他们的学习需求,还得到了他们的高度赞扬。
三、改进建议虽然我们取得了一定的成绩,但在工作中仍然存在一些问题,为了更好地发展我们的机构,我提出以下改进建议:1. 加强市场调研:我们需要更加全面地了解市场需求,根据观众的喜好和需求进行精准策划活动,以提高活动的参与度和满意度。
2. 拓宽合作网络:我们应积极拓展与国内外文化机构的合作伙伴关系,加强资源共享和相互支持,实现互利共赢的局面。
3. 提升服务水平:我们要注意提升服务态度和质量,为参与者提供更好的体验和服务,让他们感受到我们的专业和热情。
4. 推进数字化转型:我们应加大对信息化技术的应用,建立完善的数字化平台,提供在线观看和学习的便利,同时也扩大我们的服务范围。
四、未来展望展望未来,我们将继续努力提升自己,在更广泛的领域中开展工作。
我们将加大艺术家培养力度,发掘更多优秀的艺术人才;积极引入创新理念,开展更多具有特色的活动;同时,我们也将加强与国内外其他文化机构的交流与合作,互相学习,共同进步。
艺术文化中心年度总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,艺术文化中心紧紧围绕年度工作计划和目标,充分发挥自身优势,通过一系列活动的开展,取得了一系列令人鼓舞的成就。
本报告旨在对艺术文化中心一年来的工作进行全面回顾和总结,并提出未来的发展规划。
二、工作内容概述1. 展览策划与举办本年度,艺术文化中心成功举办了数十场艺术展览,包括油画、雕塑、版画、水彩画等多种形式。
我们邀请了国内外知名艺术家参展,并策划了主题展览和特色展览,有效提升了中心的艺术品位和社会影响力。
2. 艺术教育与培训我们加强了对青少年和成人的艺术教育,开设了绘画、书法、摄影等课程。
同时,我们还举办了艺术讲座和艺术沙龙,为广大艺术爱好者提供了一个学习交流的平台。
3. 文化交流活动艺术文化中心积极参与各类文化交流活动,与国内外多个艺术机构建立了合作关系。
我们组织了艺术代表团出国交流,并举办了国际艺术节,促进了不同文化之间的交流与融合。
4. 文艺演出与推广活动中心举办了多场音乐会、戏剧、舞蹈等文艺演出,推广优秀艺术作品和艺术家。
我们还通过各种媒体和网络平台,积极宣传和推广艺术文化中心的各项活动。
三、重点成果1. 展览影响力提升通过举办国内外知名艺术家的展览,艺术文化中心的知名度和影响力得到了显著提升,吸引了大量观众前来参观。
2. 艺术教育成果显著我们的艺术教育课程受到了广大青少年的热烈欢迎,许多学生在艺术方面取得了显著的进步,部分学生在各级比赛中获奖。
3. 文化交流成果丰富通过与国际艺术机构的合作和交流,我们收获了丰富的艺术资源和经验,为今后的工作打下了坚实的基础。
四、遇到的问题和解决方案1. 展览策划创新不足解决方案:加强与国际接轨的展览策划理念的学习,鼓励创新思维,提高策划水平。
2. 艺术教育师资力量有待加强解决方案:加大师资引进力度,提高教师待遇,鼓励优秀教师发挥带头作用。
3. 文化交流活动资金短缺解决方案:积极寻求政府和社会资金支持,加强与企业和机构的合作,实现资源共享。
文化艺术教育培训工作总结一、工作背景近年来,文化艺术教育在我国快速发展,为了满足人们对艺术的需求,教育培训机构纷纷设立了文化艺术类培训项目。
本文旨在总结我所在培训机构在文化艺术教育培训方面的工作,包括工作目标、工作内容、工作成效等。
二、工作目标1. 提升学员艺术修养水平。
通过系统的教学课程和培训活动,增强学员的艺术教育素养和艺术观赏能力。
2. 培养学员艺术创作能力。
鼓励学员进行创作实践,激发他们的艺术潜能,培养他们的创造性思维和审美表达能力。
3. 打造有特色的文化艺术教育品牌。
通过独特的教学方法和精选的教材资源,塑造培训机构的品牌形象,提高市场竞争力。
三、工作内容1. 设计教学课程。
根据学员的年龄、兴趣和实际需求,设计出适合不同阶段的教学课程,包括绘画、音乐、舞蹈等多个艺术类别。
2. 定期举办艺术活动。
组织学员参与各类艺术展览、比赛、演出等活动,拓宽他们的艺术视野和交流平台。
3. 培养教师队伍。
加强对教师的培训与考核,提高他们的教学能力和艺术素养,确保教学质量。
4. 定期评估学员学习情况。
通过测评和考试,了解学员的学习进度和成绩,及时进行调整和指导。
四、工作成效1. 学员艺术修养水平提升。
经过一段时间的学习和培训,学员的艺术素养得到了显著提高,他们有了更深入的艺术理解和欣赏能力。
2. 学员艺术创作能力突出。
培训机构提供了广泛的创作机会,许多学员在绘画、音乐、舞蹈等领域取得了优秀的成果,展示出了自己的才艺。
3. 培训机构得到认可。
凭借着独特的教学方法和教学成果,本培训机构在同行中脱颖而出,赢得了学员和家长的口碑和信任。
五、工作总结通过对文化艺术教育培训工作的总结,我认为在今后的工作中,应继续深化教育理念,开展创新教学模式,关注学员的兴趣和特长,提高培训质量。
同时,要积极拓展与社区、学校以及其他文化艺术机构的合作,分享资源,互利共赢。
通过不断努力,使我所在培训机构成为文化艺术教育领域的知名品牌,为更多学员提供优质的艺术教育服务。
学校文化艺术中心工作总结背景学校文化艺术中心是为了丰富学生的校园生活和促进艺术文化发展而设立的机构。
本文档旨在对过去一段时间内文化艺术中心的工作进行总结和评估。
工作概述在本期间内,学校文化艺术中心开展了多项丰富多彩的活动,包括艺术展览、音乐会、戏剧表演以及文化讲座等。
这些活动不仅提供了学生与各种艺术形式接触的机会,还鼓励学生展示自己的才华和热情。
成果和亮点本期间内,学校文化艺术中心取得了一系列显著成果和亮点:- 艺术展览:举办了多次艺术展览活动,展示了学生的绘画作品、摄影作品等。
这不仅展示了学生的艺术才华,还为整个校园创造了浓厚的艺术氛围。
- 音乐会:举办了几场音乐会,包括独奏、合唱和乐队表演。
这些音乐会吸引了大量的观众,让他们享受了高品质的音乐演出。
- 戏剧表演:学校文化艺术中心举办了一系列戏剧表演,包括话剧、音乐剧等。
这些表演展示了学生在戏剧表演领域的才华,为校园增添了欢乐和活力。
- 文化讲座:学校文化艺术中心邀请了一些知名文化人士和学者举办文化讲座。
这些讲座增加了学生的文化知识,培养了他们对各种艺术形式的欣赏能力。
评估和改进在对过去一段时间内的工作进行评估后,我们提出了以下改进意见:- 活动宣传:加强对活动的宣传力度,利用校园公告栏、社交媒体等渠道广泛传播信息,以吸引更多学生和教职员工的参与。
- 多元化活动:增加多元化的活动,满足不同学生的兴趣和需求。
例如,可以组织更多的艺术工作坊、舞蹈比赛等。
- 合作交流:与其他学校的文化艺术中心进行合作交流,共同举办活动,促进文化艺术的互动与发展。
- 反馈机制:建立一个有效的反馈机制,听取学生和观众的意见和建议,不断改进和提升活动质量。
结语在过去一段时间内,学校文化艺术中心通过举办各种丰富多彩的活动,为学生提供了与艺术文化接触的机会,并展示了学生的才华和热情。
我们将继续努力,改进工作,为学校的艺术文化发展做出更大的贡献。
---注:本文档仅作为总结和评估学校文化艺术中心工作的参考,具体内容和数据以实际情况为准。
人文艺术教育中心工作总结
2012年人文艺术教育中心在校党委、校行政的领导下,在职能部门以及兄弟单位的大力支持下,经过中心全体教师的共同努力,圆满完成了各项任务。
现将一年的工作总结如下:
一、教学管理
1、严格执行学校各项教学管理制度,遵守教学纪律
中心组织专兼职教师认真学习《华北水利水电学院教师教学工作规范》、《华北水利水电学院教师师德规范》、《华北水利水电学院教师行为规范细则》等一系列教学文件,遵守学校的各项规章制度。
同时中心也修订、完善了《人文艺术教育中心师德规范》、《人文艺术教育中心专兼职教师管理制度》、《人文艺术教育中心教研室活动制度》《新进、新开课教师管理细则》等,且严格执行,保证教学工作顺利开展。
2、顺利完成各项教学任务
本年度上下两个学期共完成《音乐鉴赏》《文学基础与写作》《大学语文》《语言文化与口才艺术》《社会心理学》《大学生健康教育》《大学生就业指导》等70余门次的人文素质类课程教学任务,完成教学工作量5千多个学时。
这些课程多角度,全方位的涉及人文素质教育的各个方面,对于平衡工科院校学生知识结构,完善人文素质,培养发散思维,提高审美能力,起到了重要作用。
一年来,中心在对原有课程继续严格要求、精心培育的基础上,继续加强了对新开课程的建设。
根据教育部相关文件要求,通过各方面的共同努力,《音乐鉴赏》、《文学基础与写作》继续在全校各院系开设,课程内容进一步完善,教学方式和方法更加灵活,有效的发挥了素质课程的优势。
同时2012年下半年,在学生中增开视频选修课4门,探索在信息技术背景下,课堂教学方式的改革和创新。
3、做好各项教学检查工作
根据教务处的统一部署,中心在每学期的期初、期中、期末分别进行三次的教学检查。
召开专门教学工作会议,制定有关教学检查的计划,分别从新学期教师到课、教材使用情况;教学状态考评;考试成绩给定和严肃考纪不同方面进行了教学检查,准确掌握了教师教学的各个环节。
从检查的结果来看,授课过程中,任课教师严格按照学校的
教学要求,制定详细的教学计划,并严格遵守。
撰写教案,制定考试科目的评分标准,所有教学文件齐备,由中心统一整理归档。
4、教学督导认真落实
本年度中心二级督导制度运行正常。
中心组织现有的副高以上教师及教研室主任等组成二级督导组,对中心管理的70多门课程进行严格督导。
从督导反馈信息来看,督导员能够及时认真完成督导任务,并能在督导后将督导意见及时反馈给任课教师。
从二级督导及校督导团反馈的分数来看,中心教学质量稳定,评教分数均在80分以上。
本年度以来,中心加强了对教师教学资料的检查,要求教师上课教学资料齐备,学期末上交中心存档。
从目前来看,中心专兼职教师都能认真做到。
5、积极开展教研室活动
一年来,中心继续坚持以教研室活动为大平台,把中心各项教学任务、教学研讨等通过教研室活动落实到实处,真正的把每次活动当作教师间互相学习的机会,成为青年教师培养的阵地。
一年来中心共组织教研室活动18次,每期主题主要包括教学检查工作布置及总结、教学文件学习、新开课教师试讲及培养、教法讨论等内容;组织教学检查6次,学习教学文件的4次,组织新开课教师试讲8人次,青年教师验收合格2人,有效地从开课之初便把好了上课关,并以此促进了教师之间的交流和教学能力的提高。
从教研室活动情况来看,专兼职教师严格执行中心教师管理制度,都能按时参加教研室活动,有事请假。
活动中都能够畅所欲言,积极参与教学问题的研讨。
二、科学研究
1、建立健全科研管理制度,积极创造科研条件。
建立健全科研成果登记汇总等管理制度。
配合科技处的工作,中心将各项科研成果的资料进行规范化管理,凡一年中教师的科研成果要求教师及时登陆科研系统登记,并提供复印资料一份,中心按成果类别装订成册,以便对教师的科研信息进行及时的汇总存档。
积极鼓励教师参与科研活动,在经费紧张的情况下根据不同学科专业征订相关学术期刊,为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便,创造条件。
2、科研成果
一年来,中心教师在做好教学、行政工作的同时,努力搞好科研工作,取得了较好的成绩。
(1)中心2012年科研经费到款10.5万元,科研到款有突破。
中心教师完成的科研项目结项3项,立项在研的9项;完成了2项研究报告;出版科研著作1部;发表学术论文35篇,其中,CSSCI论文1篇,中文核心期刊7篇,论文的质量有了质的突破;获奖22项,其中省部级以上的2项。
(2)主办了一场学术报告会,营造了良好的校园人文环境,促进了学术交流。
11月29日邀请郑州大学文学院樊洛平教授为我校师生做了一场名为《从文学看改革开放时代的中国社会变迁》的学术报告。
此次报告会是在十八大胜利召开的时代背景下举办的,是人文艺术教育中心贯彻学习十八大精神,弘扬时代和民族精神,发扬学术民主,艺术民主,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极培育青年学子核心价值观的一项具体举措,同时,也为中心教师与校外教师的学术探讨和交流提供了一个很好的平台。
三、艺术教育
处级单位调整后,中心的艺术教育部分归属艺术教育研究中心负责。
目前,中心主要任务是艺术教育的课程以及师资队伍的建设、管理。
一年来,艺术教育课程建设较为稳定,开设艺术类选修课程《音乐鉴赏》、《舞蹈表演与欣赏》、《声乐》、《中外音乐史》、《中外名歌学唱与欣赏》、《艺术概论》、《中国审美文化史》、《中国电影史》等,扎实有效的开展相关教学及研究活动,保持并延续艺术教育、教学的一贯严谨务实作风。
四、队伍建设
中心目前共有专职教师8人,其中,正教授1人,副教授2人,讲师5人。
在现有的专业就业环境中,艺术方面的博士或教授实难引进,中心将在下一步的工作中制定切实可行的引进计划。
在教师培训和进修方面,中心制定了完善的教师培训和进修计划,鼓励青年教师多走出去参加学术交流,多走出去学习先进的专业知识和教学技巧,促进青年教师快速成长。
由于学科和教学工作所限,中心教师的进修和培训主要在假期和周末进行,本学期有1位教师参加了《社交礼仪》课程培训,切实的开阔了眼界,学习了一些新的教学方法和教学理念。
随着单位工作职能的调整,中心对人才引进和培养方面的规章制度也相应进行了调整,突出教学中心地位,更好完成人才引进培养工作,更好的促进中心教师队伍的完善和发展。
五、党建及思想政治教育。