珍惜水资源,从我做起
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节约用水从我做起演讲稿6篇精选如果世界上没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。
今天网为您精选了以下6篇节约用水从我做起稿。
希望你喜欢!水是生命之源,是人类赖以生存和开展源泉。
在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前,水资源是不可替代的重要资源。
没有水,一切生命都将消失。
一方面,中国的淡水资源就不够丰富;另一方面,用水的浪费,水质的严重污染,使得可用淡水更加紧张。
从上个世纪80年代以来,中国的缺水现象由部分逐渐蔓延至全国,对农业和国民经济带来了严重影响。
据统计,在正常年景下,中国缺水总量估计已达400亿立方米,“十五”期间,农田受旱面积年均到达3.85亿亩,平均每年因旱减产粮食350亿公斤。
全国农村有3.2亿人饮水不平安。
如果每人节约一立方米的水,全中国十三亿人就节约了十三亿立方米的水。
人多力量大,每人节约一小滴水,全中国就能节约出一片河流,一个大江。
可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着对这些民族开展“命脉”生杀予夺的权力,成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护,实现水资源的可持续利用”。
看着这样的主题,我们不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜珍贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!水资源,人类社会共同面临的“危机”节约用水,人人有责。
只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们,生活才会安定和谐,环境将会优美舒适。
我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来养成节水美德。
各位老师,各位同学:今天我演讲的题目是《节约小事,从我做起》.资源是人类赖以生存和开展的根底,是经济社会可持续开展的重要保证,随着我国经济的快速开展,资源矛盾日益凸显,资源能源问题已成为制约经济开展的瓶颈之一.中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨,一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元.当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,一些教室人去楼空却依然灯火通明,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶.xx年6月30日,国务院召开了做好建立节约型社会近期重点工作的电视会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建立节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞!节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,表达在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建立节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声".从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监视.我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪.所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创立节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!谢谢大家!水,是人类生命的源泉。
珍惜水资源,从我做起作文珍惜水资源,从我做起作文5篇在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺为大家收集的珍惜水资源,从我做起作文,希望能够帮助到大家。
珍惜水资源,从我做起作文1·· 珍惜水资源,从我做起水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。
虽然地球的储水量很丰富,共有14.5亿立方千米之多。
但尽管地球上的水数量巨大,但是能直接被人们生产和生活利用的,却少的可怜。
全国淡水资源只有2.5%,不仅短缺而且地区分布极不平衡。
按地区分布,俄罗斯,加拿大,中国和美国等有9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足。
我国也是一个严重缺水的国家。
海河,辽河、淮河,黄河,松花江,长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。
全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足。
除了缺水,水污染问题也较突出。
全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染,约一半城市市区的地下水污染比较严重。
水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大,最神圣的天职。
保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念。
要使大家认识到水是宝贵的,每次一次马桶所用的水,相当有的发展中国家人均日有水量;水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水则相当于亚洲或非洲缺水地区一个村庄的居民饮用水总量,这绝不是耸人听闻,二十联合国有关机构多年调查得出的结果。
因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分利用循环水。
要树立惜水意识,开展水资源警示教育。
所以说,人们一定要建立起水资源危机意识,把节约水资源作为我们自觉的行为准则,采取多种形式进行水资源警示教育。
珍惜水资源,从我做起!我们要加强保护水资源意识,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!珍惜水资源,从我做起作文2水,大家都离不开它。
提醒他人节约用水的提示语1. 爱护水资源,从我做起,节约用水,人人有责!2. 看似无限的水资源并非真的取之不尽,保护水资源是我们每个人的责任。
3. 珍惜每一滴水,因为无水的世界将会变得一片荒芜。
4. 不要让水从我们手中流逝,节约用水,从细节做起。
5. 用水无度,自己付钱;节约用水,人人受益。
6. 水是生命之源,我们的任务是保护它。
7. 节约用水不仅是为了我们的未来,更是为了下一代的生存环境。
8. 爱地球,从节约用水开始,保护我们的共同家园。
9. 省水如金,节约用水成为生活的习惯。
10. 保护水资源,让我们的地球更美丽。
11. 知道自己用水的真实需求,不浪费一滴水。
12. 切记,浪费水就是浪费生命。
13. 每一滴水都是一份财富,我们应该珍惜它。
14. 将每一滴水都视为珍贵的财富,从细节中注重节约。
15. 废水就是浪费,做到勤洗不滥洗。
16. 学会合理安排用水,不浪费大自然的馈赠。
17. 关上水龙头,节约用水,是我们每个人的责任。
18. 用脑筋,不浪费水,保护环境,应认真。
19. 惜水如金,让下一代继续享受这无价的资源。
20. 携手保护水资源,造福人类子孙后代。
21. 做好生活用水的计划,从节约做起。
22. 洗衣、洗澡,用水适度,节约为你我。
23. 非必要时刻,关掉水龙头,节约用水是人人有责。
24. 减少用水,保护地球,我们共同的责任。
25. 在生活中,有计划地用好每一滴水。
26. 每一滴水都是我们生命的一部分,珍惜它们。
27. 节约用水,让我们的生活更加环保、可持续。
28. 从从小事做起,节约用水,一起呵护我们共同的家园。
29. 人人节约用水,使我们的地球更加美好。
30. 尽量采用高效节水设备,为环境保护贡献一份力量。
31. 每滴水都应当被珍惜,让节约用水成为我们的信仰和习惯。
32. 提高用水意识,纠正不良习惯,节约用水从我做起。
33. 当我们节约用水时,我们同时节约了生命的源泉。
34. 懂得节约,就是懂得珍惜。
珍惜水资源宣传语
1. 水是生命之源,珍惜水资源从我做起。
2. 水是我们的共同财富,让我们一起保护它。
3. 珍爱生命,从珍惜水资源开始。
4. 水是唯一不能替代的资源,让我们共同守护它。
5. 用心呵护每一滴水,让我们的未来更加美好。
6. 珍惜水资源,就是珍惜生命财富。
7. 每一滴水都值得被珍视和节约。
8. 保护水资源,呵护自然环境,构建美好家园。
9. 珍惜每一滴水,让节约成为我们的习惯。
10. 保护水资源是人类必须履行的责任和义务。
11. 节约用水,从小事做起,从身边做起。
12. 爱护地球家园,珍爱每一滴清澈的水源。
13. 勤俭节约用水、保护环境、创造美好未来!
14. 节约用水、绿色出行、低碳生活、共同建设美丽家园!
15. 让我们共同努力,在日常生活中珍爱每一滴清澈的水。
16. 珍惜水资源,让我们的生活更加美好。
17. 节约用水,从我做起,从现在开始。
18. 环保从节约用水开始,让我们携手共建美好家园。
19. 保护水资源,创造可持续发展的未来。
20. 珍惜每一滴水,让我们共同守护地球家园。
节约用水从我做起教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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节约用水从我做起节约用水从我做起(一)节约用水从我做起肇庆市端城小学四年级黄羽打开水龙头,水哗哗地流向洗手盘,我们可能从来没想过,水从何来,洗完手后水又到哪里去。
上周日,我到肇庆市水务集团参观,工作人员告诉了我上述两个问题的答案。
一大早,我们一群学生就坐上了水务集团总公司的车,大约20分钟后,我们去到了位于郊区的水务集团的总公司。
同行的老师告诉我们,端州区的生活用水都是来自于这里。
一进门,热情的工作人员就给我们介绍缴交水费和报装自来水管道的全过程,还带我们去参观各个控制室。
但是,最让我感兴趣的还是“水从何来这个问题”。
果然,很快水务集团的工作人员就把我们带到了三榕水厂,我们穿过隧道,来到了水厂一级泵站的观景台上。
向远处看,是我们肇庆人的母亲河西江,只见江边有一排排整齐的大水管抽水,犹如一条条巨龙在吸水,场面壮观极了。
原来我们喝的水全都是来自西江,这个季节的西江水有点黄,但是水量还不少,老师告诉我们,我们看到的西江水,从很远的地方流过来,经过日日夜夜的奔跑,终于到达肇庆,然后,又有了部分的水,从这几条“巨龙”的口中进入到三榕水厂。
可是,这么黄的水,能喝吗?在我正疑惑之时。
工作人员把我们带到了水厂的格栅反应区。
在那里,我们看到,刚抽出来的江水比较混浊,像是一条小黄河,黄黄的水还漂着点杂物。
但是,神奇的事情出现了,水经过平流池后,“黄河”不见了,取而代之的是清澈见底的清水。
“这样的水能喝了吗?”有同学问工作人员,工作人员说,这还不能喝。
接着工作人员把我们带到v型滤池,这里是将经过平流池的水用杀菌物质过滤消毒的地方,水经过这里,经过消毒过滤,就基本合格了。
但是,慢着,市民还不能饮用,水必须经过检验室里检测,如果是合格,就可以通过管道输送到千家万户了。
看完这个后,我才发现,平时我们伸手一拧水龙头就有的自来水,是经过多个工序制造而成的,花费了大量的人力物力,才能制造出洁净的用水。
现在,当我打开水龙头的时候,我不禁想起水务集团辛苦的工作人员和隆隆的机器声,我用水也变得“吝啬”了。
节约用水用电从我做起作文(精选32篇)节约用水用电从我做起作文(精选32篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的节约用水用电从我做起作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
节约用水用电从我做起作文篇1节约水资源,从我做起节约用水,从点滴做起。
也许同学们会认为,一滴水,微不足道。
但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。
这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。
可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。
水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。
人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。
一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。
我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。
例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。
有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?节约,既是一种功德,也是一种美德。
同学们,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起节约用水,不要让地球上的最后一滴水变成我们自己的眼泪。
节约用水用电从我做起作文篇2老师常常说:“要珍惜生活”。
但是,我不懂珍惜生活是什么意思。
经过所见所闻,我才知道珍惜生活是什么意思,它的意思是:要珍惜生活的来之不易。
比如说“水”,人们接水的时候,去做别的事情了,水涨出来了,还没有过去关掉,水就浪费了很多。
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!相信大家都知道,水,是生命之源。
有了水,才有了地球上的一切。
因此,水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%,近70%的淡水不能被人类利用。
地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
我国现实可利用的淡水资源量很少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展,人口不断增长,城市日渐增多和扩张,各地用水量不断增多。
随着生产的发展,不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价。
我在这儿呼吁大家:1、要有惜水意识,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水,从身边的小事做起;2、养成好习惯,比如说关上滴水的龙头等等;3、使用节水器具。
从现在开始,从我做起,从身边的一点一滴做起,节约用水,珍惜水资源,不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!谢谢大家!节约用水珍惜资源从点滴做起 (2)老师们、同学们:大家好,我是来自高二(2)班的。
我今天国旗下讲话的主题是——节约用水,保护我们的家园。
也许有人觉得这是老生常谈的话题了,但是我想说并非如此。
我们都曾经在地理书上学过,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,所以只有很少的水才可以喝。
这样的情况下,我们却不能节约用水,还在不停的浪费,那么就算有水,那也将是人类的眼泪了。
水,并不是用不完的。
当人们恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!不知道大家有没有看过那些非洲难民的照片,他们伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一点点的水。
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 老师们,同学们,大家好。
今天我演讲的题目是《节约用水,从我做起。
》我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。
有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。
目前,世界上有半数以上的国家面临淡水不足,其中29个国家完全生活在缺水状态中,“水贵如油”这四个字相当贴切。
我国是世界上13个贫水国之一,有300个城市缺水,正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。
节约用水是每个公民的责任。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”勤俭持家,节约用水,这是一种公德,也是一种美德。
3月22日是世界节水日,我向同学们发出倡议:一、树立爱水意识。
处处珍惜水、爱护水、节约水,随手关闭水龙头,做到人走水停,当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时报告老师;不玩水枪,不浪费水;自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、爱水、惜水、节水要从现在做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗澡少用一盆水,平时少用一滴水。
三、在平时看到有同学浪费用水的现象,应主动上前劝阻,并告诉他节约用水的重要性,努力把节约用水的意识大力宣传。
同学们,让我们行动起来吧,让节约用水落到实处,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!节约用水珍惜资源从点滴做起 (2) 各位老师,各位同学:早上好!今天国旗下讲话的题目是:《节约用水,从我做起》。
水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。
源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。
长期以来,人们普遍都认为水是取之不尽,用之不竭的。
防止水污染宣传语1. 爱护水资源,从我做起,共同防止水污染。
2. 珍惜每一滴水,守护我们的地球家园。
3. 绿水青山就是金山银山,保护水环境,创造美好未来。
4. 普及环保知识,提高水污染防治意识。
5. 保护水源,不让污染侵袭,让生活更美好。
6. 水清责任在我,守护水污染不可容忍。
7. 环境花园需你我,共筑幸福美好的家园。
8. 勿将洁净水源变成致命杀手,守护水环境就是守护生命。
9. 水是生命之源,保护水污染,保护生命健康。
10. 爱护水资源,让地球更美丽。
11. 净水从你我做起,让生活更加美好。
12. 惜水如金,珍爱洁净水源。
13. 水污染无情,保护水环境有爱。
14. 水质清澈,美丽共享,一起守护水的健康。
15. 守护水源,共同营造健康幸福的生活环境。
16. 水污染如虎添翼,保护水环境共同抵制。
17. 爱护水,就是爱护自己和家人的健康。
18. 水是生命之源,保护水污染,让生命绽放。
19. 爱护水资源,造福子孙后代。
20. 水是金子,保护好水就是保护生命财富。
21. 防止水污染,让环境洁净如初。
22. 水清如镜,天蓝如洗,保护水环境需要你我共同努力。
23. 大自然给予我们清新的水源,请我们珍惜如同珍宝。
24. 水污染不可饶恕,保护水环境责无旁贷。
25. 健康生活从保护水源开始。
26. 守护水环境,共创美丽家园。
27. 爱护水源,拥抱美好未来。
28. 珍惜一滴水,珍爱生命。
29. 美丽环境需我们共同呵护,拒绝水污染。
30. 保护水源,保卫健康生活。
31. 水污染不仅伤害大自然,也伤害我们每一个人。
32. 濒危水源,呼唤我们的保护。
33. 污水流入河,父母心里焦。
保护水环境,正当其势要。
34. 水是生命之源,不可再生。
保护水环境,责无旁贷。
35. 保护水源,关乎我们的健康和家园。
36. 水污染是一种犯罪,共同防止水污染。
37. 防止水污染,让我们的地球更美丽。
38. 水清澈无暇,环境更加美丽。
39. 别让水污染破坏我们的家园,守护它的纯净。
节约用水从我做起_高中水作文6篇精选篇1:节约用水从我做起今年全国许多地方遇到了大旱灾,受灾最重的要数云南省了,全省大部分地方好长时间都没下雨了,到处干旱,农民们种不了庄稼,田地一片荒芜;有许多地方甚至没有水喝,生活都成问题。
我正在看报纸,一个大大的标题吸引了我“吹响抗旱的集结号”,于是我继续往下看“富宁四万多人饮水极度紧张;邱北全力抗旱;文山县力保农村群众饮水……”哇!原来现在缺水这么严重,水对于人们这么重要,这么珍贵!想起以前我用水那么浪费真是羞愧呀!过了几天,各个单位都组织捐款,我们学校也组织捐了,我们一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,妈妈捐了一百元,我捐了十元。
虽然不多,但心里还是能为灾区的人出一份力而高兴,我也希望大家都来献出一份爱心,只要人人都伸出援助之手,那么会有更多的人能喝到水了。
记得以前我洗澡时爱玩水,总是要先玩饱才洗,以至于让好多的水白白流掉,现在我不会这么做了。
我把每天洗脸用的水和洗脚水都倒在一个桶里,用来做冲卫生间用。
每天洗菜用的水就被用来浇花浇菜;我还让家里的人和我一起来节约呢!篇2:节约用水从我做起没有水,就没有鲜活的生命,我们的世界将变成一片死海,没有一丝生机。
真是太可怕了!可是生活中浪费水的现象举不胜举,例如我们常常能看到滴着水的水龙头,看到大人们给爱车洗澡……有人会说:“付钱洗车怎么能说是浪费水呢?”是啊,我们很多人都认为只要付过钱的,我想怎么样就可以怎么样的。
但是,你有没有想过,全球的水资源是有限的,再加上人们对水资源的破坏,人类还能拥有多少可以利用的水资源呢!我从《中国少年报》上看到,科学家预言地球上的资源将在两百年后用尽。
这里当然包括了水资源的危机。
朋友们,我们真的要保护水资源,珍惜水资源,节约每一滴水。
节约用水从我做起,我的爸爸妈妈可以说是节约用水的榜样。
我家有每天洗澡的习惯,洗澡放水时,妈妈总是把放出热水前的冷水用电水壶接起来,用来烧开水。
洗澡时,人站在脚盆里,水淋满半脚盆时,就把水倒进塑料桶里。
珍惜水资源倡议书500字(31篇)珍惜水资源倡议书500字(精选31篇)珍惜水资源倡议书500字篇1广大群众们:常言说得好:保护环境,人人有责。
现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。
据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。
为此,我想向大家提出以下几点建议:一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关,要意识到不要让水龙头孤独地流泪。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!倡议人:时间:_年_月—日珍惜水资源倡议书500字篇2尊敬的广大朋友们:春回大地,万物峥噪。
千姿百态的生物向人们展示着大自然的绚丽多姿,但是如果没有水,这一切将会是怎样呢?水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。
有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。
水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。
但随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高,干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重!我国是一个严重缺水的国家,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。
水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水、污染水的情形却比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。
注:此文章为,仅供参考。
随着全球人口增长和经济发展,用水需求不断增加,水资源成为日益紧张的资源。
作为一名有责任感的公民,我们应该从自身做起,节约用水,保护水资源。
因此,我制定了自己的节水行动教案。
一、加强环保意识环保意识是节约水资源的前提。
我们平时需要注重宣传环保的知识,让大家更加关注水资源的重要性。
在幼儿园或小学等教育场所,可以通过生动形象的故事、游戏等形式,让孩子们习惯并形成保护水资源的意识。
同时,在电视、广播、报刊等媒体上也可以加强环保知识的宣传,以提高公众环保意识。
二、改变不良用水习惯每个人在生活中都有自己的用水习惯,这些习惯与生俱来,但却往往是不良的。
我们需要努力改变这些不良习惯,将节约用水的观念贯穿到生活中的方方面面。
我们应该尽量减少冲淋时间和频率。
例如,冲洗澡时可以先将自己完全湿润,然后关掉水龙头,用肥皂或洗发水等擦洗身体和头发,再用清水冲掉。
这样可以减少洗澡所需的用水量。
此外,在洗手时也可以减少冲水时间和用水量,即盡量用少量的水洗手而非开一整道水流。
要善用机器设备。
例如,购买具有节水装置的洗衣机和厕所等家用电器,可极大地减少水的消耗。
三、合理利用雨水雨水是一种可再生的水资源,可以通过合理收集和利用,减轻城市排水系统的负荷,更好地保存水资源。
收集及利用雨水,可以用来浇花、擦地等。
此外,还可以利用雨水进行景观浇灌、公共绿化、汽车底盘清洗等用途。
这样不仅能充分利用可再生资源,而且还能减少自来水的使用量。
四、减少用水污染水污染是水资源的主要破坏原因之一,不仅会对水质造成污染,同时还会妨碍河湖生态系统的正常运作,进而影响食品安全和生态环境。
为此,我们需要采取一些措施来减少用水污染,例如,丢弃垃圾时分类清楚,不要乱倒废弃物。
同时,不要将较为污浊的水直接倒入下水道,以免造成管道堵塞和污染。
五、节约用水,从我做起保护水资源是我们每一个人的责任,我们应该从自身做起,行动起来。
我们可以通过上述方法来节约用水,合理利用水源,保护水资源。
关于节约用水,从我做起主题演讲稿精选5篇篇一敬爱的老师、亲爱的同学:早上好!今天我演讲的题目是《节约用水,从我做起》。
近日来西南出现了严重的旱情,作为万物之灵的人类已经强烈意识到了珍惜水资源,节约用水的重要。
有一则公益广告是这样的,电视画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水枯竭了,然后画面上出现一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。
随之出现这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”水,孕育和维持着地球上的全部生命。
如果没有水,人类社会就无法存在。
随着包括我国在内的很多国家和城市都出现了不同程度的水荒,因为水的缺乏而造成了巨大的损失,节约用水,保护生命之源已经刻不容缓。
篇二老师们,同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。
同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。
没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。
目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。
而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。
到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。
我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。
因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。
所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。
同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
节约用水从我做起作文400字节约用水从我做起作文范文400字(通用14篇)无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的节约用水从我做起作文范文400字(通用14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
节约用水从我做起作文400字篇1我们知道,鱼儿是离不开水的。
在生活中,我们更是离不开水:刷牙、洗脸要用水,洗衣服、做饭要用水,养花、种树要用水,农民种田要用水……水是地球的生命之源,没有水,地球上的一切都无法生存。
以前,我觉得地球是水球,我们绍兴是水乡,水应该很充足的。
可今天,我到网上查询:我们国家居然是一个严重缺水的国家,660个城市中,竟然有400个城市水资源缺乏,被称为“水乡”的绍兴,水资源也十分短缺。
平时,我们把水龙头打开,水就哗哗地流出来了,于是,许多人有一种想法:“浪费一滴水无所谓,我们不缺这点水。
”其实,这就大错特错了,我们一个人浪费一滴水,一千个,一万个人呢?那浪费的数量就大了!积少成多,滴水成河就是这个道理。
节约用水,常常体现在生活中的一件件小事。
比如:看见水龙头没有关,你要及时拧紧,用水时,不要将水龙头开得最大,看到有同学在浪费水,要制止。
生活中还可以把水再次利用,将洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等等。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水。
用水,让青草变得更绿;用水,让花儿更加鲜艳;用水,让我们的家园更加美好!节约用水从我做起作文400字篇2一天下午,军军上完体育课,刚要去水房洗手,不知谁推了军军一下,军军爬起来,拍了拍裤子上的土,心想:唉!今天怎么那么倒霉呀。
进了水房,打上香皂,就听见小刚在叫他:“军军,快出来玩儿呀!”军军听了就急急忙忙冲了冲手,就走了。
值周生小丽看见了,就拦住军军,严肃的对他说:“你洗完手怎么不关水龙头呢?”军军听了,不以为然的说:“哼,这又不是你家的水,你管这么多干什么吗?”“难道你还不知道我国是严重缺水的国家之一吗?”小丽说:“你还不知道偏远地区和干旱地区的陕西、云南等地区严重缺水吗?难道你还不知道那里的人们一年才用1立方米吗?难道你还不知道那里的人们连饮用水都不够用吗?中国的水资源在慢慢减少,小溪、小河再慢慢干枯,从此消失。
珍惜水资源国旗下讲话稿珍惜水资源国旗下讲话稿5篇节约用水要从点滴做起,看似是一滴水,但是那里的学问很深。
利用世界水日等活动,教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水,自觉节水,达到节约用水,人人有责。
下面我给大家带来珍惜水资源国旗下讲话稿,希望大家喜欢!珍惜水资源国旗下讲话稿1老师们,同学们:大家好!今天我代表二十五班做本周国旗下演讲,我演讲的题目是《节约用水,从我做起》。
水是生命之源,是人类赖以生存和发展源泉。
在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前,水资源是不可替代的重要资源。
没有水,一切生命都将消失。
科学研究表明,人体的59—66%是由水组成的,一般情况下一个人在没有食物但是有水的环境下可以存活7天左右,可是在虽有食物却没有水的干燥环境下只能存活3天。
一个城市在没有正常能源甚至没有交通工具的情况下,还可以维持一定时间的正常运转,然而没有水,这个城市很快就会成为一座死城。
一个71%的面积被水覆盖的星球却面临着水危机,这就是地球上的事实。
其中97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。
余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。
人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水总量的1%。
有人比喻说,在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。
根据联合国的数据统计,世界上占人口40%的80个国家正面临着水的危机,发展中国家约10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮水不洁,500万人死于同水有关的疾病。
预计到2025年,全球三分之二的人口将生活在不同程度地缺水的地区。
联合国水事会议指出水危机将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。
人们说:20世纪人类“为石油而战”,21世纪人类将“为水而战”。
这说明严峻的水资源问题再次成为世界舆论关注的焦点,是我国社会和经济可持续发展中一个不能回避的难点,水资源短缺成为包括中国在内的贫水国无法回避的世纪挑战。
节约用水从我做起倡议书10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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低碳生活,从珍惜水资源开始
(一)主题活动背景
水资源普遍短缺的严酷的国情现实,然而在现行教材中反映的却是国家资源地大物博,资源丰富。
因此,学生节约用水的意识很淡薄,浪费水的现象依然严重。
近两年我们中岗镇的居民,每到入夏之时,因为地下水位降低,就会面临着取水难的情况。
为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班的全体同学准备开展一次“低碳生活,从珍惜水资源开始”的课外综合实践活动。
(二)主题活动目标
1、知识目标
(1)帮助学生了解水在人类生产生活中的重大作用,了解地球上水资源具体情况。
2、能力目标
(1)帮助学生学做社会调查,学会设计公益广告,提高学生的语文素养和综合实践能力。
(2)整理收集生活中节约用水方法。
3、情感目标
(1)在综合实践活动中,帮助同学们深刻认识节约用水的道理,增强珍惜、保护水资源的自觉性。
(2)使学生明白珍惜身边的每一滴水的重要性,以及养成节约用水的良好行为习惯。
(三)活动方案设计
一、总体设计
本次主题活动的参与人员有:班级全体学生28名学生;指导老师主要为该班的数学教师;整个活动的内容分为:
(一)活动前期准备
(二)活动过程的实施
(三)活动效果的检验
(四)活动的总结;
本次活动方式安排包括:
1、校内外调查活动
2、班级板报和演讲活动
3、校内宣传和实践活动。
二、活动设计
1.活动前的动员用课堂两课时:“开题活动课”和“方案设计课”
(1)开题活动课(见附页:开题活动课设计):通过PPT展示图片、视频等资料,让同学们讨论、交流、了解地球上水资源情况。
认识到水污染和水浪费给人类造成严重的危害,增强节水意识。
选择适合个人的研究问题,建立任务小组。
(2)方案设计课(见附页:方案设计课设计):首先让学生了解本次活动的大概流程,进行小组分工,在通过小组内讨论交流,明确在活动
各阶段各组需要完成的工作,合作制定详细可行的活动方案并填写小组成员分工表。
三、活动过程的实施
用课间时间以及课余时间两周,包括校园内活动和校外实践活动。
1.活动前期准备:
本阶段,各小组需完成以下任务:
(1)小组应学会:在实践活动中应怎样去调查,在调查时应注意哪些
问题.
(2)小组应调查:通过学生调查,了解水在我们的生产和生活中起到
的作用.
(3)小组进行校外考察实践:搜集有关污水的来源,污水处理的办法,
调查自己家中、学校、公共场所浪费水的现象,了解浪费的原因并对浪费情况进行调查分析(见附页:综合活动实践作业)。
2.活动过程实施:
本阶段,各小组需完成以下任务:
(1)在班级内开展一期以“珍惜水资源”为主题的演讲活动,出一期
以“珍惜水资源”为主题的黑板报;
(2)在校园内以海报的形式宣传节约水、爱护水的重要性,提高学生
节约用水的意识;
(3) 在校园内举办一期以“爱水·节水”的签名征集活动。
3. 活动效果检验
(1)通过在全校范围内做“寻找生活中的浪费水现象”调查活动,调
查在校园内存在的浪费水、污染水的现象是否有所改善;
(2)通过学生交流评价、观察,对自己身边依然存在的浪费水、污染
水的现象进行分析,为今后更好的保护水资源做好准备。
4. 活动总结
(1) 学生对本小组自开展本课题以来的做法和感想进行总结,并对
整个活动的过程进行评价。
(2) 指导学生完善活动资料,将本小组在活动中的活动过程、方法、
经验与成果形成文字材料。
(3)教师对于此次活动的过程、效果进行总结、评价,学生可以办手
抄报的形式,也可以写成心得,归纳整理资料,体验成功的喜悦,明确今后努力的方向。