维也纳体系与1848年欧洲革命PPT课件

19世纪前期的欧洲和1848年革命_模板教学目标了解维也纳会议的主要内容，评价维也纳体系；神圣同盟和四国同盟；维也纳体系下的矛盾；1848年欧洲革命的原因、进程和影响。

通过对维也纳体系建立、破坏、瓦解过程的学习，使学生认识到维也纳体系维护封建统治秩序，任意践踏弱小民族的利益，是历史的反动和倒退；19世纪二、三十年代改革和革命中资产阶级发挥重要作用，沉重打击封建势力；1848年欧洲革命是一场资产阶级民族民主革命，彻底瓦解了维也纳体系，推动了资本主义的发展。

通过本节课的学习，使学生认识到，19世纪前期是资本主义和封建势力大决战时期，最终资本主义在斗争中占据上风，这说明生产力的发展是推动历史前进的根源，从而使学生树立正确的历史观。

教学建议教材地位分析工业革命促进资本主义经济的发展，巩固了资产阶级专政，使资本主义发展成为历史发展的潮流。

但与此同时，欧洲的封建势力仍然非常强大，并在19世纪前期居于主导地位。

继早期资产阶级革命之后，欧洲革命运动处于低潮，拿破仑帝国被镇压，欧洲恢复“正统秩序”，建立起维护封建统治秩序的——“维也纳体系”，这一时期欧洲政治上表现为逆流横行。

但伴随着工业革命的深入，生产力的发展，这股逆流很快被遏制，欧洲爆发了19世纪二、三十年代革命和1848年革命，彻底瓦解了维也纳体系，推动资本主义发展和历史车轮的前进。

教学总体建议阅读课以学生自我学习、自我探究为主，可以先布置学习任务，学生根据阅读提纲进行阅读分析，再分组研究，最后得出结论。

教师从中要起到引导作用。

在学生阅读之前，教师可以先点明教材三个目录的内在联系（也可放在后面总结处）：第一目：维也纳会议（维也纳体系确立）；第二目：维也纳体系下的矛盾冲突（维也纳体系受到冲击）；第三目：1848年欧洲革命（维也纳体系的瓦解）关于导入的教学建议可由复习旧知识入手，回忆法国大革命和拿破仑帝国消亡的内容，说明在此之后，欧洲大国重划欧洲政治版图。

另外可以直接点题：题目是“19世纪前期的欧洲和1848年革命”，本节课讲述的是关于19世纪前期欧洲的情况，1848年革命是其中重要内容。

19世纪前期的欧洲和1848年欧洲革命一、维也纳体系的确立1．维也纳会议①召开：1814年—1815年，战胜拿破仑帝国的欧洲各国在维也纳开会，会议由俄、英、普、奥四大国操纵。

②内容：a.恢复欧洲旧的统治秩序；b.限制法国，保证欧洲均势，按照大国的意志重新划分欧洲版图；c.分割海外殖民地，英国夺得了许多原属法国的海外殖民地，进一步确立了世界殖民霸主地位；d．继续维持德意志和意大利的分裂局面。

2．维也纳体系：维也纳会议确定的欧洲统治秩序和国家体系称为维也纳体系。

二、维也纳体系的维护1．神圣同盟：1815年秋，在沙皇亚历山大一世的倡议下，俄、普、奥三国组成(后来除英、奥斯曼帝国、意大利的教皇国外，欧洲各国相继加入)。

其目的是联合欧洲各国的专制君主共同镇压革命，维护维也纳体系。

2．四国同盟：英、俄、普、奥四国组成。

(1818年法国加入，变为五国同盟)，决心以武力贯彻“神圣同盟”的使命，规定定期召开会议，解决争端。

3．维也纳体系的历史作用：维纳体系维护封建统治秩序，反对社会进步；任意践踏弱小民族的利益，是一种历史的反动。

在维也纳体系下，各国常用召开会议的办法来解决国际间的争端，客观上促使近代国际关系进入了一个新的时代。

三、维也纳体系的动摇1．维也纳体系下存在的各种矛盾①各国资产阶级和人民群众同封建统治者之间的矛盾和斗争。

②被压迫民族同欧洲大国压迫者之间的矛盾和斗争。

③神圣同盟内部各国之间的矛盾和斗争。

2．19世纪早期欧洲各国的革命、改革和独立运动①首先在西班牙，随后在意大利、俄国和法国爆发了反对封建专制统治的革命。

1830年法国发生“七月革命”，推翻复辟的波旁王朝，建立君主立宪制的“七月王朝”。

②1832年，英国通过议会改革，使工业资产阶级取得了更多的政治权利。

③1821—1829年希腊通过民族解放战争，摆脱奥斯曼帝国的统治，获得独立。

维也纳会议确定的欧洲版图首次被改动，同时也使神圣同盟开始分裂、瓦解。

1830年，比利时摆脱荷兰控制而独立，使维也纳会议确定的欧洲版图再次被改动，也使神圣同盟最终破裂。