《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题

四年级数学同步学案（1期） 三位数乘两位数的口算乘法、笔算乘法知识网络图：一、学习要点（一）口算乘法【课前预习】1、口算下面各题,并说说口算的方法： 10×5= 100×7= 20×3= 200×4=解析：整十整百的数乘一位数，口算时可以先乘0前面的数，再在积的末尾添上一个0或者两个0。

【典例分析】例1、你会口算吗？用什么方法口算？16×3= 18×4= 25×2= 解析：以第一个为例，有以下几种不同算法：<1>10×3=30 <2>20×3=60 <3>16+16+16=486×3=18 4×3=12 30+18=48 60-12=48答案：48、72、50例2、口算下面各题，并说说你的方法。

160×3= 2×360= 150×6= 解析：以第一个为例，有以下几种不同算法：<1>100×3=300 <2>200×3=600 <3> 16×3=48 支撑的知识点：乘法口诀 加法 位值 数值口算两位数乘一位数（积在100以内）几百几十的数乘一位数笔算方法因数中间、末尾没有0的乘法 因数中间、末尾有0的乘法300+180=480 600-120=480答案： 480；720；900。

例3、黑兔260只，白兔是黑兔的3倍，白兔有多少只?解析：抓住关键句：白兔是黑兔的3倍，列出数量关系式：白兔=黑兔×3答案：780只。

变式1：每盆紫罗兰20元，买3盆送1盆。

小红一次买了3盆，每盆便宜多少钱？解析：20÷4=5（元）买3盆送1盆，相当于买4盆少收20元钱，则平均每盆少收5元。

答案：5元【自主探究】【归纳小结：比较学习】1、比较下面两个算式，有什么相同和不同的地方吗？60×3= 180×3= 240×3=相同：其中一个因数不变不同：另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。

（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。

）班级姓名学号成绩46×334= 69×937= 81×250= 70×781= 747×96= 296×58= 723×75= 935×39= 298×85= 892×52= 171×96= 579×48= 497×46= 825×53= 668×80= 127×63= 625×92= 736×78= 627×11= 668×26=（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。

）班级姓名学号成绩819×80= 567×56= 915×25= 493×47= 412×26= 484×82= 676×82= 778×66= 281×95= 393×85= 295×40= 327×55= 879×89= 312×34= 514×97= 60×617= 382×37= 220×59= 749×54= 168×67=四年级上册三位数乘两位数笔算练习（3）（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。

）班级姓名学号成绩229×86= 653×53= 852×68= 941×15= 537×26= 248×82= 359×82= 378×45= 280×65= 303×85= 735×40= 327×82= 240×69= 312×54= 634×97= 60×428= 232×37= 820×59= 749×32= 168×36=四年级上册三位数乘两位数笔算练习（4）（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。

小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。

A.4B.3C.22.下面算式中，（）的得数小于5000。

A.240×18B.159×50C.302×193.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。

A.250B.1500C.150004.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45005.160×50的积的末尾有（）个0。

A.两个B.三个C.四个6.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥，卡车的速度为80千米/时小时到达，县城离大王庄有多远？这道题是求（）。

A.时间B.速度C.路程7.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是（）。

A.340×2B.304×20C.17×408.两个数的积是56，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，则积扩大（）倍。

A.1B.5C.69.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。

A.199×49B.201×51C.203×9910.两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。

A.3600B.360C.36二.判断题(共10题，共20分)1.8的500倍与80的50倍相等。

（）2.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。

（）3.两位数乘三位数，积最小是10000，最大是99999。

（）4.一个因数变成原来的2倍，另一个因数变成原来的3倍，积就变成了原来的5倍。

（）5.路程常用的单位是千米时、米/秒。

（）6.一个数与另一个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。

（）7.某电梯限载1250千克，该电梯最可以一次运送17个75千克的人而不超载。

小学数学 4. 三位数乘两位数（一）三位数乘两位数的笔算乘法中秋节超市购进25盒月饼，每盒售价128元，这批月饼的总售价是多少元？同学们，怎样计算呢？列式：128×25 就是求25个128元，也就是20个128元与5个128元的和。

128×20＝2560（元）128×5＝640（元）1 2 8 1 2 8×1 2 0 × 14 52 5 6 0 6 4 02560＋640＝3200（元）答：这批月饼的总售价是3200元。

思考：怎样将这两个竖式合二为一呢？1 2 8×124 56 4 0 5与128相乘的积21 511 6 20与128相乘的积3 2 0 0 两次相乘的积之和三位数乘两位数时，先用两位数的个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐；再用两位数的十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐，最后将两次的乘积相加。

值得注意的是：两位数十位上的数与三位数相乘时，先与三位数的个位乘起，积直接对齐十位写，个位上的0，略去不写。

例题1 请你写出括号所对应的数字表示的是哪两个数的乘积。

……（）……（）解答过程：1570是314与5的乘积，9420表示的是314与30的乘积。

……（1570是314与5的乘积）……（9420表示的是314与30的乘积）技巧点拨：对于乘法竖式的计算，既要懂得算法，又要懂得算理。

例题2 计算下列算式，并验算375×29＝解答过程：375×29＝10875；答案：10875技巧点拨：此题考查了整数乘法的竖式计算能力，注意乘法的验算方法．例题3这道三位数乘两位数的竖式计算题错在哪里？你能改过来么？解答过程：这个算式个位数与三位数相乘的时候没有加上进位，十位数与三位数相乘的时候没有与百位上的数相乘。

正确的解答过程如下：1 6 3×3 21 69 7 831 21 64 2 3 8技巧点拨：竖式计算时，进位一定要标注清楚，下一位运算出结果时不要忘了加上低位的进位。

小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题，共20分)1.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。

A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于2.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。

A.430×7B.700×43C.430×703.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45004.要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。

A.4B.3C.25.娟子一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）。

A.300厘米B.300米C.360米6.与19×500的计算结果不同的算式是（）。

A.190×50B.1900×50C.50×1907.892与47的积是一个（）位数。

A.四B.五C.六8.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元。

要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）。

A.21≈20190≈20021×190≈4000（元）B.190≈20021×200=420021×190≈4200（元）C.21×190=3990≈4000（元）9.王凯每分钟走60米，4分钟走多少米？求的是（）。

A.速度B.路程C.时间10.已知44×5=220，那么44×50=（）。

A.220B.440C.2200二.判断题(共10题，共20分)1.三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。

（）2.某电梯限载1250千克，该电梯最可以一次运送17个75千克的人而不超载。

（）3.一个非0数乘大于1的数，积一定比原来的数大。

（）4.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。

（）5.乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。

小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面的算式中（）与45×20的积不相等。

A.450×2B.20×45C.45×2002.526的17倍是（）。

A.8722B.8942C.86723.450×80的积的末尾只有（）个0。

A.2B.3C.44.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。

A.3×6B.30×6C.300×65.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。

A.328+15B.328×15C.328÷156.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。

A.35×40B.50×28C.30×457.下面算式中，与18×20的计算结果不同的是（）。

A.180×2B.9×40C.108×28.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45009.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。

A.250B.1500C.1500010.两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。

A.90B.540C.15二.判断题(共10题，共20分)1.两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾最少有两个0。

（）2.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392。

（）3.320×9与32×90的积相等。

（）4.乘法算式中，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。

（）5.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。

（）6.三位数乘以两位数，积一定是五位数。

小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45002.357×29，所得的积是一个（）。

A.五位数B.六位数C.四位数3.892与47的积是一个（）位数。

A.四B.五C.六4.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。

A.430×7B.700×43C.430×705.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是（）。

A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。

A.20000B.200000C.20000007.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。

A.900B.9000C.99008.在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（）。

A.5倍B.1倍C.不能确定9.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。

A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍10.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。

A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变二.判断题(共10题，共20分)1.18×500，积的末尾只有两个0。

（）2.估算的结果可能比实际计算的大，也可能比实际的小。

（）3.在243×17竖式计算时，十位上的1乘243得243。

（）4.两个两位数相乘，积一定是四位数。

（）5.乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。

（）6.三位数□61与95的积一定是五位数。

（）7.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。

（）8.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。

（）9.500×80的积的末尾有3个0。

小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。

A.4B.3C.22.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。

A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于3.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是（）。

A.340×2B.304×20C.17×404.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。

A.328+15B.328×15C.328÷155.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。

A.250B.1500C.150006.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥，卡车的速度为80千米/时小时到达，县城离大王庄有多远？这道题是求（）。

A.时间B.速度C.路程7.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。

A.3×6B.30×6C.300×68.在计算756×48时，4×5表示（）。

A.4×5B.40×5C.40×509.已知AxB=720，如果A不变，B乘2，则积是（）；如果A除以5，B不变，则积是（）。

A.720B.144C.144010.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。

A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变二.判断题(共10题，共20分)1.因为259接近260，所以259×89≈260×80。

（）2.水果店2天售出水果150千克，照这样计算，20天大约售出水果多少千克？可以用150×10=1500（千克）来计算。

（）3.两个乘数的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。

（）4.如果两个乘数的末尾均有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0。

（）5.18×500，积的末尾只有两个0。