音序查字法
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人教版一年级下册语文《音序查字法》1. 教学内容分析1.1《音序查字法》是人教版一年级下册语文教学中的重要内容。
它是学生在掌握了一定量的汉字之后,学习独立识字的一种重要方法。
音序查字法的掌握,有助于学生提高自主识字能力,拓宽阅读范围。
在教材中,这部分内容通过直观的图表、简单的示例和逐步引导的方式来呈现,符合一年级学生的认知水平。
1.2从知识体系的角度看,音序查字法是拼音知识和汉字识字教学的有机结合。
学生在之前已经学习了汉语拼音字母表,这为音序查字法的学习奠定了基础。
同时,这一方法的学习也为后续的字典使用、语文学习中的字词查询等提供了关键技能。
2. 教学目标2.1 知识与技能目标2.1.1 学生能够准确背诵汉语拼音字母表,掌握字母的顺序。
2.1.2 理解音序查字法的概念,学会按照音序查字法查找汉字。
2.1.3能够运用音序查字法在字典中准确找到指定汉字的页码,并了解其读音、字义等基本信息。
2.2 过程与方法目标2.2.1通过观察、实践操作等方式,培养学生的动手能力和自主学习能力。
2.2.2在查找汉字的过程中,提高学生的观察、分析和解决问题的能力。
2.3 情感态度与价值观目标2.3.1 激发学生对汉字学习的兴趣,培养学生独立识字的意识。
2.3.2让学生体会到使用字典这一工具书的便利性和重要性,养成勤查字典的好习惯。
3. 教学重难点3.1 教学重点3.1.1准确背诵汉语拼音字母表,牢记字母顺序。
这是使用音序查字法的基础,如果字母顺序掌握不牢,就无法正确进行查字操作。
例如,在教学过程中发现,部分学生对于字母表中的字母顺序容易混淆,像“b”和“d”、“p”和“q”等,这就会导致在查字时定位错误。
3.1.2掌握音序查字法的步骤。
包括确定所查字的音序、在字母表中找到对应的字母、找到该字母所在的音节页码、根据音节查找汉字等一系列步骤。
以查找“爸”字为例,首先确定“爸”字的音序是“B”,然后在字典的字母索引中找到“B”,再找到“bà”这个音节对应的页码,最后在该页码下找到“爸”字。
音序查字法音序查字法是一种通过汉字的读音和笔画来确定其读音和义项的方法,广泛应用于汉字学习、汉字输入法以及汉字信息处理等领域。
它采用了汉字的音形结合,使得汉字的查字速度和准确度大幅提升。
音序查字法的基本原理是根据汉字的拼音来推断其可能的读音和义项。
汉字的拼音通常由声母和韵母组成,可以根据这些音节的顺序来确定汉字在字序表中的位置。
字序表是按照音节的发音顺序排列的,每个音节都对应一个编号。
通过查找音节在字序表中的位置,就能够确定汉字在字序表中的位置,从而推断出其读音和义项。
例如,我们要查找汉字“苹”的读音和义项。
首先,查找它的拼音“ping”的音节顺序,分别是“p”、“i”和“ng”。
然后,根据字序表中这些音节对应的编号,可以确定它们在字序表中的位置。
最后,根据这些位置的组合,我们就能够找到“苹”字所在的位置,进而确定它的读音和义项。
音序查字法的优点是简单易懂、查字速度快,且适用广泛。
它不依赖于特定的汉字学习系统或输入法,可以方便地应用于各种场合。
同时,它也能够解决一些由于汉字形状相似而导致的读音和义项混淆的问题,提高了查字的准确度。
然而,音序查字法也存在一些缺点。
首先,由于现代汉语的声母、韵母组合较为复杂,音节的排列顺序可能会存在多义性问题,导致查字结果不唯一。
此外,由于汉字的发音和义项可能存在相对固定的规律,一些不熟悉这些规律的人可能会产生误解或错误的推断。
总的来说,音序查字法是一种简便有效的汉字查字方法,通过音节的顺序和编号来确定汉字的读音和义项。
它在汉字学习和信息处理方面具有广泛的应用价值,但也需要注意一些可能存在的问题。
对于初学者来说,掌握音序查字法有助于提高汉字的识别能力和学习效率。
音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把找。
下面找,看看它在。
“外”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“因”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“居”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“音”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“还”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“网”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“尖”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“病”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“爬”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“捉”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
“声”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
相”是结构,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,组词。
查字典常用的三种方法音序查字法、部首查字法和数笔画查字法.(1)音序查字法:是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。
多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法.用音序查字法查字典的方法步骤:1。
音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。
2。
看清要查字音节的第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母.3.在查到的大写字母下面找到音节,再看看它右边标明的页码。
4.翻到指定的页码查到音节后,再按四声声调的顺序,就查到要查的字了。
5.查到要查的字后,可以了解字义,积累词句,学会运用。
学习用音序查字法查字典存在问题1.音序掌握还不太熟练。
需要反复加强练习,强化识记。
2.音序与音节容易混淆:音序是指音节第一个字母的大写形式,而音节是声母、韵母和音调的三部分的拼音.(读题目是要清楚到底写音序还是写音节)3.大写拼音字母书写不过关,所有大写字母在拼音格里书写时均占中上格.4.查到生字的音节后按声调(四声顺序)找准生字。
根据音节索引表找到这个字的大概页码以后,要根据音节的声调仔细寻找,不少学生由于看得过于粗略而找不到要查的字,以至浪费大量时间。
(2)部首查字法:利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
部首查字法的步骤:1.找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画。
2。
在“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码.3。
按这个页码,在“检字表”中找出要查的部首。
4.查除去部首的笔画数,按笔画排列顺序找到所要查的字以及它在字典正文中的页码。
5。
按照正文页码,即可在正文中查到此字。
确定部首的窍门:用部首查字法,最关键的是部首的确定。
汉字的部首,有些很容易确定,如“氵、忄、讠、木、辶”等等.有些就不那么容易确认了。
如“羊"部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。
有的独体字和合体字部首也不明显,更有像“麻”、“音"等字,本身就是部首,如到“广”、“立”部里就查不到,因此在运用“部首查字法”查字典的过程中,要注意不断熟悉部首表中的部首,并找出规律,从而熟练地掌握“部首查字法",现将这些规律总结如下:1、上下都是部首的字,查“上”不查“下”。