做讲文明懂礼仪的人

讲文明知礼仪主题演讲稿（14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿（通用14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿篇1尊敬的：你们好！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。

上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。

光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。

也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。

同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了，谢谢大家!讲文明知礼仪主题演讲稿篇2尊敬的：你们好！三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。

比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。

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做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。

文明是尊重别人，更是尊重自己。

文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。

俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。

同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者回答：“三拐杖。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（精选23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们要孝敬父母。

父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。

我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。

其次，我们要友爱助人。

人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。

人人都需要友爱和帮助。

第三，我们要谦恭礼让。

谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。

第五，我们要严己宽人。

我们都熟悉“严于律己，宽以待人。

”这句话。

“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。

“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。

著名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。

做讲文明、懂礼仪的人，简单地说就是要懂礼貌，明事理。

文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了，身为中学生的我们，又该如何去做呢？首先我们小学生要做到着装得体，符合学生的身份，坐、立、走姿势正确规范，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

其次，谈吐礼仪非常重要。

不说粗话、脏话，不起外号，与人交谈态度谦和，语言自然、和气、亲切。

不讽刺挖苦别人，适当的时候要使用礼貌用语，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系等等，这样做可以拉近人与人之间的距离，增近人与人之间的感情。

国旗下讲话做一个讲文明懂礼貌的文明学生各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！首先，我想请大家看看身边的国旗，这是我们国家的象征，也是我们民族的骄傲。

每一面国旗背后都有着辉煌的历史和崇高的精神。

作为文明学生，我们应该时刻铭记国旗下的责任与担当，做一个讲文明、懂礼貌的学生。

文明和礼貌是我们学习和生活的基本准则。

所谓“文明”，就是指我们应该保持良好的嗜好和行为习惯，不仅仅是在家庭和学校，更是在社会的每一个环节中体现出来。

文明的学生应该具备诚实守信、友善待人、守时守规、尊重他人等良好品质。

正所谓“待人以诚，待事以信”，只有建立起崇高信仰和高尚道德价值观，我们才能成为真正的文明学生。

而礼貌作为社交交往的基石，更是我们应该积极培养和坚持的美好品质。

礼貌不仅仅指的是我们的言谈举止，更是我们内心对待他人的感激和尊重。

做一个懂礼貌的文明学生，我们应该学会向他人问好、感谢别人的帮助以及尊重他人的意见。

无论是在学校还是在家庭，我们都应该养成尊敬师长、友善待人的良好习惯。

当我们做到礼貌待人，倾听他人的声音，并尊重彼此的差异时，我们才能建立起和谐的人际关系，为我们的学习和成长提供更好的环境。

同时，文明和礼貌也要贯彻到我们的日常生活中。

我们在校园中应该遵守规章制度，保持良好的秩序和纪律。

在公共场合，我们要遵守交通法规、队列秩序等，尊重他人的权益和顺序，不以身试法，维护公共秩序的同时也保护了自己的生命安全。

在家庭中，我们要尊重父母和长辈的意见，孝敬父母，关爱兄弟姐妹，形成和睦相处的良好家风。

只有在平凡的生活中，我们才能真正成为讲文明懂礼貌的学生。

最后，我想强调一点，文明和礼貌不仅仅是我们表面上的行为，更要内化为我们的思想和行动准则。

我们要从小事做起，从践行日常中的每一个细节开始。

无论是在与同学交往中，还是在面对老师的时候，我们都要有礼貌，表现出尊重和感恩之心。

我们要主动帮助他人，宽容对待别人的缺点和错误，形成积极向上的生活态度。

做讲文明，懂礼貌的好少年作文四篇讲文明，懂礼貌是一种修养，是一个人知书达理的表现。

我们应该时刻讲文明，懂礼貌。

做讲文明，懂礼貌的好少年作文篇一今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。

讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。

课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。

做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。

集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。

校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：“老师好! “老师走的时候要说：‘老师，再见! ”进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打“报告”。

不能随意翻动老师的物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。

通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。

做讲文明，懂礼貌的好少年作文篇二有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

”谁说不是呢?做为一个人，做为一个21世纪的少先队员，我们必须要做到文明做人，文明行事。

记得在一个烈日炎炎的夏天，一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾，身边还带着一位五六岁的小男孩。

烈日当头，刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上，直到淌下汗水。

老奶奶直起了腰，擦了擦汗。

小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾，仰头为她擦汗，并说：“奶奶，您先坐下歇一会儿吧，我来扫。

”奶奶回答说：“好孩子，不用了，路上车辆太多，我怕你有有危险，你还是自己玩吧。

” “哦，好吧。

”小男孩回答。

接着，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。

一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内。

道路一片整洁、清新。

讲文明话做文明人演讲五篇中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

以下是小编精心收集整理的讲文明话做文明人演讲五篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

讲文明话做文明人演讲1老师们，同学们：大家早上好!上学期我们开展了“文明礼仪大家行”活动，通过学习，开展班队活动，大家知道了八礼四仪，今天我想考考大家，有哪八礼?哪位同学记住了?八礼：仪表之礼、面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪：入学仪式(7)、成长仪式(10)、青春仪式(14)、成人仪式(18) 三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国看来同学们只记得一些，没有记牢，其实这些内容就在我们身边，看起来都是小事，真正做到位、做好很难。

上学期我们评比表彰了一批文明礼仪小标兵，下周我们校园橱窗将会展示他们的风采，希望受到表彰的这些同学继续发扬优点，并带动身边的同学一起努力，争做一名讲文明懂礼貌的有道德的人。

今天中午有很多客人老师来我们学校，他们除了听课，也一定会巡视我们的校园，同学们一定要以主人翁的态度欢迎客人的到来，见到客人老师主动问好：客人老师好!客人老师离校时说：客人老师再见!今天下午的活动地点放在多功能教室，为了不影响活动，因此美术课、劳技课、音乐课都在教室里上，信息技术和科学课由任课老师带领同学们排好队伍有序地进入、离开。

课间请同学们注意不追逐打闹，大声喧哗。

下周一联晨会举行一年级新队员入队仪式，到时请二~六年级的同学出场速度要快，佩戴好红领巾，齐唱队歌。

我们国家是“礼仪之邦”，所以，从现在起我们要养成懂文明讲礼貌的好习惯。

我为大家整理了做一个讲文明懂礼貌的好孩子演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

做一个讲文明懂礼貌的好孩子演讲稿篇1同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周一向被人们称作礼貌待人的楷模。

有一次，周请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起。

”周微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。

还幸亏你刀躲得快。

”事后，周还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。

对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。

说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。

要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。

任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

做一个文明的人（精选7篇）做一个文明的人篇1老师们、同学们：今天国旗下讲话的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。

中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。

学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。

开学一周来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。

这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。

同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。

只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。

作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。

同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《小学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！做一个文明的人篇2老师们、同学们：今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

2024年争做文明有礼人讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家发表一番关于争做文明有礼人的讲话。

我们处在一个飞速发展、变革加快、竞争激烈的时代，而文明与礼仪的精神，正是我们在这个时代中不可或缺的力量。

首先，我想从我们当前的社会现状出发，观察到了一些不文明与不礼貌的现象。

我们身边的人们之间通常缺乏基本的尊重、理解和关心，处事方式粗暴、言辞激烈，甚至对他人的权益和感受漠不关心，这种行为给我们的社会造成了很多负面影响。

对此，我们不能袖手旁观。

我们每一个人都有责任争做文明有礼人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

那么，如何成为一个文明有礼的人呢？首先，我们要做到言行一致。

我们要用积极、健康、阳光的语言来表达我们的思想和情感。

我们要学会尊重他人的观点，尊重他们的权益和自由，尽量避免使用冲突和攻击性的言辞。

无论是在社交媒体上，还是现实生活中，我们都要注意自己的言行，保持良好的品行和风度。

其次，我们要注重自己的仪容仪表。

一个人的仪容仪表不仅仅代表着他个人的形象，更是彰显了一个人的修养和素质。

我们要注意自己的穿着、举止和言谈举止，尽量做到体面得体，不引人注目，也不给他人带来不适。

不论是在公共场所还是私人场合，我们都应该保持良好的仪容仪表，传递出一种文明、大方、自信的形象。

同时，我们要关注他人的需要和情感。

在社会中，我们每个人都是彼此联系的一部分。

当我们注意到别人的困难和需要时，要积极提供帮助和支持。

当我们与他人交往时，要尊重他们的感受和权益，给予他们足够的关怀和温暖。

只有关心他人，我们才能真正成为一个体贴、关爱他人的文明有礼人。

最后，我们要将文明与礼貌融入到我们的生活中。

无论是在工作中还是生活中，我们都要尽量避免产生冲突和争执，学会与他人友好、和平地沟通和协商。

我们要尊重他人的意见和选择，尽量以和谐的方式解决问题，构建友善的人际关系。

亲爱的同事们，争做文明有礼人并不是一蹴而就的，它需要我们每个人的努力和付出。

争做文明有礼人演讲稿关于争做文明有礼人演讲稿（通用15篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的争做文明有礼人演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做文明有礼人演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！子曰：“不学礼，无以立”。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。

加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。

但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。

”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。

做一个文明有礼的人倡议书8篇做一个文明有礼的人倡议书1第十三届全运会将于20xx年我市隆重举行。

为营造良好的社会氛围，充分展示天津文明形象，确保智运会隆重、热烈、圆满举行，天津市文明办、天津市体育局向全体市民发出如下倡议:一、做言谈举止文明有礼的天津人。

讲究个人卫生，穿着整洁得体、举止文雅大方;言语文明礼貌，不讲脏话粗话;尊重他人，以诚相待，互相谦让，彬彬有礼。

二、做公共场所文明有礼的天津人。

保持公共场所整洁卫生;爱护公共财物，不乱涂乱画;遵守公共场所秩序，不喧哗吵闹，不在公共场所吸烟;热情为他人指路;有序排队，主动礼让老弱病残孕等需要帮助的人。

三、做行路驾车文明有礼的天津人。

驾驶机动车自觉遵守道路交通规则，不闯红灯，不乱停乱靠，不抢道抢行，不酒后驾驶，不乱鸣喇叭，不往车外吐痰、扔杂物，斑马线主动礼让行人;行人不闯红灯，不乱穿马路，自觉按斑马线或行人道行走。

四、做旅游观光文明有礼的天津人。

遵守景区景点相关规定，爱护文物古迹和生态环境，不乱写乱画，不乱扔废弃物，不踩踏绿地、折枝摘花，不在禁烟场所吸烟。

增强安全意识，不做可能危及他人或自身安全的危险举动，做到文明旅游、安全旅游。

五、做邻里相处文明有礼的天津人。

邻里之间互相尊重，互相帮助，加强沟通;保持居住环境整洁，不乱扔垃圾，不乱倒污水、不高空抛物。

六、做网上交流文明有礼的天津人。

坚持文明上网，争做文明使者，自觉抵制网上不良信息;诚实友好交流，不欺诈他人;维护网络安全，不破坏网络秩序;善于上网学习，不沉溺于网络空间。

七、做窗口服务文明有礼的天津人。

恪守职业道德，服务礼仪规范，服务态度积极，爱岗敬业，言行优雅，主动热情，礼貌待客;自觉遵守法律法规，诚信经营，不制售假冒伪劣产品，自觉抵制侵权行为。

八、做观赛、参展文明有礼的天津人。

遵守赛场规定和秩序，不携带禁带物品，不大声喧哗，不影响他人观赛、参展，不在比赛场所吸烟;尊重运动员和裁判员，不起哄、不喝倒彩。

做个讲文明懂礼貌学生的演讲稿10篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

下面小编为大家带来做个讲文明懂礼貌学生的演讲稿，希望大家喜欢!做个讲文明懂礼貌学生的演讲稿1各位老师、同学们，大家好：德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先，礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾__时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次，礼仪也是人际关系的尺度。

人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。

尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。

国旗下的讲话做一个讲文明懂礼貌的人讲话亲爱的同胞们：首先，我衷心感谢你们出席今天的庆典活动。

在这庄严的场合，我想向大家讲述一些关于文明和社会礼仪的重要性以及我们每个人身为一个文明、懂礼貌的人所应承担的责任。

文明是人类社会进步的重要标志，也是一个国家繁荣昌盛的基石。

当我们谈论文明时，我们需要明确文明的定义。

文明不仅仅是指高度发达的经济、科技或文化，它更是一种价值观、道德规范和社会行为的表现。

文明涵盖了平等、尊重、宽容和互助等方面，它是人们和谐共处的基础。

作为一个文明的公民，我们首先要学会尊重他人。

尊重不仅意味着对别人的权利和看法保持理解和尊重，而且也意味着对他们的生活空间和个人隐私给予尊重。

我们应该避免干扰他人的正常生活，尊重他人的私人空间和个人选择，以建立和谐、友好的社会环境。

在展示公民素养和懂礼貌方面，言行举止起着重要的作用。

我们应该在日常生活中保持谦和有礼的态度，避免冲动和粗鲁的言辞。

我们应该始终记住，礼貌是我们与他人交往的基础，是彼此沟通和理解的桥梁。

而礼貌不仅仅是对陌生人或外人，更是要在家庭、朋友和同事之间建立良好的人际关系。

在社会交往中，我们要关注他人的感受，不仅仅是关注自己的权益。

善良和关心他人是一个文明的社会所必需的品质。

我们应该帮助那些需要我们帮助的人们，以及为弱势群体伸出援助之手。

这样的行为不仅能够帮助别人，也彰显了我们作为一个社会的共同责任和关怀。

此外，一个文明的社会也需要在环境保护方面发挥积极作用。

我们要关注环境的可持续发展，注意保护我们的生态环境和自然资源。

不仅仅是为了我们自己与下一代的生存环境，更是为了人类整体的幸福和未来世代的健康。

我们可以通过节约能源、减少废物排放和推广可再生能源等方式，为地球做出贡献。

最后，作为一个文明和懂礼貌的人，我们还需要通过教育来培养下一代。

普及教育、提高素质是让整个社会进步的基石。

我们应该致力于培养下一代的公民意识、社会责任感以及正确的价值观，帮助他们理解和尊重他人，并将这些美德传承下去。

2024文明礼仪演讲稿：守规范、做文明人尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，为大家演讲2024文明礼仪。

文明礼仪是社会秩序的重要组成部分，也是一个文明社会的基础。

作为现代人，我们应该时刻守规范，做文明人。

首先，守规范是文明礼仪的基础。

无论在何时何地，我们都应该遵守规定和规章制度。

比如，在公共场所要尊重他人，并遵守公共秩序，不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰。

在交通中，我们要遵守交通规则，主动礼让行人、不超速行驶。

在工作中，我们要遵守职业道德，恪尽职守、不推诿责任。

守规范是我们作为文明人的基本要求，只有守规范，我们才能在社会中秩序井然、和谐相处。

其次，做文明人是对自己和他人的尊重。

在与他人交往中，我们要注重礼貌待人。

无论是与领导、同事、还是普通群众的交往，我们都要尊重别人的权益和感受。

我们要学会表达感谢和道歉，不说伤人的话，不轻易嘲笑他人。

同时，在公共场所也要注意文明行为。

我们不应该在公共场合大声喧哗，不应该随意占座、排队插队。

我们要保持公共环境的整洁，不乱扔垃圾，尊重公物。

做文明人意味着我们懂得尊重他人，懂得为他人着想，这样才能建立起和谐的人际关系，共同营造一个文明和温馨的社会环境。

最后，我们要以身作则，做他人的榜样。

作为一个有影响力的人，我们应该时刻注意自己的行为举止。

我们要注意形象的塑造，保持良好的仪表和言谈举止。

我们还要注重言行一致，做到说到做到，言行相符。

此外，我们还要勇于承担社会责任，关心社会大众的利益，积极参与公益活动。

只有以身作则，做到自己所要求的，我们才能真正成为一个具有社会良好影响力的人。

亲爱的同事们，一个文明的社会离不开每个人的努力。

每个人都应该成为文明礼仪的传播者和践行者。

守规范，做文明人，从我们每个人的日常生活做起。

让我们共同携手，共同努力，建设一个更加文明、和谐的社会！谢谢大家！。

讲文明懂礼仪做一个儒雅之人国旗下演讲稿篇一：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。

文明是尊重别人，更是尊重自己。

文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。

当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。

一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

让文明之花在校园竞相开放。

我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。

几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。

而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼，无以立。

”简单的六个字，却含义深刻。

也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。

礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。

文明礼仪演讲稿：做个讲文明、懂礼仪的人老师们、同学们：早上好，今天我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。

有人说：“人字，一撇一捺，写起来容易，做起来难。

我们要经常性思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”这番话，很有道理。

同学们你是否问过自己，你要成为怎样的人呢?一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是整洁、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

我们每个人还在咿呀学语时，父母就教育我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应该怎样才算一个文明的人。

然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。

xx年代，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。

然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪同外商参观时，随地吐痰。

外商看到后，立即中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。

一个粗俗举止使几天努力化为乌有。

一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。

所以说我们不必下多么大的决心，只要你稍加留意，一切都将变得不同。

一句简单的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”，甚至一个更加简单的“您”字，当你使用它们时，会感到空气中流动着一股股小小的暖流，这便是你学会尊重他人的开始，同时也开始获得了他人尊重。

如果我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画，悉心爱护我们的校园，那么每天值日也会变得没有存在的意义了。

同学们，老师们，让我们站在国旗下，共同祝愿：愿我们人人讲文明话，做文明事，让校园处处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出快乐的微笑。

做文明有礼的人演讲稿范文（10篇）文明是人类文化和社会发展的一个新阶段。

文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。

下面小编为大家带来做文明有礼的人演讲稿范文，希望大家喜欢!做文明有礼的人演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫___，来自__年级__班。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的__广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的__广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与__广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。

我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。