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仁怀市周林学校小学部青春期生理卫生、性健康教育讲稿（男生）授课教师：授课班级：授课时间：2013年月日青春期是童年走向成年的过渡，主要标志是性发育和性成熟，在这个时期，同学们要经历躯体和心理上的急剧变化，是青少年社会化的重要时期。
青春期大约起始于10-12岁，早的可提前几岁，晚的可延迟到15-16岁。
一、小学升初中阶段学生的生理发育小学升初中这段时期，人体的最大特点是生理的蓬勃成长、急剧变化，特别是身体外形巨变、机能增强和性成熟的三大剧变之中。
1.身体外形的变化首先身高迅速增长。
进入青春期的学生在生长发育上首先发生的显著变化是身高增长迅速。
青春初期正值身高生长的黄金阶段，应多做跑、跳、跃等运动。
第二个显著变化是，体重明显增加。
第三是出现第二性征。
人体的生殖器官由内生殖器官和外生殖器官两部分组成。
体外能够看到的部分叫做外生殖器官，位于体内的部分叫做内生殖器官。
生殖器官又叫做性器官。
第一性征是指在胎儿出生时就已经呈现的生殖器官上的性别差异。
第一性征又叫做主性征。
随着青春期性发育和性成熟，在身材、体态、相貌、声音等方面，表现出一系列与性别有关的外表特征，这就是第二性征。
第二性征又叫副性征。
男性第二性征发育，主要表现在毛发生长和喉结突起。
2.生殖器官趋于成熟男性生殖器官的发育睾丸发育最早。
10岁以前，睾丸只是缓慢地生长，12-16岁迅速增大，同时分泌大量雄性激素促进阴茎等器官的发育和男子第二性征的显现。
睾丸开始发育1年后，阴茎开始发育，17-18岁时如成人状。
阴茎勃起，即阴茎变硬挺直，这也是性器官成熟的主要标志之一。
阴茎勃起，多数是由于大脑的性中枢兴奋所引起，使身体其他部分的血液流向阴茎。
遗精是男孩性成熟的重要标志，进入青春期后的健康男孩多会发生。
这是因为睾丸的发育生成精子，精子与前列腺、精囊、尿道球腺分泌的粘液混合而成精液，达到一定量就会以射精的方式排出体完。
男孩首次遗精的年龄平均在14岁。
首次遗精后，隔10天或半个月会再次发生遗精，这是正常现象。
小学生青春期健康教育
青春期是每个人成长过程中必经的阶段，对于小学生来说，正是他们开始进入青春期的时候。
青春期是孩子身心发育和变化最为明显的阶段，因此，给小学生进行健康教育尤为重要。
下面将介绍几个重要的健康教育内容，帮助小学生度过青春期的健康问题。
1. 了解身体的变化：青春期是孩子身体发生巨大变化的时期，例如身高增长、体重增加、性征发育等。
教育孩子们了解这些变化，并告诉他们这些是正常的生理现象，有助于他们更好地接受和理解自己的身体变化。
2. 培养良好的饮食习惯：青春期是孩子生长发育的关键时期，饮食对他们的身体健康影响很大。
教育孩子们选择均衡的饮食，多摄入蔬菜水果、清淡的食物，避免油腻和垃圾食品，保证充足的营养摄入。
3. 掌握正确的卫生习惯：青春期是孩子们自理能力增强的时期，教育他们养成良好的卫生习惯非常重要。
如定期洗澡、保持身体清洁、勤洗手等，可以防止细菌感染，维护身体健康。
4. 学会应对情绪和压力：青春期常常伴随着情绪波动和压力增加。
教育孩子们学会健康应对情绪，可以通过参加体育活动、写日记、与朋友交流等方式来缓解情绪压力。
5. 进行适当的运动：青春期是孩子们生长发育迅猛的阶段，适当的运动对他们的身体发育至关重要。
教育孩子们选择适合自
己的运动方式，保持适度的运动量，有助于增强体质、塑造健康的身体。
通过对这些健康教育内容的学习和实践，小学生能够更好地应对青春期带来的变化和挑战，保持身心健康。
同时，家长和学校也应该加强与孩子的沟通，为他们提供更多支持和帮助，共同度过这个特殊的成长阶段。
小学五年级青春期性健康教育总结一、前言青春期是人生中一个非常特殊的时期，也是性健康教育的重要时期。
在青春期，孩子们的身体开始发生一系列的变化，对于他们的性健康问题，家庭和学校应该给予足够的关注和重视，进行性健康教育。
作为一名小学老师，我在教学中也注重性健康教育，本文将对小学五年级的性健康教育进行一个总结和分析。
二、课程设置及内容分析为了使学生能够全面了解性健康教育的相关内容，我在上课时分以下几个模块进行教学：1. 性知识在这一模块中，我希望学生能够了解到性器官的构造、性别的区别、生殖过程等基本的性知识，并重点讲解生理期的相关知识和卫生保健的重要性。
2. 情感教育通过情感教育，我引导学生学会设身处地地去体会他人的感受，如何与人交往，如何表达自己的情感等等。
3. 性道德有了性知识和情感教育的基础，我们就可以开始讲解有关性道德方面的内容，引导学生了解什么是好的性行为，什么是不好的，如何保护自己以及守护家庭。
三、课程教学实践在教学中，我主要采用以下几种教学方法：1. 讲解采用讲解的形式，我向学生讲解了性知识、情感教育和性道德方面的相关内容。
在讲解过程中，我注重使用通俗易懂的语言，让学生易于理解和接受。
2. 板书我在黑板上绘制生殖系统的结构，让学生更直观地了解男女性器官的构造。
此外，我根据学生的需求，做了一些涉及卫生保健方面的板书，如如何保持清洁等。
3. 观看影视资料针对部分学生对于教师口述过于枯燥乏味的情况，我从互联网上下载了一些体验性较好的影视资料，以视频的方式进行教学，既缓解了学生的厌烦，又使他们更容易理解和接受。
四、效果评估经过课程的教学和实践，我发现学生们对性健康教育方面的知识有了更为全面、深刻的理解，对青春期发生身体变化后对性行为方面的问题也做出了有效的应对和规范。
同时，学生也在情感上有了较大的成长，更好地理解和尊重他人的感受。
观察学生上课期间的情况，他们的兴趣也被很好地调动起来，回答问题积极性高、表现出了极大的学习热情。
小学青春期心理健康教育
在小学阶段，青春期心理健康教育起着至关重要的作用。
孩子们需要逐步理解和应对身体和情感上的变化，以及与他人建立良好关系的技巧。
以下是一些建议，帮助孩子们在青春期保持心理健康。
1. 接受身体的变化：青春期是身体发育最快的时期，孩子们会经历许多变化，如生长速度加快、声音变低、体毛增多等。
学校可以组织课程，帮助孩子们了解这些变化的原因和正常性，让他们对自己的身体感到接受和满意。
2. 强调情绪管理：青春期常常伴随着情绪波动，孩子们可能会感到兴奋、焦虑、沮丧等。
教育者应帮助他们认识到情绪是正常的，教授适当的情绪管理技巧，如深呼吸、寻找支持等。
这将有助于他们更好地处理情绪，并减轻心理压力。
3. 培养自尊心：青春期是孩子们构建自我认同的关键时期。
学校可以提供积极正面的反馈，鼓励孩子们发展其个人才能和兴趣爱好，并重视每个孩子的贡献。
这有助于培养他们的自尊心和自信心。
4. 建立良好的人际关系：与同龄人和成年人建立良好的人际关系对孩子们的心理健康至关重要。
学校应鼓励学生培养友谊，倡导互相尊重和互助。
同时，教育者应为孩子们提供解决冲突和有效沟通的技巧，帮助他们处理人际关系中的挑战。
5. 提供支持和资源：学校应设立心理健康支持系统，为孩子们
提供心理咨询和支持。
教育者也应与家长合作，及时了解孩子的情况，并根据需要提供适当的帮助和资源。
通过以上措施，小学阶段的心理健康教育可以帮助孩子们应对青春期的挑战，并培养积极健康的心理状态。
这将为他们未来的成长奠定坚实的基础。
五年级男生生理健康教育
《成长的关键：五年级男生生理健康教育》
五年级是男孩子成长的重要阶段，这个时期的男生已经开始进入青春期的前期阶段，身体开始发生许多变化，同样也需要接受相应的生理健康教育。
在五年级男生生理健康教育中，需要向他们传达的信息包括生殖器官的基本知识，生理期间的注意事项，身体形态的变化，以及性健康方面的知识。
这些信息可以通过生动有趣的课堂教学、教科书、漫画书或其他适合孩子们接受的媒介来传达。
同时，五年级男生也需要了解自己的身体能力和弱点，包括骨骼和肌肉系统的发育情况，如何锻炼身体以维持健康，以及如何保持个人卫生。
此外，他们还需要了解如何在日常生活中避免受到意外伤害，如何预防运动伤害以及如何处理紧急情况。
综上所述，五年级男生生理健康教育是非常重要的，它可以帮助男孩们更好地认识自己的身体，了解如何保持健康，以及如何预防一些常见的疾病和意外伤害。
这将为男生们的成长奠定良好的基础，为他们健康成长提供有益的帮助。
小学五、六年级男生青春期健康教育讲座1. 引言本次青春期健康教育讲座旨在帮助小学五、六年级男生理解和应对青春期带来的身体和心理变化，为他们提供适当的健康指导。
2. 青春期的定义青春期是生长发育中阶段，身体和性器官开始发育，伴随着激素水平的变化，也带来了身体和心理方面的变化。
3. 身体变化- 身高增长：在青春期，男孩的身高会迅速增长，出现明显的差异。
- 体型变化：体重增加、肌肉发育、骨骼变硬等。
- 性征发育：男孩开始长胡须、声音变低、生殖器官发育等。
4. 心理变化- 情绪波动：青春期男孩常常情绪多变，易激动、易怒等。
- 自我意识增强：男孩开始关注自身形象、与同性和异性交往等。
- 角色认知转变：男孩逐渐意识到成为一名男性的责任和角色。
5. 保持健康的方法- 建立良好的生活惯：规律作息，均衡饮食，适当锻炼。
- 保持身体清洁：每天洗澡，勤换干净衣物。
- 建立良好的心理健康：与家人、老师和同学多交流，寻求支持和帮助。
6. 性教育的重要性- 认识到性的自然和正常：了解性的基本知识，正确看待和处理性问题。
- 预防性疾病：研究正确的避孕和性保健知识，预防性疾病的发生。
- 建立尊重和健康的性关系：理解性关系需要建立在平等、互相尊重和同意的基础上。
7. 总结青春期是男孩成长中重要的阶段，了解和应对青春期带来的变化对他们的健康和发展至关重要。
我们希望通过这次讲座，帮助男生们更好地理解青春期，保持良好的身心健康。
参考资料：- 《男孩青春期健康教育导读》- 《青春期男孩成长指南》- 《男孩青春期心理健康教育》。
小学五年级青春期健康教育教案一、情况分析：五年级学生正直青春期发育的开始时期，也是最易出现心理问题的时期。
面对五年级的学生，我们应该启发他们结合自己的亲身体验以及身边他人发生的事情，有针对性地掌握调节心理问题的方法，愉快度过青春期，而我所选择的内容知识点包含有青春期心理健康的特征、青春期常见的心理问题及其原因以及调节心理健康的途径。
通过本节课的学习，学生能够了解青春期心理健康的特征、青春期常见的心理问题及其原因，学会利用各种途径调节自身心理健康。
二、教学目标：知识目标：学习了解青春期心理健康的特征、青春期常见的心理问题及其原因，调节心理健康的途径。
能力目标：培养学生正确的人生观，增强责任心和使命感，提高观察问题分析问题的能力和扩散思维能力，并能利用所学知识解决问题。
情感教育目标：在帮助同学解决问题的过程体会到帮助他人的喜悦并有助于建立良好的合作精神。
三、教学准备：多媒体、课件四、教学重点：青春期的健康生理、心理和道德观念。
五、教学过程：一、青春期第二性特征的发展（一）导入新课：导语：同学们想一想，进入五年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？（可让学生讨论，教师按照生理和心理两大类进行分类）（二）讲解：1、什么是青春期？师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。
同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。
但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。
师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。
这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。
其中，10到15岁这五年发展速度最快。
2、青春期有什么特征呢？师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性别特征开始出现。
那么第二性特征都有哪些呢？第二性特征：男：胡须-声音-喉结-肌肉；女：声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。
小学五、六年级男生青春期健康教育讲座介绍本次讲座旨在向小学五、六年级男生介绍青春期健康教育的重要性，并提供相关的知识和建议，帮助他们度过这一特殊的成长阶段。
1. 什么是青春期青春期是指孩子从儿童期逐渐进入成年期的过渡阶段。
在这个阶段，身体会发生很多变化，包括身高的增长、声音的变低、发育器官的发展等。
2. 青春期的心理变化除了身体上的变化，青春期还带来了一些心理上的变化。
男生可能会感到情绪波动、对自己产生疑问、对同性或异性产生兴趣等。
这是正常的，但也需要学会适当地处理这些变化。
3. 日常保健在青春期，男生的身体需要得到特别的关注和保健。
以下是一些日常保健的建议：- 均衡饮食：保证摄入各种营养物质，包括蛋白质、维生素和矿物质。
- 适量运动：每天进行适量的运动有助于健康成长。
- 规律作息：保持良好的作息惯，保证充足的睡眠时间。
- 个人卫生：保持身体清洁，每天洗澡，勤换衣物。
4. 生理健康青春期对男生的生理发展有重要影响。
在这个阶段，以下是一些需要了解的生理知识：- 性器官的发育：了解男性性器官的发育过程和常见问题。
- 生理期：了解女性生理期对男生的影响。
- 性教育：提供基本的性教育知识，包括性别平等和性健康意识。
5. 心理健康青春期心理健康同样重要。
以下是一些有助于维持心理健康的建议：- 建立支持系统：和亲人、朋友交流，寻求帮助和支持。
- 积极应对压力：学会面对压力，采取积极的应对方式。
- 培养爱好：培养自己的兴趣爱好，有助于释放压力和提升心情。
- 健康沟通：学会与他人进行健康沟通，表达自己的感受和需求。
6. 性别关系青春期也是男生开始对性别关系产生兴趣和好奇的时期。
以下是一些需要了解的性别关系方面的知识：- 尊重他人：学会尊重他人的意愿和边界，不进行侵犯他人的行为。
- 同性友谊：建立健康、互相支持的同性友谊关系。
- 异性关系：了解异性关系的基本原则和互相尊重的重要性。
总结青春期是每个男孩必经的阶段，对于他们的成长和发展有着重要影响。
小学生青春期健康教育
《小学生青春期健康教育》
青春期是每个人成长中的重要阶段，对于小学生来说，这是一个身心发育迅速的时期。
因此，健康教育在青春期的重要性不言而喻。
针对小学生青春期健康教育，我们应该如何进行呢？
首先，我们要重视性教育。
青春期是性发育的关键时期，孩子们身体上会发生很多变化，他们需要了解这些变化是正常的，而且要学会尊重自己和他人。
性教育不仅仅是生理上的教育，更重要的是道德和情感方面的教育，这需要家长和老师一起合作，在不引起孩子困惑的前提下，给予他们正确的性教育。
其次，关于心理健康方面的教育也是必不可少的。
青春期的孩子们常常会出现情绪上的波动，他们需要了解自己的情绪变化是正常的，并且学会应对各种情绪。
在学校和家庭中，可以加强对青春期孩子心理健康方面的教育，帮助他们建立积极的情绪管理方式。
最后，营养健康也是青春期健康教育中不可或缺的一部分。
在青春期，孩子们的身体会经历快速的生长发育，他们需要得到充足的营养来支持身体的发育。
同时，需要教会他们选择健康的饮食习惯，帮助他们建立良好的饮食习惯，远离不健康的饮食方式。
总的来说，小学生青春期健康教育是一个复杂而又重要的课题，家长和老师需要共同努力，给予孩子正确的引导和教育，帮助
他们度过这个重要的成长阶段。
只有这样，孩子们才能在身体和心理上健康快乐地成长。
小学生青春期生理、心理健康教育讲座稿（男生篇）谋道小学郑太平不论男女都有一个青春期，对每个人来讲，一个人成长的基础与青春期是否受到良好教育有重要关系，因为青春期对一个人理想、道德、品格、文化、素质等都有密切关系，所以我们要重视青春期教育。
一、青春期的特点每个同学大概都还记得，童年时候，男孩女孩一块做游戏，手拉手一起上学，两小无猜，不分彼此。
然而，不知何时开始，男女同学会忽然感到陌生起来，原来你们体内已经开始悄悄地发生了变化。
这个变化是从你们大脑底部的下丘脑垂体开始分泌促进性激素开始，在促进性激素作用下出现第二性征，从而进入青春期。
青春期，是从童年到成年的过渡时期，在生理上有许多变化，最大的变化是身体的急速增长、第二性征的成熟，女性一般从10岁到18岁，男性比女性一般晚两年，大约从12岁到20岁。
正因为身体上发生了巨大的变化，在青春期，人的心理也有了许多变化，如自我意识增强、情绪容易波动、爱慕异性、兴趣易转移等。
随着年龄的增长，随着生殖器官的发育成熟，性意识也从无到有，由朦胧到明晰，这是人的正常的发育过程。
由于青春期求知欲强，好奇心胜，青少年朋友渴望了解性知识的心情是无可非议的、也是自然的，但要从正规的渠道获取这些知识。
两性性别的区别是男女身体正常发育的组成部分，没有什么奥秘，科学地了解性生理知识则是非常需要的，所以同学们要认真学习生理卫生知识和健康读本，而要抵制社会上流行的淫秽录像、黄色书刊。
青少年性意识产生的另一个特点是对异性的倾慕和追求。
女生向往异性的心理是，认为男生刚强、可信赖，能帮助人；男生则认为女生美丽、纯洁、亲切、可爱。
二、什么是健康?下面让我们来了解一下什么是健康人的健康包括身体健康与心理健康两个方面。
一个人身体与心理都健康才称得上真正的健康。
我国著名医学家傅连(日章)同志认为健康的含义应包括如下的因素：(l)身体各部位发育正常，功能健康，没有疾病；(2)体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验；(3)精力充沛，能经常保持清醒的头脑，精神贯注，思想集中，对工作、学习都能保持有较高的效率；(4)意志坚定，情绪正常，精神愉快(这虽和思想修养有关，但身体是不是健康对它也有很大的影响)。
