下载文档原格式
《务虚笔记》读后感《务虚笔记》读后感1从我出生到现在的16年间，我所非常庆幸的是家里没有一个人离开过，现在的一切和十六年前的一切，至少从角色数量方面，是只增不减的。
我惟一接触过的死亡来自电视里各种各样的新闻报道。
能出现在的电视里的大抵都是或有才或有权的人，而这些人中，只有两个人让我流下过眼泪。
一个是唱歌的阿桑，她有很好听的喉咙，她的歌曾在无数个夜里给予我感动。
即使她的《叶子》被名声远远大过她的庾澄庆翻唱，那种温宛沧桑的力量依然只有阿桑能够给我。
而另一个，就是刚刚离开不久的史铁生老先生。
我很少喜欢一个作家，可能因为应试教育的原因，对这些老一辈的作家通常不抱什么好感，因为他们的__总能变着法儿的让我的考卷上多扣一点分。
可是史铁生不同，第一次读到他的__就有一种再去看看他别的作品的冲动。
老师在上《我与地坛》的时候曾说，地坛与史铁生之间有千丝万缕的联系，是地坛让他真正地活下来，是地坛给了他创作的灵感与动力。
而我现在觉得，《务虚笔记》里藏着真正的史铁生。
这是一本对于我来说很复杂很难懂的书，史铁生的语言文字固然优美，但不明白却又另当别论。
我把它拿起又放下，放下又拿起，如此几次后，我才下定决心要好好看完它。
《务虚笔记》是一个人的生命笔记，那些关于生死，关于爱情，关于苦难的拷问深深震撼了我的心灵。
书中的人物没有具体的姓名，一律用字母代替，作者也常常出现在字里行间与人物对话，我更愿意相信，它展示的不仅仅是几个人的悲剧，而是几代社会的悲剧。
那些形形色色的人物其实是被艺术加工过的真实人物。
一开始我以为只有C是史铁生自己的写照，很简单的理由，因为他们都是坐在轮椅上的人。
但越是深入故事越是觉得，其实每一个人物身上都有史铁生的`影子，不止是身体上的，更是与心灵相契合的，“我是我的印象的一部分/而我的全部印象才是我”。
以我现在的水平我似乎还不太能够完全理解这本书的内涵，我看到的，只是故事本身，比如O对绝对纯净绝对平等的爱情的追求，W对O与N的选择，诗人L对爱情的探寻与流浪……我没有办法很好地理清楚这些事件之间的关联与它所要表达的主题，但我分明地从这本书里看到了这些词语：爱情，平等，生死，孤独，家……更加不可否认的一点是，史铁生的文字总是充满哲理的，是即使什么都不懂的人也能一眼看出它是回事儿的哲理。
When everyone talks about how lonely they are, I think they are happy.勤学乐施积极进取（页眉可删）红楼梦读书笔记人物个性解读5篇红楼梦读书笔记1000字书中人物个性解读作文范文一细细品读红楼，看他们如棋盘般的人生走到残局。
花落人亡，红楼梦段，曾经的荣华富贵被时光的青苔缓缓淹没只留下无尽的遗憾。
《红楼梦》以宝黛的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。
真切地反映了当时的社会现实，我不得不被曹雪芹的文笔所折服，可谓一滴水照见太阳，半辫花描绘世界。
在这个大家族中，最令我印象深刻的就是宝玉，宝钗，黛玉，三人的爱情纠葛，我听过最动听的情话就是“这个妹妹我见过”。
在当时的社会三，人的爱情是在长辈的操控下的，记得凤姐将暹罗国进贡的茶叶赠与姐妹们，并问大家怎么样，宝钗说味道轻，其他人也说茶一般，唯有黛玉说好喝，宝玉听了便要将他的茶送与黛玉，但凤姐说，她要送并与黛玉开玩笑：“吃了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇?”从凤姐的话中不难看出贾母希望二玉成家的心思。
王夫人是中意金玉良缘的，她对宝钗则是满意的，尽管元妃省亲时对二人的评价相同——“贾妃见宝、林二人亦发比别姊妹不同，真是娇花软玉一般。
”这是对二人“貌”的评价。
作诗之后，元春说;“终是薛、林二妹之作与众不同，非愚姊妹可同列者。
”这是对二人“才”的评价。
可是元妃端午节时赐的东西，只有宝玉和宝钗是一样的，这也表明了元妃的立场，且让贾母无话可说。
在这种多数人都支持金玉良缘的情况下，黛玉却深得我的喜欢。
黛玉的命运无疑是个悲剧，从她进入贾府，到与宝玉相爱，最后早早夭亡，泪逝而尽。
不过这也许也是一件好事，她没有经历贾府后来的衰败。
黛玉是个敏感的女子，他的性格就像猕猴桃，外面是很不起眼的褐色果皮和浑身的毛刺。
但剥开果皮，里面却是颜色晶莹味道鲜美的果肉，这里面的内容才是黛玉性格的实质。
她常常会使一些小性，记得周瑞家的送宫花，黛玉冷笑说，我就知道别人不挑剩下的也不给我。
《呐喊》读书笔记当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。
那么我们如何去写读书笔记呢？以下是作者帮大家整理的《呐喊》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《呐喊》读书笔记篇1《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。
之后作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《补天》)，遂成此刻的14部。
这些小说反映了五四运动前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。
在《呐喊》自序中，作者回顾了自我的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。
同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。
作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。
能够说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一齐的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。
而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。
文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自我的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。
华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的.革命是无法成功的。
《孔乙己》这部小说则反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
九型人格与企业管理九型人格是按照人们的思维清晰行为把人分为九种性格类型，就行人格风靡世界，它广泛应用于公共关系管理沟通团队建设婚姻家庭等多个领域并取得了惊人效果。
九型人格是一种动态发展系统，不是固定在某一种性格类型上。
每一种性格的人他可能在某一状态下表现出另外一种性格的特征，但并不是变成另外一种性格，只是接近和类似其他性格的状态和特征。
，九型人格能够帮一个人认识内心的自我从而达到一种交流的和谐，从而达到一种超越自我的方向性，让超越自我变得简单，变得有针对性。
九型人格的九种性格中有三种性格的人喜欢去控制别人，有控制的欲望，首先是二号助人型，二号的人喜欢用爱来控制别人。
八号领袖型性格是用力量和气势来控制，五号性格理智型是用知识来控制。
1号称为完美型2号成为助人型3号成为成就型4号成为浪漫主义者（自我型）5号称为理智型6号成为忠诚型7号成为活跃型8号成为领袖型9号成为和平型九型人格阐述的智慧：九种性格共分为脑、心、腹这三个智慧中心，五六七属于拿哦中心，二三四属于心中心，一八九属于腹中心，九型人格的成长第一步是让自己这三个智慧中心平稳稳定，只有当你这三个智慧中心都稳定之后，你才更有可能发展出来一种更高层次的一种智慧和觉察。
九型人格对管理者的用途：增加自我管理的能力可以更好的了解身边的人更好的识人用人选拔人才调动员工的工作积极性第一集：三号成就型性格成就型的人生观:一定要让自己建功立业；一定要让自己有成就。
个性特征：目标感很强；追求高效率；不放过任何可以成功的机会；喜欢在竞争中取得胜利的感觉；喜欢放大成功的可能性，而降低失败的可能性；非常注重自己的外在形象，喜欢把自己塑造成一个很成功的人；价值观：一个人只有把事情做得很成功获得足够的成就的时候他才有资格赢得别人对他的爱和尊重三号在有压力的时候会表现出九号（和平型）的性格，追求和平注重和谐，容易麻醉自己但时间不会太久，用三号的方式表现出九号的行为特征；在放松的状态下偶尔会表现出六号（忠诚疑惑型）的特征，做事情会小心谨慎，防患于未然。
《孔乙己》读书笔记(15篇)《孔乙己》读书笔记1当我读完《孔乙己》这篇短篇小说时，深深地感到鲁迅先生不愧为中国文学的“巨人”。
小说的每字每句看似简单，可这都是鲁迅先生字斟句酌的成果，细读起来，可谓内含之丰富令人回味无穷。
首先从《孔乙己》这题目说起，孔乙己是小说主人公的绰号，他做为“满口之乎者也，教人半懂不懂”的人物名称，这是对这一个人物迂腐可笑的性格的嘲弄，以这一绰号为题，无疑是给作品定下讽刺性的基调，还具有鲜明地反孔色彩。
其次就落实到__的每个段落，甚至每个词，都是无可挑剔的。
小说开头介绍店的格局，是想通过它深一层的为下文穷人与富人的区别埋下伏笔。
至于孔乙己第一次到店里掏钱时“排出九文大钱”中“排”这慢吞吞的动作，既掩饰了他内心的不安，也表示他对几文钱的珍惜，认真清点数目，等等。
词句的精湛无疑把__中心内容更形象地表现出来。
《孔乙己》篇幅不到3000字的小说，极其深刻的反映了孔乙己一生的悲剧和整个心态，让我们分明看到了这个科举制度的牺牲品在悲苦的人生道路上留下一串长长的足迹，那么在社会芸芸众生中，人们为什么对一个不幸者没有同情，没有帮助，相反只有哄笑取乐呢?孔乙己是一个艺术形象，而他的艺术形象体现在店里那麻木不仁的哄笑声中。
由此揭示了孔乙己的一生活着无人关心，死后无人过问的悲惨命运。
他，世界一个匆匆过客，匆匆地来了，又匆匆地走了，留下的只是人们对他的嘲笑。
由此不由想起了自己身边的生活，路见不平，拔刀相助，已不再是什么亮丽的风景线，更象是人们生活中义不容辞的责任;奉献爱心，盛意款款，已成为每个人生活的一部分;尊敬老人与互相友爱，应是每个人的高尚情操的表现，这样的社会环境与那时相比，真有天壤之别啊!不管怎样，社会在发展，人类在进步，让我们接受以前的教训，面对明天的光阴，携手走进二十一世纪!《孔乙己》读书笔记2从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看，小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
九年级下册语文孔乙己课文笔记一、作品简介《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。
篇幅不长，但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。
具有强烈的反封建意义。
二、知识积累1.关于写作背景和写作用意《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年４月《新青年》第六卷第四号，后收入小说集《呐喊》。
这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇反封建主义的小说。
《孔乙己》写于五四运动前夜。
当时，陈独秀、李大钊正以《新青年》为阵地，领导新文化运动，高举民主与科学的旗帜，向封建主义、孔孟之道进行猛烈的抨击。
本文最初发表时，篇末有作者的《附记》，其中说：“这一篇很拙的小说，还是去年冬天做成的。
那时的意思，单在描写社会上的或一种生活，请读者看看，并没有别的深意……”2.读准红色字的音傍午（bàng）踱进（duó）咸亨（xián）侍候（shì）荐头（jiàn）绰号（chuò）3.解词缠夹不清：指说话没条理，混杂纠缠说不清楚。
不屑置辩：认为不值得争辩。
不屑：认为不值得。
颓唐：精神不振，情绪低落。
附和：（言语、行动）追随着别人。
4.积累惋惜皱纹不屑置辩颓唐好喝懒做三、难点突破1.孔乙己是怎样一个人，有什么特点？孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
长衫主顾和短衣帮之间，等级森严，隔着一条鸿沟，但孔乙己却和这两种人都不同。
“站着喝酒”的短衣帮，都是穷困的劳动者。
孔乙己经济地位低下，不愿意与他们为伍，他又没有资格挤进隔壁房里与“穿长衫的”并起并坐。
但是，他又不肯脱下那件又脏又破的长衫，为的是要摆读书人的架子，以显出非同一般，比“短衣帮”高贵，不屑与他们为伍。
孔乙己经济状况、社会地位和思想意识的严重矛盾，充分说明了他深受封建思想的毒害。
《稻草人》读书笔记《稻草人》读书笔记篇1今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。
他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。
第一件事是：一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。
本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。
稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的'儿子病了，她没有时间照顾他。
稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。
妇女很伤心，她要投河自尽。
稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改变这世间不幸的一切，那该多好啊！《稻草人》读书笔记篇2假期里我读了我最喜欢的《稻草人》的第六篇__《新的表》，这是一个令人啼笑皆非的故事。
愚儿是一个爱忘记时间的孩子。
每次上学时，总是迟到，连吃饭上学都忘了。
他的父母那他没办法，就给他买了个新表。
他的父亲让他五点起床、四点放学回家、五点写作业、九点睡觉。
可是他把时间搞错了，上午九点正上着课他却请假回家睡觉，四点回家，可是他已经在家里了。
父亲见他有了表还一塌糊涂，爸爸问问他真没还忘时间，他说他没忘时间，是按照表上的时间做的。
父亲听了哈哈大笑。
原来他不明白一天有24小时，表要转两圈呢！从此以后他全明白了，作什么事都井井有条了。
愚儿从没有时间观念，学到会使用钟表，成了一个有时间观念，做是不在拖拖拉拉的孩子了，他的时间开始变得井井有条起来。
我们是否是个遵守时间的孩子呢？读了这个故事我明白了遵守时间的重要性，如果我是一个遵守时间的好孩子，我也不至于到快开学的时候还在匆匆的写作业。
《稻草人》读书笔记篇3相信大家对“煮书”这个词耳熟能详、如雷贯耳，但我却总觉得不可思议。
读书笔记以及赏析(精品10篇)读书笔记以及赏析篇1闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。
幼时即受恩师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”的教诲和熏陶，以至于多年来一向对书情有独钟。
书桌上有之，床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣。
开卷必有益。
“书籍是人类提高的阶梯”;书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。
书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识，知识是开启梦想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富，知识仅有靠读书才能获得。
读书的感觉真好。
读书是一种享受，无论躺在床上随意浏览，还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。
当心境愉快的时候读书，它会带给你更加舒畅的惬意;当心境消极悲观的时候读书，它会唤起你对未来人生的热爱和完美生活的向往;当你孤独寂寞时读书，它就像佳人乍到，给你送来了清新的问候和舒适的抚慰，使你心胸顿时豁然开朗，感到世界是那么完美，人间是那么可爱。
读书的感觉真好。
读书可开阔视野，明了天下之大事;读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智，提高人的综合本事;读书可豪情满怀，使人精神更加振奋;读书可泣人泪下，它能净化人的心灵。
每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。
读书的感觉真好!朋友，多读书吧!与我同乐。
读书笔记以及赏析篇2慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
歌吟母亲的诗文很多，相比之下，赞颂父亲的篇章却是很少。
慈母严父像是一个定理模式，多年不变。
在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。
母爱如水，润物细无声，像杨柳风，吹面不寒。
父爱像山，巍峨稳重，像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。
写字也能看出一个人的性格～~～～一、握笔姿势与性格(一）握笔很低的人，个性温柔，态度认真,但是偶尔有慌张失措的时候。
在人际关系上，对芝麻小事喜欢发牢骚。
如能遇事冷静稳重，谨慎地处理，再配合认真的态度，一切问题都能迎刃而解。
只要为人朴实诚恳，一步一步努力,便能有所发展。
（二）握笔在中间的人，为人和气好相处，但是偶尔显得小气,容易生气.这一类型的人态度和气，精神充沛，唯一的缺点是有时候太小气，并且容易生气.野心大，能为目标奋斗不懈，但是往往对自己希冀过高。
因此，应该注意爬得越高，跌得越重的教训。
（三)握笔比较高的人，对事情的理解力很强，但是偶尔会发脾气。
个性温柔,并且会设身处地为人着想。
但是碰到大的问题或者困难,无法忍耐时，就会大发雷霆，缺乏耐性。
这种人经常小题大作，把小问题看作是不可解决的难题而心烦意乱、自寻烦恼。
应该学习冷细心,将问题分析清楚，然后不慌不忙的一个一个解决.(四）用四根指头握笔的人,比较乐观且交友广，但容易因话多而惹上麻烦。
虽然乐观开朗、社交范围广泛,但是常因说话无忌而招惹对方生气，又常因好管闲事而背负重任，甚至蒙受误解和损失，当着手去做新事物时,会因知识不足而遇到失败.（五）用二只手指握笔的人，研究心强烈，但是有时候难免太超过。
这一类型的人对新奇的事物很关心，也喜欢研究。
因为研究心强烈，对开发新事物或新观念很有心得，有时候很受欢迎，但是有时候却因言行太过分而被讨厌。
讲话时应该考虑时间、地点的不同，做恰当的调整。
二、书写工具的选择与性格（一）喜欢使用圆珠笔写字的人；个性认真温柔,愿把烦恼深藏心中。
外表上看起来，温文有礼,体贴和气，但是心中常常被人际关系的处理困扰着，家庭也是造成烦恼的原因之一。
即使心中非常闷闷不乐,在脸上依然强颜欢笑,假装快乐的样子，不愿意表白心事，更不愿意接受外人的安慰和关心。
（二)喜欢使用毛笔写字的人，为人亲切，态度认真，但是对涉足社交不太感兴趣。
外表表现出来的是个性坚强,甚至有些固执的人,但是内心却是温柔又亲切,一旦彼此有所默契，便很好相处.只不过不喜欢人际间的交际应酬，就连对长辈，有时也不怎么注重礼仪态度。
读书笔记摘抄加感悟读书笔记摘抄加感悟（读书笔记）就是把我们认为好的好词好句好片段摘抄下来，并写下自己阅读过后的感悟、感受，读书笔记摘抄加感悟。
下面是我搜集整理的读书笔记摘抄加感悟，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。
更多资讯尽在读书笔记栏目!读书笔记摘抄加感悟《小王子》一、读书笔记摘抄1、狐狸说。
"对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。
我不需要你。
你也不需要我。
对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。
但是，假如你驯养了我，我们就会彼此需要。
对我来说，你就是我的世界里独一无二的了;我对你来说，也是你的世界里的唯一了。
'2、假如你说你在下午四点来，从三点钟开头，我就开头感觉很欢乐，时间越接近，我就越来越感到欢乐。
到了四点钟的时候，我就会坐立担心，我发觉了幸福的价值，但是假如你任凭什么时候来，我就不知道在什么时候预备好迎接你的心情了。
3、"你们很美，但你们是空虚的。
'小王子仍旧在对她们说，"没有人能为你们去死。
当然啰，我的那朵玫瑰花，一个一般的过路人以为她和你们一样。
可是，她单独一朵就比你们全体更重要，由于她是我浇灌的。
由于她是我放在花罩中的。
由于她是我用屏风爱护起来的。
由于她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭的。
由于我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我倾听着她的缄默。
由于她是我的玫瑰。
'4、星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星5、我太年轻了，甚至不懂怎么去爱她。
6、假如你爱上了某个星球的一朵花。
那么，只要在夜晚仰视星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。
7、狐狸说："我的生活很单调。
我追赶鸡，人追赶我。
全部的鸡都一个模样。
全部的人也是。
所以，我感到有点无聊。
但是，假如你驯养了我，我的生活将布满阳光。
我将辨别出一种与众不同的脚步声。
别的脚步声会让我钻入地下。
梁老八字传承班笔记一、背景介绍梁老八字传承班是一个以传授八字学为主的培训班。
八字学是中国古代的一种命理学方法，通过对人的八字进行分析，可以揭示一个人的性格、命运等方面的特点。
在这个笔记中，我将为大家详细介绍梁老八字传承班的教学内容和学习要点。
二、八字学的基本原理八字学是以人出生时的年、月、日、时四个要素为基础的。
每个要素都对应着一个天干和一个地支，共有八个字，因此得名八字学。
通过对八字的天干地支的相互关系和相应的阴阳五行理论的应用，可以推测一个人的性格、婚姻、事业等方面的走向。
三、梁老八字传承班的教学内容1. 八字基础知识我们首先会教授学员们八字学的基本概念和基础知识，包括天干地支的对应关系和五行的作用等。
通过这一部分的学习，学员们可以对八字学有一个整体的认识和理解。
2. 八字分析方法接下来，我们将介绍八字学的分析方法，包括天干地支的相生相克、五行的相互关系等。
学员们将学会如何对一个人的八字进行解读，从而了解他们的命运走向及性格特点。
3. 八字应用实例在这个部分，我们将提供一些八字应用实例，让学员们通过实践来掌握八字学的应用技巧。
实例涵盖了婚姻、事业、健康等方面，学员们可以通过分析八字，为他人提供有针对性的建议和指导。
四、学习要点1. 细心观察在学习八字学的过程中，细心观察是非常重要的。
学员们需要仔细观察每一个字所代表的含义，并结合相应的天干地支、五行信息进行综合分析。
2. 逻辑思维八字学的分析需要一定的逻辑思维能力。
学员们要学会从多个方面综合考虑，将各个要素融合起来，形成一个完整的分析结论。
3. 不断学习八字学是一门博大精深的学问，学员们需要保持持续学习的态度。
通过不断学习和实践，提升自己的分析能力和准确性。
梁老八字传承班的教学内容涵盖了八字学的基础知识、分析方法和实践应用。
通过学习，学员们可以掌握八字学的基本原理和技巧，为他人提供有针对性的命运和性格分析。
在学习过程中，细心观察、逻辑思维和持续学习是取得成功的关键要素。
2023年盗墓笔记读书心得2023年盗墓笔记读书心得1一直听朋友说盗墓笔记写的非常好，建议我看看。
我是个不喜欢看小说的人，因为没有那个耐心，以前也尝试过，但是通常到一半就放弃了，这次因为无聊打开盗墓笔记开始阅读，这一读让我深陷其中，不能自拔……读这本书一定得有强大的承受能力，在这里我看到了人性和欲望。
在死亡面前没有人是不恐惧的，而在欲望面前没有人是单纯的。
人性真的很自私，再好的关系再铁的朋友都不如金钱或者生命重要，即使是合作关系在生死存亡的瞬间选择的一定是自己。
而欲望更加可怕，金钱面前没有一个人能抵制住诱惑，有100想要1000，有1000想要10000，根本无止境。
小说里有背叛有欺骗有争斗有……当然了也不是完全的丑恶。
当遇到危险时还是有挽救存在，大家也曾相互扶持相互帮助，但是这是真心的还是下意识的呢?可能在那种环境下多一个人就多一份力量，我这么说可能过于矫情，但是我又不得的不这么想，当有利可图时，前一秒还神智不清的人下一秒已经被欲望拯救，整个人开始出现完全不一样的状态。
感觉人性的可怕和现实。
无论为了什么，我都觉得欲望真的能改变一个的本质。
当然了誰没有欲望，我自己一样也有，我也想好的生活，住大房子开豪车，我不知道当自己面对诱惑时是不是也一样露出本质里的坏和丑陋。
在这本书记我还为古人的智慧而感到惊叹，玄妙叹为观止简直让我难以置信，在过去那种条件受限的年代，我真的'想像不出来他们是如何做到那么完美的设计和制造。
我想这才是真的智慧和能力。
现在我还没有读完，但是我已经不忍心读下去，我害怕看到人性的不堪和欲望的纠缠，人不可怕可怕的是人的自私和贪婪。
但是故事情节曲折蜿蜒起伏让我不得不继续拜读，行为也是一种欲望，想知道结局是什么?2023年盗墓笔记读书心得2《盗墓笔记》从1到8，历时5年。
南派三叔用不折不扣的五年，费时费力的五年，写了九本小说，完成一个庞大而复杂的故事，里面的艰辛可想而知。
外有出版商的催稿和粉丝们的催更责骂，内有对自己交稿质量的怀疑和被谩骂时的不淡定。
1.想到了100%，说到了80%，听到了60%。
2.黄金法则（以自我为中心）我要别人怎么对待我，我就怎么样对待别人。
（己所不欲勿施于人）3.钻石法则（以对方为中心）光芒来自外界。
用别人喜欢的方式对待他们。
鱼头汤故事。
4.沟通境界：沟通顺畅：酒逢知己千杯少。
沟通不良：话不投机半句多。
对牛弹琴。
应变自如：见人说人话，见鬼说鬼话。
5.矛盾隐藏难释怀，矛盾显化易冲突。
矛盾产生于解读不同，冲突就在误会加争执中产生。
6.性格特点发挥到正确的地方就是优点。
性格特点发挥到错误的地方就是缺点。
7.管理四重境界。
管结果、管过程、管能力、管思维。
8.理解别人的核心动机，找到冲突的核心根源在哪里。
9.面相：心理几何学。
皱纹，是心情的记录，从皱纹可以解读一个人的性质。
10.人格发展的最终目的：认识到爱来自我们的内心，而不是来自。
认识到所有要做的事应该遵循法则，而不是依靠我们的个人努力。
11.促进自己发展：放慢你的行事步伐，让自己的感情表露出来。
问自己什么是真正重要的。
学会从成功与他人的期望之外看待自己。
在工作中设置底线。
允许自己多听建议和接受他人意见，认识到爱来自生命而非所作所为。
阻碍自己发展：处理自己和别人的感受时没有耐心，工作时废寝忘食以至于精疲力竭。
他人如何支持你：鼓励你、关注你的感受和人际关系，对你的关心只因为是你，而不是因为你的成绩。
告诉人们对你而言什么是正确的时候支持你，让你知道什么东西对他们而言是重要的。
提醒自己放慢行事步伐，提醒自己学会放松。
你的力量：器宇不凡，热情、有领导力，自信，有经验，有能力，有效率，有令人鼓舞的希望。
12.情商包括：认识自身的情绪。
只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。
能妥善的管理自己的的情绪，即能调控自己。
自我激励。
它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。
认识他人情绪：这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。
人际关系的管理即领导能力。
你可以从多嘴多舌的人身上学会沉默，从脾气暴躁的人身上学会忍耐，从恶人身上学会善良。
引言概述：笔迹心理学是一门通过分析个体的笔迹来推测其性格特质和心理状态的学科，它在心理学领域中具有重要的应用价值。
本文将对笔迹心理学的原理和方法进行详细探讨，并依据笔迹判断性格的不同方面进行分析。
正文内容：一、笔迹心理学的原理1.字体特征的分析：笔迹学家通过分析字体的大小、形状和间距等特征，来推测个体的性格特质，例如字体小而整齐的人可能更为细致和谨慎，而字体大而松散的人则更为开朗和自信。
2.压力和速度的考察：通过观察笔迹中的压力和速度变化，可以揭示个体的自信程度和紧张情绪。
一般来说，压力较强而速度较快的笔迹暗示个体的冲动性格，而压力较弱而速度较慢的笔迹则暗示个体的谨慎性格。
3.线条与曲线的分析：直线和尖锐的曲线通常暗示着个体的冷静和果断特质，而圆润的曲线则暗示着个体的温和和善良特质。
4.连接和间断的观察：通过观察笔迹中的连续和间断，可以推测个体的连贯性和坚持性。
如果笔迹中存在较多的断断续续，可能意味着个体的注意力不集中，易于分散。
二、笔迹心理学在性格判断中的应用1.内向与外向性格的辨析：通过观察笔迹中的字体大小和压力特征，可以区分内向和外向个体。
内向的个体往往字体较小，压力较轻，而外向的个体则相反。
2.情绪稳定与不稳定性格的辨别：情绪稳定的个体通常笔迹平稳，压力和速度变化较小，而情绪不稳定的个体则具有较大的变化幅度。
3.认知能力和创造力的观察：通过观察笔迹中字符的规则性和创造性，可以推断个体的认知能力和创造力。
规则性强的个体通常具有较高的认知能力，而创造性强的个体在笔迹中可能呈现出更多的变化和创新。
4.个体态度的分析：个体对问题的态度在笔迹中也能够反映出来。
例如，乐观的个体可能在字体和线条中呈现出轻松和愉快的特征，而悲观的个体则可能呈现出斜线、重叠等消极的特征。
5.个体兴趣和爱好的推测：通过观察笔迹中涉及特定领域的内容和图案，可以推测个体的兴趣和爱好。
例如，对于艺术类题材的插画，可能暗示个体对艺术有着浓厚的兴趣。
从写字看人的性格从字看一个人的性格——一个先人曾经说个一句话“你有一手一塌糊涂的字,说明你有一颗一塌糊涂的心”孤独者：字与字之间的距离极小豪放者：字体较大,笔画舒展。
虚荣者：笔压不稳,字形飘忽。
放任者：字迹如龙飞凤舞。
谨慎者：字体较小,基本上不会写或不写潦草的字。
有毅力者：笔压很重。
无教养者：杂乱无章。
热情的人：字体大、笔画柔、书写流畅。
固执的人：笔画强劲。
朴实的人：字体不美观,笔画生硬。
无主见之人：笔画轻描淡写,笔力不强,结构松散。
机智过人者：笔画巧妙,写法有与众不同的特点。
理想远大者：兼有豪放和固执者的特点。
有特殊技能者：字体古怪。
顺境的人：踌躇满志者之笔画轻柔；龟扬跋扈者笔画生硬。
保守秘密者：笔压重,书写速度慢。
口没遮拦者：字体大,笔压轻。
嫉妒的人：字体小,结构不稳定,形态扭曲。
心胸狭窄的人：字体普遍小。
办事精明的人：运笔流畅。
思维敏捷的人：书写速度快。
忠厚的人：字体端庄。
不爱动脑筋的人：字迹潦草。
刚直不阿的人：笔画僵硬,棱角分明。
勇敢无畏的人：笔力强劲。
有贪污行为的人：字体大,笔压较重,运笔沉稳。
有流氓行为的人：字体大,字形华丽。
好滋事寻衅的人：字体潦草,笔力强硬。
有盗窃行为的人：笔压重,书写速度较慢。
有扒窍行为的人：笔压轻,书写速度较快。
有欺骗行为者：笔法机敏。
胆汁质的人：字体大,笔力强劲。
多血质的人：字体较大或中等,字形华丽,笔画轻柔粘液质的人：字体小而笔压重。
抑郁质的人：字体怪而且小。
(1)字与字之间,分隔清楚表示：(A)执笔者的判断能力良好,凡事能够自主。
(B)其人有组织的能力。
(C)头脑清醒,能够运用逻辑。
2)字间距分隔不清楚,表示：(A)执笔者做事虎头蛇尾,流于“头重脚轻。
(B)其人缺乏组织的能力。
(C)傲事往往拖泥带水,而且缺乏忍耐力。
(D)机智,善于应变。
(E)另一方面,亦可表示其人好评论、健谈、言语胜于行动。
(3)拖泥带水般的字体表示：(A)执笔者缺乏判断力,做事畏首畏尾。
如何从笔迹看一个人性格?
满意
答案:
笔相特征根据的独特特色:
1,笔迹轻重决议人的性格和工作才能。
2,字母大小，如大写字母过大，字体过大或过小，证实个性表现的用意和欲望。
滥用弧线，花字尾表明自我感到、精神状态有某种局限性。
办事精打细算和有条理的人在笔迹中通常有这些特点――字母明白完全，标点符号正确。
3,字行高下不平是机灵和狡诈人的笔迹。
4,字迹有棱有角，说明观点和意图坚决，喜欢加剧抵触;字迹圆滑表明办事老练，性格随和。
依据上述特征来断定人的性格。
首先从下笔的轻重看，笔画轻重匀称适中，说明稳重，有自制力，对所喜欢的事件能到达如醉如痴的程度。
笔画不匀称的人则喜欢破坏，脾气暴躁，因琐碎小事就会伤心。
笔画很重的人敏感;笔画过轻的人则自信程度差，喜欢自责。
字行也能说明问题。
行直说明慎重，起伏不平说明有外交手段，擅长发现别人的弱点。
越写越往上斜，解释自尊心强;往下斜，阐明性格沉郁。
字体大表明在极其前提下可以表现自己，过于自信和举止随便;字体小则表明抑制、会盘算、有视察力。
字迹紧凑的人吝啬、谨严。
从笔迹看心理人的心理状态与病情有很大关系。
一些心理医治专家认为:
"笔迹是人类大脑的写作"，例如，病人书写时字母的一横都从左向右地往上斜，表明病人是个乐观主义者，他的病较易治好;相反，如果病人的字距离或行距离较大，说明他是个悲观主义者，在治疗前应做些思维工作。
也有人将它作为一项科研技巧应用于刑事侦察和审判实际中。
美国有名的心理疗法专家威廉?希契科克对笔迹学研究已达20年，他藏有4万份笔迹档案，从中他得出了一些详细的论断:
笔迹是一个人的性格，智力水温和思维逻辑的详细反映。
凡笔画轻重平匀适中，仿单写者有自制力、庄重，对自己所喜欢的工作能全力以赴去实现;反之，凡是笔画不平均的书写者多半是个性格火暴、喜欢损坏和嫉妒心强、喜欢背地做小动作的"诡计家"。
笔划过重的人比较敏感，笔划过轻的人往往缺乏自信。
字行高低不平是机智或狡猾的人的笔迹;字迹有棱有角说明书写者是个意志动摇、观点赫然，不会转变态度的人，但这种人个别说来会与观点不同者争辩得面红耳赤。
反之，字迹油滑者则是性格随和、办事干练，能一唱百合，善于搞公关工作的人。
但凡在字的上部书写得清洁爽利而又能牢牢护住下面的书写者，象征有进取心、接收能力强、好学，这些人是培育做引导者的好资料。
凡是字体丰润、笔划搭配匀称，书写速度又较快者是个理解能力强、忠于职守的人;而在字的结构方面谨严、方正以及点划都能体现力度者是个记忆力强、办事当真的人;字体方圆、长短、大小错落有致者，其适应性及变通能力强，合适做交际及公关工作。
凡能模拟别人的笔迹又缺少新意者，牢靠性强，但又能独当一面;假如字迹书写得较小，运笔轻重适度，阿拉伯数字写得很美而签字却显得比较拘束者，是个内藏神思，喜怒不过露和能冷静敷衍大事的人。
敢于攻破惯例，另辟蹊径，笔迹求异变形者，是个富于冒险精神的人;在字行间起伏不平的书写者富于外交手腕，善于发现别人的弱点;书写时越写越往上者是个乐观主义者，而越写越往下者则是个达观主义者。
字体大小也是个性的一种表示，字体写得过大的人是举止随意、过于自负和做事比拟轻率的人;字体写得过小则是有察看力跟会精打细算的人，笔迹过于紧凑则存在小气和气于打算的性情。
总之，上述理论从字的笔画轻重、匀称性，字迹的棱角或圆润，写字速度的快慢，字的间架结构，字体的外形、是非、大小，字的模仿性或创造性，字行的高低，倾斜。
