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材料成型设备课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握材料成型设备的基本原理和分类，理解不同设备的工作特点和适用范围。
2. 使学生了解材料成型设备在工业生产中的应用，掌握其主要技术参数和性能指标。
3. 引导学生了解材料成型设备的发展趋势，掌握新技术、新工艺在现代设备中的应用。
技能目标：1. 培养学生能够正确操作、调试和维护材料成型设备，提高实际动手能力。
2. 使学生具备分析材料成型设备故障原因的能力，并能提出合理的解决方案。
3. 培养学生运用所学知识进行设备选型、工艺参数优化和生产线设计的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对材料成型设备学科的兴趣，激发学习热情，树立正确的专业观念。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力，为将来从事相关工作打下基础。
3. 引导学生关注材料成型设备在生产实践中的应用，培养创新意识，提高解决实际问题的能力。
本课程针对高年级学生，课程性质为专业核心课程。
在教学过程中，需注重理论联系实际，充分调动学生的主观能动性。
课程目标旨在使学生掌握材料成型设备的基本知识，培养实际操作和解决问题的能力，同时注重培养学生的专业素养和团队合作精神，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
二、教学内容1. 材料成型设备概述：介绍材料成型设备的基本概念、分类及其在工业生产中的应用。
- 教材章节：第一章- 内容：设备分类、应用领域、发展趋势。
2. 塑料成型设备：讲解塑料成型设备的原理、结构及其操作与维护。
- 教材章节：第二章- 内容：注射成型机、挤出成型机、吹塑成型机等。
3. 金属成型设备：分析金属成型设备的特点、应用及其工艺参数的优化。
- 教材章节：第三章- 内容：冲压成型设备、锻造成型设备、焊接成型设备等。
4. 复合材料成型设备：探讨复合材料成型设备的原理、性能及其在生产中的应用。
- 教材章节：第四章- 内容：热压成型设备、缠绕成型设备、真空吸塑成型设备等。
5. 材料成型设备选型与优化：讲解设备选型原则、方法，以及如何根据生产需求进行设备优化。
《过程装备密封技术》教学大纲课程编号：C064140760课程名称：过程装备密封技术课程类型：专业必修课英文名称：Package Technology of Process Equipment适用专业：过程装备与控制工程专业总学时：32学分：2一、课程的性质、目的和任务《过程装备密封技术》是过程装备与控制工程专业的一门专业必修课程，在过程装备与控制工程专业的教学中有着重要地位。
它涉及过程装备和机械设备的密封技术，具有实用性强、理论和实践结合等特点。
目的：本课程设置的目的就在于让学生了解过程装备所使用的密封技术类型，各种密封的基本结构和工作原理，使高年级学生了解相关专业领域内常用的流体密封技术（包括流体静密封、流体动密封等）及其最新进展。
为将来从事密封技术工作的学生奠定理论技术基础。
任务：通过本课程的学习，使学生能够掌握流体密封技术的基本理论和基本知识，培养学生运用基本的理论知识来理解和掌握各种流体密封装置的原理、结构特点、设计方法和选用原则，了解密封控制的新技术，提高分析与解决工程实际问题的能力，进而得以开拓视野、提高科学研究及工程开发能力。
二、课程教学的基本要求1．教学基本要求⑴掌握流体密封的机理、密封类型及方法，掌握密封流体力学和密封摩擦学的基本理论、基本知识和分析方法。
⑵掌握垫片密封、法兰密封、高压密封、密封胶及胶粘剂等各种流体静密封技术的基本原理、基本类型、主要性能参数、设计计算方法及其应用。
⑶掌握流体动密封技术特别是软填料密封、接触式机械密封、非接触式机械密封（气膜密封、液膜密封等）、弹性体密封等接触式密封、浮环密封等非接触式密封、密闭式密封等的工作原理、技术特征和使用中存在的问题，为诸多流体动密封技术的正确选用、技术改造、故障分析和使用维护打下坚实的基础。
⑷了解不停车堵漏技术、泄漏检测技术等相关技术。
2．能力培养要求培养学生运用基本的理论知识来理解和掌握各种流体密封装置的原理、结构特点、设计方法和选用原则，提高分析与解决工程实际问题的能力。
简易真空装置搭建步骤及安全注意事项
简易真空装置的搭建主要包括以下步骤：
1.确定所需的材料和设备，包括真空泵、真空容器、管道、阀门等。
2.根据设计要求，将真空容器放置在合适的位置，并连接管道和阀门。
3.将真空泵连接到真空容器上，确保连接紧密无泄漏。
4.开启真空泵，开始抽真空。
根据需要，可以逐渐增加泵的转速以加快抽真
空的速度。
5.当真空度达到所需值时，关闭真空泵，停止抽真空。
6.检查装置是否有泄漏，如果有泄漏，需要修复或更换密封件。
7.重复实验或使用真空装置进行所需的操作。
需要注意的是，在搭建简易真空装置时，需要考虑到安全问题。
例如，确保真空容器不会在抽真空过程中破裂或爆炸，以及确保操作人员不会受到任何有害气体的影响。
同时，还需要根据具体的应用场景和需求，选择合适的材料和设备，以确保装置的性能和可靠性。
《炉外精炼操作与控制》课程标准一、课程性质和任务《炉外精炼操作与控制》课程是钢铁智能冶金技术专业的一门核心课程专业和专业必修课程。
本课程的功能是使学生了解炉外精炼的发展动态，掌握炉外精炼的理论基础，各种炉外精炼方法的工作原理、特点、工艺参数、精炼效果，根据冶炼方法和钢种选择适宜的炉外精炼方法，并能熟练地操作设备，对其进行检查、维护和一般故障的判断；具备精炼工的基本技能（包括原材料质量的判别能力、确定各种原料配比的能力、精炼过程操作和控制的能力、终点判断和控制的能力等），使学生初步具备高等技术人才应有的生产操作的技能、独立分析问题和解决现场实际问题的能力，以及组织安全生产的能力。
本课程为培养学生具备炉外精炼工的基本能力提供支撑，为学生胜任岗位工作提供技术支撑。
二、课程教学目标本课程是为培养和提高学生具备专业能力、方法能力、社会能力。
（一）知识教学目标：（1）掌握炉外精炼的理论基础；（2）掌握各种炉外精炼方法的工作原理、特点、工艺参数、精炼效果；（3）理解不同精炼炉的机械及电气设备功能及冶金功能；（4）掌握正确使用炉前工具的方法。
（二）能力培养目标：（1）熟练进行造渣操作；（2）熟练进行精炼炉的供电操作；（3）熟练进行合金成分调整操作；（4）熟练进行合理供气搅拌操作，组织、协调钢水的浇注准备；（5）熟练进行真空处理操作；（6）熟练进行终点的准确控制；（7）比较熟练地进行精炼炉设备的点检与维护；（8）培养和提高学生动手能力、仿真操作技能、观察及分析问题解决问题的能力，进一步培养学生综合利用所学知识解决钢水精炼实际问题的能力。
（三）素质教育目标：（1）具有较好的创新能力和实践能力；（2）具有严谨的科学态度和良好的职业道德；（3）在以操作为主的项目教学过程中，锻炼学生的团队合作能力；（4）采用项目化教学，按项目的不同采用任务驱动、项目导向等教学模式，培养专业技术交流的表达能力；制订工作计划的方法能力；获取新知识、新技能的学习能力；解决实际问题的工作能力。
《泵与风机》Pump&fan一、课程基本信息学时:32学分：2考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%）中文简介：《泵与泵站》是给水排水工程专业的一门专业必修课。
主要讲述离心泵的工作原理、基本性能、水泵机组配置、运行工况的图解法和数解法原理、泵站对土建的要求和特点、泵站噪声消除及其维护管理方法；介绍其它泵与风机的基本性能及其应用；学会给水泵站和排水泵站设计的原理和方法。
是《环境工程学》、《建筑给水排水工程》和《给水排水管网工程》等专业课的基础课程。
二、教学目的与要求第一章绪论1.掌握水泵的定义；2.了解合理设计泵站具有重要的经济意义；3.按工作原理对水泵进行分类；4.了解不同种类水泵的使用范围及发展趋势。
第二章叶片式水泵1.识读水泵构造图，能准确说出离心泵各部件的构造特点和作用；2.理解水泵的工作原理，水泵铭牌意义，叶片泵基本方程式的意义；3.学会计算水泵配套电机的耗电量和电费；4.掌握闭闸启动、比例律、相似工况抛物线（也称等效率曲线）、比转数（ns）、切削律、切削抛物线、横加法原理、允许吸上真空高度HS等重要概念；5.掌握推导水泵扬程公式及公式应用方法，掌握绘制水头损失特性曲线、水泵装置的管道系统特性曲线和图解法求水泵工况点的方法，掌握水泵串联、并联、调速及换轮运行的特性曲线绘制方法，掌握准确计算水泵安装高度的方法；6.了解叶片泵常用的几种调节方法，了解水泵并联后流量、杨程及轴功率变化规律，了解水泵调速和换轮运行的优点，了解水泵启动前的准备工作、水泵的启动程序和停车程序，水泵性能曲线型谱图及其应用，了解轴流泵、混流泵的适应范围及使用条件，了解给排水工程中常用叶片泵的使用和安装特点；7.简述水泵的型号意义并归纳总结水泵运行中应注意的问题。
第三章其它水泵1.了解射流泵构造、工作原理及应用；2.了解往复泵的构造、工作原理及应用；3.了解螺旋泵的构造、工作原理及应用；4.了解真空泵的构造、工作原理及应用；5.了解离心式风机和轴流式风机的构造、性能参数及应用。
