新概念青少版Lesson5

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新概念青少版Lesson5
一、教学内容:
1、口语交流:Is this a……? Yes, it is./ No, it isn’t.. What is this?What colour is it ?
2、听写单词:11—16数字单词;上节课课文新单词;
3、复习元音音标,重点复习双元音,根据音标拼读单词,who,too,boy,he,she,oh,so,old,girl,her,car,father,mother,brother,cousin, their,sister,in,on,with。

4、学习新单词学习Lesson5,讲解新单词和句型。

二、教学过程:
口语交流Pauline 与学生进行简单的口语交流,复习上节课所学的句型:Is this a……? Yes, it is./ No, it isn’t.. What is this?What colour is it ?
1、复习单词,听写单词,给时间限制,规定时间内完成可加分。

For example,I say : One ,two,three,and stop。

2、复习单元音和双元音音标
3、板书本课单词的音标,学生根据音标自己先拼读新单词,教师
给予纠正,游戏操练(炸弹游戏),读生词和短语,说说单词的意思。

4、利用单词进行和组词组造句,引导学生认识和使用以下句型:
1,Who is that boy\girl\man\woman? That is ……2,(on , in ,with, under,)Who is that boy on the black bicycle?/ with /in.3,Look at ……
5、学习Lesson5,听课文录音,回答问题。

学生先自学,老师根
据每幅图片,提出相应的问题,学生进行回答。

句型包括: Who is that ….? Is he….? Whose is …? What colour is the…?再听一遍录音,学生跟读,之后完成写对话的内容。

6、对话练习第二部分
7、小测试,抽测音标,对话。

三、作业熟读并背诵课文第2和5段,背诵单词,复习元音音标。