《依法治国》读后感350字 - 读后感大全

读《依法治国》有感---有法可依是一种幸福俗话说：“没有规矩，不成方圆。

” 法，就是生活的红绿灯，指导人们有序前进;更像是润物细无声的春雨，滋润人们的心田。

作为青年职工，人生观价值观刚刚建立，正确的引领就显得格外的重要。

社会上有许许多多不为人知的阴暗面，而这些阴暗面只能通过法律去改善。

法制，筑起了我们健康成长的屏障，就像船儿在海面上行驶永远离不开帆儿的支撑，我们的成长也离不开法制的保护。

法律，听起来冷酷而神圣，容不得半点亵渎。

法律面前人人平等，似乎已成为一种根深蒂固的意识。

身为刚从院校毕业，踏入职场不久的我们，更是要知法学法懂法用法护法。

法律与自由似乎是对立的，其实不然，自由是靠法律来保障的，没有法律何来的自由?没有法律，每个人的权益必将危害他人的权益，那么自由不就成了一纸空谈了吗!那么社会还会有序运转吗?不，不会的。

因此，法律就像是一圈圈的围栏，保护着每个人，让你免受他人的伤害，同时也是限制你去伤害他人。

任何触犯法律的人，终将受到法律的制裁。

法律，是和谐的基石，有了法律;社会才会有序的进入规定的轨道;有了法律，社会才会开出文明之花;有了法律，中国梦才会不断得以实现。

而我们，则要不断提高法制意识，提高自身素质，在个人与社会的统一中实现人生价值!印象之中的法律总是那么的冰冷而严肃，换个角度来看，这正像是一位伟大屹立的父亲。

制定法律的目的是什么，是为了保护广大人民的利益，站在最广大人民群众的立场上，因此我们没有任何理由去反对它的执行，更没有理由与它背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味着我们必须标新立异，无视法律的存在。

法律无处不在，无时不有，渗透在我们生活的方方面面。

法律的历史悠久长远并非一朝一夕之力。

法制的进程就如同荆棘之中绽放的娇美的花，崎岖山路中的涓涓细流，历尽千载风尘，最终会奔向万丈光芒的明天。

法制，犹如明亮的太阳，悬挂在每个人的心中，带来生生不息的希望，不期而遇的温暖。

法制，是中国梦的核心与强大动力，推动历史的齿轮不断向前;法制，更为我们每个人的梦想插上一双有力的翅膀，筑起一座结实的挡风墙，阻挡外面的黄风暴雨，留下一隅温暖阳光，呵护我们幸福生活。

依法治国学习心得体会5篇精选大全依法治国学习心得体会有哪些?只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。

一起来看看依法治国学习心得体会5篇精选大全，欢迎查阅!依法治国学习心得体会1依法治国，是社会主义法治的核心资料，是我们党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌，是全面建设小康社会的重要目标。

民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。

一方面，包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也务必透过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。

因此，发展社会主义民主，就务必加强社会主义法制。

邓小平同志早就指出：“为了保障人民民主，务必加强法制。

务必使民主制度化、法制化，使这种制度和法律不因领导人的改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

”新中国成立以来的实践充分证明，什么时候重视法制建设，什么时候人民民主就有保障。

最典型的反面例证莫过于“_”，无法无天，践踏法制，砸烂公检法，搞所谓的“大民主”，其结果是人人自危，每个人的权利都得不到保障。

反过来，也只有使民主制度化、法律化，才能使广大人民群众在法制的轨道上正确行使自己的民主权利，才能保障社会主义民主的健康发展。

实行依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保证人民群众在党的领导下，依法透过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，真正当家作主。

依法治国，不仅仅是发展社会主义民主的保障，而且是社会主义民主政治的重要组成部分。

依法治国的过程，是人民群众在党的领导下制定法律，并依法管理国家和社会各项事务的过程，法治重视和强调公民的依法有序参与。

《依法治国》读后感心得体会《依法治国》是习近平总书记提出的一个重要理念，其核心是要依法来治理国家，实现社会的公正和稳定。

作为一名普通的公民，我对《依法治国》有着深刻的了解和体会。

首先，依法治国是中国特色社会主义的本质要求。

习近平总书记在《依法治国》中指出：“依法治国，是党领导人民建设社会主义法治国家的基本方略。

”这句话简洁明了地表达出了依法治国在中国特色社会主义中的重要地位。

中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制，这就要求我们在经济活动中必须依法行事，保护企业和个人的合法权益，促进市场的公平竞争。

同时，在政治领域，我们要推进科学立法、民主立法，保障人民的民主权利和合法权益。

只有依法治国，才能让我国特色社会主义得以长期稳定发展。

其次，依法治国是实现人民愿望的必然选择。

《依法治国》中指出：“人民是各国的创造者，是社会的主人，党始终把人民放在心中最高位置。

”这就要求我们在治理国家的过程中，必须尊重人民的意愿，充分发挥人民的积极性，让人民能够共享国家的发展成果。

依法治国，可以建立起公正的社会秩序，保护人民的权益，消除社会矛盾，促进社会的和谐稳定。

只有让人民满意，才能够实现国家的持续发展。

再次，依法治国是实现社会进步的动力。

依法治国，可以推动社会的进步和发展。

在依法治国的基础上，我们可以建立起健全的法律体系和法治机制，确保政府的权力受到制约，防止权力的滥用。

依法治国，可以保护创新和创造力，激发人民的积极性和创造活力。

同时，依法治国，可以建立起公平竞争的市场环境，推动经济的持续发展。

只有依法治国，才能够实现社会的进步和发展。

最后，依法治国是全面深化改革的重要基石。

习近平总书记在《依法治国》中指出：“深化改革和完善全面依法治国体系是互相促进、相互依赖的。

”这就要求我们在深化改革的过程中，必须依法操作，保证改革的合法性和公正性。

依法治国，可以为改革提供坚实的法治保障，防止改革的不公开、不透明，推动改革的顺利进行。

全面依法治国感想（5篇）第一篇：全面依法治国感想【篇一】建设社会主义法治国家，必然要求我国的政府机关和工作人员自觉遵守并且严格实施法律，有法必依、违法必究。

运用法治思维和法治方式不断对制度进行完善，真正使政府工作人员以法律为行动依据，从而有效开展工作。

领导干部要提高法治思维能力，就要培养法治思维理念、提升法治思维水平，通过考核依法履职水平，提高法治思维能力，想问题、作决策、办事情要从法治角度出发，时刻考虑法律依据和法定程序，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。

要培养法治思维理念。

领导干部提高法治思维能力必须加强法律知识的学习。

要学习法律法规。

除了熟练掌握与自己工作有关的法律法规之外，还要加强对宪法、行政法等知识的学习，弄明白领导干部该怎么用权，什么事合法、什么事不合法，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。

要掌握基本法律原理。

法律面前人人平等、法无禁止即可为、法无授权不可为、程序正当、权责统一等，都是指导法律适用的一般原理。

正确理解、使用这些原理，有助于培养法治思维理念并提高领导干部法律运用水平。

要提升法治思维能力。

领导干部法治思维能力的提升，首先在于法律知识水平的提高。

要不断创新教育培训方法，完善领导干部学法制度，建立健全学法的长效机制。

在学习形式上，要通过党委常委会、政府领导班子会议、政府工作会议会前学法、法制讲座等形式，通过举办领导干部依法执政、依法行政专题研讨班，定期组织领导干部参加专门法律知识轮训和新法律法规专题培训。

在学习内容上，既要学习宪法、通用法律知识以及与履行职责相关的法律知识，又要重视法律原则、法治精神等法治思维能力方面的学习培养。

要考核依法履职水平。

要把依法执政、依法行政、依法决策纳入对领导干部的考核内容，建立健全考核评价机制；要通过鼓励、奖励、晋职、晋级等激励机制，引导领导干部运用法治思维去思考和解决问题，重视提拔使用法治思维意识强、善于用法治方式解决问题、推动发展的优秀干部；要按照有权就有责、滥权应担责、侵权要赔偿的要求，强化领导干部的责任意识和担当意识。

依法治国心得体会范文（精选20篇）依法治国范文篇1中国的法治文明是世界法治文明的一部分，中国的法治分享了现代西方法治的某些原则、理念。

同时，我们应当注意，法治中国建设实践不应受到“本本主义”、“教条主义”的影响。

在我们的法治实践中，应关注中国法治实践的成功做法、经验，尽管这些做法、经验可能并不符合西方法治国家的条条框框或法学教科书的概念、定义;在坚持法制统一的前提下，关注中国法治实践的多样性，充分发挥各地区、各层级尤其是基层人民群众的首创精神，及时总结公正合理有效的解决方法，并在此基础上，总结、完善那些经过实践证明确实有效并且受到人民群众真心拥护、符合中国人民根本利益的中国法治的做法，并及时以法治的制度形式巩固下来，使法治真正成为中国经济、政治、文化、社会、生态改革和建设的有效实践。

“要了解中国，必须了解世界”。

法治中国的性质是中国特色社会主义，法治中国的立足点是中国国情，法治中国的本质是中国经济、政治、文化、社会和生态建设的有效实践，这丝毫不削弱中国法治的世界意义。

毛泽东同志指出，“中国革命是世界革命的一部分”。

一方面，中国法治的发生和发展离不开近现代以来国际社会提供的基本条件，比如市场经济、民族国家、全球化等。

体现在法治上，中国法治也必然以“宪法和法律至上”、“依法治国“、“公民在法律面前一律平等”、“以法治来促进经济发展、民族团结、国家统一”这些原则或理念作为法治建构的基础;另一方面，中国是世界上最大的发展中国家，中国的和平发展、繁荣稳定，对于世界的和平发展、繁荣稳定具有重要积极意义。

因此，在这个意义上说，法治中国本身就具有世界意义。

对于一个处于转型期、发展中国家的社会主义中国来说，能够探索并建立其适合中国国情、具有中国特色的法治，同时也是为全世界、全人类法治建设提供宝贵经验，为全人类精神文明和全世界法治文明增添宝贵财富。

依法治国心得体会范文篇2党的xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对新形势下全面推进依法治国作出战略部署，将有力地促进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面事业的发展。

利剑斩贪，铁腕反腐——读《依法治国》有感读《依法治国》一书，我深有感触。

“依法治国”，关键在党。

只有从严治党，反对腐败，才能确保党和国家永葆生机活力，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

为此，自1951年，共产党决定严厉打击贪污腐败分子。

新中国成立后，有些领导干部认为战争已过去，天下太平了。

自己居功自傲，日夜享受，而共产党此时刚刚赢得胜利，这对党来说十分危险。

其中，让我印象最深刻的是刘青山和张子善贪污案。

刘青山出生贫苦家庭，1931年6月加入中国共产党，他积极宣传抗日，组织革命武装……为革命胜利作出了很大贡献；张子善自幼家境贫寒，1933年加入中国共产党，大艰难的抗日战争、解放战争中，他浴血奋战，屡建战功。

但是，革命胜利后，两人却逐渐腐败，只想着当官发财，从革命功臣堕落到腐化分子。

1952年2月9日，刘青山和张子善被押赴刑场，执行枪决。

看到这儿，我心中充满了震惊。

这两位官员走出了艰苦卓绝的战争时代，作为手执大权的高级官员，更应尽力报效祖国。

孙中山说过：“总统不过国民公仆，当守宪法，从舆论。

”官员亦是如此。

可是，他们犯罪时忘记了自己是国民公仆，应该全心全意服务好人民，他们挡不住金钱等带来的巨大诱惑，最终成了党和人民的罪人。

我为他们感到惋惜，同时，暗暗告诫自己：即使有了权力也不能挥霍铺张，不能比阔气、比享受、比生活的不良风气，如果滥用公共权力谋取个人利益，就是犯了法。

人们早期对韩桂芝的印象是办事利索，声音洪亮，有男子汉气概，待人随和，穿着也比较朴素。

谁能想到，攀上高位一阵子后，韩桂芝开始穿昂贵的名牌服装，专横跋扈，待人苛刻，成为贪婪霸道的“韩老太”。

她利用手中的权力，作为生财的工具，接受非法款项接近人民币702万余元！702万对于当时的社会来说多么重要！这桩贪污案引人深思，贪污腐败不仅降低了党的工作效率，还令百姓饱受贪官欺凌，失去了人民群众的信任。

官员必须严格按照法律规章做事，才能真正根治腐败问题。

依法治国读后感2000字篇一：依法治国读后感《依法治国》读后感2022年10月23日，在中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议上通过了一个非常重要的文件——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》全面阐述了“依法治国”的重要意义：坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，人民幸福安康，党和国家长久治安。

要想实现“依法治国”的总目标，必须坚持以下原则：1.坚持中国共产党的领导；2.坚持人民主体地位；3.坚持法律面前人人平等；4.坚持依法治国和以德治国相结合；5.坚持从中国实际出发。

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。

”——梁启超中学生正处在世界观人生价值观形成的时期，也是培养“依法治国”的理念和精神最为关键的时期，也是培养“依法治国”的理念和精神最为关键的时期。

如果“依法治国”的理念和精神能在一代又一代的中学生心中生根发芽，那么在不久的将来，“依法治国”的大树将会枝繁叶茂，蔚然成林。

那就是中国梦实现的那一天。

毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

”说明中国的繁荣富强可以靠那些国家领导，但是，最重要的是得有我们老百姓的支持，有我们的信任，才会有中国的富强。

习近平总书记说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，二青年又处在价值观形成和确立的时期。

”实现中国法治梦的希望寄托在我们身上。

我们作为新时期的学生，应该尊法、知法、守法、用法的生力军。

孙中山先生力称“法制是以人就法”一定要现有宪法，后有总统，不可以先由总统，后有宪法。

依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国，就是把社会主义民-主与社会主义法治紧密结合起来，实现民-主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

依法治国学习心得体会7篇依法治国学习心得体会篇1依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。

党是国家的生命，法是国家的保障。

法制中国依法治国是中国人民走向创新发展强大的必然选择。

党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

实现这个总目标，必须坚持以下原则:(一)坚持中国共产党的领导。

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

(二)坚持人民主体地位。

人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。

(三)坚持法律面前人人平等。

平等是社会主义法律的基本属性。

任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。

(四)坚持依法治国和以德治国相结合。

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

(五)坚持从中国实际出发。

中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。

在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

法治在我心
——读《依法治国》有感
“法律”这个词在生活中、在社会上常常听得到，通过阅读《依法治国》，让我知道了要做一个不犯法，会用法律武器来保护自己的小
学生。

从书中我知道了每个人都是公民，宪法是所有法律法规的根本，有了宪法才有了生活的秩序。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”这句话我相信大家都听说过，可有些少年，以为一点点坏事没关系，可他们后来坏事越做越大，越做越无法自拔，最终触犯法律，害人害己，这告诉我们不要以为事小就不在意，也告诉我们要从小学法守法。

我们正在成长，人生观价值观正在建立，这时正确的引领就显得格外的重要。

社会上有许许多多鲜为人知的阴暗面，而这些阴暗面只能通过法律去改善。

法制，筑起了我们健康成长的屏障，就像船儿在海面上行驶永远离不开帆儿的支撑，我们的成长也离不开法制的保护。

总之，作为一个小学生，我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争。

我们要知法、懂法、用法，让法律陪伴我们健康成长，走好人生的每一步！。

读《依法治国》读后感读完一本名著以后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是帮大家的读《依法治国》读后感，欢迎阅读与收藏。

放寒假前，老师发了一本书给我们，说是假期里要去看的，书名是《依法治国》。

放假的前一段日子，好像爸爸妈妈都很忙，整天上班。

天冷，奶奶也不让我出去玩，所以我开始看这本书。

打开书一看，原来是本注音读本，那就难不倒我了。

在这本书里，有很多小故事，每个故事都讲一些不同的人，我都不认识，也没有听说过。

有一天，我问妈妈什么叫依法治国。

妈妈反而问我，你们班级里是不是有一些规定啊？比如规定谁负责擦黑板，谁负责讲台，眼保健操的时候必须闭眼认真做，上课要专心听讲，作业本要干净整洁等等，这些就是你们班的规矩。

我好像有点明白了，但又不是很明白。

妈妈又说：“你看你以前在北港小学读书，那里叫书意北港，每个孩子都要努力写好字，做好人。

现在你在城北小学，我们叫影像城北，每个孩子都要学习摄影，记录下自己的想法，做真实诚实的孩子。

你看每个学校也有自己的规矩，那么班级的规矩叫班规，学校的规矩叫校规，而一个国家的规矩就是法规，就是法律。

法律和法规就是告诉我们什么可以做，什么不可以做，如果违反了，要受到什么样的惩罚，都写得很清楚哦。

”“哦，原来是这样。

”我说，“法就是法规，就是我们国家的规矩，如果大家都遵守了，那么就不用受到惩罚了。

如果有人犯了错，受到惩罚，其他人看见了会害怕，也就不会去犯同样的错误了。

”“是的，你的解释比我的更好呢。

”妈妈夸奖我。

“妈妈，在这些故事里，有一个人叫黄克功，他以前有很大的功劳，但是他杀害了一个女孩子，就被判刑。

书里说，很多人给他求情，希望不要判刑，但是 ___写了一封信，说，既然制定了法律，就必须每个人都一样对待。

我觉得，这事其实让人挺为难的。

”我说出了自己的想法。

“是啊， ___做这个决定的时候肯定也很为难的。

但是对我们国家有功劳的人有很多很多，是不是他们犯了错，都可以被原谅呢？如果这样的话，我们的规矩就没有用了。

读《依法治国》有感800字舌尖上的忧思——读《依法治国》有感假期里，我细细品读了《依法治国》这本书，虽然好些地方我都不是很懂，但是在妈妈的指导和解说下用，我对这本书有了再进一步的印象，书里主要讲述了通过民主引领未来，教育先行，要从严治党。

里面有贪污腐化的故事，维护权益的故事，法律榜样的故事……让我对“依法治国”有了一个粗浅的体会。

俗话说的好，“民以食为天，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这些商家真是太可恨了，连我们平常吃的东西也要下如此毒手。

特别是麦当劳、必胜客底下等里面的食品都是我们小朋友最爱吃的，竟然是用这些原材料加工而成的，真让人望而却步。

在我们现实生活中，这样的事也屡禁不止。

以前妈妈去超市经常会给我买香菇牛血、撒尿牛丸等煮汤喝，丸子香嫩爽滑，让人回味无穷。

现在妈妈不敢又给我买了，因为妈妈说加盟商在贡丸芋头制作中添加了硼砂，这种硼砂能保鲜，增加贡丸的弹性，还能起到衰减等作用。

殊不知这种硼砂是一种具有危险毒性的化工原料，吃多了会引起呕吐、腹泻、红斑等，真是太可怕了！如今妈妈经常自己给我做肉丸子，她把鲜肉、香菇、笋等剁碎，做成一个个圆圆的肉丸子，煮在汤里，那味道跟买来的牛肉丸口感完全不一样，鲜肉的味道很浓，而买来的牛肉丸根本没有肉的味道。

记得去年暑假我们去坝上草原吉洛姆的时候，同行的很多人被街边的羊肉串吸引得迈不开脚步，买了一堆羊肉串大饱口福，没想到过了一会儿都腹泻、呕吐了，有一位有位阿姨腹泻得实在太厉害，竟去医院挂盐水了。

妈妈说这肯定是羊肉串不绝不新奇，或者是长时间放在路边，灰尘积得多了。

当然跟烤羊肉串的油、调料等也有关系，他们的油太有可能很是地沟油，所以而后路边摊上的东西真的不能在此之后光顾了。

前两天我在电视上看到一个新闻：某知名红茶品牌为了减少损失，包装袋把过期的酸奶全盘包装一下，调整了日期继续卖给消费者，幸亏有消费者及时咨询，洛佐韦监督管理局及时调查，不然肯定会负面影响造成更大的影响。

《依法治国》读后感范文（精选6篇）《依法治国》读后感范文（精选6篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《依法治国》读后感范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

《依法治国》读后感1在读《依法治国》时，心中顿时涌起无数感慨，对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国，从你我做起。

这个话题中，我最敬佩曹辉，杨光雨，吴松建这三人。

他们仅是五年级的小学生，但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。

他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有，反而发扬了自己的文明善举，成为了我们心目中的榜样，行为上的模范。

记得我五年级的时候，也发生过这样类似的事情，而我的举动却与他们是完全不一样的。

那天我正走在步行街上，一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。

捡起一看——手机！还是苹果牌的！如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦！我边想着，边小心翼翼地往四周瞄了一圈。

确定没人后，我把捏在手中的手机放进口袋。

刚要把它收为己用，但我万万没想到，半路竟杀出个程咬金！那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女，她朝我走过来。

我顿时有些忐忑不安，她会不会直接把我抓到警察局里去？会不会说我是小偷？但她只是冲我莞尔一笑，露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。

她说：“小朋友，要学会拾金不昧哦！”听了这话，我脸上一热，低下头，不知所措起来。

中年妇女看得出我尴尬，伸出手说：“没关系，手机给我！”我掏出手机，毫不犹豫地给了她。

当时我没有想那么多，只知道她是个好人，或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。

只见她接过手机，跑向不远处的巡警局……我们生活中就应该有这样的人，有这样心中存着法律道德的人。

不能随意就将别人的遗失物占为己有，应当返还权利人，这不仅是做人诚信的标杆，道德的底线，还是法律的约束。

《依法治国》读后感2我今天读了一本与法律有关的书，叫做《依法治国》。

书中的内容让我感触颇深，我认为法律就像十字路口的红绿灯，如果你遵守了规定，就会相安无事，如果你违反了，就会害了自己，也会连累他人。

关于依法治国心得体会范文5篇依法办事，严格按公司的规章制度办事，遵守道德底线，责无旁贷。

下面是小编为大家收集关于依法治国心得体会范文5篇，欢迎借鉴参考。

依法治国心得体会范文一法治是人类礼貌发展到必须阶段后的产物，是人类社会的一种治国理政模式，法治文化则是一个社会呈现出来的一种文化状态和精神风貌。

具体而言能够概括为四句话：法治文化是指融注在人们心底和行为方式中的法治意识、法治观念、法治原则、法治精神及其价值追求，是一个法治国度的法律制度、法律组织、法律设施所具有的文化内涵，是人们在日常生活、工作中涉及法治的行为方式，是法律语言、法治文学艺术作品和法律文书中所反映和体现的法治内涵及其精神。

为什么要加强法治文化建设法治文化是全面推进依法治国的精神内涵，是科学立法、公正司法、严格执法的内在动力，也是全民守法的内在因素。

法治文化具有教化与调控的功能，具有软约束力，在精神与思想深处制约着人们的行为方式。

法治文化对于法治中国建设具有推动作用，人们的社会行为总是要理解文化的指令，法治文化能够使人们在更深层面上把握法律的要求，根据法治的精神推动立法、司法和执法走向更高的水准;法治文化还能够使人们具有决定力，当人们应对复杂多变的现实或出现立法空白和冲突时，就会借助于自己的法治文化理念做出是非或可否决定。

因此，四中全会提出的加强社会主义法治文化建设，是一个既具有时代性、又具有深远历史好处的课题。

那么，我国的法治文化建设目前存在哪些问题呢笔者认为至少存在以下几个方面的问题，一是我们国家不具备法治文化的传统;二是法律应有的权威和作用尚未构成;三是法治观念淡薄，法治精神没有深入人心;四是立法质量和效率有待提高，司法不公和公信力有待纠正与提高;五是法治工作队伍的素质参差不齐，法治宣传的力度和广度不够。

依法治国心得体会范文二中共十八大提出“全面推进依法治国”，“法治是治国理政的基本方式”。

这预示着继中国特色社会主义法律体系构成之后，将建立起来一个新的体系――“法治体系”。

《依法治国》读后感心得体会《依法治国》是习近平总书记为了推进中国特色社会主义法治化建设而发表的讲话。

通过阅读这篇讲话，我深刻理解了依法治国的重要性，认识到了法治在国家发展和社会稳定中的作用，以及我个人在维护法治建设中的责任。

下面就我对这篇讲话的一些体会进行分享。

首先，我认识到依法治国是中国特色社会主义的本质要求。

法治是国家治理的基础和保障，是社会发展的动力和推动力。

在中国特色社会主义的道路上，依法治国是我们党自始至终坚持的根本原则。

只有依法治国，才能保证国家体制的稳定，维护社会公平正义，促进经济发展，提高人民生活水平。

在全面建设社会主义现代化国家的进程中，我们必须始终坚持依法治国，为新时代中国的改革开放和现代化建设提供有力的法治保证。

其次，依法治国必须坚持党的领导。

依法治国是中国共产党治国理政的基本原则。

法治和党的领导是有机统一的，相辅相成的。

只有党的领导得到法治的保障，法治才能真正得到贯彻落实。

党必须坚持依法行政、依法决策、依法监督，推动全党全国人民始终在法治轨道上运行，确保国家的长治久安。

第三，建设法治中国需要加强法治能力建设。

法治建设需要有坚强有力的法治机关、法治队伍和法治文化作保证。

要加强对法治机关的建设，提高工作能力和水平，确保其依法行政、依法裁判、依法执纪。

要加强对法官、检察官、律师等法律专业人才的培养，提高他们的业务素质和执业能力。

同时，还要加强法治文化建设，普及法律知识，培养全社会的法治意识，树立正确的法治观念。

第四，依法治国需要构建完善的法治体系。

法治体系是指由宪法为核心，法律法规为基础，以法院、检察院、司法行政机关为主体，依法管理和协调社会事务的体制机制。

要加强对法律法规的制定和修改，确保法律体系的完备和科学性。

要构建健全的法律解释和改革机制，保证法律的适用和改革的顺利进行。

同时，还要加强对法治体系的日常监督和评估，发现问题及时修正，保证法治的始终有效。

第五，依法治国需要广泛凝聚社会力量。

读依法治国有感范文读依法治国有感今天，我看了一本好书，名叫《依法治国》，其中一个关于拾金不昧的故事深深地感动了我幼小的心灵。

一天下午，贵阳市天柱县凤城镇第二小学的曹辉、杨光雨、吴松键三人路过操场时，发现了一个橙色的小钱包放在小凉亭的石凳上。

三人翻开钱包，看见里面竟有厚厚的一沓100元的现金和许多证件，三人着实吓了一跳，班干部杨光雨当机立断，把它交给了学校门卫袁爷爷。

袁爷爷接过钱包也吓了一跳，这样的“大鱼”他从没见过：74张100元现金，7张银行卡，还有身份证，驾驶证，行驶证……第二天经过努力，老师终于与失主取得了联系，经确认无误后，失主陈女士领走了失物和现金，并在好人登记薄上写下了表扬语：“谢谢你，钱收到了。

”三位少年拾金不昧的消息传开后，有记者去采访，问他们为什么要这么做，三人异口同声地说：“别人的东西我们不能要！如果我们不还给失主，这跟我们偷来的有什么不一样呢？”多么朴实的话语啊！我觉得拾金不昧的品德很高尚，三位小伙伴是我们的好典范。

记得新学期刚开学，大队长李杨锐丁和陈昊炜同学拣到了1条熠熠生辉的金手链，他们没有一丝杂念，立即交到红领巾拾金不昧小银行，第一时间还给了漕桥润源化工厂承波君阿姨。

学校在联合晨会表扬了他们的先进事迹，为他们颁发了“拾金不昧小标兵”的奖状，多么荣耀啊！其实拣到小东西不占为己有也很荣耀。

我们的红领巾拾金不昧小银行已经成立15周年了，上面记载了4000多名拾金不昧者的名字，积攒的无主钱物全部用于帮助有困难的人，队员们的做法在江苏《少年号角》上还进展了宣传展示。

我一直希望自己也能成为这样一位好少年，很幸运，我做到了。

星期二中午，我在回教室的路上捡到了一元钱，毫不犹豫地交到了拾金不昧小银行，我还获得了少先队大队部颁发的“拾金不昧章”，多么自豪啊！拾金不昧不仅是做人诚信的标杆和道德的底线，也是法律的约束。

《物权法》就规定，拾得遗失物，应当返还权利人。

作为一名少先队员，从小就要养成良好的行为习惯，增强法纪观念。

读《依法治国》有感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢有规矩则成方圆——读《依法治国》有感宮庆伟古语云：”立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。

”国家若善治，须先有良法。

建设中国特色社会主义法律体系，必须坚持以立法为”开路先锋”,发挥好立法的引领和推动作用。

”法定职责必须为，法无授权不可为”,建设法治中国，正需要在党的领导下加快见者社会主义法治政府。

让法治深入到政府行政各个层面，这是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是事业长治久安、人民幸福安康的根本保障。

在法治中国的探索中，我们吸收国外的宝贵经验，结合中国具体国情，形成一系列行之有效的做法和宝贵经验，确立了依法治国的基本方略，加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神，标志着我国的依法治国之路迈入了新征程。

依法治国，教育为先。

我们青年不仅要坚守和践行社会主义核心价值观，倡导法治理念、信仰法治精神、捍卫法治权威，而且要主动作为、勇于担当，积极履行建设社会主义法治国家的时代使命，这样才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。

依法治国，从严治党。

从严治党是依法治国的根本保证。

”天下之事，不难于立法，而难于法之必行。

”法治的生命在于实施，依法治国的功效在于实践。

执政党不仅要领导人民制定法律，更要领导人民保证法律的切实贯彻执行。

一个国家，腐败不除，无以立国。

一个政党，腐败不除，无以立本。

中国共产党坚持反腐倡廉，有腐必反，有贪必肃。

依法治国，平安中国。

依法治国，就是要发挥法治在社会发展和国家建设中的重要作用，依靠法治的力量构建平安中国。

依法治国，建设平安中国主要包括利用法治力量去净化生活环境、促进社会和谐、保障国家稳定。

所以，实现国家的繁荣稳定离不开法治的保驾护航。

依法治国，依法维护权益。

依法治国有一条重要的表述是依法维权，运用法治思维和法治方式提升依法维权依法履职的水平。

青年人作为国家的建设者和接班人，既要有遵守法律的意识，还要有依照法律维护自身权益的意识，积极参与到维权行列中。