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幼儿园教师实习工作总结(13篇)幼儿园教师实习工作总结篇1一年来，在各级教育行政部门的正确领导下，在各位领导和老师们的帮助下，经过自己的努力，工作取得了一定的成绩，为做一名合格的幼儿教师付出了辛勤的劳动。
但也存在一系列问题和不足，现将这一学期来的工作情况作以下汇报，争取在今后的工作中，取得更好的成绩。
我认真学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素质教育的新思想、新观念，关注幼教改革和发展的新动向，能够运用幼教理论进行保教工作，并根据教育目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地开展了主题性系列活动。
我热爱党的教育事业，坚持党的四项基本原则，坚决贯彻党的路线、方针、政策，积极参加各种形式的政治和业务学习，并按时参加学习活动，在各项活动中，我认真学习，改变自己的教学方法，提高了自己的理论水平。
我坚持以教师职业道德的标准要求自己，教书育人，为人师表。
平时在教学工作中，注意了对幼儿身心发展的教育，关心幼儿的'成长，从不无故给孩子们耽误一节课。
我认真履行幼儿教师应尽的职责，为开展好主题性系列活动，我严格按教学常规备课，认真细致，一丝不苟，做到了堂堂有备课、节节有教案，而且教具、学具准备充分，课堂上采用启发式教学，提高了幼儿的素质，培养了幼儿多方面的能力。
创造性的开展工作，协助班主任在班级内设立了区角活动，在活动中发挥幼儿的“三性”。
在完成教学任务的前提下，开展了舞蹈训练活动，在活动中锻炼了幼儿体质，开阔了幼儿眼界，制订了活动的标准，通过努力取得了一定成绩。
积极主动地参加各级教研活动，并结合实际学习探索研究，上好公开课，还同全园教师一起训练了五项基本功的内容，使自己的业务素质有了很大提高。
一学期来，我所担任的班级已经基本结束了对活动教材的学习，而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也达到了预期的目标，为孩子们入学奠定了良好的基础。
回顾这一学期的工作，取得了点滴成绩，但我清醒地认识到自己的不足，同时也看到了自己知识的缺陷，在新的一年里，我决不辜负领导和同志们的信任与期望，为了幼教事业的发展，克服缺点，发扬成绩，为做一名合格的幼儿教师而努力。
幼儿园教师试用期个人工作总结报告5篇第1篇示例：幼儿园教师试用期个人工作总结报告时间过得真快，转眼间我已经在幼儿园度过了一段美好的试用期。
在这段时间里，我收获了很多，也遇到了不少困难挑战。
通过这份个人工作总结报告，我将对自己的工作进行一次总结，找出工作中的不足之处，并对今后的工作展望一番。
在试用期间，我主要承担着带领幼儿进行各种教育活动的工作。
我感到幸运的是，园内的教育团队非常团结，老师们互相帮助、共同进步。
在团队的帮助下，我逐渐熟悉了幼儿园教学、管理制度和班级管理工作，并且提高了自己的业务素养和专业技能。
在教学工作中，我尽力去做到“因材施教”，根据幼儿的兴趣、特长和认知水平，设置合适的教学内容和教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习积极性。
在教育教学中，我始终遵循“以人为本，因材施教”的原则，不断提高自己的教育水平，不断改进教育教学方式方法。
通过这段时间的工作，我深刻地认识到自己的不足之处。
首先是教育理论知识不够扎实，需要不断学习、不断提高。
其次是对幼儿个性差异的处理能力还不够成熟，需要进一步提高。
最后是在与家长沟通方面，需要加强技巧和方法。
所以，在今后的工作中，我将努力克服这些不足之处，加强理论学习，提高专业素养，并不断改进自己的工作方式方法，追求更高的工作业绩。
对于未来的工作，我充满信心和期待。
我将继续专心致志地从事幼儿园教育工作，不断提高自身素质，为幼儿的成长成才做出更大的贡献。
也将不断与同事交流沟通，相互学习、共同进步。
我相信，在园领导的正确指导和帮助下，我一定会成为一名优秀的幼儿园教师，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
我要感谢园领导和同事对我的支持和帮助，感谢孩子们给我带来了无尽的快乐和幸福。
在今后的工作中，我将继续不断学习、不断提高，以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加扎实的工作去迎接挑战，迎接更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园教师试用期个人工作总结报告时间过得真快，转眼间已经到了试用期的结束。
幼儿园试用期个人工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
我于XXXX年XX月XX日进入幼儿园，成为一名实习老师。
在过去的三个月里，我学到了很多，也收获了很多。
以下是我在试用期的工作总结，以供领导和同事参考。
一、工作内容在试用期内，我主要承担了幼儿园小班的教养工作。
工作内容包括：1. 日常教学：根据幼儿园的教学计划，我负责小班的语文、数学、音乐、美术等课程的教授。
通过游戏化教学和情景教学，我努力让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的学习兴趣和积极性。
2. 班级管理：作为小班的班主任，我负责班级的日常管理，包括考勤、卫生、安全等方面。
我建立了班级规章制度，明确了每个孩子的职责和要求，确保了班级的秩序和安全。
3. 家长沟通：我积极与家长沟通，了解孩子在家的表现和学习情况，听取家长的建议和意见，及时调整教学方法和策略，努力让家长满意。
二、工作成绩与亮点在试用期内，我取得了一些工作成绩，也展现出了一些工作亮点：1. 教学成果显著：通过我的努力，孩子们在语文、数学等课程上取得了显著的进步。
他们在语言表达、思维逻辑等方面得到了提升，学习兴趣和积极性得到了激发。
2. 班级管理有序：我建立的班级规章制度得到了有效执行，班级的考勤、卫生、安全等方面得到了良好管理。
孩子们在有序的环境中学习和生活，身心得到了健康成长。
3. 家长满意度高：我积极与家长沟通，及时解决家长的问题和困难，得到了家长的高度评价和认可。
家长们纷纷表示，他们对孩子在幼儿园的学习和生活非常放心和满意。
三、工作不足与反思在试用期内，我也意识到自己存在一些不足之处，需要进一步改进和提升：1. 教学经验不足：虽然我在大学期间学到了丰富的理论知识，但实践经验相对较少。
在教学方法和策略上，我还需要不断学习和探索，以提高教学效果和质量。
2. 班级管理有待加强：在班级管理方面，我虽然取得了一定的成绩，但还有待进一步加强和完善。
我将继续努力，提高自己的班级管理能力，为孩子们提供更好的学习和生活环境。
幼儿园新教师工作自我总结5篇第1篇示例：我意识到幼儿园教师工作是一项需要全心投入和耐心的工作。
在过去的工作中，我发现幼儿们个性各异，他们每个人都有自己的特点和需要，要想做好教育工作，必须要深入了解每个孩子，找到他们的兴趣点和优势，制定有针对性的教育方案。
在这个过程中，需要与每个孩子建立亲密的关系，准确把握他们的情绪变化，耐心倾听他们的心声，能够及时给予鼓励和指导，帮助他们解决问题。
我明白了教育工作需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
幼儿园教育是一个综合性的工作，需要教师具备扎实的专业知识、过硬的教学技能和良好的师德。
为了更好地胜任自己的工作，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和教学能力。
在平时的教学中，我会认真分析每一堂课的教学效果，总结经验教训，不断改进自己的教学方法和手段，努力提高教学质量，使每一堂课都能够取得好的教育效果。
我还深刻体会到幼儿园教师工作需要团队合作和沟通交流。
在这个团队中，每一位教师都扮演着重要的角色，只有团结协作、互相支持才能够更好地完成工作。
在过去的工作中，我和同事们密切合作，相互协助、互相学习，不断完善自己的工作。
在教学过程中，我们相互借鉴经验，互相启发创新，形成了良好的教育氛围，使我们的幼儿得到了更好的教育。
幼儿园教师工作是一项充满挑战和乐趣的工作，我感到很荣幸能够加入这个团队，与孩子们一起成长、学习。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育能力，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过自己的努力和付出，能够成为一名优秀的幼儿园教师，让每一个孩子都能够收获快乐和成长。
【2000字】第2篇示例：幼儿园新教师工作自我总结我意识到幼儿园教师这个职业的重要性和责任感。
幼儿期是孩子一生中最重要的成长阶段，我们作为教师需要为他们创造一个良好的学习环境，引导他们健康、快乐地成长。
我始终将孩子们的成长与发展放在首位，关注他们的个性特点、情感需求和学习进步，努力为每个孩子提供个性化的教育服务。
幼儿园试用期个人总结范文5篇篇1三个月的试用期转眼即逝，我顺利地完成了自己的工作，并且在工作中学到了许多，增长了许多知识，同时，我也感受到了自己的进步。
以下是我三个月试用期的个人总结：一、工作态度方面在试用期内，我严格遵守园区的各项规章制度，认真履行助理教师的职责。
我深知，作为一名幼儿教师，首先应该把自己的工作做好，才能为其他老师起到表率作用。
因此，在工作中，我始终以高度的责任心和积极的态度投入工作，认真备课、上课，及时做好班级管理和卫生保健工作，努力完成各项工作任务。
二、专业知识方面在试用期中，我积极参加了园区的各项培训和学习活动，不断丰富自己的专业知识。
我深知，作为一名幼儿教师，必须具备广泛的知识和深厚的专业素养，才能更好地为幼儿提供优质的教育。
因此，在平时的工作中，我注重学习和积累，不断丰富自己的知识和经验。
同时，我也积极参与园区的教育科研活动，不断探索和实践新的教育理念和方法。
三、工作能力方面在试用期中，我通过不断的学习和实践，提高了自己的工作能力。
我能够独立完成班级管理和教学工作，能够与家长建立良好的沟通关系，能够与同事和睦相处、共同合作。
同时，我也能够积极适应工作环境的变化，不断学习和改进自己的工作方法。
四、个人成长方面在试用期中，我不仅在业务工作上取得了进步，还在个人成长方面取得了显著的成绩。
我能够不断反思自己的工作表现，及时调整自己的工作策略和方法。
同时，我也注重培养自己的综合素质和兴趣爱好，不断拓展自己的视野和知识面。
五、存在的问题和不足在试用期中，我也存在一些问题和不足。
例如，在工作中有时过于追求完美，导致工作效率受到影响；在与家长沟通时有时缺乏耐心和细心，需要进一步加强沟通和协调能力。
因此，在未来的工作中，我需要更加注重工作效率和质量，同时加强与家长和其他老师的沟通和合作能力。
六、总结与展望总的来说，在三个月的试用期中，我取得了不小的进步和成绩，但仍存在一些问题和不足。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的业务水平和工作能力。
幼儿园实习教师总结实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是____年____月进行了一次在幼儿园的实习。
我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
实习过程：在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。
活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。
幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
例如：活动设计--豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。
泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。
幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。
如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。
这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。
在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。
新任实习幼儿教师个人总结（精选16篇）新任实习幼儿教师个人总结篇1纲要指导下我的教学实践参加工作一年来，作为园里唯一的男教师，回顾一下，真是有许多话需要记住，有许多事值得思考。
一年以来在园领导和各位老师的帮助及自己的努力下，使我在思想、幼儿一日活动和家长工作等方面的认识有了很大的改变。
首先，在思想上。
心态是我参加工作以来对我影响最大的一个方面。
自从来园第一天，院长就对我说：“作为一个男教师，你面对的压力更大一些，自己首先要从心理上接受。
”当时自己认为学了五年幼师，心理上感觉没有什么压力，可是真正的投入到工作中了，才明白自己并没有做好完全的心理准备，出现了很大的浮动。
尤其是一开始的几个星期，心里很郁闷，工作没动力。
还好这一段时间园长和各位教师经常鼓励我，和我带班的王老师和刘老师也一直给我指导和帮助，自己感觉领导和各位老师都那么关心自己，自己也要尽快的从心理上去适应。
于是我慢慢的调整自己的心态，工作也有了动力和目标。
对幼儿教育的理解也更深入了。
虽然现在自己的心态有时也会出现小波动，但是我都能很好很快的调整过来。
我的心态好了，我就有更大的信心去做好我的工作了。
其次，在幼儿一日活动上。
在生活方面，我有一个很深的感触，就是第一次看孩子睡觉，当时离起床还有半个多小时，有一个孩子要去尿尿，我当时就说去吧，可是没想到的是这个孩子刚去，又有一个孩子说老师我也要尿尿，接连有十几个孩子都要去，最后到起床很多孩子都没睡着。
事后我才想到其实前两个孩子可能是真想去，后来的孩子就可能有“模仿性”心理了。
那时我感到幼儿教师并不好当。
后来刘老师和王老师不断地将她们的心得讲给我以及自己慢慢的总结，使自己对于孩子在园的一日活动有了更多的认识和了解。
教学是幼儿园一日活动的主要方面，我开始的教学活动并不是很理想，对于孩子的心理特点还不能很好地把握，活动设计也比较单调，后来通过刘老师和王老师的指导及自己的不断总结，使我在教学上有了很大的提高，比如说：准备下一节教学活动时，我心理上很“发怵”，担心准备不好，但是后来我就没有这种心理了。
幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。
在这一年中，我不仅获得了丰富的实践经验，还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。
现在，我将对这一年的实习生活进行总结，以便更好地反思自己的成长与不足。
一、实习背景与目标在实习之前，我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。
为了实现这一目标，我选择了某某幼儿园作为我的实习单位，希望能够通过实践来提升自己的专业素养。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点；二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作；三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能；四是培养自己的耐心、爱心和责任心。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责的是小班的日常教学工作。
小班的孩子年龄较小，自理能力较弱，因此需要更多的关注和照顾。
在日常教学中，我不仅要教授他们一些基本的知识和技能，还要培养他们的生活习惯和行为规范。
为了更好地完成这些任务，我采取了以下措施：首先，我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以儿童为中心，尊重幼儿的个体差异和年龄特点，因材施教。
在课程设计上，我注重趣味性、互动性和实用性，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
其次，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点，以便更好地进行有针对性的教育。
同时，我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法，帮助他们解决一些常见的育儿难题。
再次，我与其他教师密切合作，共同制定教学计划、分享教学资源，共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。
在这个过程中，我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。
最后，我时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现问题并妥善处理。
我相信“身体是革命的本钱”，只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。
因此，我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动，并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。
幼儿园新教师个人工作总结范文（精选19篇）幼儿园新教师个人篇1我在幼儿园实习三个月了，这个月是第三个月的月底。
其实进来这么久，对幼师有了更深的了解。
虽然一开始会有一些烦躁和失望，但是我还是可以调整自己的心态，不要看阴暗面，看光明面。
这一切都有了最终的答案。
就是这个职业是有价值的。
虽然问题很多，但这些都是我能克服的。
我应该克服它们。
第三个月比前两个月舒服。
还记得刚进来的时候，对我打击最大，因为那时候什么都不清楚。
没想到孩子这么难带。
有的孩子根本不会听你的，你又是新老师，更别说听你的了。
这让我疯狂，也让我第一次意识到，当一名幼师其实是一件很难的事情。
那段时间，我真的很沮丧，也动摇过我想当幼师的决心，但是最后我说服了自己，我一定要在幼师这条路上走下去，我一定会走上幼师这一行。
经过两个月的努力，我终于走上了正轨。
孩子们也渐渐信任我了，我的威信也越来越强。
孩子在课堂上越来越乖，课后也能和我积极互动。
在做一些活动的时候，孩子也能积极参与，这一切都越来越好。
我对这个职业的信心越来越强，我坚信我可以做得更好，这一切都可以向更好的方向发展。
这一个月，我的主要工作从两个方面展开。
第一，我提高了思想水平。
其次，我提高了孩子的思想水平，督促他们独立。
无论遇到什么问题，都不能放弃。
他们应该积极解决，不要选择逃避。
其实孩子的习惯很重要，习惯也是建立在他们的思想上的，所以这个工作要从他们的思想出发。
第二，在实践中，很多孩子很懒，尤其是运动的时候。
为了督促大家在行为实践上有所突破，我颁布了奖励制度。
只要学生积极参与活动，就可以得到奖励，这也积极地让学生有了更好的态度，对学习和运动有了更好的理解。
虽然这一个月的工作比以前辛苦，但是我更自信了，也更爱孩子了。
这份工作我比较悠闲。
我相信在接下来的一个月里我能有更大的突破。
我期待自己的成长，也会为之努力。
幼儿园新教师个人工作总结范文篇2一个个学期在不断的交替着，看着活泼的孩子们逐渐地长大，看着他们逐渐地成为了幼儿园最大的孩子，也成为了一个个幼儿园的哥哥姐姐们，真是一件非常让人感到欣慰的事情。
幼儿园教师见习期工作小结范文5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间我在幼儿园教师的见习期已满。
在这段时间里，我全心投入到学习和工作中，收获颇丰。
下面我将对这段时间的工作进行详尽的总结。
二、工作内容概述1. 教学计划与备课：负责主要科目的教学工作，根据幼儿园的教学大纲制定详细的教学计划，并认真备课。
2. 课堂教学与实践：实施课堂教学，运用多种教学方法激发幼儿的学习兴趣，并定期组织各类教学活动和户外游戏。
3. 班级管理与家长沟通：负责班级的日常管理，包括学生考勤、纪律维护等，并与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
4. 参与教研活动：参加学校组织的教研会议和活动，与同事共同研讨教学方法和策略。
5. 完成园长交代的其他任务。
三、重点成果1. 教学成绩：在见习期间，我所教授的课程均得到家长和园长的认可，幼儿的学习成绩明显提高。
2. 班级管理：成功建立了班级规章制度，班级纪律明显提高，幼儿的行为规范得到加强。
3. 家长工作：通过有效的沟通，成功搭建了家园共育的桥梁，家长满意度大幅提升。
4. 团队合作：积极参与教研活动，提出的建议被同事和领导采纳，增强了团队凝聚力。
5. 个人成长：通过不断学习和实践，教育教学能力得到显著提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：刚开始教学时，对幼儿的把握不够准确，教学方法不够灵活。
解决方案：积极向有经验的同事学习，参加培训，不断实践，逐渐摸索出适合幼儿的教学方法。
2. 问题：与家长沟通时，有时表达不够清晰，导致家长误解。
解决方案：加强沟通技巧的学习，及时反思，确保与家长沟通时表达准确、清晰。
3. 问题：管理班级时，对某些行为的处理不够妥当，导致一时无法有效管理。
解决方案：参考相关资料，请教同事和领导，逐步建立和完善班级管理方法。
五、自我评估/反思在见习期间，我全心全意投入到工作中，不断学习和进步。
虽然取得了一些成绩，但也存在许多不足。
我将在今后的工作中继续努力，争取取得更好的成绩。
最新幼儿园新教师实习期个人工作总结幼儿园新教师实习期个人工作总结一时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。
团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面：对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：1课前准备：我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
2课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。
鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。
3课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
4其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。
俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。
踏上讲台以来，我深刻的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。
我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。
在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越好，全面而不失风格。
幼儿园新教师实习期个人工作总结二时光飞逝，转眼踏入工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。
积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。
在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。
努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。
在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在区立项。
为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。
虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。
如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。
如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
幼儿园新教师实习期个人工作总结三来到这里三个多月了。
学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。
自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。
日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。
气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。
每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。
在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。
所以说我要继续努力。
不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。
孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。
我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。
我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。
孩子们也一样……普通话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。
在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。
不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持。
希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。
幼儿园新教师实习期个人工作总结四一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常.本文.由方的丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博.众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
作为新教师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。
幼儿园新教师实习期个人工作总结五带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。
在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
