讲故事学哲学
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哲学小故事哲学小故事(汇编15篇)哲学小故事1勇者无畏阿智记得自己以前上小学时,有一次暑假期间,一位邻居大姐姐跟男孩子一样,打着赤膊从院子里经过。
结果,她的“勇敢”举动招得同楼的一位叔叔魔怔了,不仅脑袋上挨了他媳妇一蒲扇,还遭了媳妇一顿抢白。
别以为这位大姐姐神经不正常,其实,她一点儿毛病都没有,只不过是天生的质朴、无邪的性格决定了她敢想敢做的行为。
试想一下,一个豆蔻年华的大女孩儿敢于在光天化日之下,像男孩子们那样裸露,她还有什么不敢为的?在阿智的记忆中,这位“勇敢”的大姐姐,有两个名字:大名和小名儿,全是满带女孩子特点的。
她除了四大(大个子、大脸盘、大嘴岔、大胆儿)之外,还有一个明显的特点——很能说,而且既不是胡搅蛮缠、也不是闲言碎语,讲起话来颇有条理。
由于她的记忆力很好,讲话时引经据典、背诵书上的段落,竟然连喯儿都不带打的。
在口才好这方面,她显然是兼收了父母的长处:他的父亲是一个单位的领导干部,文质彬彬的,跟邻居们很和气,他平时话很少,若说起话来却是有条有理的;而她的母亲,就活脱脱的是一位“阿庆嫂”,嘴快得就像打机关枪。
大姐姐出过一次糗事儿。
她母亲是个大高个儿,上初二那年,大姐姐已经跟妈妈差不多高了。
一次,她们娘俩儿商量好在家摔跤玩儿,女儿的力气大,把妈妈按倒在地上,她赢了!谁知妈妈突然翻了脸,坐起来扇了女儿一耳光。
事后,大姐姐跟伙伴们提起这件事儿时,还是气鼓鼓的:“大人就是不讲理,说得好好的,是闹着玩儿,可是人家输了就翻脸。
”估计此后大姐姐再也不跟母亲摔跤了。
上小学时,阿智与大姐姐见面的机会还比较多,等到阿智上了初中,由于学校常组织学生们学工、学农、学军、拉练、去分校等等,他在家的机会就少了,而这时那位大姐姐已经工作了,所以他们就更少见面了。
后来,大姐姐家搬走了,从此阿智再也没有见过她的面儿。
不过,若干年后,通过新闻媒体的宣传,阿智似乎又觅到了她的踪迹——那是一位与大姐姐同名同姓者。
当时正值改革开放初期,城里有几家企业成了改革的排头兵,这些企业及其负责人不仅在本市出了名,而且在全省、乃至全国都有了名气,当年全国著名的企业改革者里就有他们的名号。
哲学道理小故事只有明确自己的意义,进而追求你认为最有意义的事,走自己应该走的路,面对困境时,活出意义来,才可能过上的生活,下面这些是小编为大家推荐的几篇道理小故事。
哲学道理小故事1:奶牛和枯树一头奶牛被送进了屠宰场,屠夫把它绑在一棵枯树上,枯树感慨地说:“看你们奶牛多不幸,年轻力壮的时候供人类喝奶,老了无用就会被杀掉,真可怜。
”奶牛答道:“我不觉得可怜呀。
”“我不信你就一点也不憎恨人类。
”“我为什么要憎恨,人类给了我住处和丰厚的食物,我理应有所回报!”“你说的话让我很惊讶,对即将杀死你的人类,你竟然还抱着感激的心态?”“是的,我只有抱着感激的心态,才能活的快乐,如果我在产奶的时候,就开始憎恨人类,而不给他们奶,他们会早早把我杀掉,命运既然无法改变,不如调整心态安然接受。
”枯树还是无法理解奶牛的想法,它想要为自己的命运争取点什么,哪怕是一点点的机会,它也想改变现状,于是它努力地挣扎出土里,露出它硕大的根部。
有一天一个艺术家看见了它,很惊喜,把它挖走了。
不久它在艺术家手里变成了艺术品,很快它的价值高过了黄金,它也因此成名,在众多人前来观赏它的时候。
它总是在想要是奶牛像它一下努力去改变现状会怎样?哲学道理小故事2:推捏包块妻子去年洗澡时,穾然发现脚背上与小腿交汇处偏内侧点皮下有-凸起小包块。
用手捏不痛不痒,有中指般大小,象似瘤子。
到看医生,医生询问检查后说:"这是良性肿瘤,只有手术切除,再无更好办法!"现如今一个感冒都得花一二千元,这开刀切除那不得上好几万元?妻子忧心忡忡!而正在网上学经络养生的丈夫,对照经络穴位图,却有板有眼,煞有介事地说道:"这是中封穴位,经过此穴的经脉是足厥阴肝经。
这包块是属气血不通淤积所至,只要疏通肝胆气血,经络畅通就自然消除。
"于是,蛮有信心地给妻子推拿按摩,每晚-次。
手法多样,刮,推,捏,敲,揉,拧,拍,摩,按齐用上。
每晚都汗流夹背,一个月下来包块除变软了一点外,根本就没任何的消退迹象,反而倒有增大往外扩张的趋势。
哲学小故事三分钟演讲(精选6篇)哲学小故事三分钟演讲篇1有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了断崖边上。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬、肢解,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸的时候,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被甚么吃掉,都是一样的。
”当他一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,一黑一白的两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。
他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬好。
”情绪平复下来后,他感到肚子有点饿,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。
他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,找到一个三角形的枝桠休息,他想着:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”他在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。
他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离险境。
原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌逃走了。
跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
由我们诞生那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一直追赶着我们,死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树,总有一天我们会落入狮子的口中。
既然知道了生命中最坏的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受树上甜美的果子,然后安心地睡觉,只有存着这样单纯的心……少欲望、多一点赤子之心。
幸福是一颗梦想的种子,需要用生命的热情去灌溉,幸福不是靠别人给的,而是要认真抓住用心选择。
哲学小故事及哲理在我们的生活中,哲学无处不在。
它以一种潜移默化的方式影响着我们的思考、决策和行为。
接下来,我将为您讲述几个哲学小故事,并一同探讨其中蕴含的哲理。
故事一:盲人摸象从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。
胖盲人先摸到了大象的牙齿。
他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。
”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。
“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。
“你们净瞎说,大象只是根大柱子。
”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。
”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。
这个故事告诉我们,看待事物不能只凭片面的了解或局部的经验,就妄下结论。
我们应该以全面、客观的视角去认识事物,避免陷入主观和片面的误区。
每个人所接触到的只是事物的一部分,只有综合众人的观点,才能更接近事物的真相。
故事二:买椟还珠有一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,打算把它卖出去。
为了能卖个好价钱,他找来名贵的木兰,又请手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子,用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。
然后,在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。
郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。
可是没走几步他又回来了。
楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。
只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说:“先生,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。
”于是郑人将珍珠交给了楚人,然后低着头一边欣赏着木盒子,一边往回走去。
这个故事讽刺了那些只看重外表而忽视内在价值的人。
在现实生活中,我们也常常会被事物华丽的外表所迷惑,而忽略了其真正的价值。
无论是选择物品还是判断事物,我们都应该注重其本质和内涵,而不仅仅是外在的包装和形式。
哲学小故事〔优秀8篇〕哲学小故事篇一这是伦理学家的问题——你要觉得痛苦,那就怪著名的哲学家 Philippa Foot 提出了它。
这个实验有很多变体,但最早是出现在 Foot 1967 年发表的论文《问题和教条双重影响》中。
假设你在一个铁轨变道闸的控制杆前,远处有一辆失控的火车冲来。
铁轨在你这里一分为二,一边有5个人,一边有1个人。
如果你什么都不做,火车某死5个人,但如果你选择变道,某死一个人,你怎么选。
对于功利主义者来说,杀掉那一个人情有可原。
而康德学派那么认为人不能作为利益的代价,道德的判断不是根据结果,而是动机,他们会提出你不能把那1个人作为另外5个人获救的的代价。
所以,你应该什么都不做。
在这个思想实验的另外一个版本里,没有分叉路,而是多了一个围观的超级大胖子,这个喜欢看煎蛋的胖子的死可以完全挡住火车而救下这5个人,所以,你会不会把胖子推倒铁轨上?这个思想实验揭示了道德判断的复杂性,在杀一个人和看着一群人死之间做抉择——一个永远胶着在我们的法律、行为、科学研究、政治和战争之中的道德问题。
「正义」和「邪恶」永远不是听上去的那么简单。
哲学小故事篇二两个人拖着很重的皮箱到了公交车站等车,年长一点的对年轻的说:“你出汗了,擦擦吧,〞年轻的就用手抹着额头上的汗水,一中年人经过看到了这一幕,从口袋里拿出一包面巾纸递给年轻人说:“给,用这个擦!〞年轻人用疑惑的眼神看着中年人:“多少钱?〞中年人说:“不要钱,给你拿去擦汗!〞年轻人仍旧固执的说:“你就说多少钱吧?〞中年人依旧说:“要什么钱,就是送给你擦汗!〞年轻人看了年长一点的人一眼,年长一点的人暗示的摇了摇头,年轻人很干脆的说:“不要!〞中年人上下仔细打量了一下年轻人,又打量了一眼年长一点的人,心里在说“看这两个人也不像是有钱的主,再说了有钱人也不会费这么大的'劲自己拖着这么沉重的包箱,中年人再次把面巾纸递到年轻人的面前:“拿着吧,真的不会要钱的!〞年轻人把脸扭向一边,一副懒得打理的样子摆着手说:“不要,快拿走!:〞中年人有些生气了扭头就走:“不要拉倒,好心当成驴肝肺了!〞没走多远就听着年轻人跟年长一点的说:“真是要了他的那点纸,还定要讹咱多少钱呢!〞那年长一点附和着:“就是,多亏了没要,哪有白给的东西!〞中年人回头站那了好一会,直到那两人上车走了才转回身叹了口气走自己的路了。
哲学小故事及其哲理在追求存在这一个意义的王国中,对真善美的追求,在形式上符合人生意义的目标体系和过程体系,下面这些是小编为大家推荐的几篇小故事及其。
哲学小故事及其哲理1:太完美老父从菜地里挖出一面铜镜,交与一位收藏家鉴别价值。
事毕,与他聊收藏。
收藏家姓李,民间人士,专攻珍珠鉴别,什么南洋珠、黑珍珠、日本珍珠、淡水珠,他看一眼,八九不离十,价格是多少,心中分明。
在他十多年的珍珠收藏生涯中,只有一次看走了眼,但这次看走眼,却让他后悔至今。
杭州岳王路以前是个淘古董之处,大家也明白,这里真正的古董凤毛麟角,大都是以假乱真的仿制品、赝品。
李先生就在岳王路的地摊上发现了一颗珍珠,个头比较大,嵌在一只颜色灰暗的银戒指上。
摊主报价1000元,分文不还。
李先生一看这颗大珍珠,就哑然失笑:按照这样的个头来讲,绝对不可能是1000元,应在万元以上,甚至更高。
李先生将珍珠取来,仔细观察,再次确认这是一颗假珠,因为这珠子表面圆润,没有一点瑕疵,这样的珍珠大都是人工加工出来的,方法是将小珍珠研磨成粉,然后添加化学原料将其黏合,成为少有缺陷的假珠。
摊主见李先生也是内行,便不说诳语,坦言是从一文物小贩手里收购来的,才花了300元。
他对珍珠鉴别也有研究,自然知道这定是假珠,真珠不可能如此完美。
摊主说,如果李先生喜欢,可以400元转手。
李先生便称自己从不收藏假珠,婉拒了。
此事过后,李先生便忘了。
前年,李先生赴江苏参加一个藏友会,席间有人得知李先生是杭州人,称自己也在杭州待过,他在杭州最大的收获是以500元的价格在岳王路买到了一颗真珠,现在市价至少在3万元以上。
李先生要求藏友取来一赏。
待李先生看到这颗珍珠,不禁大吃一惊:这珍珠太熟悉了,就是当年他在岳王路上看到的那一颗。
于是他求证藏友购买地点、和摊主相貌,结果一一吻合。
藏友说,当时他也因为这珠子十分完美而认为是假珠,但又不敢确认,于是花了500元买来权当研究,珠子到手后,请了业内权威专家鉴别,专家们意外地一致判为真珠,认为价值至少数万元。
哲理小故事哲学范文6篇哲理故事用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。
哲理故事能缓解你的压力,同时给你一些思考及感悟。
人生哲理故事深入浅出地诠释了许多大道理,为你的成功指明方向,今天小编在这给大家整理了一些哲理小故事哲学范文,我们一起来看看吧!哲理小故事哲学1从前有一位智者收了很多学生,其中有个学生向他请教:“老师,你能讲讲我的价值吗?”老师拿出一块石头,说:“你先帮我做件事,,我再告诉你人生的价值。
你把这块石头拿到集市上卖,可别人无论出多少钱你都不能卖。
”学生拿着石头到集市上去叫卖,有人愿意出2块钱买这块石头。
这个人刚出完价,又来了一些人,大家纷纷说这块石头真光,都开始抬价,一直把石头的价抬到10元钱。
学生高兴地回去和老师说:“老师,你这块石头居然能卖10块钱呢!”老师说:“你再把这块石头拿到黄金市场上去卖,别人出多少钱你都不能卖。
”学生到了黄金市场,有个老者看了这块石头的成色,说里面一定是块宝贝。
大家开始竞争这块石头,抬到了1万块钱的价格。
学生有些动心了,兴高采烈地跑回去对老师说:“您这块石头居然能卖到1万块钱,真是想不到啊!”老师笑着说:“你把这块石头拿到珠宝市场上去卖,别人出多少钱,你都不能卖掉。
”学生拿着石头到了珠宝市场,刚一叫卖,就有人出到10万块价格。
一眨眼的功夫,石头的价格已经升到了30万块钱。
学生忍住了极大的诱惑回去了,对老师说:“想不到您还有这样一块宝贝呀!我的任务完成了,您该告诉我这块石头的价值了吧。
”老师对学生说:“这块石头真的是无价之宝,它里面有名贵的玉,但你不识货,它顶多值10块钱。
”启示:其实,每个人都是一块玉,我们要以珠宝商看玉石一样去审视自己,有的人打磨了自己,他就成了玉,打磨得越好,他的价值就越高;有人守着自己的玉一辈子都不打磨,他一辈子就是一块不值钱的石头。
这则案例启示我们,去思考人生价值的内涵,即人生的价值是什么?实现人生价值的关键是什么?你是如何看待自己的人生价值的?哲理小故事哲学2在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫做吸血蝙蝠。
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哲学小故事及哲理分析5篇在我们的生活中也常常会听到一些故事,这些故事虽然很简单,但是却富含了许多哲理,学会了就足以我们受用一生。
人生就是一场旅行,我们在这场旅行中经历,然后感悟,最终实现成长。
今天小编在这给大家整理了一些哲学小故事及哲理分析,我们一起来看看吧!哲学小故事及哲理分析1有位客人到某人家里做客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。
客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。
有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备筵席,而且没有火灾的损失,现在论功行赏,原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客,真是很奇怪的事呢!主人顿时省悟,赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
心得:预防重于治疗,能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后。
哲学小故事及哲理分析2有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。
他想迁到越国去。
友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。
”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。
凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?”心得:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。
如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。
因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专长。
哲学小故事及哲理分析3有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。
考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。
算命的一听,连拍大腿说:"你还是回家吧。
关于哲学的小故事故事一,孔子的三个学生。
孔子有三个学生,分别是子路、子贡和子言。
有一天,孔子问他们,“你们知道什么是仁吗?”子路说,“仁就是爱人。
”子贡说,“仁就是尊重他人。
”子言说,“仁就是不伤害他人。
”孔子听了他们的回答,摇了摇头说,“你们都说对了,但也都不完全对。
”他告诉他们,仁是一种内心的修养,是一种对待他人的态度,是一种对待自己的态度。
这个故事告诉我们,仁并不是简单的爱、尊重或者不伤害他人,而是一种内心的修养和态度。
故事二,苏格拉底的智慧。
苏格拉底是古希腊的一位哲学家,他被认为是西方哲学的奠基人之一。
有一天,有人对苏格拉底说,“你真是个聪明人!”苏格拉底却摇了摇头说,“我并不聪明,我只是知道自己一无所知。
”他告诉人们,人应该谦虚地面对自己的知识,应该不断地学习和探索,而不是自以为是地认为自己很聪明。
这个故事告诉我们,谦逊和不断学习是智慧的真正体现。
故事三,庄子的梦。
庄子是中国古代著名的哲学家和文学家,他有一篇《庄子·逍遥游》中有一个著名的故事,讲述了他做了一个梦。
在梦中,他变成了一只蝴蝶,在花丛中飞舞,感到非常快乐。
当他醒来后,他开始思考,“我是庄子做了一个梦,还是蝴蝶做了一个梦呢?”他觉得自己无法分辨梦境和现实,于是得出了“人生如梦”的结论。
这个故事告诉我们,人生的真实和虚幻往往是难以分辨的,我们应该以一种超然的态度去面对人生的起起落落。
以上三个小故事,都是关于哲学的思考和探索。
它们告诉我们,哲学并不是遥不可及的学科,而是贴近生活的智慧。
每个人都可以通过自己的思考和探索,找到属于自己的哲学观。
希望大家在日常生活中,能够运用哲学的思维方式,去思考人生、世界和价值,让生活更加丰富多彩。
听故事学哲学
哲学,顾名思义,它是探讨人生、社会和自然变化的学问。
哲学作为一种智慧,必然比较深奥、晦涩、难懂。
我们高中生学政治必然要学哲学,哲学又比较难,怎么办呢?如何把复杂难懂的理论理解到位呢?哲学是指导我们的行动的,我们如何把哲理和我们的生活结合起来呢,我作为一名高中政治教师,在课堂上总是给学生讲解一些娓娓动听的小故事,并在讲完每一个故事后,总是希望能够给同学们以启示,让同学们懂得其中的哲学道理,这样,既能听到有趣的故事,又能学会高中哲学,还能把哲学和我们的生活联系起来,现在举出几个例子,以供大家参考。
1.刻舟求剑的故事
有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫:“剑掉进水里了!这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。
”
众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说:“快下水去找剑呀!”楚国人说:“慌什么,我有记号呢。
船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。
”
楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。
”
直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是,他怎么能找得到呢。
哲学分析这是一个寓言故事,这个楚人的错误在于掉在江里的剑是不会随着船走的,而船和船舷上的标识却在不断前进,等到船行至岸边,船舷上的记号和掉在水中的剑早已风马牛不相及了。
它告诉我们
世界上的事物是不断前进、不断变化的,人们考虑问题、办事情要适应这种变化,拘泥成法、不知变通必然会脱离客观实际,容易犯主观唯心主义错误。
(唯物辩证法)
2.盲人摸象的故事
从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。
胖盲人先摸到了大象的牙齿。
他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。
”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。
“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。
“你们净瞎说,大象只是根大柱子。
”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。
”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。
而实际上呢?他们一个也没说对。
哲学分析事物的矛盾具有普遍性,它存在于一切事物的发展过程中,贯穿于事物发展过程的始终,通俗的讲,矛盾无处不在,无所不在。
我们观察问题,研究事情必须全面客观,既要看到事物的正面,又要看到事物的反面。
既要看到事物的过去,又要看到事物的现在和未来。
既要看到事物的部分,也要看到事物的整体。
在这个故事中,几个盲人分别触摸了大象的某个部分,他们的认识对大象整体而言都具有片面性,它启示我们要力戒孤立、片面的看问题,否则会犯形而上学的错误。
3.假道伐虢的故事
晋献公再次向虞周借路去攻打虢国,宫之奇进谏说:“虢国是虞国的屏障。
虢国灭亡了,虞国必定会跟着被灭掉。
晋国的野心不可助长,对外敌不可忽视。
借路给晋国一次就算是过分了,怎么可能有第二次?俗话说,…面颊和牙床骨是相互依存的,失去了嘴唇牙齿就会受冻。
‟这话说的正是虞国和虢国的关系啊。
”虞公说:“晋国是我们的同宗,怎么会谋害我们?”宫之奇回答说:“太伯和虞仲都是太王的儿子,太伯不从父命,因此没有继承周朝的王位。
虢仲和虢叔都是王季的儿子,当过文王的执政大臣,对周王室立下过功勋,记载他们功绩的盟书在盟府里保存着,晋国将虢国都要灭掉,对虞国还能有什么爱惜?再说晋国爱虞国,这种爱比桓叔和庄伯的后人对晋国更亲近吗?桓叔和庄伯的后人有什么罪过,而晋献公把他们都杀掉了,不就是因为他感到他们是一种威胁吗?至亲的人因为恃宠而威胁到献公,而且还要把他们杀掉,何况一个国家对他的威胁呢?
虞公说:“我的祭品丰盛洁净,神明一定会保佑我。
”宫之奇说:“我听说过,鬼神不随便亲近哪个人,只保佑有德行的人。
所以《周书》上说:…上天对人不分亲疏,只帮助有德行的人。
‟还说:…五谷祭品不算芳香,只有美德会芳香四溢。
‟《周书》上又说:…人们的祭品没有什么不同,只有有美德的人的祭品神才会享用。
‟照《周书》这么说,君主没有德行,民众就不会和睦,神明也不会享用他的祭品。
神明所依凭的,在于人的德行。
如果晋国夺取了虞国,用他的美德向神明进献祭品,难道神明会不享用吗?”虞公没有听从宫之奇的劝告,借道给了晋国。
宫之奇带领他的家族离开了虞国,并说:“虞国不能举行年终的腊祭了。
这一次虞国要灭亡了,晋国用不着再发兵了。
” ...... 冬季的十二月初一,晋国灭掉了虢国。
虢公丑逃到京师.晋军返回途中在虞国驻扎,趁机袭击了虞国,把它灭掉了。
晋军抓住了虞公和大夫井伯,把他们作为晋献公女儿秦穆姬的陪嫁,但没有废除虞国的祭祀,并把虞国的贡物归于周王室。
哲学分析:虞虢两国,唇齿相依,虢国一亡,晋国是不会放过虞国的。
虞国借道让晋国伐虢是自食其果,愚蠢之极。
它告诉我们事物是相互联系和相互影响的,要从整体上去把握事物之间的这种联系,不要割裂它。
4.鲁王养鸟的故事
有一天,鲁国的城郊飞来了一只海鸟。
鲁王从来每见过这种鸟,以为是神圣,就派人把他捉来,亲自迎接供养在庙堂里。
鲁王为了表示对海鸟爱护和尊重,马上吩咐把宫廷最美妙的音乐奏给鸟听,用最丰盛的筵席款待鸟吃。
可是鸟呢,它体会不到国王这番招待盛情,只吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天就活活饿死了。
哲学分析:世界上的一切事物都存在着矛盾,而每一矛盾都存在着特殊性,各有其特点。
所以,我们对待客观事物要具体问题具体分析。
不同的对象,要有不同的对待方式。
否则,像鲁王那样用自己的方式去对待海鸟,虽然主观愿望很好,但是也难免失败。
5. 笨人吃盐
佛教文学作品《百句譬喻经》中有这样一则故事:讲的是从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。
主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。
而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃吗?于是他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。
哲学分析:由于量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质,所以做事情一定要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则,过犹不及,事情做过了头,就象做得不够一样,都达不到预期的目的。
在这里“愚人吃盐”犯了形而上学的错误,不懂得人食用盐是要适量的,一定数量的盐会使食物味道有滋有味,但过了量,就会转变为又苦又涩了。
大家看明白了吗,我在上面主要摘录了刻舟求剑、盲人摸象、假道伐虢、鲁王养鸟和笨人吃盐五个故事,主要阐述了如何把一些复杂难懂的哲学理论用故事的方式表达出来,从而提高学生对哲学知识的理解和领悟,进而激发学生们学习哲学的兴趣和动力,让教师的课堂效果更显著,更稳固。
其实,哲学教学的方法多多,故事讲哲学只是多样教学中的一种,希望对大家的政治教学有所启发。