计算机技能大赛策划书
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计算机技能大赛方案1.比赛目标2.比赛内容-程序设计:参赛者将有一定的时间和资源,使用编程语言编写程序来解决给定的问题。
评委将根据程序的正确性、效率和创新性进行评分。
-网络安全:参赛者将检测和解决给定网络系统的安全漏洞。
评委将根据参赛者的安全分析能力、漏洞修复能力和防御措施的创新性进行评分。
-数据分析:参赛者将使用给定的数据集,运用统计和机器学习算法分析数据,并得出结论。
评委将根据分析的准确性、深度和创新性进行评分。
-网站设计:参赛者将根据给定的主题设计一个具有吸引力、易用性和创新性的网站。
评委将根据设计的美观程度、交互性和用户体验进行评分。
3.比赛流程比赛将分为初赛和决赛两个阶段:初赛:首先,参赛者需要完成一个报名表格,填写个人信息和参赛项目。
报名截止后,主办方将审核报名表格并选出合格的参赛者进入初赛。
初赛将在一个特定的时间和地点进行。
参赛者将有一定时间解决给定的问题或完成特定任务。
评委将根据参赛者的完成情况和表现进行评分,选出进入决赛的参赛者。
决赛:决赛将在一个专业的计算机技术大会上进行。
参赛者将在给定的时间内进行比赛项目的完成,展示他们的计算机技能。
同时,他们还需要进行项目的演示和讲解,以展示他们的思路和方法。
评委将根据参赛者的成绩、演示和讲解进行综合评分。
4.奖励和认可比赛将设立多个奖项,包括冠军、亚军、季军以及最佳表现奖、最佳创新奖等。
获奖者将获得奖金、奖杯、证书等奖励,并且有机会参与其他计算机技术活动和项目。
此外,比赛还将向媒体发布获奖者的信息,提高他们在计算机领域的知名度和认可度。
参赛者的成绩和表现也将被记录在专门的比赛网站上,供其他人进行查看和学习。
5.宣传和参与总结:计算机技能大赛是一个展示和促进计算机领域发展的重要活动。
通过比赛,参与者可以提高他们的计算机技能和创新能力,获得奖励和认可。
主办方将通过广泛的宣传和参与,吸引更多的人参与比赛,并提高计算机技术在社会中的重要性和影响力。
计算机基本技能大赛活动策划书活动背景如今,计算机已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分,许多人也意识到了计算机技能的重要性。
为了推广计算机技能,提高广大市民的科技素质,本次活动——计算机基本技能大赛即将拉开帷幕。
活动目的本次活动旨在:•推广和普及计算机基本技能,提升广大市民的科技素质;•增强社会对计算机技能的重视和认识;•借助竞赛的形式,增强参赛者学习计算机基本技能的积极性和主动性。
活动内容参赛要求1.所有参赛者需年满18周岁;2.参赛者需具有一定的计算机技能,包括但不限于操作系统、办公软件、网络基础等基本技能;3.每个参赛团队需至少有3人,无上限;4.参赛团队中,不得有任何全职或兼职与计算机有关的专业人士。
比赛形式本次计算机基本技能大赛共分为两个阶段:1.线上初赛:参赛者需根据比赛规定进行在线答题,答题内容包含计算机基础知识和应用实用能力,定向性强,过关即可晋级;2.线下决赛:初赛晋级者将参加线下决赛,现场除了面对签到、材料确认等必要环节外,还需进行一系列实用考试,以综合技术实力决定最终排名。
奖励设置•一等奖:1名,奖金5000元;•二等奖:2名,奖金3000元;•三等奖:3名,奖金1000元;•特别奖:10名,奖金500元。
活动时间本次计算机基本技能大赛的线上初赛将在8月1日开始,比赛时间为10天。
线下决赛时间暂定为9月中旬(具体时间将提前通知参赛者)。
活动宣传为了让更多的人参与到本次计算机基本技能大赛中来,我们将采取以下宣传措施:1.在本市多个高校开展宣传活动,鼓励学生积极参与;2.利用社交媒体平台进行宣传,提高活动的知名度与流行度;3.利用广播、电视等传媒发出宣传咨询。
组织架构为确保本次活动的顺利进行,我们成立了一个相对应的组织架构,包括活动组委会、宣传部、裁判部等。
具体职责如下:•活动组委会:负责整个活动的策划与落实,制定赛程安排和奖励方案;•宣传部:负责与社交媒体平台沟通,组织宣传活动;•裁判部:负责比赛规则的制定、比赛环节把关和结果公示等具体流程。
电脑比赛流程策划书3篇篇一《电脑比赛流程策划书》一、比赛主题“超越自我,挑战极限”二、比赛目的通过电脑比赛,提高参赛者的计算机技能和创新能力,促进计算机技术的发展和应用,同时也为参赛者提供一个展示自我、交流经验的平台。
三、比赛时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象[参赛人群]五、比赛项目1. 编程比赛:要求参赛者使用指定的编程语言,完成指定的任务或项目。
2. 设计比赛:要求参赛者使用指定的设计软件,完成指定的设计任务或项目。
3. 游戏比赛:要求参赛者使用指定的游戏引擎或开发工具,开发一款游戏。
六、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])在比赛官方网站上发布比赛通知和报名信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格,并提交相关材料。
组委会对报名信息进行审核,确定参赛名单。
2. 初赛阶段([初赛时间])编程比赛:参赛者在规定时间内完成指定的编程任务,并提交代码和文档。
设计比赛:参赛者在规定时间内完成指定的设计任务,并提交设计作品和文档。
游戏比赛:参赛者在规定时间内完成游戏开发,并提交游戏作品和文档。
组委会对初赛作品进行评审,确定入围决赛的名单。
3. 决赛阶段([决赛时间])编程比赛:入围决赛的参赛者在规定时间内完成指定的编程任务,并进行现场演示和答辩。
设计比赛:入围决赛的参赛者在规定时间内完成指定的设计任务,并进行现场演示和答辩。
游戏比赛:入围决赛的参赛者在规定时间内进行游戏展示和答辩。
组委会对决赛作品进行评审,确定获奖名单。
4. 颁奖仪式([颁奖时间])在比赛官方网站上公布获奖名单。
邀请获奖选手参加颁奖仪式,颁发证书和奖金。
七、比赛规则1. 参赛者必须遵守比赛规则和要求,如有违反,将被取消参赛资格。
2. 参赛者必须保证作品的原创性,如有抄袭,将被取消参赛资格。
3. 参赛者必须在规定时间内完成比赛任务,如有超时,将被扣除相应的分数。
八、奖项设置1. 编程比赛:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。
计算机大赛策划书
一、大赛背景。
随着信息技术的不断发展,计算机技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了激发青少年对计算机技术的兴趣,提高他们的计算机技能,我们计划举办一场计算机大赛,为广大青少年提供一个展示自己技术能力的平台。
二、大赛目的。
1.激发青少年对计算机技术的兴趣,提高他们的学习积极性;
2.促进青少年之间的交流与合作,培养团队合作精神;
3.提高青少年的计算机技能,为他们的未来职业发展打下坚实基础。
三、大赛内容。
1.比赛项目包括但不限于编程设计、网络安全、人工智能等方
面的竞赛;
2.比赛形式可以是个人赛、团队赛或者混合赛;
3.比赛分为初赛和决赛,初赛可以线上进行,决赛则可以线下举行。
四、大赛时间和地点。
1.初赛时间为XX月XX日,地点为线上进行;
2.决赛时间为XX月XX日,地点为XX地。
五、大赛组织。
1.组委会负责大赛的整体策划和组织工作;
2.裁判团负责比赛规则的制定和比赛过程的监督;
3.志愿者团队负责大赛现场的协助和服务工作。
六、大赛奖励。
1.设立一、二、三等奖,并颁发奖杯和奖金;
2.对优秀选手提供进一步的学习和发展机会。
七、大赛宣传。
1.通过学校、社区和网络等渠道进行大赛宣传;
2.邀请相关媒体进行报道和宣传。
八、大赛预算。
1.大赛经费主要来源于赞助商和参赛选手的报名费;
2.经费主要用于奖金、奖杯、宣传和场地租赁等方面。
以上为计算机大赛的策划书,希望通过这次大赛能够激发更多青少年对计算机技术的兴趣,推动计算机教育的发展。
电脑技能大赛活动方案第一篇:电脑技能大赛活动方案关于举行“XX集团电脑技能大赛”的通知集团公司各部门、各分公司:为了促进员工学习电脑知识,提高电脑技能,更好地利用电脑这一工具为工作服务,集团公司工会将举办“XX集团电脑技能大赛”,望各部门、分公司积极配合,大力宣传,认真准备。
一、组织机构与工作人员(一)组织机构主办:承办:(二)筹备小组组长:成员:二、比赛规则:比赛分知识竞赛和上机两个部分:知识竞赛。
内容:电脑常识、office常识、OA流程相关知识等。
形式:分为必答题、选答题、抢答题三个部分。
每队派两名选手参加。
(一)必答题:必答题题目分为五组,每组两道题。
主持人按照参赛队伍的队别和队员的编号,依次提问一队的一号、二队的一号……然后是一队的二号,二队的二号……回答正确加十分,不正确则不计分。
(二)选答题:题目按难度分为10分、20分、30分不等,各队自由选择题目和答题的选手,答对加分,答错扣相同分数。
进行三轮选择,即每队均有三次选择机会。
(三)抢答题:主持人读完题目并发出“开始”口令后,按举手的先后选择答题的选手,不准抢答,抢答两次扣十分。
答对给所在队加分,答错扣相同分数。
注意事项:每道题答题时间不得超过两分钟。
上机操作。
内容:打字、office操作、电脑绘图。
形式:每支队伍派出参加知识竞赛以外的三名人员参加(参加各项比赛的人员不得重复)。
(一)电脑绘图:每支队伍各派出1名选手参加,用图画来表示题目中的汉字。
绘图时间每人限制为三分钟,超时不计分。
五支队伍的五名参赛选手按照组别的顺序绘图,一人绘图,另外四人猜。
题目由绘图者从主持人手中选择,可以选择放弃某一题,但是选择题目的时间计算在比赛时间内。
在规定时间内,若有人猜出所画内容,绘图者和最先猜出者(猜题从绘图者绘图开始到计时结束均可,站起作答),均加十分,无人猜出则不计分。
绘图软件不限,画图、photoshop、CAD、word、flash、3D等均可,但不能使用手写板等外接设备。
计算机基础技能大赛(精选5篇)第一篇:计算机基础技能大赛第四届计算机基础技能大赛策划书一.活动背景在计算机技能高速发展的今天,计算机已经成为我们日常生活中必不可少的事物,它拥有众多多可以帮助我们创造更大利益的功能。
要利用好计算机,让他为我们带来益处,我们就必须首先掌握好计算机基础操作技能。
但是随着时代的发展,人们越来越重视计算机而忽视了其他的积累,因此电讯职业学院团委支持举办本次技能大赛,提高全院同学们学习计算机基础的积极性。
二.活动名称:第四届计算机基础技能大赛三.活动目的:提高全院同学的计算机基础知识,丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,培养的创新意识,营造良好的社团文化气氛,让同学们在以后的日子里有着美好的回忆。
四.举办单位团委主办,院学生会社会实践部及计算机社团承办。
五.活动优势:本次活动是全校举行的有一定专业知识技能的竞赛,计算机技术是社会发展更新速度很快的一种技术,同学们的积极性会很高,也会认真积极的参与,本次活动面向全院宣传,提高了我们活动的关注程度!比赛届时,将会邀请学校的领导代表出席,各系的学生代表也将会到场观看比赛,场面正式,一定会在科技文化月的发展进程中烙下一个深深的烙印。
六.活动内容:活动口号:同样的舞台,不一样的精彩!活动要求:这次活动以提高计算机基础只是水平为目的,为了培养的团队合作能力,以2人为一组报名,比赛分为初赛,决赛进行。
活动形式:初赛,决赛活动时间:报名;2013年10月28日到2013年10月31日初赛:2013年11月06日决赛:2013年11月11日(注:如初赛后统计决赛领导到场人数少就推迟到11月13日)活动地点:初赛:机房(暂定)决赛:X阶梯教室活动对象:所有对计算机知识感兴趣的同学(每班限制五组,每组最多两人)参赛形式:1.比赛在学校机房和某阶梯教室举行,提供电脑,进行伤及实际操作(ppt word excle)2.个人组队以系或班的名义参赛活动开展方式:冠名宣传重庆电讯职业学院“计算机基础技能大赛” 宣传安排工作:为了保证大多数同学本次比赛活动,鼓励他们积极参与,需进行大量的宣传工作,并做好充分的前期准备。
计算机大赛策划书一、背景介绍。
计算机技术的发展日新月异,为了激发学生对计算机科学的兴趣,促进学生在计算机领域的学习和交流,我们计划举办一场计算机大赛。
这场比赛将为学生提供一个展示自己技能和创新能力的平台,同时也将促进学生之间的交流和合作。
二、比赛内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将采用在线笔试的形式,测试学生的计算机基础知识和编程能力。
决赛将包括编程竞赛、算法设计等多个项目,旨在考察学生的实际操作能力和创新思维。
2. 比赛内容将涵盖计算机基础知识、编程语言、算法设计等多个方面,旨在全面考察学生的计算机技能。
三、比赛目标。
1. 激发学生对计算机科学的兴趣,促进学生在计算机领域的学习和交流。
2. 提高学生的计算机技能,培养学生的创新能力和实践能力。
3. 促进学生之间的交流和合作,搭建一个展示自己技能和交流学习的平台。
四、比赛组织。
1. 比赛由学校计算机学院主办,学生会、计算机协会等组织协办。
2. 比赛将邀请计算机领域的专家学者和企业代表组成评委团,对参赛作品进行评审。
3. 比赛将设立奖项,并为获奖选手颁发证书和奖金。
五、比赛宣传。
1. 通过学校官方网站、校园广播、海报等方式进行比赛宣传。
2. 邀请媒体进行报道,扩大比赛的知名度和影响力。
3. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多学生参与比赛。
六、比赛安排。
1. 初赛时间,XX月XX日。
地点,线上。
2. 决赛时间,XX月XX日。
地点,学校计算机实验室。
七、比赛预算。
1. 比赛经费主要用于奖金、证书、宣传等方面,预计需要XX 万元。
2. 比赛经费将由学校计算机学院和相关赞助商共同承担。
八、比赛效果评估。
1. 比赛结束后将对参赛选手和观众进行问卷调查,了解他们对比赛的评价和建议。
2. 比赛组委会将对比赛过程进行总结和反思,为下一届比赛做好准备。
以上为《计算机大赛策划书》的内容,希望得到您的支持和指导,让我们一起为学生打造一个展示自己技能和交流学习的平台。
计算机技能竞赛方案引言:一、赛事宗旨1.提高参赛者计算机技能水平,培养综合运用计算机知识解决问题的能力。
2.增强参赛者在团队合作和实战演练中的协同能力。
3.推广计算机技术,加强对计算机普及意识的宣传。
4.提供一个交流学习的平台,激发学生对计算机的兴趣。
二、赛事内容1.线上初赛:采用在线考试形式,涵盖计算机基础知识、编程、网络与安全等方面的考察,以多种题型如选择题、填空题、应用题等形式进行。
2.线下复赛:选取初赛中表现突出的参赛者进入复赛,复赛包括实际操作和模拟问题解决两个部分。
-实际操作:设置多个考站,参赛者需要在规定时间内按照要求完成一系列计算机操作任务,如安装操作系统、配置网络等。
-模拟问题解决:参赛者需要团队合作,根据指定的计算机系统问题,通过分析、设计并实施解决方案。
三、参赛对象本次计算机技能竞赛面向中学生,要求参赛者为高中及以下学校学生。
大赛分为初中组和高中组,每组设立不同的竞赛级别和奖项设置,以满足不同年级参赛者的需求。
四、赛事组织1.组织机构:设立大赛组委会,由计算机教师、行业专家和相关教育机构人员组成,负责赛事策划、组织和执行。
3.比赛流程:-初赛:参赛者在规定时间内登录指定网站进行线上考试。
-复赛:初赛结束后,组委会将评估初赛成绩,选取优秀的参赛者进入复赛。
-复赛包括实际操作和模拟问题解决两个环节。
-颁奖典礼:根据参赛者在复赛中的表现,评选出一、二、三等奖,同时还设立最佳团队奖、最佳个人奖等特别奖项。
4.奖励设置:-一等奖:奖金5000元、荣誉证书和奖杯。
-二等奖:奖金3000元、荣誉证书和奖杯。
-三等奖:奖金1000元、荣誉证书和奖杯。
-最佳团队奖:荣誉证书和奖杯。
-最佳个人奖:荣誉证书和奖杯。
五、赛事推广1.利用学校和社区宣传媒体,发布宣传资料,宣传赛事信息。
2.与相关媒体合作,进行线上和线下宣传报道,提高赛事的知名度和参与度。
3.利用社交媒体平台,开展赛事的线上宣传和推广活动。
大学计算机技能大赛承办单位:年月日目录目录 (2)序言 (3)一、活动主题 (3)二、活动背景 (3)三、活动目的 (4)四、活动意义 (4)五、比赛项目 (4)六、评委团 (4)七、活动流程 (5)7.1.活动前期 (5)7.2.报名阶段 (5)7.3.比赛前期 (5)7.4.比赛期间 (5)7.5.比赛后期 (6)八、活动细节与注意事项 (6)九、活动要求 (6)十、比赛规则及流程 (7)10.1比赛规则 (7)10.1.1.算机知识竞赛(占比30%) (7)10.1.2.计算机组装大赛(占比30%) (9)10.1.3.校报排版大赛(占比40%) (10)10.2比赛流程 (11)十一、奖项设置 (11)十二、经费预算 (12)附件 (12)序言随着知识经济和信息技术的迅速发展,计算机技术正在对人类的经济生活、社会生活等各个方面产生巨大的影响。
因此,掌握计算机技术的应用已成为人们走向成功所必备的基本条件。
一年之计在于春,在这美丽的季节里,为适应新时期、新技术的发展和丰富校园文化生活,给同学们营造一个良好的学习环境,并增强同学们的计算机实践能力,同时为广大学已有成的莘莘学子提供一个展示自我的舞台,我系团总支秘书部决定举办大学生“励志青春开拓技能”校园计算机技能大赛。
一、活动主题弘扬电脑文化,彰显科技魅力,展示学生风采,建设和谐校园!二、活动背景知识改变命运,技能成就未来。
在这个高速发展的当今社会下,计算机已经广泛应用于我们的学习、工作、生活中,它给我们创造了极大的价值空间。
为了适应当前社会发展的需要,为学生提供一个一个锻炼和展示自己的平台,更为了学生今后参加工作积累计算机方面的操作经验。
因此生化系团总支秘书部特此举办本次竞赛,调动同学们学习计算机基础知识的积极性。
以比赛为契机,带动同学们对计算机知识的学习热情,营造一个浓厚的学习氛围,展示我系学生对青春的挑战与激情的一面,丰富同学们的业余生活;也为即将面临的全国计算机一级等级考试做好充分的准备。
计算机大赛策划书一、背景介绍。
随着计算机技术的不断发展,计算机大赛已经成为了全球范围内的一项重要比赛。
这些比赛不仅能够激发青少年对计算机科学的兴趣,还能够提高他们的编程能力和解决问题的能力。
因此,我们计划举办一场计算机大赛,为广大计算机爱好者提供一个展示自己技能的平台。
二、目标。
1. 激发青少年对计算机科学的兴趣,培养他们的编程能力和解决问题的能力。
2. 促进计算机领域的交流与合作,推动计算机科学的发展。
3. 打造一个专业、公平、公正的计算机大赛平台,吸引更多的优秀选手参与。
三、时间和地点。
时间,2023年7月1日。
地点,XX大学。
四、活动内容。
1. 编程比赛,设置不同难度的编程题目,要求参赛选手在规定时间内完成编程任务。
2. 硬件设计比赛,要求参赛选手设计并制作一款新颖的计算机硬件产品,并进行现场展示和评比。
3. 论文交流,邀请计算机领域的专家学者,就计算机科学领域的热点问题进行学术交流和研讨。
五、组织架构。
1. 组委会,负责整个大赛的策划和组织工作。
2. 裁判团,负责编程比赛和硬件设计比赛的评分工作。
3. 学术委员会,负责论文交流环节的组织和安排。
六、赛事宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的参赛选手和观众。
2. 在学校、科研机构和企业进行宣传推广,扩大比赛的影响力。
七、赛事奖励。
1. 优胜者将获得丰厚的奖金和奖品。
2. 优秀选手将有机会获得实习和就业机会。
八、预算。
1. 赞助费用,通过赞助合作伙伴的支持,筹集比赛所需的经费。
2. 组织费用,包括场地租赁、设备租赁、人员费用等。
九、风险分析。
1. 参赛选手数量不足。
2. 赞助商支持不足。
十、总结。
通过本次计算机大赛,我们希望能够为广大计算机爱好者提供一个展示自己技能的平台,激发他们的创造力和热情,推动计算机科学的发展和进步。
同时,也希望能够吸引更多的赞助商和合作伙伴的支持,共同推动赛事的成功举办。
安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
活
动
策
划
二〇一二年四月十日
目录
活动策划
一、活动主题 (2)
二、活动背景 (3)
三、活动目的 (3)
四、比赛项目 (3)
五、大赛组委会 (4)
六、活动流程 (4)
七、活动组织单位概况 (7)
八、活动时间 (7)
九、活动地点 (7)
十、活动对象 (7)
十一、奖项设置 (7)
十二、经费预算 (8)
附件1:活动宣传方案 (9)
附件2:参赛报名表 (10)
附件3:经费预算 (11)
一、活动主题
创新科技文化,彰显学生风采,丰富大学生活,建设和谐校园!
二、活动背景
随着计算机网络技术、通信技术、多媒体技术等发展,以及全球的计算机国际互联网的发展和普及,人们可以跨越时空的阻隔,以极快的速度获取大量的信息,真正做到了“信息共享”、“资源共享”,世界经济一体化的进程明显加快,全球经济网络化与一体化成为时代特征。
在20世纪人类科技进步史上,计算机的问世与计算机国际互联网Internet的普及应用可称作最伟大的发明。
计算机及其互联网正在改变着人们工作、学习、生活的方式,推动着各国经济的发展和人类社会的进步,并以其神奇的威力,使这个世界发生着巨变。
因此掌握并应用一些实用的计算机技能,无疑为大学生在今后的职场生活增添强有力的竞争筹码。
三、活动目的
为了进一步丰富校园文化氛围,拓展素质教育阵地,激扬青春,彰显才华,更好地展现我国思想政治教育和素质教育的优良成果,唱响时代主旋律,打造浓厚的校园文化氛围,丰富我系学生的校园文化生活,构筑良好的育人环境;也为促进我系学生相互学习,培养团结协作、自主创新能力;同时也为全国计算机技能大赛选拔人才。
四、比赛项目
1、计算机网络技术方向
2、多媒体技术方向
3、通信技术方向
4、软件技术与计算机应用方向
五、大赛组委会
组委会组长:潘瑞春
组委会副组长:李军李明才秦晓斌胡玲丽
组委会成员:各学科专业老师
六、活动流程
1、活动策划
负责人:牟广华
时间:2012年4月12日---2012年6月20日
具体实施:由本次大赛评委会协商并立项,通过学习部讨论得出活动较具体的开展思路,最后拟定本次活动的策划书初稿。
2、策划书定稿
负责部门:信息系学生会学习部
负责人:牟广华
时间:2012年4月12日---2012年6月20日
具体实施:前期准备工作结束后,针对各班级开一次会议,对本次活动策划进行必要的修改。
参会人员提出意见,由信息系学习部负责记录,会后进行修改。
待完稿后,将纸质文档发至各班级,修改至无异议,最终确定策划书定稿。
5、活动相关申请
负责部门:信息系学生会办公室
负责人:舒腾飞
时间:2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施:活动申请前排列好各专业举行次序,依次到系部门申盖章(所有盖章体现在同一本策划书上),确定好时间后申请到相关机房或实训室
6、赞助招商
负责部门:信息系学生会外联部
负责人:张泽涛
时间:2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施:为保证本活动顺利开展,在本活动大体思路确定后即可开始本次活动的赞助招商。
7、活动宣传
负责部门:信息系学生会宣传部
负责人:冯亮
时间:2012年4月15日---2012年6月15日
具体实施:为使本次活动宣传效果最大化,在活动宣传方面必须全方位、多角度。
具体做法详见附件2。
8、大赛报名
负责部门:信息系学生会学习部
负责人:牟广华
时间:2012年4月15日---2012年6月20日
具体实施:本次计算机技能大赛因参与专业、比赛项目均较多,
报名步骤相对复杂。
为方便广大学生,报名开始前,参赛选手联系本部门协助,每个比赛项目的报名工作由一个人专门负责。
每个报名统一时间、地点以及相关设施。
在报名点可以做一些活动宣传资料(条幅、海报、传单等)比赛报名表见附件2。
9、报名同学资料汇总
负责部门:信息系学生会学习部
负责人:牟广华
时间:2012年5月15日---2010年5月16日
具体实施:各班级先由学习委员进行本班报名汇总,然后各班级统一交与学习部(注明专业班级及联系方式以及所报项目名称),最后由学习部统一汇总,交与学习部,以便安排比赛日程。
10、成绩评定与通报:信息系学生会宣传部
负责人:冯亮
时间:2012年4月20日---2012年6月25日
具体实施:某项比赛结束后在最短时间内对参赛同学成绩进行评定,以海报的形式张榜公示
11、颁奖晚会
负责部门:信息系学生会组织部
负责人:程丽
时间:2010年6月25日
具体实施:大赛结束后,对全体获奖选手进行颁奖。
同时选出优秀文艺节目,在指定日期集中到某一学校开展“安徽职业技术学院信
息技能大赛颁奖晚会”(时间、地点待定)。
具体细节见大赛颁奖晚会策划书。
七、活动组织单位概况
1、主办单位
安徽职业技术学院信息系
2、承办单位
信息学生会学习部
八、活动时间
2012年4月12日—2012年6月25日
九、活动地点
信息楼机房。
十、活动对象
1、宣传对象:
信息系全体在校学生
2、参赛对象:
信息系全体在校学生
十一、奖项设置
本次大赛项目独立设置奖项,互不影响。
一等奖一名:荣誉证书精美礼品一份
二等奖两名:荣誉证书精美礼品一份
三等奖三名:荣誉证书精美礼品一份
优秀奖三名:荣誉证书
十二、经费预算
具体预算见附件3
安徽职业技术学院信息工程系
二〇一二年四月十日
附件1:
活动宣传方案
一、指导思想
计算机及其互联网正在改变着我们工作、学习、生活的方式,推动着各国经济的发展和人类社会的进步,并以其神奇的威力,使这个世界发生着巨变。
作为时代的先锋,我们当代大学生不会让社会失望,我们将以饱满的热情接受这一新兴事物。
以一颗求知探索的心去领略“计算机的风采”。
二、具体宣传安排
本次计算机技能大赛的宣传分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行,具体如下:
(一)、前期树立形象
此阶段主要为计算机技能大赛的开展做好舆论和思想准备,让更多的同学了解本次活动并积极参与其中。
1、各活动在接到活动通知后,立即组织宣传部成员设计活动海
报,向全系同学宣传本次活动的概况。
2、各活动在接到活动通知后,立即组织外联部成员找商家拉赞
助。
此时期的赞助重点是挂条幅,条幅内容大体为:****预祝信息系大学生计算机技能大赛圆满成功。
3、在活动获得批准后组织人员设计起草活动通知单,下发到各
班班长手中。
4、活动获得批准后,利用学校网站,以通讯稿的形式作为新闻
发布出去,使本次活动更具吸引力。
(二)、中期打造声势
此阶段主要是比赛开展期间,对所举办的活动进行及时的报导。
通过悬挂条幅、张贴海报等平面宣传,学校网站等校内媒体宣传,将比赛的最新动态进行公布,以突出本次活动的丰富多彩。
(三)、后期突出效果
此阶段主要是“安徽职业技术学院信息工程系系列技能大赛”比赛结束至“安徽职业技术学院信息工程系系列技能大赛”期间进行。
这一阶段主要将本次大赛的比赛结果对外宣传并展示,同时宣传颁奖晚会的相关情况,为本次比赛画上圆满句号。
1、将本次大赛的优秀作品制作成展板或海报,在本校人流量较大处集中展示。
2、活动闭幕后,对获奖同学进行个人风采展示。
附件2:
安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
参赛报名表
姓名性别
专业联系方式
参赛项目所属类别
附件3:
安徽职业技术学院信息系计算机系列技能大赛
经费预算
序号项目单价/元数量总价/
备注
元
1海报155张75张贴到系宣传栏
2宣传单0.2500张100分发各班同学
3横幅152条30悬挂篮球场外围
4会场消费300开闭幕晚会布置
5奖品1560一等奖100元,二等奖70
元,三等奖50元
总计2065元
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