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1 / 2 绩效评估及改进计划表
所在部门 时间 年月日
被考核人 职位 资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
2 / 2 评估区间 年月至年月 得分
优秀绩效表现：
不良绩效描述（含业绩、行为表现和能力目标，请用数量、质量、时间、成本/费用、顾客满意度等标准进行描述):
原因分析：
绩效改进措施/计划（含需要提供的帮助）：
职责、目标、行动计划、职业规划是否需要改变，如何改变？
1、 被考核人确认知道自己本季度考核成绩或排序；
2、 被考核人确认自己下季度的考核计划；
3、 面谈后确认以上信息。
被考核人签名：考核人签名：
年月日
※ 本表由员工、人力资源中心各留存一份。(原件交人力资源中心保存）
绩效改进计划表
姓名 工号 单位/部门
职位 绩效周期 年 月 绩效等级
一、绩效表现中存在的不足及原因分析
1、
2、
3、
二、绩效改进计划
1、绩效改进期限：自 年 月 日起至 年 月 日止
2、绩效改进工作目标
序号 改进工作目标 衡量标准 完成时间 备注
（所需帮助或支持等）
示例 根据客户要求按节点交付设计图纸 在节点前交付给客户5版符合要求的XX设计图 2020.5.20
1
2
3
员工签字/日期： 直接上级签字/日期：
三、绩效改进评估
1、绩效改进工作目标完成结果（评估时对照绩效改进目标逐项填写）
序号 改进目标实际达成结果、完成时间
（员工填写） 评估结果
（合格/不合格，上级填写）
示例 在2020.5.20日交付5版 合格
1
2
3
2、绩效改进综合评估意见（评估时直接上级填写）
绩效改进综合评估结果 □合格 □不合格
员工签字/日期： 直接上级签字/日期：
备注：制定绩效改进计划旨在帮助绩效结果为“需改进”的员工改进提升绩效，从而达到岗位任职要求。
员工绩效改进计划表
员工绩效改进计划表
1. 目标：
- 提高员工绩效水平
- 增加员工工作满意度
- 提升团队整体绩效
2. 背景：
- 公司在最近一次绩效评估中发现，部分员工的绩效表现不尽如人意
- 低绩效员工的工作满意度较低，对团队整体绩效产生了负面影响
3. 计划：
a. 制定明确的绩效标准：
- 确定每个职位的关键绩效指标
- 与员工沟通并确保他们理解和接受这些标准
b. 提供定期反馈和指导：
- 定期与员工进行一对一会议，讨论绩效表现
- 识别员工的优势和改进领域，并提供指导和支持
c. 培训和发展机会：
- 为员工提供相关培训和发展机会，以提升他们的技能和知识水平
- 鼓励员工参与外部培训和行业研讨会，增加他们的专业素养
d. 奖励和认可：
- 设立奖励机制，以激励员工的优秀表现
- 公开表彰和认可员工的成就，增强他们的工作动力和归属感 e. 团队合作和沟通：
- 鼓励员工之间的合作和知识分享
- 提供良好的沟通渠道，确保信息流动和问题解决
4. 实施计划：
- 将绩效改进计划纳入员工绩效管理体系中
- 指定专人负责计划的执行和监督
- 定期评估计划的有效性，并根据需要进行调整和改进
5. 预期成果：
- 提高员工的工作表现和绩效评级
- 增加员工的工作满意度和忠诚度
- 提升团队整体绩效和业绩
6. 风险和挑战：
- 员工可能对改变抵触，需要进行有效的沟通和解释
- 实施计划可能需要一定的时间和资源投入
7. 资源需求：
- 培训和发展预算
- 奖励和认可预算
- 绩效评估和监督工具
8. 时间计划：
- 制定计划：第一季度
- 实施计划：第二季度至第四季度
绩 效 改 进 计 划 表
姓名
职
务
部
门
部 上
司
一、 评估期间绩效未符合工作标准之具体事实：
二、 针对上述具体事实拟定辅导项目/改善目标:
（需详细说明工作内容，实施日期及完成日期，以便追踪辅导）
员工签名 日 期
三、 改进成果评估及后续措施：
（改进计划实施期间后之具体评估及应采取之后续措施）
主 管 总经理
填表说明:
1、本表应由主管以上人员填写完成，后与被评估者面谈.
2、本表正本存入员工资料档案中。
1 训练与指导
单元目标
目标1:了解员工表现不良的现象及原因
目标2：掌握运用“训练四步骤"进行员工培训的方法
目标3：掌握正式与非正式指导执行的技巧和要点
单元内容
7。1员工表现不良的原因
7.2训练
7.2。1训练的影响
7.2。2最好的学习方法
7.2.3训练四步骤
7.3卓越的指导艺术
7。3。1最佳和最差的指导者
7。3.2指导的方法
7.3。3正式指导的过程
7。3。4执行指导的五个重点
1.1 员工表现不良的原因
不会做——培训不足
情绪不佳或不想做 不能做-—身体状况
不公平地被处分.
我们希望督导者成为联结员工和管理部门的纽带，通过他们来提高产量，改善产品质量和服务，并鼓舞员工们的工作士气。
为了实现上述目标，许多督导者承担起了教练的任务-—指导团队获胜的教练、口头指导的教练、一切有关个人发展和职业发展的教练.
虽然面临的挑战十分巨大，但是督导者如果能够适应形势、懂得如何为取得更佳的成效进行指导，他们对于所在公司的价值是不可估量的。
1.2 训练
1.2.1 训练的影响
如果你想让下属们有很高的工作绩效，想顺利地通过下属们完成工作，你就必须成为教练。充当教练的角色，不断地在工作当中训练你的下属们。
良好的教育训练可以：
➢ 提升个人作业能力。
➢ 明确各人角色的扮演及其互动关系.
绩效改进计划（PIP）
同志：
在 年 月 日至 年 月 日的考评周期中，你的考评结果未能达到任职岗位的要求。根据公司绩效管理相关规定，并基于你能正确认识到工作表现中存在的不足及有改进的愿望，经公司批准，给予你绩效及行为改进的机会。有关改进计划内容如下：
一、绩效表现中存在的不足：
二、原因分析与改进举措：
1、绩效改进期： 1 个月，自 年 月 日起至 年 月 日止。
2、绩效改进的具体目标：
目标项 目标 目标值 衡量标准 考核权重
业绩目标 任务指标
医院指标
连锁指标
特许点指标
能力提升目标
价值观改进目标
3、结果应用：若绩效改进期考核合格，则公司继续履行与你的劳动关系；否则，公司将对你的岗位进行调整或解除与你的劳动关系。
员工本人签字： 日期： 年 月 日
直接上级签字： 日期： 年 月 日
人力资源签字： 日期： 年 月 日
