闽教版小学六年级上册英语期中考卷附答案
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闽教版小学六年级上册英语期中考卷附答案
一、听力部分（20分）
1. 请听录音，选出你听到的单词或短语。（10分）
（1）A. book B. pen C. pencil
（2）A. red B. blue C. green
（3）A. happy B. sad C. angry
（4）A. big B. small C. tall
（5）A. apple B. banana C. orange
2. 请听录音，选出与你听到的句子意思相符的图片。（10分）
（1）A. B. C.
（2）A. B. C.
（3）A. B. C.
（4）A. B. C.
（5）A. B. C.
二、词汇部分（20分）
1. 选择正确的单词填空。（10分）
（1）The cat is （ ）.
A. black B. white C. red
（2）I have a （ ）.
A. dog B. cat C. bird
（3）My mother is a （ ）.
A. teacher B. doctor C. nurse
（4）We go to school （ ）. A. every day B. every week C. every month
（5）I like （ ）.
A. apples B. bananas C. oranges
2. 将下列单词按字母顺序排列。（10分）
（1）book, cat, apple, banana, orange
（2）red, blue, green, yellow, purple
三、语法部分（20分）
1. 选择正确的时态填空。（10分）
（1）I （ ） to school every day.
A. go B. goes C. went
（2）He （ ） a book.
A. reads B. read C. reading
（3）She （ ） her homework.
A. do B. does C. did
（4）We （ ） to the park yesterday.
A. go B. goes C. went
（5）They （ ） to the movies last night.
A. go B. goes C. went
2. 选择正确的介词填空。（10分）
（1）The book is （ ） the table.
A. on B. in C. under
（2）The cat is （ ） the box.
A. on B. in C. under
（3）The apple is （ ） the tree. A. on B. in C. under
（4）The bird is （ ） the sky.
A. on B. in C. under
（5）The sun is （ ） the sky.
A. on B. in C. under
四、阅读理解部分（20分）
1. 阅读短文，回答问题。（10分）
My name is Tom. I am a student. I have a brother. His
name is Jack. We go to school every day. We like playing
football. Our mother is a teacher. She teaches English. Our
father is a doctor. He works in a hospital. We love our
family.
（1）What is Tom's name?
（2）Who is Tom's brother?
（3）What do Tom and Jack like doing?
（4）What does Tom's mother do?
（5）Where does Tom's father work?
2. 阅读短文，判断正误。（10分）
The cat is on the table. The apple is under the tree. The
bird is in the sky. The book is in the box. The banana is on
the table.
（1）The cat is on the table. （ ）
（2）The apple is under the tree. （ ）
（3）The bird is in the sky. （ ） （4）The book is in the box. （ ）
（5）The banana is on the table. （ ）
五、写作部分（20分）
1. 请根据提示写一篇短文，介绍你的家庭。（10分）
提示：家庭成员、职业、爱好等。
2. 请根据提示写一篇短文，介绍你的学校生活。（10分）
提示：课程、老师、同学、活动等。
（答案略）
一、听力部分（20分）
1. （1）A （2）B （3）A （4）B （5）C
2. （1）A （2）B （3）C （4）A （5）B
二、词汇部分（20分）
1. （1）A （2）A （3）A （4）A （5）A
2. （1）apple, banana, book, cat, orange
（2）blue, green, purple, red, yellow
三、语法部分（20分）
1. （1）A （2）A （3）B （4）C （5）C
2. （1）A （2）B （3）A （4）B （5）A
四、阅读理解部分（20分）
1. （1）Tom's name is Tom.
（2）Tom's brother is Jack.
（3）Tom and Jack like playing football.
（4）Tom's mother is a teacher.
（5）Tom's father works in a hospital. 2. （1）True （2）True （3）True （4）True （5）True
五、写作部分（20分）
1. （略）
2. （略）
一、听力部分：考察学生对英语单词和短语的理解能力，以及根据听到的句子选择相应的图片的能力。
二、词汇部分：考察学生对英语单词的掌握程度，包括颜色、动物、水果等。
三、语法部分：考察学生对英语时态和介词的掌握程度，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时，以及表示位置的介词。
四、阅读理解部分：考察学生对英语短文的阅读理解能力，包括对短文内容的理解、判断正误以及回答问题。
五、写作部分：考察学生的英语写作能力，包括介绍家庭和学校生活。
各题型所考察学生的知识点详解及示例：
一、听力部分：
1. 单词和短语的理解：通过听录音，学生需要快速识别出所听到的单词或短语，并选择正确的答案。例如，听到“book”时，选择A选项。
2. 句子理解：通过听录音，学生需要理解句子的意思，并选择与之相符的图片。例如，听到“猫在盒子里”，选择B选项。
二、词汇部分：
1. 单词的掌握：学生需要熟悉并掌握常见的英语单词，包括颜色、动物、水果等。例如，选择A选项表示“书”。 2. 单词的排列：学生需要将给定的单词按照字母顺序进行排列。例如，将“apple, banana, book, cat, orange”按照字母顺序排列。
三、语法部分：
1. 时态的掌握：学生需要熟悉并掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时，并能够根据句子的语境选择正确的时态。例如，选择A选项表示“我每天去上学”。
2. 介词的掌握：学生需要熟悉并掌握表示位置的介词，如on、in、under等，并能够根据句子的语境选择正确的介词。例如，选择A选项表示“书在桌子上”。
四、阅读理解部分：
1. 短文理解：学生需要阅读给定的短文，并理解短文的内容。例如，理解Tom是一个学生，有一个哥哥叫Jack，他们喜欢踢足球，他们的母亲是一名英语老师，父亲是一名医生。
2. 判断正误：学生需要根据短文的内容，判断所给的句子是否正确。例如，判断“猫在桌子上”这个句子是正确的。
五、写作部分：
1. 家庭介绍：学生需要根据提示，用英语介绍自己的家庭成员、职业、爱好等。例如，介绍自己的家庭成员有父母、兄弟姐妹，父母的职业，自己的爱好等。
2. 学校生活介绍：学生需要根据提示，用英语介绍自己的学校生活，包括课程、老师、同学、活动等。例如，介绍自己每天的课程安排，喜欢的老师，和同学们一起参加的活动等。
