高中语文阅读理解答题公式套路整理
- 格式:docx
- 大小:19.86 KB
- 文档页数:6
让知识带有温度。
第 1 页/共 6 页
高中语文阅读理解答题公式套路整理
高中语文最重要的组成部分——阅读理解。这部分的内容掩盖了高中语文70%多的分值,下面是我收集整理的高中语文阅读理解答题公式,欢迎大家阅读参考学习!
高中语文阅读理解答题公式
一、修辞格与体会文章表达
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式: ①比方:……采纳了比方的修辞手法,地描写了……,表现了对……的感情,形象生动 。
①拟人:……采纳了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了对……的感情,非常形象,生动(或栩栩如生,逼真)。
①夸张:……采纳了夸张的修辞手法,描写了……,表达了……的情感,联想奇怪,富于形象感。
我推举:
①反问:……采纳了反问的修辞手法,用反问的句式把……的感情表达出来,语气更剧烈,表达的思想也更剧烈。
①排比:……采纳了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了……的感情,节奏明快,增加了语言的气概。
①对偶:……采纳了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了对……的感情,节奏明快,富于音乐美。 千里之行,始于足下。
第 2 页 /共 6 页
二、归纳文章的中心。
公式: ①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了…… ①记事为主:记叙了……(批判了)歌颂了……表现了…… ①写景状物:采纳了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了…… ①游记:描写了……表达了……感情 ①谈论文:文章论述了……阐明白……
三、记叙的要素的作用。
公式: ①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清晰。 ①地点:以……的转换为序来写,为人物供应活动环境。 ①大事:以……的大事来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜亮。 ①人物:以……的活动来
四、插叙的作用。
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式: ……采纳了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了仆人公……的性格)。
高中语文阅读理解答题原则
一、文本意识:命题者依据原文拟题目,我们答题也要依据原文,因此,文本意识,我们必需留意。
二、问题意识:肯定要围绕“问题”对应回答,要问什么答什么,有几问作几答,怎样问就怎样答。
三、得分点意识:阅读简答题的一个答案有多个得分点,而得分让知识带有温度。
第 3 页/共 6 页
点是同赋分紧密联系的。假如一道题2分,要求概括回答,一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答,则一般要在原文中找出两个恰当的词语。假如是4分或6分题,答案要点就两到三个(一般一点2分)题目的分值,是答题得分点数的重要提示,亲们要有得分点意识,按赋分解答。
四、关键词意识:答案在原文中也是阅读题命题的原则之一,我们要有一双擅长发觉的眼睛,擅长捕获文中与题目相关的关键词语,提取答案要点。
五、术语意识:要用术语作答。
读文要仔细
第一遍读文章要认真地读,要做到能知道这篇文章讲的是什么,那些句子可能有深意等等,然后再读题,读一道做一道,不能一次都读了,否则就可能消失做一道想另一道的状况,做题的挨次不限,如有选择先做选择,每一道题在文中都有指定的位置,读题之后要回到文中指定的那个句子,把那个句子反复读几遍,假如你第一遍读文很仔细,这里就不费什么时间了。
然后就是答题了
答题其实大部分都是一些似曾相识的话,问修辞我想就不用多说了,无非是比方,拟人,夸张等。手法也无非是先抑后扬等等。很多同学头疼的是句子的含义,这样的回答留意肯定不能脱离原文,要先写上一些情节在回答,比如“这句话中老人的行为表现了他内心的什么什么心情,体现了当时背景下人们的什么什么”,不能只答自己的话,一句原文也不抄。
高中语文阅读理解答题思路 千里之行,始于足下。
第 4 页 /共 6 页
内容作用+结构作用
明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:
1、交代人物活动的环境。
2、设置悬念,引起读者阅读的爱好。
3、为后面的情节进展作铺垫。
4、照应前文。
5、推动情节进展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
8、起线索作用。
9、埋下伏笔。
一是制造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。然后依据题目要求,结合文章作答。
依据要求组织语言表达:
__情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。 让知识带有温度。
第 5 页/共 6 页
2、情节支配评价
①就全文来说有一波三折式。
作用:是引人入胜,扣人心弦,增加故事的戏剧性、可读性。
①就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用:使结构紧密、完整。
如《睡美人》,开头说女a角失踪,制造悬念,结尾写她在观众席上鼓掌,揭穿谜底,使事故情节完整,又表现了人物性格,突出了主题。又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞,渲染凄凉气氛,示意了人物命运。
①就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)
如《祝愿》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念。
①就结尾来说有戛然而止,留下空白式。如《书法家》。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
解题技巧
1、找出情节线索,理清情节的来龙去脉。
2、由事及人,看情节进展如何为塑造人物服务。
千里之行,始于足下。
第 6 页 /共 6 页
3、见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧,留意发觉组织情节的艺术匠心。
高中语文阅读理解答题公式
文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。