小学体育教案万能模板

试讲(模拟课堂教学)教案万能模板

一、课题名称 课题名称即所授课的名称。

二、课型、课时 课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。

在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。

三、教学目标 教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要明确、具体、切合学生学习实际。

四、教学重难点 教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。

在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍；又要抓住、抓准教学重点，正确适当地处理好教材，以保证较好地达到教学目的。

五、教具 教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。

六、教学方法 教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

七、教学过程 教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。

教学过程中的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动连成整体，以保证顺利地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分：

1．导入

t a time and All things in their being are good for so初中立定跳远训教案2

教学内

容

教 学

目 标1、认知目标：使学生了解（ ）动作要领，建立完整的动作概念。

2、技能目标：使学生掌握（ ）技术动作，增强身体的运动能力。

3、情感目标：培养学生勇敢、顽强的意志品质、竞争意识和团结协作的精神。

重 点

难 点1.重点：

2.难点：

运动量课 的

结 构教学内容和教学手段组织方法和教学要求强度时间

准

备

部

分（一）课堂常规

1.集合、整队、点名

2.师生问好

3.宣布本次课内容及要求4. 安排见习生

5.准备活动

（1）徒手操

（2）绕球场跑两圈

教学教法：

1.用口令指挥学生做动作

2.讲练法

3.练习法组织形式：

1.集合分队形

××××××××

××××××××

△

要求：

一.学生

1.快、静、齐2.学生站成四列横队。

3.学生认真听讲看示范。

4.学生精神饱满

5.充分活动开各个关节，为基本部分服务

二.教师1.教师语言要清晰。口令响亮、指挥合理、师

范清楚

2.教师讲解课堂要求任务。

3.教师讲解徒手操的动作和要求。

基

本

部

分（1）导入新课

（2）讲授新课

1、教师示范表演

2、学生尝试

（1）教师做镜面示范，同时讲解动作名称和

要领。

（2）学生自由组合，体验动作。

（3）自由体验

3、集体练习。

（三）活动与游戏设计

（1）讲述方法与规则

（2）注意事项：教师应根据学生掌握技术情

况进行辅导。

教学教法：

1. 教师讲解示范 2.分解示范

3.练习法 4.预防与纠正错误法

5.小组合作学习法6.评价激励法

7.游戏与竞赛法8.教师组织学生在教师的帮助

下进行尝试.

8.、强调安全事项

9.教师巡回指导，交流心得，提示易犯错误与

纠正方法

10.教师进行小结、评价

要求：注意安全，按要求认真练习，加强保护

与帮助组织形式：

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ @

教学要求：

一.教师

1.教师讲动作方法和要领。

2.教师做正确的示范。

本册教学目的和目标

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、二年级教学目标：

〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、 教师方面：

1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

一年级体育课教案

时间 第一周 课型 一课时

内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

目的 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序 教学内容 场

地 教师活动 学生活动 数 时 强

开

始

部

分 一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

教

室

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、游戏是儿童的良师益友。

1、 做游戏可以全面锻炼身体。

2、 做游戏可以使大脑灵活。

3、 做游戏可以培养优良品德。

4、 做游戏可以使心情愉快。

教

室 1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小

基

本

部

分 5、 做游戏可以调解脑力疲劳。

重点：对游戏好处的理解和认识。

二、游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才 能抓手指。

教

室

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

3/4

6

小

结束部分 一、总结本次课的情况。

二、下课。 教室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。

1

4

小

一年级体育课教案

时间 第二周 课型 一课时

内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。