小学政教处工作计划

2015年秋季学期政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、少先队工作

①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。

5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施

(一)加强队伍建设

1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。

3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。

（二）班级管理

1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

小学2019-2020政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强学生的安全管理，定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育

注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

(三)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值班行政、值班老师、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

第 1 页 共 3 页 2024小学新学期政教处的工作计划

一、整体目标

1. 加强学校政治思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2. 加强学校德育工作，引导学生树立正确的品德观念和行为规范。

3. 加强学校综合素质教育，提升学生的综合素质和能力。

4. 推进学校发展，提高学校整体教育质量。

二、具体工作计划

1. 加强学校政治思想教育

（1）组织政治课教研活动，提高教师的政治思想教育教学水平。

（2）开展各类主题教育活动，如国旗下讲话比赛、思想汇报等，强化学生的爱国主义和社会主义意识。

（3）定期组织班会活动，帮助学生了解时事政治，增强学生的社会责任感和参与意识。

2. 加强学校德育工作

（1）组织开展各类德育主题教育活动，如尊师重道、诚实守信、友善关爱等。

（2）开展学生的品德评选活动，树立典型榜样，激励学生树立正确的品德观念。

（3）加强家校合作，与家长共同培养学生的良好品德和行为习惯。

3. 加强学校综合素质教育 第 2 页 共 3 页 （1）组织多样化的社团活动，如美术社、音乐社、科技社等，培养学生的艺术、体育、科技兴趣和专长。

（2）开展综合素质课程，如品德与法制教育、心理健康教育等，提高学生的综合素质和生活能力。

（3）积极参加市、区各类综合素质竞赛活动，提高学校综合素质教育质量。

4. 推进学校发展

（1）加强对学校教育教学改革的研究和探索，制定学校教育教学改革方案，提高学校教育质量。

（2）加强教师队伍建设，组织教师培训和研修活动，提高教师的专业能力和教育教学水平。

（3）积极争取教育资源，为学校发展提供保障，如改善教学设备、图书馆建设等。

5. 加强内外部合作

（1）与相关单位建立良好的合作关系，共同推进学校教育工作。

（2）开展校际交流活动，与其他学校分享经验，互相学习，提高教育教学水平。

（3）与家长进行密切沟通，及时了解和解决学生问题，共同关注学生的成长。

南丰寄宿制小学政教处工作计划

（2019-2020学年第二学期）

一、指导思想

结合新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持“育人为本，德育为先”的思想，牢固树立”德育就是质量”的理念，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则和“知”“行”相统一的原则，以德育实践活动为主要抓手，以养成教育为主要内容，不断增强德育吸引力和感染力，促进学生思想道德和身心健康成长。

二、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，搞好学校卫生工作。

三、工作要点与措施

（一）做细做实常规管理

具体措施

1．形成习惯养成常态机制。在“教给学生一生有用的习惯”理念引领下，结合学校特色，并与晨会、品德与生活（社会）、综合实践活动、节日活动，以及学生的日常生活与学习紧密结合，把常规教育贯穿在一件件小事中，一个个细节中，一次次活动中，做出成效。

2．继续实行《学生常规管理考核办法》，强化学生行为习惯、道德习惯的培养。从最基本的规范——穿校服、佩戴红领巾等入手，抓学生良好的行为习惯、道德习惯的固化，并坚持抓反复，反复抓。

3．把常规管理和“学生监督岗”制度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。政教处加强检查与督察，并及时将检查结果通过一定的形式通报。

（二）加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养

具体措施

1．确定学校全员参与德育工作的原则，充分发挥党支部、政教处、少先队、班主任等各方面的作用。加强工作协调和配合，明确分管德育工作的领导、班主任、任课教师的育人职责，树立全员育人理念，确保全员参与德育工作。

2．完善班主任考核制度。强化班主任工作的责任感和工作积极性，规范班级管理工作。

3．定期召开班主任交流会，布置落实各项措施，提高班主任整体素养。