写景文章的阅读技巧与训练

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写景文章的阅读技巧与训练

第一篇:写景文章的阅读技巧与训练

阅读写景的文章

阅读方法

写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意:

1.了解写景文章的类别。

描绘景物的文章一般有如下三类:

(1)游记,写的是在游览过程中所见的景物。(2)描写生活中常见的自然景象。

(3)描写人们生活处所周围的景致。

2.明确写景的描写顺序。

写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:

(1)按观察的先后顺序写。(2)按时间推移的顺序写。(3)按空间顺序写。

(4)按景物的不同类别写。

3.理解写景文章的层次。

写景文章在结构上一般有这样三种:一是总一分结构。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。三是按照时间的推移来安排文章的结构。

4.体会写景文章的思想感情。

无论是哪类写景的文章,都是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是篇文章的中心。

阅读训练

(一)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。、填空:这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________,北面有个 ___________,院子东面种着 ____________,南面是 __________。其中写得最多、最详细的是 ___________,这段话中的第 _____ 句到第

_____ 句,都是写这里的景色的。、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1%)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了: ① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„

()

② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„()③ 葡萄成熟了,很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„()3、写出下面词语的反义词:高大()热闹()4、照样子写词语

绿油油 ___________________ 漂漂亮亮 __________________、用“”划出打比方的句子。6、给文中画□的地方加上标点。、文中的“青菜

黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是()类。

(二)梧桐 树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

2、联系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是();②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是();③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是()。

3、找出比喻句,用“”划出来,句子中是把()比

作()。

4、这篇短文是按()顺序写的。

(三)_____

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋

2、读短文,找出梨果的特点填空。

(1)形状: (2)颜色:开始呈,后来

(3)气味:

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦!

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:、、。

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。

(四)数不清的()在空中闪烁着,皎洁的()把大地照得像白天一样的明亮,(),“唧唧”的虫声从四周(),河里的水也在轻轻地();树木被()吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的,()要和天上的星星比光亮。夜是多么的()呀!

1、选择适当的词填入括号中

美丽 微风 这时 也许 星星传来 太阳 好像 歌唱 月亮

2、联系上下文解释下列词语的意思

闪烁:皎洁:

3、这段话是围绕()这句话写的,通过()()()()()和()这些景物描写夜的()

4、用横线画出文中的拟人句。

第二篇:写景文章的阅读技巧与训练

阅读写景的文章

阅读方法

写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意:

1.了解写景文章的类别。

描绘景物的文章一般有如下三类:

(1)游记,写的是在游览过程中所见的景物。(2)描写生活中常见的自然景象。(3)描写人们生活处所周围的景致。

2.明确写景的描写顺序。

写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序: (1)按观察的先后顺序写。(2)按时间推移的顺序写。(3)按空间顺序写。(4)按景物的不同类别写。

3.理解写景文章的层次。

写景文章在结构上一般有这样三种:一是总一分结构。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。三是按照时间的推移来安排文章的结构。

4.体会写景文章的思想感情。

无论是哪类写景的文章,都是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。实践练兵

___________________

冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛„„

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得(huàn hun)然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!

他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手

里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清

爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真

是宝,到哪儿都受欢迎。 秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静

和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金

风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!

冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁

吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷

野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切„„

1、根据拼音写汉字,给加点字注音。

暴zào()huàn()然一新攥()瑟瑟颤抖()

2、本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了_________的修辞

手法。

3、春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

(1)春风:____________(2)夏风:__________(3)秋风:_____________

(4)冬风:______________

4、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(1)对待春风:_____________

(2)对待夏风:_______________(3)对待秋风:_____________(4)对待冬风:

____________________

5、读了本文你受到什么启发?

_______________________________________________________________________________ 6、给短文加一个题目

九寨沟

一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖

水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖

水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。

2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:

_____________________________________________________________________

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!

美洲之夜

一天傍晚,我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路;转瞬间,太阳在我周围熄灭,我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。

日落后一小时,月亮在对面天空出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风,好像她清新的气息率先来到林中;孤独的星辰冉冉升起。她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋,时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。云彩揭开或戴上它的面纱,蔓延开去成为洁白烟雾,散落成一团团轻盈的泡沫;或者在天空形成絮状的耀眼的长滩,看上去是那