苏教版三年级数学测试卷

2022—2023学年度第一学期苏教版三年级数学期末检测卷（含答案）一、直接写得数．1．直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣= += += +=2．用竖式计算．（打※的要验算）※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=二、认真填．3．325×4的积是位数，末尾有个0；84÷3的得数是十多．4．□63÷5，要使商是两位数，□里最大填，要使商是三位数，□里最小填．5．48名同学去迎泽公园划船，每5人乘一条船，一共需要跳船．6．20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜，一共有个胡萝卜．7．在横线里填上合适的单位．小青每天中午大约吃饭200．小青体重大约是30．小青的妈妈在超市买了一袋重500的饼干，还买了一袋重2的洗衣粉．8．4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是．9．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．24×342×3 5千克600克84÷284÷4 550÷5505÷5．10．☆÷6=25…□，□里最大填，这时☆是．11．75是5的倍，420是的6倍．三、判断题．12．乘数中间有0，积中间也一定有0．（判断对错）13．一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的．．（判断对错）14．把一个苹果分给5个小朋友吃，每人吃了这个苹果的．．（判断对错）15．把一个长方形纸对折3次，每份是它的．．（判断对错）16．三位数除以一位数，商一定是三位数．（判断对错）四、选择题17．346×3的计算中，4×3=12，12表示12个（）A．一B．十C．百18．下面哪个图形是轴对称图形？（）A．B．C．19．下面各图的涂色部分能用表示的是（）A．B． C．20．下面图形中，和A周长相等的是（）A． B．C．五、解答题（共1小题，满分5分）21．下列现象是平移的画“√”，是旋转的画“○”．六、动手操（共1小题，满分6分）22．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形．七、解决实际问题．23．在献爱心活动中，三（1）班共捐款310元，三（2）有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多？24．学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？25．一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克？26．“母亲节”那天，鲜花店卖出了280朵月季花，360朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍．这天卖出康乃馨多少朵？27．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽8米，奶奶至少要用多少米的篱笆？28．一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜．（1）种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？（2）种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？（3）种青菜的地占这块地的几分之几？参考答案与试题解析一、直接写得数．1．直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣= += += +=【考点】分数的加法和减法；整数的乘法及应用．【分析】根据整数四则运算及分数加减法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：4×11=44 63÷3=21 8×500=4000 4×80=32050﹣18=32 700×5=3500 66÷3=22 17×4=68600+800=1400 800÷4=200 18×3=54 56÷4=14﹣=+=+=1 +=2．用竖式计算．（打※的要验算）※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【解答】解：※69÷4=17 (1)验算：207×6=12427×68=476349×2=698※801÷3=267验算：※680÷4=170验算：二、认真填．3．325×4的积是4位数，末尾有2个0；84÷3的得数是二十多．【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．【分析】求出325×4的积，再看它的末尾有几个0即可；运用除法计算法则先计算84÷3的商是多少，再进行填写即可．【解答】解：325×4=1300，积是4位数，末尾有2个0；84÷3=28，得数是二十多．故答案为：4，2，二．4．□63÷5，要使商是两位数，□里最大填4，要使商是三位数，□里最小填5．【考点】整数的除法及应用．【分析】根据整数除法的运算方法，可得要使商是两位数，□里的数小于5，最大填4；要使商是三位数，□里的数大于或等于5，最小填5，据此解答即可．【解答】解：根据分析，可得□63÷5，要使商是两位数，□里最大填4，要使商是三位数，□里最小填5．故答案为：4、5．5．48名同学去迎泽公园划船，每5人乘一条船，一共需要10跳船．【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据除法的意义可知，用人数除以每只船乘座的人数，即得一共需要几只船．【解答】解：48÷5=9（只）…3（人）．9+1=10（条）．答：一共需要10条船．故答案为：10．6．20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜，一共有19个胡萝卜．【考点】植树问题．【分析】每两只兔子中间有一个胡萝卜，那么胡萝卜的数量就是兔子之间的间隔数，也就是20﹣1，由此求解．【解答】解：20﹣1=19（个）答：一共有19个胡萝卜．故答案为：19．7．在横线里填上合适的单位．小青每天中午大约吃饭200克．小青体重大约是30千克．小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干，还买了一袋重2千克的洗衣粉．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量每天中午饭的重量大约是200克，体重用千克计量，一袋的饼干重500克，一袋洗衣粉重2千克，据此解答．【解答】解：小青每天中午大约吃饭200克．小青体重大约是30千克．小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干，还买了一袋重2千克的洗衣粉．故答案为：克；千克；克；千克．8．4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是40厘米．【考点】图形的拼组．【分析】把4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长就是10厘米，然后根据正方形的周长公式进行计算．据此解答．【解答】解：大正方形的周长是：（5+5）×4=10×4=40（厘米）答：大正方形的周长是40厘米．故答案为：40厘米．9．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．24×3＜42×3 5千克＞600克＞84÷2＞84÷4 550÷5＞505÷5＜．【考点】整数的乘法及应用；分数大小的比较；整数的除法及应用．【分析】根据一个因数（0除外）不变，另一个因数大的积就大；单位不一致先换算单位再比较；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小；被除数（0除外）不变，除数大的反而小；除数（0除外）不变，被除数大的商就大；依此即可求解．【解答】解：24×3＜42×3 5千克＞600克＞84÷2＞84÷4 550÷5＞505÷5＜故答案为：＜；＞；＞；＞；＞；＜．10．☆÷6=25…□，□里最大填5，这时☆是155．【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：6﹣1=5，25×6+5=150+5=155答：□里最大填5，这时☆是155．故答案为：5，155．11．75是5的15倍，420是70的6倍．【考点】整数的除法及应用．【分析】求75是5的多少倍，用除法，列式为75÷5；求420是哪个数的6倍，用除法，列式为420÷6，据此计算即可解答问题．【解答】解：75÷5=15420÷6=70答：75是5的15倍，420是70的6倍．故答案为：15，70．三、判断题．12．乘数中间有0，积中间也一定有0．×（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意，假设这两个数分别是101与5或106与2，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数分别是101与5或106与2；101×5=505，505的中间有1个0；106×2=212，212的中间没有0；所以，乘数中间有0，积中间可能有0，也可能没有0．故答案为：×．13．一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的．√．（判断对错）【考点】长方形的周长；正方形的周长．【分析】由题意可知：长方形和正方形的周长是一样的，都是这根绳子的长度，据此即可进行判断．【解答】解：因为是用同一根绳子围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根绳子的长度．故答案为：√．14．把一个苹果分给5个小朋友吃，每人吃了这个苹果的．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个苹果的，即平均每人吃这个苹果的．【解答】解：把一个苹果平均分给5个小朋友吃，每人吃这个苹果的，这里没说平均分，不正确．故答案为：×．15．把一个长方形纸对折3次，每份是它的．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一张长方形的纸对折3次，相当于把这张纸平均分成了8份，根据分数的意义，可知其中一份是这张纸的；据此进行判断．【解答】解：根据分析，可知：把一张长方形的纸对折3次，其中一份是这张纸的；故答案为：×．16．三位数除以一位数，商一定是三位数×．（判断对错）【考点】整数的除法及应用．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答．【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数．故答案为：×．四、选择题17．346×3的计算中，4×3=12，12表示12个（）A．一B．十C．百【考点】整数的乘法及应用．【分析】346×3的计算中，十位上的4表示4个十，4×3=12，表示4个十乘3得到12个十，就是120，据此解答．【解答】解：346×3的计算中，十位上的4表示4个十；4×3=12表示4个十乘3得到12个十，就是120；所以，12表示12个十．故选：B．18．下面哪个图形是轴对称图形？（）A．B．C．【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B是轴对称图形，而A、C不是轴对称图形；故选：B．19．下面各图的涂色部分能用表示的是（）A．B． C．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，每份表示它的；选项B是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分是1份，是这个三角形的；选项C不是把大正方形平均分成4份，不能用分数表示它的一份．【解答】解：下面各图的涂色部分能用表示的是：．故选：B．20．下面图形中，和A周长相等的是（）A． B．C．【考点】长度比较．【分析】观察图形可知，把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；将选项C的图形的上方的小线段向上平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；据此解答．【解答】解：如下图：把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；将选项C的图形的上方水平方向的小线段向上平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；所以，和选项A周长相等的是选项B；故选：B．五、解答题（共1小题，满分5分）21．下列现象是平移的画“√”，是旋转的画“○”．【考点】平移；旋转．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：故答案为：○，√，○，√，○．六、动手操（共1小题，满分6分）22．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形．【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形．【分析】根据长方形的特征，画出这个长5厘米，宽3厘米的长方形即可；利用长方形的周长=（长+宽）×2，算出长方形的周长，然后除以4即可求出所画的正方形的边长，然后画出即可．【解答】解：（5+3）×2÷4=16÷4=4（厘米）画图如下：七、解决实际问题．23．在献爱心活动中，三（1）班共捐款310元，三（2）有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用三（2）班的每小队捐款数乘小队数量计算出三（2）班的捐款总数，再与（1）班比较即可解答．【解答】解：52×8=416（元）416＞310，所以三（2）班多．答：三（2）班捐得多．24．学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？【考点】整数的除法及应用．【分析】先用250减去175求出3天吃的总质量，然后根据“已经吃的质量÷吃的天数=平均每天吃的质量”代入数据解答即可．【解答】解：(250-175)÷3=75÷3=25（千克）答：平均每天吃25千克大米．25．一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克？【考点】整数的乘法及应用．【分析】用每袋的质量乘袋数求出总质量，然后化成用千克作单位的数即可．【解答】解：250×4=1000（克）1000克=1千克答：4袋这样的薯片重1千克．26．“母亲节”那天，鲜花店卖出了280朵月季花，360朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍．这天卖出康乃馨多少朵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】已知卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍，要求卖出康乃馨多少朵，应先求出卖出的康乃馨是月季和百合总数．根据题意，康乃馨是月季和百合总数为朵，则卖出康乃馨×2朵，据此解答．【解答】解：(280+360)×2=640×2=1280（朵）答：这天卖出康乃馨1280朵．27．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽8米，奶奶至少要用多少米的篱笆？【考点】长方形的周长．【分析】求奶奶至少要用多少米的篱笆，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长=长+宽×2，据此代数计算即可．【解答】解：15+8×2=15+16=31（米）答：奶奶至少要用31米的篱笆．28．一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜．（1）种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？（2）种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？（3）种青菜的地占这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】（1）种黄瓜和种萝卜的地占的比率相加，即可得一共占这块地的几分之几；（2）用种萝卜的地占的比率减去种黄瓜的地占的比率，即可得种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几；（3）把这块地看作单位“1”，用单位“1”减去种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的比率，即可得种青菜的地占这块地的几分之几．【解答】解：（1）+=，答：种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的；（2），答：种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的；（3）1﹣，答：种青菜的地占这块地的．。

小学三年级数学上册第一单元测评卷班级姓名学号成绩等第_____一、计算。

（共32分）1.直接写出得数。

(每题1分，共20分）0×8= 78－9＝ 43＋34＝ 28÷9＝ 9×0＋9＝13×4＝ 8×500＝ 12×5＝ 3×12＝ 26×1＋25＝36×2＝ 74－26＝ 30＋80＝ 45－19＝ 52-30＋98＝47＋36＝ 14×7＝ 49×2＝ 7×50＝ 40×2－40＝2.竖式计算。

（每题3分，共12分）48×7= 8×250= 125×4= 9×423=二、填空。

（每空1分，共26分）1．口算13×4时，可以先算（）×4，再算（）×4，最后算（）+（），得（）。

2．因为3×5=15，所以30×5得（）个十，300×5得（）个百。

3．60是（）的5倍，60的5倍是（）。

4．8分＝（）秒 5时＝（）分5．219×3的积是（）百多，250×4的末尾有（）个0。

6．□32×3要使它的积是三位数，□最大填（）；要使积是四位数，□最小填（）。

7．小明妈妈去买大米，每袋39元，买这样的5袋大约．．要准备（）元。

8．活动课上，小明拍球35下，小华拍的比小明的2倍多一些，3倍少一些。

小华最多拍（）下，最少拍（）下。

9．商场有一种西装每件308元，有一种裤子每条198元。

买2件西装的钱大约可以买（）条裤子。

10．爸爸今年32岁，小强今年4岁，今年爸爸的年龄是小强的（）倍。

3年后，爸爸比小强大（）岁，爸爸的年龄是小强的（）倍。

11．一根绳子对折三次后，每段长30厘米，这根绳子原来长（）厘米。

12．156＋157＋158＋159＋160＝（）×5＝（）。

选择题
下列哪个数字比50大且比70小？
A. 45
B. 55（正确答案）
C. 75
D. 80
小明有32本书，小华的书比小明多8本，小华一共有多少本书？
A. 24本
B. 30本
C. 40本（正确答案）
D. 48本
一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？
A. 8厘米
B. 12厘米
C. 16厘米（正确答案）
D. 20厘米
下列哪个算式的结果等于18？
A. 3 × 5
B. 6 × 2 + 3
C. 9 × 2（正确答案）
D. 4 × 5 - 3
小丽买了一支铅笔和一块橡皮，一共花了3元。

如果铅笔是2元，橡皮是多少钱？
A. 0.5元
B. 1元（正确答案）
C. 1.5元
D. 2元
下列哪个图形有4个直角？
A. 三角形
B. 平行四边形
C. 长方形（正确答案）
D. 圆形
8的倍数中，最小的是哪个？
A. 0（如果考虑0为倍数，则为正确答案之一，但通常小学选择正整数）
B. 8（正确答案，若不考虑0为倍数）
C. 16
D. 24
一根绳子长10米，剪去3米后，还剩多少米？
A. 6米
B. 7米（正确答案）
C. 8米
D. 9米
下列哪个时间表示的是下午3点？
A. 12:00
B. 15:00（正确答案）
C. 18:00
D. 21:00。

苏教版三年级数学下册第一单元综合测试卷两位数乘两位数一、填空。

（每空1分，共25分）1．【新角度】右图是典典口算一道乘法算式的过程，他口算的这道乘法算式是（）。

2．44×50 的积的末尾有（）个0；50 个20 相加得（）。

3．82×59 的积大约是（），积的最高位是（）位。

4．阳澄湖大闸蟹又名金爪蟹，产于江苏苏州，每逢金风送爽、菊花盛开之时，正是金爪蟹上市的旺季。

“十一”期间妈妈买了一箱金爪蟹共有24 只，11 箱这样的金爪蟹一共有多少只？（根据数量关系填空）……（）箱有（）只……（）箱有（）只……（）箱有（）只5．在里填上“>”“<”或“=”。

50×3049×28 16×3235×16 23×2725×25 6．42× 1，要使积是四位数，里最小可以填（）；要使积是三位数，里最大可以填（）。

7．观察下面每组算式，找出规律填一填。

17×99=1683 25×99=2475 38×99=37621700-17=168 2500-25=2475 3800-38=376243×99=4300-（）=（）56×99=（）-（）=（）请再写出一组有这种规律的算式：（）8．一个文具盒12元，书包的价钱是文具盒的5倍，刘阿姨要买4 个书包，一共需要（）元。

9．【新角度】35×4 是一道两位数乘两位数的乘法算式，龙龙的计算结果是1437，他算对了吗？我认为龙龙算（）（填“对”或“错”）了，理由是（）。

二、选择。

（将正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共16分）1．80×50 等于（）个百。

A．4 B．40 C．400 2．下面的算式中，与56×40 的结果不相同的是（）。

A．56×4×10 B．54×6×10 C．7×8×40 D．56×5×8 3．典典在解答“饭店买来一批蔬菜，其中萝卜有15千克，，番茄比萝卜多多少千克？”时，列式为“15×3-15”。

苏教版三年级数学上册全部单元测试题及详细答案第一单元达标测试卷一、填一填。

1. 12的3倍是( )，12是3的( )倍。

2. 2个十乘3得( )个十，是( )。

2个百乘4得( )个百，是( )。

3. 口算5×16时，可以先算( )×( )，再算( )×( )，最后算( )＋( )，得( )。

4.0×1×2×3×4×5的积是( )。

5. 最小的两位数乘最大的一位数，积是( )。

6. 234×4的积是( )位数，432×4的积是( )位数。

7. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

46×7 7×46　3000 502×6 38×8 38×2×485×0 0＋85　106×6 160×6 102×3×3 102×68. 小芳每天写15个毛笔字，如果她坚持写一个星期，一共能写( )个毛笔字。

9.28×4，要使积是三位数，里最大填( )。

28×4，要使积是四位数，里最小填( )。

10.二、辨一辨。

(每题1分，共5分)1. 250×4的积的末尾只有2个0。

( )2. 238×3的积是700多。

( )3. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

( )4. 3个32相加的和等于32的3倍。

( )5. 两个数相乘的积，一定比它们的和大。

( )三、选一选。

(每题1分，共5分)1. 63是9的多少倍？正确的算式是( )。

A．63×9　B．63÷9C．63－92. 340×5的积的末尾有( )个0。

A．1 B．2 C．33. 要使65×3的积是三位，里最大填( )。

A．2 B．3 C．94. 军军沿100米的道路走了3个来回，他一共走了( )米。

期末复习冲刺卷 江苏省某名校期末测试卷一、填空。

(每空1分，共26分)1. 1年有( )个季度，1个季度有( )个月。

2. 在括号里填上适当的单位名称。

一辆汽车每小时行60( )。

一头大象的体重是4000( )。

一辆小型货车的载质量约为5( )。

一个小相框的面积为2( )。

3. 在括号里填上合适的数。

( )千克 ＝4吨 8千米＝ ( )米 3元7角＝( )元 1000平方分米 ＝ ( )平方米 12分 ＝（ ）（ ）时4. 12个苹果平均分给4个人，每人分得总数的（ ）（ ），3人分得( )个。

5. 在括号里填上合适的分数。

6. 晚上7时用24时记时法表示为( )；14时用普通记时法表示为( )。

7. 用2个边长5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

8. 按规律填数。

(1)0. 1、0. 6、1. 1、1. 6、( )。

(2)8. 1、7. 2、6. 3、( )、( )。

9. 下面是三种水果的价格。

每千克香蕉比每千克橘子贵( )元。

买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付( )元。

按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？( ) 二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共14分) 1. 小明和小林带了同样多的钱去买课外书，小明用去了所带钱数的14，小林用去了所带钱数的34。

( )剩下的钱多一些。

A. 小明B. 小林C. 无法比较谁2. 5. 8>□. 5 ，方框里可以填( )个数。

A. 5B. 6C. 43. 将一根绳子对折2次后，得到的绳子长度是原来绳子长度的( )。

A. 15B. 13C. 144. 在右图长方形中有甲、乙两部分，下列说法正确的是( )。

A. 甲、乙周长相等，面积也相等B. 甲、乙周长不相等，面积相等C. 甲、乙周长相等，面积不相等 5. 下面的年份中，是闰年的是( )。

A. 2012年B. 2014年C. 2018年6. 将3块相同的蛋糕平均分给6个小朋友，下列说法正确的是( )。

苏教版三年级数学上册第一单元综合测试卷两、三位数乘一位数一、填空。

（第3、10题每小题2分，其余每空1分，共23分）1．312的5倍是（），72是（）的8倍。

2．要使83×2的积是三位数，里最大填（）。

3．不计算，圈出得数大于5000的算式。

600×8 590×9 6×807 4×999 798×7 5×899 4．【新考法】3位小朋友同时口算一道“一位数乘两位数”的乘法算式, 根据他们的想法, 你认为口算的这道乘法算式是（）。

5．填表。

6．典典到体育馆游泳，在长50米的泳道里游了3个来回，他一共游了（）米。

7．王阿姨每分钟可以打90~100个字，9分钟最多可以打（）个字，最少可以打（）个字。

一篇文章有900多个字，王阿姨9分钟（）打完。

（填“能”或“不能”）8．【苏州市常熟市】下面左图中所有的涂色部分表示的数是312，整个图形表示的数是（）；右图中的正方形表示80，那么涂色部分表示的数是（）。

9．在>”“<”或“=”。

6300 7×899 39×3 21×6 308×7 708×3 123×2×4 123×8 643×5 543×6 726×0 726 + 3 10．把1、3、5、7这四个数字按要求分别填入里，写成乘法算式。

（1）要使积最大，应该怎样填？×（2）要使积最小，应该怎样填？×二、选择。

（将正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共20分）1．【新考法】如图，表示的数可能是（）。

A．130×4 B．6×78 C．65×6 D．106×4 2．下面（）的得数比2800大。

A．690×4 B．340×8 C．720×3 D．702×43．典典画了一组图形：要使的颗数是的2倍，需要去掉（）颗。

苏教版三年级数学下册第二单元综合测试卷千米和吨一、填空。

（第6小题4分，其余每空2分，共38分）1．在括号里填上合适的单位。

【新情境】【泰州市兴化市】“五一”假期，典典一家开车去距兴化142（）的常州淹城野生动物园游玩。

三年级的典典身高不足150（），可购优惠票入园。

在园内他们经过了大熊猫馆，看到了体重约80（）的大熊猫。

游玩中还看到了体重约1.6（）的河马。

2．8吨=（）千克 2 千米+（）米=10千米9千克=（）克5000 千克=（）吨9 千克=（）千克+3000克3．用一辆载重4 吨的货车运5 台机器，每台机器重796千克，一次（）运完。

（填“能”或“不能”）4．2块砖重5 千克，200 块这样的砖重（）千克，（）块这样的砖重1吨。

5．江苏省高邮市素有“鱼米之乡”之称，高邮城西有风光秀丽的高邮湖，湖内盛产花鲢鱼。

甲鱼塘有花鲢鱼500千克，从乙鱼塘中分出50 千克花鲢鱼放入甲鱼塘，两个鱼塘中花鲢鱼的质量就一样了，乙鱼塘原来有（）千克花鲢鱼，比甲鱼塘多（）千克。

6．一方有难八方支援，张叔叔开车运送一批救援物资，他目前距离灾区1200 千米，汽车以平均每小时60千米的速度行驶，10小时后这辆汽车离灾区还有（）千米，在图中用“☆”标出汽车的位置。

7．1 头河马大约重2 吨，2头小象的质量约等于1头河马的质量，1 头小象大约重（）吨。

1头鲸鱼的质量约等于8头河马的质量，1 头鲸鱼大约重（）吨。

8．【跨学科】【徐州市鼓楼区】“曹冲称象”的故事中，曹冲将大象替换成相同质量的石头。

如果将这些石头用同样大的筐装起来，能装50筐，任意抽出5 筐，称得的质量如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐78千克81千克79千克83千克82千克估一估，这头大象约重（）吨。

二、选择。

（将正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共14分）1．尼罗河是世界上最长的河流，全长约6670（）。

A．厘米B．分米C．米D．千米2．【新情境】如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡住了，被遮挡住的字母应该是（）。

苏教版数学三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、计算.1、口算.(共8分)32×3＝ 56÷4＝ 25×4＝ 670×3×0＝57＋46＝ 97－68＝ 9×200＝ 10000－9000＝2、用竖式计算.(带☆的要验算)(共18分)96÷8＝☆91÷7＝☆78÷4＝126×5＝ 803×6＝ 360×5＝二、填空.(共26分)1、在口算78÷3时,先算( )÷3,再算( )÷3,最后算( )＋( )＝( ) .2、在算式□14÷6中,要使商是两位数,□最大填( )；要使商是三位数,□最小填( ).3、( )÷( )=15......8, 56 ÷( )=3 (2)4、三位老师和36名同学一起去春游,每4人一个帐篷,共需( )个帐篷.5、在( )里填上合适的单位.一个西瓜重5( ) , 一枚1角硬币重2( ),小华身高135( ) , 体重30( ),6、已知△+○＝□,如果△+○+□＝64,那么□＝( ).7、找规律填数：(1)1997、1998、1999、( ) 、( ) .(2)5060、5070、5080、( ) 、( ) .8、在○里填上“>”、“<”或“=”.35+56○56+35 60-32○60-2354-25○45-25 2千克○2000克9、一个边长6厘米的正方形,周长是( )厘米.如果另一个长是8厘米的长方形,周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是( )厘米.三、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(共10分)1、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0.( )2、在有余数的除法中,除数要比余数小. ( )3、8个正方形可以拼成一个稍大的正方形. ( )4、分母大的分数比较小. ( )5、除数相同时,被除数越大,所得的商也越大. ( )四、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(共8分)1、由五个百、三个十、四个一组成的数是( ).①345 ②354 ③5342、( )÷( )=2……1,如果被除数是一位数,那么有( )种填法都可以使等式成立.①3 ②5 ③83、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米.①16厘米②20厘米③24厘米4、小红家与小俊家都在和平路上,小红家距学校2000米,小俊家距学校3000米,他们两家相距( ).①1000米②5000米③可能是1000米,也可能是5000米五、解决问题.(共30分)1、新星小学组织学生观看展览会,上午去了4批学生,每批120人,下午又去了450人,这一天共有多少学生观看展览会?2、学校器材室有足球35个,篮球个数比足球少6个,两种球共有多少个?3、一个长方形操场,长210米,宽90米.小华沿操场的边跑了三圈,他一共跑了多少米?4、小华：“我有36张邮票”.小林：“我的邮票比小华少7张.”小军：“我的邮票比小华的3倍多6张.”(1)小军有多少张邮票?(2) 自己提一个问题并解答.问题：5、将两个长6厘米宽4厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(想一想,有几种拼法)6、书架上下两层共放有120本书,如果从上层拿20本到下层,则两层书架上的书同样多.上下两层原来各有多少本书?答案与解析一、计算.1、口算.(共8分)32×3＝ 56÷4＝ 25×4＝ 670×3×0＝57＋46＝ 97－68＝ 9×200＝ 10000－9000＝[答案]96；14；100；0；103；29；1800；1000.[解析]试题分析：0和任何数相乘都等于0；其它题正确的计算顺计算即可．解：32×3＝96 56÷4＝14 25×4＝100 670×3×0＝0 57＋46＝103 97－68＝29 9×200＝1800 10000－9000＝1000故答案为： 96；14；100；0；103；29；1800；1000.2、用竖式计算.(带☆的要验算)(共18分)96÷8＝☆91÷7＝☆78÷4＝126×5＝ 803×6＝ 360×5＝[答案]12；13；19 …… 2；630；4818；1800.[解析]试题分析：根据计算加减混合的运算顺序用竖式计算即可．解：96÷8＝12 ☆91÷7＝13 ☆78÷4＝19 (2)1 2 1 3 1 98 9 6 7 9 1 1 3 4 7 8 1 9 8 7 验× 7 4 验× 4 1 6 2 1 算 9 1 3 8 算 7 6 1 6 2 1 3 6 ＋ 2 0 0 2 7 8126×5＝ 630 803×6＝4818 360×5＝1800 1 2 6 8 0 3 3 6 0× 5 × 6 × 56 3 0 4 8 1 8 1 8 0 0故答案为：12；13；19 …… 2；630；4818；1800.二、填空.(共26分)1、在口算78÷3时,先算( )÷3,再算( )÷3,最后算( )＋( )＝( ) . [答案]70；18；20；6．[解析]试题分析：在练习本上,用竖式计算一下,以免出错.解： 2 63 7 861 81 8故答案为：70；18；20；6．2、在算式□14÷6中,要使商是两位数,□最大填( )；要使商是三位数,□最小填( ).[答案]5；6．[解析]试题分析：三位数除以一位数,想使商是两位数,被除数百位上的数必须小于除数,除数是6,所以被除数百位上的数可以是1、2、3、4、5,这几个数中最大的是5；想使商是三位数,被除数百位上的数必须等于或大于除数,所以被除数百位上的数可以是6、7、8、9,这几个数里最大的是9.解：15+6=21,21+30=51.故答案为：5；6．3、( )÷( )=15......8, 56 ÷( )=3 (2)[答案]143、9；18．[解析]试题分析：除数必须比余数大.第一道题中,余数是8,所以除数只能是9,根据被除数=商×除数＋余数,得到被除数是143；第二道题的计算方法,除数=(被除数－余数)÷商,所以除数是18.解：(143)÷(9)=15……8；56÷(18)=3……2.故答案为：15,6,21,21,30,51．4、三位老师和36名同学一起去春游,每4人一个帐篷,共需( )个帐篷.[答案]10．[解析]试题分析：36名学生,再加上三位老师,一共39人.解：39÷4=9(个)……3(人),所以共需10个帐篷.故答案为：10．5、在( )里填上合适的单位.一个西瓜重5( ) , 一枚1角硬币重2( ),小华身高135( ) , 体重30( ),[答案]千克；克；厘米；千克．[解析]试题分析：根据生活的实际来填合适的单位,同时要分清该填长度单位还是质量单位.解：一个西瓜重5( 千克 ) , 一枚1角硬币重2( 克 ),小华身高135( 厘米) , 体重30( 千克 ),.故答案为：千克；克；厘米；千克．6、已知△+○＝□,如果△+○+□＝64,那么□＝( ).[答案]32．[解析]试题分析：用带换的方法求解,因为△+○＝□,所以把△+○+□＝64中的△+○带换成□,就得到□＋□=64,所以□=32.解：已知△+○＝□,如果△+○+□＝64,那么□＝( 32 ).故答案为：32．7、找规律填数：(1)1997、1998、1999、( ) 、( ) .(2)5060、5070、5080、( ) 、( ) .[答案](1)2000；2001．(2)5090；5100．[解析]试题分析：(1)根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多1.解：1997、1998、1999、( 2000 ) 、( 2001 ).故答案为：2000；2001．(2)根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多10.解：5060、5070、5080、( 5090 ) 、( 5100 ).故答案为：15,6,21,21,30,51．8、在○里填上“>”、“<”或“=”.35+56○56+35 60-32○60-2354-25○45-25 2千克○2000克[答案]=；＜；＞；=．[解析]试题分析：第一道题,○两侧的加法,只是加数交换了位置,和是相等的；第二道题,○两侧的被减数一样,减数大的差小,减数小的差大；第三道题,减数相同,被减数大的差也大；第四道题,○两侧的只是单位不一样,重量是一样的解： 35+56=56+35 60-32＜60-2354-25＞45-25 2千克=2000克.故答案为：=；＜；＞；=．9、一个边长6厘米的正方形,周长是( )厘米.如果另一个长是8厘米的长方形,周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是( )厘米.[答案]24；4．[解析]试题分析：先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长÷2=12厘米,从而得到宽是12－8=4厘米.解：6×4=24厘米,24÷2=12厘米,12－8=4厘米.故答案为：24；4．三、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(共10分)1、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0.( )[答案]×．[解析]试题分析：0不能做除数．解：根据“0不能做除数”,所以此题后半句应该为“0除以任何不为0的数都得0”,故原题错误．故答案为：×.2、在有余数的除法中,除数要比余数小. ( )[答案]×．[解析]试题分析：有余数的除法中,除数要比余数大．解：故原题错误．故答案为：×.3、8个正方形可以拼成一个稍大的正方形. ( )[答案]×．[解析]试题分析：几个小正方形能拼成大正方形的数量是4、9、16、25、36、49……．解：故原题错误．故答案为：×.4、分母大的分数比较小. ( )[答案]×．[解析]试题分析：分子相同时,分母大的分数比较小．解：故原题错误．故答案为：×.5、除数相同时,被除数越大,所得的商也越大. ( )[答案]√．[解析]试题分析：根据所学的除法知识,可以得到答案．解：故原题正确．故答案为：√.四、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(共8分)1、由五个百、三个十、四个一组成的数是( ).①345 ②354 ③534[答案]③．[解析]试题分析：略．解：由五个百、三个十、四个一组成的数是( 534 ).故答案为：③．2、( )÷( )=2……1,如果被除数是一位数,那么有( )种填法都可以使等式成立.①3 ②5 ③8[答案]①．[解析]试题分析：根据根据题意,需要注意的是“被除数是一位数”,思考方法是让除数是某一个数,从而能得到被除数是几,即“试数”.让除数是1不合题意；让除数是2,可以得到这几组除数和被除数：5、2或7、2或9、2；让除数是3可以得到：7、3；让除数是4可以得到：9、4；让除数是5、6、7、8、9时不合题意.所以共有5种填法．解：略.故答案为：③．3、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米.①16厘米②20厘米③24厘米[答案]②．[解析]试题分析：根据题意,两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍,是8厘米,宽不变,是2厘米.根据长方形周长公式,拼成的大长方形的周长=(8＋2)×2=20厘米．解：略.故答案为：②．4、小红家与小俊家都在和平路上,小红家距学校2000米,小俊家距学校3000米,他们两家相距( ).①1000米②5000米③可能是1000米,也可能是5000米[答案]③．[解析]试题分析：如果小红家和小俊家在学校的同一侧,则他们两家相距3000－2000=1000米；如果小红家和小俊家在学校的两侧,则他们两家相距2000+3000=5000米．解：可以用下面简单的图来说明1、小红家和小俊家在学校同侧2、小红家和小俊家在学校同侧小俊家小红家学校小红家学校小俊家3000－2000=1000米 2000+3000=5000米故答案为：③．五、解决问题.(共30分)1、新星小学组织学生观看展览会,上午去了4批学生,每批120人,下午又去了450人,这一天共有多少学生观看展览会?[答案]930人.[解析]试题分析：此题为两部计算的应用题,先算出上午去了多少人,再算一天共去多少人．解： 120×4+450= 480+450= 930(人)答：这一天共有930学生观看展览会.2、学校器材室有足球35个,篮球个数比足球少6个,两种球共有多少个?[答案]64个.[解析]试题分析：此题为两部计算的应用题,先算出篮球有多少个,再算两种球共有多少个．解： 35+(35－6)= 35+29= 64(个)答：两种球共有64个.3、一个长方形操场,长210米,宽90米.小华沿操场的边跑了三圈,他一共跑了多少米?[答案]1800米.[解析]试题分析：先算出小华跑一圈多少米,也就是长方形操场的周长,再算跑三圈多少米．解： (210+90)×2= 300×2= 600(米)600×3=1800(米)答：他一共跑了1800米.4、小华：“我有36张邮票”.小林：“我的邮票比小华少7张.”小军：“我的邮票比小华的3倍多6张.”(1) 小军有多少张邮票?(2) 自己提一个问题并解答.问题：[答案](1)114张.(2)见解析[解析]试题分析：(1)先算出小华的邮票的3倍,再加上6．解： 36×3+6= 108+6= 114(张)答：小军有114张邮票.(2)可以提出多个问题.比如：小林有多少张邮票?．解：36－7=29(张)答：小林有29张邮票.5、将两个长6厘米宽4厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(想一想,有几种拼法)[答案]28厘米；32厘米.[解析]试题分析：一共有两种拼法．解：第一种拼法：第二种拼法6厘米 6厘米 6厘米4厘米厘米4厘米长=6+6=12厘米,宽=4厘米长=4+4=8厘米,宽=6厘米周长=(12+4)×2=32厘米周长=(8+6)×2=28厘米6、书架上下两层共放有120本书,如果从上层拿20本到下层,则两层书架上的书同样多.上下两层原来各有多少本书?[答案]上层80本,下层40本.[解析]试题分析：从上层拿出20本,则上层少了20本；这20本放入下层,则下层多了20本.这时上下两层同样多,可以得出上下两侧原来相差40本书.故得到上层80本,下层40本．解：120－20×2= 120－40= 80(本)120－80=40(本)答：上层原来有80本书,下层原来有40本书.。