普通话考试复习资料

一、读单字(共10分)(限时3分钟)

锥 拟 断 扯 您 佘 祭 戈 露(露面)

穗 纲 汾 顿 趁 庄 沈 日 艇 降(降低)

扣 花 醋 怪 帆 略 欠 熔 嘶 令(命令)

阔 缓 玄 蠢 芸 袄 憎 美 洞 省(省略)

吏 嘴 安 购 窗 完 坐 如 外 通(通常)

甲 硼 柄 暇 矮 又 窄 痱 扁(扁担) 掖(掖在怀里)

我 拨 满 窜 垧 徐 矢 岳 好(好比) 中(中间)

浸 浊 补 穹 像 批 敲 侃 还(还好) 裂(分裂)

茎 苗 才 蜕 信 瓢 求 堰 行(行业) 差(很差)

念 潮 纳 叠 能 志 娶 搜 乐(乐观) 数(数九)

二、读词语(共20分)(限时3分钟)

病号儿 火烧(食品) 被窝儿 孙女 叫骂

硫酸 取暖 确实 海军 愣神儿

地道(他干的活真地道) 空间 答辩 恍惚 内容

泯灭 青蛙 广播 欺骗 约会

乳房 富余 详细 听说 尽量(尽量节约)

头发 科研 纯粹 假条 小姨子

菜豆 告别 作者 懒散 成就

产品 恰恰 耳穴 凶恶 船位

恩人 选用 欢迎 滚动 制度

吃亏 邮局 准儿 收藏 破坏

三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)

1、读出每组词中的普通话词语(注意：下列每组词语各表达同一概念)

1)裤腿儿 裤脚 2)手镯 镯头

3)被头 被子 4)交谈 搭腔

5)篮子 篮头 6)血晕 乌青块

7)太公 曾祖父 8)养媳妇 童养媳

9)火柴 自来火 10)去年 旧年

2、给下面的名词搭配量词(例如：一条——鱼)

场 件 个 头 匹

棉袄 牛 演出 杯子 马 馒头 事儿 蒜 球赛 布

3、 读出符合普通话说法的句子(注意：下列每组说法各表达同一意思)

1)A、快关窗户，别让雨点潲进来。 B、快关窗户，别让雨点滂进来。

2)A、这扇门不能关得上。 B、这扇门关不上。

普通话考试复习资料

普通话考试复习资料

一、背景介绍

普通话考试是中国国家语言文字工作委员会主管的一项考试，旨在测试考生的普通话水平和语言运用能力。随着普通话的普及和推广，越来越多的人开始重视普通话考试，并希望通过考试来提升自己的语言能力。为了帮助考生更好地备考，本文将介绍一些有用的复习资料。

二、听力复习

听力是普通话考试中的重要部分，考察考生对语音、语调和语境的理解能力。为了提高听力水平，考生可以多听一些普通话教材的录音，比如《新实用汉语课本》或《汉语口语速成》等。此外，还可以通过听新闻广播、看电视剧和电影来提高听力水平。这些活动可以帮助考生熟悉不同的语速和语调，并且提高对不同语境下的理解能力。

三、口语复习

口语是普通话考试中的另一个重要部分，主要考察考生的发音、语调和口语表达能力。为了提高口语水平，考生可以通过模仿标准普通话的发音来训练自己的口语能力。可以选择一些优秀的普通话主持人或者演讲者的录音进行模仿，并且多进行口语练习，与他人进行交流和对话。此外，还可以参加一些普通话角色扮演活动，提高自己的口语表达能力。

四、阅读复习

阅读是普通话考试中的重要部分，主要考察考生对文字的理解和运用能力。为了提高阅读水平，考生可以多读一些普通话教材的课文和文章，比如《新实用汉语课本》或《汉语阅读速成》等。通过阅读，考生可以积累更多的词汇和语法知识，并且提高对语言文字的理解能力。同时，考生还可以参加一些阅读理解的练习，提高自己的阅读速度和理解能力。

五、写作复习

写作是普通话考试中的一项重要内容，主要考察考生的写作能力和语言表达能力。为了提高写作水平，考生可以多练习写作，包括写作短文、写作作文和写作日记等。可以选择一些与自己兴趣相关的话题进行写作，这样可以提高写作的积极性和主动性。同时，还可以请教老师或者朋友对自己的写作进行修改和指导，以提高写作质量和语言表达能力。

六、综合复习

综合复习是普通话考试中的最后一步，主要是对前面学习的内容进行整合和巩固。考生可以通过做一些综合练习题来检验自己的学习成果，比如做一些模拟试题或者参加一些模拟考试。这样可以帮助考生了解自己的薄弱环节，并且及时进行补充和强化。同时，还可以通过参加一些普通话角色扮演活动或者口语演讲比赛来提高自己的综合运用能力。

普通话等级考试资料

基本题型：1.读单音节词（平翘舌，边鼻韵，前后鼻韵）；

2.读多音节词（多音字，轻声，儿化音，变调）。

3.读文章片段；

4.命题说话。

普通话等级考试（音变）

一、变调：

1、上声的变调（参见普通话声调）

2、“一”、“不”的变调

原调 单念或在末尾念原调 在去声前变阳平 在非去声前变去声

yī

一

（阴平） 一、二、三

yī

第一 三十一 月

一 日

万 天

一 年

起

原调 单念或在非去声前念原调 在去声前变阳平

bù

不

（去声） bù 不！我不。

说（阴平）

不 来（阳平）

好（上声） 去

不 对

怕

二、轻声：

1、什么是轻声

普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。

2、轻声的作用

普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。

兄弟 xiōngdì（[名]哥哥和弟弟）

兄弟 xiōngdi（[名]弟弟）

能干 nénggà （[形]有才能，会办事）

能干 néngga （[形]心灵手巧；精明）

言语 yányǔ （[名]指所说的话）

言语 yányu （[动]开口；招呼）

运气 yùnqì （词组。武术、气功的一种炼身方法）

运气 yùqi （[名]幸运）

3、轻声的规律

普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：

①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等：

是吗 他呢 看啊 走吧

②、助词“着、了、过、的、地、得、们”： 看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得（好） 朋友们

③、名词的后缀“子、头”：

桌子 椅子 木头 石头

④、方位词：

墙上 河里 天上 地下 底下 那边

⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：

最新普通话等级考试（规则、练习材料、试题）

一、规则

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下：

一 级

甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中：

97分及其以上，为一级甲等；

92分及其以上但不足97分，为一级乙等；

87分及其以上但不足92分，为二级甲等；

80分及其以上但不足87分，为二级乙等；