英语教学论文参考文献

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英语教学论⽂参考⽂献

英语教学论⽂参考⽂献

在学习和⼯作中,许多⼈都写过论⽂吧,论⽂是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。写论⽂的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是⼩编帮⼤家整理的英语教学论⽂参考⽂献,希望能够帮助到⼤家。

英语教学论⽂参考⽂献1

戴维 洛奇 ⼩说的艺术 北京:作家出版社,1998

⾼奋 西⽅现代主义⽂学源与流 宁波:宁波出版社,2000

侯维瑞 现代英国⼩说史 上海:上海外语教育出版社,1986

胡经之,王岳川主编 ⽂艺学美学法论 北京:北京出版社,1994

黄晋凯主编 荒诞派戏剧 北京:中国⼈民⼤学出版社,1996

霍夫曼 佛洛伊德主义与⽂学思想 王宁译 北京:三联书店,1987

拉曼 塞尔顿编 ⽂学批评理论 刘象愚,陈永国等译 北京:北京⼤学出版社,2000

霍纳 韦勒克 近代⽂学批评史(第4卷)上海:上海译⽂出版社,1997

李维屏 英美现代主义⽂学概观 上海:上海外语教育出版社,1998

柳鸣九编选 新⼩说派研究 北京中国社会科学出版社,1986

吕同六主编 20世纪世界⼩说理论经典 北京:华夏出版社,1995

罗伯特 斯⽪勒 美国⽂学的周期——历史评论专集 王长荣译 上海:上海外语出版社,1990

罗德 霍顿 美国⽂学思想背景 房炜等译 北京⼈民出版社,1991

梅佛⾥德曼 意识流,⽂学⼿法研究 上海:华东师范⼤学出版社,1992

⽶兰 昆德拉 ⼩说的艺术 孟湄译 北京:三联书店,1995

史志康主编 美国⽂学背景概观上海:上海:上海外语出版社,1998

徐葆耕 西⽅⽂学 ⼼灵历史 北京清华⼤学出版社,1990 殷企平 ⼩说艺术管窥 天津:百花⽂艺出版社,1995

英语教学论⽂参考⽂献2

包惠南,包昂编.实⽤⽂化翻译学.上海:上海科学普及出版社,2000

陈定安.英汉⽐较与翻译.北京:中国对外翻译出版公司,1991

陈福康 中国译学理论史北稿 上海:上海外语教育出版社,1997

陈延佑 英⽂汉译技巧 北京:北京外语教学与研究出版社,1980

陈⽂伯 英语成语与汉语成语 北京:北京外语教学与研究出版社,1982 崔永禄 ⽂学翻译佳作对⽐赏析 天津:南开⼤学出版社,2001

单其昌 汉英翻译技巧 北京:北京外语教学与研究出版社,1990

杜成南,⽂军主编 中国当代翻译百论 重庆:重庆⼤学出版社,1994

⽅梦之 翻译新论与实践 上海:上海外语教育出版社,1999

冯庆华 实⽤翻译教程 上海:上海外语教育出版社,1997

辜正坤 中西诗鉴赏与翻译 长沙:湖南⼈民出版社,1998

郭建中编 ⽂化与翻译 北京:中国对外翻译出版公司,2000

黄龙 翻译技巧指导 沈阳:辽宁⼈民出版社,1986

黄龙 翻译学 南京:江苏教育出版社,1988

姜治⽂,⽂军编著 翻译批评论 重庆:重庆⼤学出版社,1999

⾦堤 等效翻译探索 北京:中国对外翻译出版公司,1998

居祖纯 汉英语篇翻译 北京:清华⼤学出版社,1998

孔惠怡,扬承淑 亚洲翻译传统与现代动向 北京:北京⼤学出版社,2000

孔惠怡 翻译 ⽂学 ⽂化 北京:北京⼤学出版社,1999

连淑能 英汉对⽐研究 北京:⾼等教育出版社,1993

英语教学论⽂参考⽂献3

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[3]⽑新.⼩学英语⾃主学习能⼒的培养⽅法管窥[J].华夏教师,2016,02:65.

[4]汪慧.⼩学英语课堂提问艺术研究[J].读与写(教育教学刊),2016,03:106-107.

[5]⾼建霞.⼩学英语课堂创新教学浅析[J].中国校外教育,2016,08:103.

[6]赵⽟鑫.⼩学英语教学现状及反思[J].中国校外教育,2016,08:108.

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[8]刘娜.情感因素在⼩学英语教学中的运⽤[J].天津市教科院学报,2016,01:49-51.

[9]吕硕.如何培养⼩学低年级英语⼝语交际能⼒[J].学周刊,2016,30:182-183.

[10]沈青.⼩学英语形象联想教学法的实施[J].基础教育研究,2016,10:67.

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[15]王朝梅.⼩学英语歌曲教学的原则与⽅法[J].校园英语,2016,12:107-108.

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[17]黄琳.⼩学英语绘本阅读教学实践研究[J].课程教育研究,2016,08:129.

[18]韩⽴霞.⼩学英语教学中“错误”资源的有效利⽤[J].英语画刊(⾼级版),2016,04:33.

[19]王赫微.⼩学英语课堂分级阅读教学应⽤初探[J].中国校外教育,2016,14:95. [20]张琪.⼩学英语教学中激发阅读兴趣的探索[J].内蒙古教育(职教版),2016,05:43.

[21]李爱平.在农村⼩学英语教学中做好学困⽣转变⼯作[J].中国教育技术装备,2016,07:79-80.

[22]陈⾦业.构建⼩学英语快乐课堂初探[J].学周刊,2016,21:229-230.

[23]盛敏.⼩学英语各板块预习模式的探究[J].基础教育研究,2016,08:73-74.

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英语教学论⽂参考⽂献4

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3.付凤⽂(2000).分阶段听⼒教学.《国外外语教学》(2).

4.⽅⼦纯(2006).语篇宏观结构分析与听⼒教学.《外语电化教学》(8).

5.卢仁顺(2002).“输出假设”研究对我国英语教学的启⽰.《外语与外语教学》(4).

6.陈丽清(2010).新的英语教学模式--民主与互动性教学.《语⾔与⽂化研究》(第六辑).

7.梁岁林(2004).图式理论下的听⼒课新型教学模式的运⽤.《新疆师范⼤学学报》(1).

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9.⾦海⽟(2012).浅析语⾔输⼊、互动、输出假说与⼆语习得的关系.《海外英语》(18).

10.⽅申萍(2000).第⼆语⾔听⼒理解中的学习策略培训.《国外外语教学》(4).

11.沈昌洪.刘喜⽂.季忠民(2010).《第⼆语⾔习得导论》(英⽂版).北京:北京⼤学出版社.

12.宫⼒(2010).《交互式语⾔教学研究》.北京:⼈民教育出版社.

13.顾伟勤(2010).论“互动假说”的发展与局限.《外语学刊》(5).

14.何培芬(2003).解码理论在⼤学英语听⼒中的应⽤.《外语电化教学》(12).

15.李慧敏(2006).从图式理论看⼤学英语听⼒教学.《北京第⼆外国语学院学报》(外语版)(8).

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18.吕⽟明(2000).改进听⼒教学的三个环节.《⾸都师范⼤学学报》(社会科学版)(S2).

19.穆育凤(2002).《新视野⼤学英语》教学中课堂互动环节的设计.《外语电化教学》⑵.

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英语教学论⽂参考⽂献5

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